部编版四年级语文上册三单元试题及答案(通用)

部编版四年级语文上册三单元试题及答案（通用）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（15分）

jiè rù guī ju guāi qiǎo chāi kāi

yǔn xǔ tuō zhuài gēn zōng shuò shì

二、比一比，再组词。（10分）

缓（__________）猎（__________）输（__________）朝（___________） 暖（__________）借（__________）偷（__________）潮（___________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

左（____）右（____） 疑惑（____）（____） 若（____）所（____） 铁面（____）（____） 深（____）简（____） （____）（____）犹豫 照样子,写词语。

(1)画横线的词语(含有反义词):_____ ______ (2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_____ ______

2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。

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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

因为……所以…… 不仅……还…… 如果……就…… 一边……一边……

1．( )害人的鸦片不销毁，( )会使国家和人民陷入深重的灾难。 2．( )林则徐虎门销烟有功，( )受到后人的传诵和敬仰。 3．虎门销烟( )沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，( )向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！

五、照样子，按要求写句子。（15分）

(1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句) _______________________

(2) 我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为“被”字句) _________________________

(3) 难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句) ___________________________ (4)这只陀螺圆且光滑。(改为比喻句) ____________________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）

昙花

谁不知道“昙花一现”这个成语呢？可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一次花，而且是在夜间开花，从开到谢整个过程只有4个小时左右。

邻居李叔叔家种了一盆昙花，昨夜，我终于有幸看到昙花开放。昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇，白色的花蕾高悬着，似乎马上就要开放。但我们等了又等，它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞

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的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。

终于，昙花的花蕾轻轻地，有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏，花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道：“要开了！要开了！”两家的大人小孩顿时围拢过来，屋里安静极了。

又过了好一阵子，昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！

人们把牡丹称为“百花之王”。是的，牡丹确实美丽，但看着眼前的昙花，我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹，它才是名副其实的百花之王。

似乎没过多久，昙花便开始凋谢了，它的生命迅速地结束了。不少人认为，昙花虽然美丽，但生命短暂，没有可取之处。我却不这样认为，昙花的生命虽然短暂，但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。

正如人的生命，若对社会毫无贡献，只能落得“无志空活百岁”；有的人的生命虽然短暂，却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢？ 1．我能将下列词语补充完整。 昙花____ ____ 洁白____ ____ ____ ____玉立 奇光______彩 清______高雅

2．我能用“ ”画出文中的比喻句。 3．我能用“____”画出文中的拟人句。 4．我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。 ______________________

5．这篇文章作者以花喻人，要告诉我们这样一个道理：_________________ 6．这篇文章中，邻居李叔叔对他家的昙花进行了__________，终于等到了花开的时候。我们一起观察昙花时，近距离地对昙花进行了____________，这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。(短期观察 仔细观察 对比观察 长期观察)

七、习作。（20分）

题目：我渴望

要求：先将题目补充完整，横线上可填“长大”“理解”“独立”“信任”……内容真

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实，感情真挚，400字左右。

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参考答案：

一

介入 规矩 乖巧 拆开 允许 拖拽 跟踪 硕士 二

缓和 猎人 运输 唐朝 暖和 借助 小偷 潮水 三

顾 盼 不 解 有 思 无 私 居 出 毫 不 1.(1)南征北战 南辕北辙 (2)大义凛然 英勇无畏 2.疑惑不解 左顾右盼 四

1. 如果 就 2.因为 所以 3.不仅 还

五

目光引起了注意。 全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。 不会豁虎跳也能扮老虎。 这只陀螺圆且光滑，如同一枚鸭蛋。 六

1．一 现 无 瑕 亭 亭 异 纯

2．昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇 它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。

你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！ 3．昙花终于露出了它美丽的笑容。

4．它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。 它多像一位亭亭玉立的仙女呀！

5．一个人的生命是否有意义，不是看他活了多久，而是看他是否给他人带来了快乐，是否为社会作出了贡献。 6． 长期观察 仔细观察

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