小学六年级综合能力检测一
考试时间：90分钟 试卷总分：100分
【卷首语】同学们，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航。展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光!
一、诵读佳句，我边读边做。（4分）
语文是那巍巍的昆仑，语文是那奔téng（ ▲ ）的长江；语文是名城故都里国色天香的牡丹，语文是荒郊野外随风piāo（ ▲ ）散的蒲公英；语文是那无声的冷月，语文是那静mì（ ▲ ）的荷塘；语文是暴风雨中的高傲海燕，语文是沉舟侧pàn（ ▲ ）的万点白帆…… 汉字依次为：_______ _______ ________ _________ 二、成语积淀，根据语境填写适当的成语。（3分）
韧性，大意志也。事业凭韧性而渐进，人才藉韧性而玉成。“积土成山”为韧；“水滴石穿”为韧；“ ”为韧；“ ”为韧； “ ”为韧。 三、回顾经典，横线上填上合适的内容。（5分）
“多难兴才”曾一度被人定为规律。请看：_________被放逐而作《离骚》；司马迁受宫刑而作《__________》；欧阳修两岁丧父笃学而成才；_________举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》；越王勾践_________而雪洗国耻；_________遭胯下辱而统帅百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中成为伟人的！
四、品味诗词，划线处默写恰当的古诗文。（6分）
在中华五千年文明史上，古诗文如同巍峨的高山，又似浩瀚的大海。倘佯在古诗文王国，我们可以与王维共享“__________________，夜静春山空”的静谧闲适；洞悉王昌龄“洛阳亲友如相问问，_____________________”的高洁清正；与杜甫欣赏“______________________，自在娇莺恰恰啼”的春天美景；仰慕于谦“粉身碎骨浑不怕，_______________________”的坚守情操；感叹“_____________________，______________________”的爱国情怀。 五、咀嚼句子，你一定能选对。（10分）
1、依次填入下列句中横线上的短语，最恰当的是（ ）
_______，飘逸着沁脾的清香；__________，散发着浓烈的祝福；________,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶
A、②③① B、①②③ C、③②① D、③①② 2、“这个问题他没有完全搞清楚。”这句话的意思是说（ ）
A、这个问题他一点儿都不懂。 B、这个问题他懂了一点儿。 C、这个问题还有一点儿不懂。 D、这个问题他都懂了。 3、下列各句中，没有语病的的一项是（ ）
A、一提笔，我就仿佛看见你们充满朝气的脸，发光的眼睛，响亮的笑声。 B、数字的发展走过了漫长的路程。
C、人们倾听和注视着这位英雄的报告。
D、山西省煤炭蕴藏量是我国最丰富的地区之一。 4、下面的话最得体的一句是（ ）
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A、谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。
B、今天是爸爸40岁的生日，是一个值得庆贺的日子。
C、小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。 D、我的医院刚开业，希望多光顾。
5、中国的传统节日都有着特殊的文化内涵。中秋节的上联：叶落疏桐秋正半 下联是（ ） A．花开丛桂月常圆 B．春满乾坤福满门 C．杏花团团念祖恩 D．登高佳节倍思亲 六、趣味故事，生活中处处是语文。（8分）
京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时，提出一个问题要在座的人们思考。他说，有一条河，河上有一座独木桥，只能容一个人通过。河东河西有两个人，一个从东来，一个往西去，谁也不让谁。请问怎么过桥？大家听了，顿时议论纷纷，虽然反复推敲，还是答不出。大家便请教盖老赐教。盖老如此这般三两句，大家听罢，顿开茅塞，哑然失笑。 1、联系上下文解释词语。（4分）
顿开茅塞：______________________________________________________________________ 哑然失笑：______________________________________________________________________ 2、“盖老如此这般三两句”这“三两句”是说的什么呢？（2分）
__________________ __________________ ______ 3、这一则小故事告诉我们什么道理呢？（2分）
_____________________________ ___________________ ____ 七、阅读美文，完成问答题（34分）
(一)月夜忆舍弟
(唐)杜甫
戌鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问生死。寄书长不达，况乃未休兵。
【注释】舍弟：弟弟。戌鼓：军鼓。秋边：边塞秋天。况乃：况且是。
1、用自己的话说说“有弟皆分散，无家问生死”的意思。（2分）
2、“月是故乡明”是流传千古的名句，不知曾被多少人用来表达自己的心声。请问：故乡的明月真比外面看到的更明亮吗？你是怎么理解这句诗的。（3分）
3、这首诗里，你除了体会到诗人思念弟弟，思念故乡的感情之外，你还体会到诗人什么情感？（2分）
4、古代文人咏月的诗数不胜数,你能写两句吗?(2分)
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（二）梦结束的地方
①有人做过统计，迄今为止，大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶，亦大约有五百人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否，都不折不扣地表明，攀登珠峰生死系于一线，代价极其残酷。
②因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后，笔者走进他的独居，目睹的是一个痴迷的登山者的世界：墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画，挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚姻，离开了心爱的女儿，甚至不惜失去生命。
③无限风光，惟有触天者才领略得到吧！一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我问他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧？没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝石样的天宇，还有洁白无瑕的冰雪，一定让人的肺腑都透明了！朋友却一本正经地摇头道：“完全不是这样，冰天雪地的山头上能有什么吸引力？天幕、繁星、晶莹的冰雪，那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫，巨大的风裹着彻骨严寒，满眼白茫茫的，就这些。”
④真就这些，这么令人失望吗？答案如此肯定。那么，为什么要登山呢？不要命地登那么高的山，想证明什么？英雄气概？挑战极限的能力？我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说：“那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了，就像做了一个痛苦而漫长的梦，我终于可以释怀。”
⑤那是梦结束的地方，高耸入云。这梦扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。（ ）那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，（ ）在书本里，（ ）充满了诱惑。
⑥明白了吗？生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。
5、“梦结束的地方”指的是什么？（根据理解，用自己的话简要回答）（2分）
6、给第五自然段括号处选择恰当的关联词语，正确的一项是（ ）（2分） A.因为 还是 都 B.即使 只要 就 C.如果 那么 就 D.无论 还是 都 7、第3自然段中，朋友说“当时的情形根本不浪漫”。 （4分）
这里“浪漫”具体是指（用原文回答）： _________________ ； 他说“不浪漫”的原因是（用原文回答）： ___________________________ 。 8、第4自然段中，朋友说“我终于可以释怀了”在这里“释怀”的意思是 。他终于可以“释怀”的原因是 。（4分）
9、短文第6自然段在文中起的作用是 。你对这段文字的理解是 ______________ 。（2+3分） 10、阎庚华为了自己的“梦”付出极大的代价，甚至生命，你认为值吗？说说你的理由或见解。（3分）
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八、语言实践，转述下面海报的内容。（5分）
如果你想参加夏令营，请用简洁、准确的
语言向父母转述海报内容。
暑期我们将组织快乐夏令营活动，具体事项如下： ______________ 时间：2012年7月5日—8日 海 报 报名从速！ 地点：杭州 主题：亲近自然 走近科学 费用：300元 乐清少年宫 2012年6月2日 ______________ _____________ _ ______________ ______________
九、真情表达（30分）
亲爱的同学，在书店的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍：蔡智恒的《第一次亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。这些书籍有的也许曾带给我们阅读的快乐，有的也许我们没有读过，但它们别具一格的书名一定能调动我们的生活积累，唤起我们内心深处的某种情意。
今天，让我们借用以上三个书名中的一个做题目，写一篇不少于600字的文章。
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小学六年级综合能力检测一答案
一、诵读佳句，我边读边做。（4分）
汉字依次为：__腾_____ ___飘____ __谧______ ____畔_____ 二、成语积淀，根据语境填写适当的成语。（3分）
绳锯木断 水滴石穿 夸父追日 精卫填海 愚公移山 （其它合理答案也可） 三、回顾经典，横线上填上合适的内容。（5分）
屈原 《史记》 曹雪芹 卧薪尝胆 韩信 四、品味诗词，划线处默写恰当的古诗文。（6分）
人闲桂花落 一片冰心在玉壶 留连戏蝶时时舞 要留清白在人间 人生自古谁无死，留取丹心照汗青（或其它爱国诗词） 五、咀嚼句子，你一定能选对。（10分）
1、D 2、C 3、B 4、B 5、A 六、趣味故事，生活中处处是语文。（8分） 1、联系上下文解释词语。（4分）
顿开茅塞：像被茅草堵塞的心忽然打通了。比喻受到启发，思想开窍，立刻领会，理解某种道理。 哑然失笑：忍不住笑出声来。
2、“盖老如此这般三两句”这“三两句”是说的什么呢？（2分） 一个从东来，一个往西去，谁也不碍谁。（意思对就行） 3、这一则小故事告诉我们什么道理呢？（2分）
说明不管做什么事要仔细弄清真实情况，具体分析，动脑子，然后从中找出解决问题的办法。如果仅从表面看问题，盲目判断往往就会事与愿违。（符合一点即可） 七、阅读美文，完成问答题（34分）
1、用自己的话说说“有弟皆分散，无家问生死”的意思。（2分）
由于战乱,致使我们弟兄分散在各地,连消息都极难得到;家已不存,兄弟彼此之间都不知道是死是生。
2、不是，月亮其实无处不明，但杜甫偏说“月是故乡明”，从而突出了对故乡的感怀，能引发人的乡思共鸣，因而被广为传诵。 （意思合理，语言流畅即可） （3分） 3、对战争的厌恶，对百姓的同情。（写出一点即可）（2分） 4、略(2分)
5、“梦结束的地方”指的是什么？（根据理解，用自己的话简要回答）（2分） 通过自己的努力奋斗实现理想达到成功的境地。
6、给第五自然段括号处选择恰当的关联词语，正确的一项是（ D ）（2分）
7、没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝石样的天宇，还有洁白无瑕的冰雪，一定让人的肺腑都透明了； 因为面临的现实是狂风暴雪和彻骨寒冷。 （4分） 8、（4分）
放心，放下牵挂 ；完成了自己的心愿，实现了自己的梦想。 9、（2+3分）
作用：点明中心，揭示文章主旨；理解：只要永不放弃，我们就会实现理想；没有梦想的生命是苍白的。（围绕这两点中一点谈即可） 10、（3分）
观点明确1分，语言表达2分。
八、语言实践，转述下面海报的内容。（5分）
称呼（1分） 时间、地点（1分） 费用（1分） 组织单位、事件（1分） 语言简洁、准确（1分） 九、真情习作 （略）作文相对来说有一定难度，能考出学生真实水平。
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