为了提高我园预防和掌握传染病流行事项的技能和水平,减削或清除突发传染病事项的危害,保障全园老师和儿童的健康和生命安全,依据上级的指示和精神,结合我园的实际状况,特制定本应急预案。目的和意义:1。普及传染病防治知识,提高全园教职员工的自我爱护意识。2.明确传染病流行时应急领导小组成员及其职责,使应急工作焦灼有序。3.完善传染病信息报告程序,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。4.建立快速反应和应急机制,实时采用措施,确保传染病流行造成的危害最小化。(2)工作原则:1。预防为主。加强宣扬意识,普及传染病预防知识,提高全园老师和儿童的防护意识,清理幼儿园环境卫生死角,帮助防疫部门加强预防接种。检查预防接种证,做好缺勤儿童登记,实时采用有效措施发觉病例。2.依法管理。统一领导严格执行相关法律法规,依法管理传染病预防和掌握工作;对违法行为,依法管理;对违法行为,检查接种接种接种证,做好缺勤儿童登记工作,实时采用有效措施。依法追究责任。成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组,主任担负组长,负责实时处理、报告、协调和落实幼儿园传染病防治工作。加强管理。明确责任。传染病的预防和掌握应由最高领导负责,各级人员应逐级向上级负责。4.快速反应。实时处理,建立预警和快速反应机制,依据”治疗;四早”;要求(早发觉、早报告、早隔离、早治疗)实时精确处理,加强应急技能。(3)成立应急领导小组:组长:组长:副组长:组长:组员:组员:组员职责:1。组长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥,甲类传染病病例或异类传染病爆发。幼儿园应在2小时内以最快的沟通方式向主管部门卫生队报告。2.园长负责幼儿园卫生安全工作,监督传染病防治措施的落实。3.副主任负责督促班级教育人员落实。
卫生保健制度,做好缺勤登记,做好家长联系工作。
4、保健员负责疫情报告,实时把疫情报告各主管园长,采用有效防病措施及急救措施,
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做好传染病防治宣扬工作,切实执行传染病流行期间的检查制度。
5、保健员负责联络协调,信息发布等。
6、后勤主管负责后勤保障工作。
(五)应急程序:
1、一般疫情:
所在地区发生属于一般突发的疫情,启动第三级应急措施。
(1)各班启动报告或零报告制度。
(2)幼儿园做好进入应急状态的预备,各部门落实各项防治措施。
(3)幼儿园如无疫情发生,听从上级卫生部门的指导。
(4)呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所需要加强通风换气,并采用须要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除”四害”的工作。
(5)严格执行幼儿园门口出入的管理制度。
2、重大疫情:
所在地区发生属于重大突发事项的疫情,启动第二级应急措施。除对接触者实施隔离
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检疫外,全园保持学习、工作和生活秩序,在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采用以下措施:
(1)开展针对性的健康教育,提高师生自我爱护意识和防护技能。
(2)全园师生每日定时检查体温,发觉异样状况实时上报。
(3)对重大传染病的亲密接触者,幼儿园要协作卫生部门做好隔离、医学观测和消毒工作。
3、特大疫情:
所在地区发生属于特大突发的疫情,启动第一级应急措施。在二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采用以下措施:
(1)班上老师对缺勤幼儿逐一登记,并实时查明缺勤缘由,实时上报。
(2)幼儿园避开人群的聚集和流淌。
(3)活动室、食堂、厕所等运用场地每日进行消毒、通风换气。
(4)幼儿园一旦发生传染病流行疫情,应在卫生队的领导下,启动传染病流行应急预案:
①在场老师马上通知幼儿园传染病流行应急小组的组长。
②园长、主管副园长、保健员要马上赶到现场,统一指挥,快速联系急救中心,并在
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第一时间上报卫生队,在传染病流行事项得到掌握后,要将该事项的具体状况和处理结果向上级主管部门汇报。
③在传染病流行时,加强对发热幼儿的实时处理,联系幼儿家长,帮助治疗,安抚家长和幼儿的心情,取得家长合作。
④各个班级做好卫生消毒工作。
⑤后勤负责提供实时完善的后勤保障。
⑥园长对教职工和幼儿进行正确的引导,清除不须要的恐惊心理和焦灼情?,维护幼儿园的稳定。
⑦幼儿园领导和教职员工(非亲密接触者)要坚守岗位,加强与家长联系。
⑧突发传染病流行得到掌握后,要争取在最短时间内复原正常教学秩序。
⑨疫情掌握后,实时对传染病流行的缘由及处理过程等进行总结,要对职工进行相关的预防教育,对存在的问题进行整改,防止事项再发生。
⑩凡涌现瞒报、缓报等现象,一经发觉,按相关条例处理。
4、联系电话:
办公室: 急救中心:120
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卫生队:
(六)传染病预防:
1、强化自身管理,加强监督检查。
(1)幼儿园将卫生防疫工作纳入幼儿园工作计划与管理体系中,并经常开展监督检查,发觉问题实时整改,清除隐患。
(2)医务室依据不同季节和状况宣扬呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事项的预防保健知识,减削传染病的’爆发。
(3)不断改善幼儿园卫生基础设施和条件,清除隐患。
2、采用有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。
(1)幼儿园食堂人员需要留意个人卫生,对患有慢性传染病的人员需要调离。
(2)严格执行食品卫生管理条例,把好食品卫生关,防止病从口入。
(3)帮助社区医院做好幼儿预防接种工作,确保计划内疫苗接种率达100%。
(4)搞好环境卫生,实时清除生活垃圾,消灭卫生死角,定期请有关部门喷药、熏蒸,消灭病媒昆虫、鼠类等疾病传播媒介。
(5)保持课室、睡室和活动场所的空气流通。
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(6)加强疾病监控,幼儿回园要经过保健员晨检,晨检合格方可回班,晨检时发觉可疑传染病要实时隔离;做好幼儿出勤记录,对缺勤幼儿进行登记。
(7)定期进行卫生消毒:各班课室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次;幼儿玩具每周清洗消毒一次。
(8)科学组织幼儿一日活动,留意运动要适量、休息要充分。督促幼儿多饮水,实时增减衣服。督促幼儿饭前、便后、活动后用六步洗手法洗手,回园时在幼儿园门口洗手后再回班,保持双手洁净。
3、加强健康教育,提高师幼的防疫抗病技能。
(1)依据教育部的要求普及公共卫生知识,引导幼儿树立良好的卫生意识。
(2)结合季节性、突发性传染病的预防,通过大会小会、板报、宣扬橱窗、幼儿园网站等宣扬途径,大力宣扬、普及防治传染病的相关知识,提高师幼的自我防护意识。
(3)督促和组织师幼加强体育熬炼,养成良好的生活习惯和生活方式,提倡合理营养,不断加强体质。
幼儿园传染病应急预案
春季传染病来势汹汹,尤其是在国际疫情尚未停息,大家还在严防死守的关键时刻,做好幼儿园传染病预防与应急预案是特别须要的。
一、预防措施
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预防胜于治疗,幼儿园是公共场所,幼儿又恰恰属于易感人群,一旦有传染病发生极易造成爆发流行。所以,幼儿园需要高度重视传染病预防工作。
(一)专注开展自查
1、自查相关预防政策及上级主管部门相关安排是否落实到位。
2、严格自查各项保教制度、流程是否齐全、落实到位。
(二)严格晨检、全日观测工作,严把入园第一关。
1、保健大夫了解幼儿基本状况,发觉疑似幼儿马上隔离,并将状况通知班级老师,联系家长。
2、班级老师知晓并记录晨检状况,晨检时与家长沟通到位,对于孩子身体状况有的确了解,亲密观测在园幼儿,特别是有服药需求的幼儿,确定落实到位。
3、班级老师对缺勤幼儿进行缘由追踪,发觉传染病马上重点消毒,对接触幼儿重点关注。
(三)做好卫生消毒工作,完善消毒记录书写。
1、班级老师与幼儿园保洁协作工作,对教室、厕所、功能室、大厅、走廊、大型玩具等重点场所,以及玩具、桌椅、储物柜、门把手等日常设备做好每日消毒;厨房对锅具、幼儿日常餐具每日消毒到位。
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2、做好消毒记录,责任到人。
(四)做好一日常规养成教育。
良好的作息时间、科学洗手、良好的饮食习惯、坚持运动熬炼……在一日生活中进行常规养成教育。
(五)加强宣扬与培训。
1、强化“家园联防”的概念,利用幼儿园宣扬栏、微信公众号、各班级家长群、告家长书、家长会的各种途径做好预防传染病的宣扬教育工作,引导家长协作幼儿园工作,做好防范。
2、定期对老师进行传染病预防知识培训,培育良好的个人健康生活习惯。
3、坚持对幼儿进行安全健康教育,通过主题教育活动等形式让幼儿了解有关传染病的知识,加强安全健康意识。
二、应急预案
(一)成立应急领导小组
组长:园长。
副组长:园务会成员/保研主任。
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组员:保健医、各班班主任。
(二)应急处置预案
一旦发觉传染病,尤其是重大疫情,马上开启应急处置流程。
(1)在幼儿园内发觉急性传染病的幼儿或教职工,在场老师第一时间通知应急小组组长,应急小组马上亲临现场指挥,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观测,并由幼儿园疫情报告员马上拨打 120电话,送定点传染病医院诊治。
(2)幼儿园涌现传染病症状的班主任马上通知其家长,加强对发热幼儿的实时处理,由家长伴同做好治疗工作,留意安抚家长和幼儿的心情。
(3)假如是幼儿园教职工涌现传染病,也要马上隔离,由医生初步检查后,是传染病马上到医院就诊并通知其家属。
(4)幼儿园对传染病病人所在班级活动室、所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人亲密接触的幼儿、教职工进行隔离观测。防止疫情扩散,快速切断感染源。
(5)后勤部门接到通知的第一时间预备好车辆、防疫消毒物资等相关后勤保障物资。
(6)幼儿园一旦发觉传染病,马上停止组织集体活动。
(7)园长及园务会对教职工和幼儿、家进步行实时的正确引导,告知状况,清除不须要的恐慌及焦灼心情,掌握舆论,维持各项工作有条不紊开展。
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(8)当现场得到有效掌握后,幼儿园马上将事项的具体状况和处理结果按政策、要求上报上级主管部门和相应疾控部门,并对病人做跟踪了解。
(9)做好传染病病因追踪。当传染病发生后,要随时与家长或老师保持联系,关注病情进展。该老师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。
幼儿园传染病应急预案
为爱护全校师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的进展,将常见传染病预防与掌握工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制定此预防掌握措施和应急预案。
一、 传染病应急工作领导工作小组
组 长:范 文
副组长:牛刚柱 杨广社
组 员:各班班主任
二、 传染病应急工作机构及职责
(一) 联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园老师防传染病状况。
(二)预防组:落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔
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离要求。
(三)宣扬组:教职工对幼儿、家进步行防治传染病知识的普及宣扬。
(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
三、日常工作要求
(一)做好常见传染病防治宣扬工作,加强师生卫生防疫意识和自我爱护技能。
(二)通过各种形式对幼儿及家进步行预防传染病知识的宣扬教育,依据实际状况出好宣扬专刊;利用家长会、宣扬栏、告家长书等形式向家长宣扬常见传染病如:流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。(三)专注开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。
(五)按规定有计划地帮助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育熬炼活动,保证户外活动时间。
(七)加强门卫管理,切断外来传染病源。
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(八)做好预防常见传染病的须要药品等物资储备。
(九)保证传染病预防的资金。
四、应急处理
(一)发生传染病后,第一发觉人马上向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
(二)保健老师第一时间到达现场,将患儿隔离病送往医院。
(三)专注开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。
(四)加强饮食饮水卫生管理,严防食物中毒和传染疾病发生。加强食堂的管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作坚查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。
(五)按规定有计划地帮助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育熬炼活动,保证户外活动时间。
(七)加强门卫管理,切断外来染病源。
(八)做好预防常见传染病的须要药品等物资储备。
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(九)保证传染病预防的资金。
四、应急处理
(一)发生传染病后,第一发觉人马上向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
(二)保健老师第一时间到达现场,将患儿隔离病送往医院。
(三)观测患儿所在班级有无发热、皮疹等症状涌现,时间为21天(从确诊的最末一例病例算起)。
(四)加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发觉有传染病疑似病例,实时隔离,并做好疫情报告。
(五)加强与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤缘由,以便实时采用预防措施。
(六)患儿返园时,应具有医疗机构出具的病愈证明。
(七)幼儿园要时刻保证消毒药品充分、消毒器具正常运转。
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