过年过节时，放烟花是一种很重要的娱乐庆贺方式，烟花也是小孩常常见到的，与小孩的生活超级接近，是小孩最喜爱的娱乐活动。随着科技的进展，烟花的种类也愈来愈丰硕，形状和色彩也愈来愈漂亮。在活动时通过引导小孩欣赏放烟花的场景，明白烟花的造型，并运用油水分离画的绘画方式表现出来。
活动目标：
1.学习用线条、点来表现由中心向外喷射的烟花火焰。
2.感知油水分离带来的特殊成效，体验成功的乐趣。
3.让幼儿体验自主、独立、制造的能力。
4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5.斗胆尝试绘画，并用对称的方式进行装饰。
活动预备：
1.Ppt课件：漂亮的烟花。
2.油画棒、黑色颜料、画笔、画纸。
活动进程：
1. 看视频，了解形态。
小朋友今天教师请大伙儿来看烟花晚会，请你认真看看烟花是什么样子的?
你看到的烟花是什么样子的?
边看ppt边小结：咱们在这段视频里看到了有xx样，有xx样，这些烟花不仅形态不同，而且颜色也是五颜六色的。
2.情景贯穿，讨论画法。
瞧，这是谁?丛林里的小动物们也想来开一个烟花晚会。咱们有什么方法来帮忙它们呢?
(1)咱们如何来画烟花呢?(个别示范)
哦，你画的是如此的烟花，真漂亮。
(2)游戏：放烟花。(集体演绎)
放烟花先要干什么呢?(点火)
烟花的火焰会向哪里绽放呢?点火啦，它还会如何绽放呢?
烟花的火焰还能如何绽放呢?
3. 动手创作，感受乐趣。
你们想把漂亮的烟花画下来吗?
(1)提出要求：①画烟花时，要先点火。
②烟花有不同的形态。
③烟花是五颜六色的。
④刷黑色的背景：烟花是在白天仍是晚上绽放的呢?是的，烟花要在晚上绽放才最漂亮，因此咱们要用刷子蘸黑色的颜料，从左往右刷，天有点黑了，再来一次天更黑了。还能够从上往下刷，要把整个白天都刷成黑色的。 这也是油水分离画的表现方式。
(2)幼儿动手操作。
此刻，请你也去画一画吧。
4. 展现评判，体验欢乐。
今天，咱们用油画棒放了这么多的烟花，你最喜爱哪一张画呢?
丛林里的动物也已经迫不及待的要看烟花了，咱们一路来欣赏一下吧。
教学反思：
在今天我执教的美术活动《漂亮的烟花》中我为幼儿制造了一个轻松愉快的活动气氛，让小孩们在这种气氛中不仅体验到了观赏烟花的欢乐情感，而且由这种情感产生了自己创作的强烈动机。整个活动中我都是以小孩的爱好为起点，在活动中，我既给予了小孩技法上的帮忙，又给予了小孩充分的制造空间。在活动的最后，我率领幼儿通过播放照片，观看烟花晚会的游戏，将小孩们的体验提升到了最**，让幼儿在活动的始终都一直维持轻松愉悦的情绪，也让本次活动在轻松愉快的气氛中完美的终止。但也存在很多的不足的地方，教具方方面能够找烟花图片时要找更具有代表性的，在让幼儿学习画烟花的技术时能够利用童谣，使幼儿能更好的把握画法。
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