1、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面行为习惯的要求，防患未然、
2.开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃、穿、住、行等方面养成良好习惯。同时，要进一步优化人文素质环境，充分利用学校各项活动，增强学生的身心凝聚力。 3、开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
4、继续做好后进生工作，稳定和激发后进生的学习观念、个性意识和积极学习意识。 5、继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
6.以学习委员会成员为核心，以各学科、课程代表为主体的自学班和下午自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教育，实现学生学习的自主性和创造性，指导学生掌握各种科学规律。
7、充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。
8.制定适合航班实际情况的各项规章制度，进一步限制学生的思想和行为。 9、尝试实施班干部轮换制度。
10、严格休假制度，坚决杜绝私自外出、随意旷课现象。
11、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
12.充分利用考试的杠杆作用。每次考试后，要求每个学生写下考试的得失，找出经验和不足，列出、更改下次考试的计划和目标。
13、开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。
14.本学期，我们将做好“双贫困生”工作和重点学生家访工作。 15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
16、坚决服从学校管理，教育学生遵纪守法，通过适当渠道报告和妥善解决问题。 17、做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。
18.经常总结课堂工作，调整各种计划，以便更好地做好课堂工作。 1、使学生树立安全第一的思想。
2.制定班级规章制度，加强对《中学生行为规范》、《中学生日常行为规范》等规章制度的学习。
3、开好班会，多表扬少批评。定期召开班干部会议，做好班干部的培养工作。 4.多了解和关心学生，努力解决学生的一些实际问题。 5、每半个月换一次座位。 6、做好“学困生”的家访工作。 7、抓好与各科任教师的联系工作。 8.对学生进行环境保护教育。
9、做好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报。 10.加强对学生综合能力的培养，开展多种活动，如与其他班级一起打篮球、建立多元兴趣小组、举办知识竞赛等。
1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。
2、加强班干部队伍建设。开学时重新选举班委，成立班长领导的强大小组，带领全班在纪律、行为规范、健康等方面取得更大进步；此外，开展由学习委员会成员领导的小组活动；学习小组帮助督促有学习困难的学生。
3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。
4.转变教育观念，完善学生人格；言传身教,以诚为本;；尊重和关心学生；换位思考和正确引导；拿起赞美的武器；树立让学生犯错的教育观念,注意对后进生教育的爱与严的要求的统一;；经常与家长联系，与学生家长建立良好关系；努力在素质教育和应试教育之间找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委为支柱，以班级量化评价的形式，尊重、纯洁、沉默、竞争、进步、真诚、精准、警觉；引导舆论培养学生的善良、文明、自律、自律、自主、友谊和理想；以班会、班务会为宣传阵地，加强学生思想道德教育和行为习惯培养，营造良好的班风和和谐氛围，让每一位学生都感受到师生的爱，让每个学生都能看到自己身上的闪光点，找到成功和自信。爱我们的学校，爱我们的班级，爱我们的祖国。
加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习;. 5.安全教育
作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。
（六）学风建设十分重要；学习方法指导至关重要；兴趣引导，事半功倍。 1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。要谈们时刻记着：积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样。
2、经常与各学科教师沟通，了解学习情况和课堂情况，做好协调工作，共同锄草，促进苗木生长。
3、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，但也不可忘记九年级的是学校的品牌更要关注尖子生，做到以点代面，用面促点;
4.我们应该密切注意班级纪律，因为纪律是成绩的保证。良好纪律的关键在于道德教育的发展和对后进生的教育。德育要培养后进生特别是双差生的习惯,一切讲落实;； 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促与鞭策，使他们不断取得进步;
6、努力做好对每个学生的思想指导，使他们提高认识，加强道德修养和自律，不断进步。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 8、完善班委会，明确分工，提高学生管理能力。
寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好基础。我打算从以下几个方面开展班级工作：
一、 加强班干部队伍建设建立班委
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 二、 做好日常管理工作 1.加强对学生的思想教育
初二学生开始张扬自己的个性，关注自己。家长和教师的教育开始出现不同程度的叛逆。因此，本学期班会班多次开展“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，道德远胜于才能而非道德，做人做好人是做好事的前提，组织多次感恩节教育主题班会，真正触动学生的思想。 2.抓好几项常规工作
（1） 班级卫生工作实行个人负责制，逐步形成完善的评价和竞争机制。
(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。
（3） 从细节入手，培养学生良好的行为习惯。
(4)积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。 （5） 我们应该集中学习语文、数学和英语。
(6)组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。
（7） 密切关注，经常管理，督促严格要求，落实学校一日行为规范，努力争创每周文明红旗班称号。
(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
（9） 严格执行休假制度，坚决防止私自外出。
(10)大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系 ，防止各类事故的发生。
（11） 心理健康教育，提高学生的心理素质，端正学生的同学交往观念，确保把主要精力放在学习上。
另外，还要经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
三、 加强学生的自觉学习
1.扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。
2.进行“周进度星”、“月进度星”、“学期进度星”的选择。
3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。
4.多注意一些学科。这学期，生物和地理将进行联合考试。作为高考的第一步，我们将重点关注这两门学科的重要性。
四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间
作为班主任，应该关注学生的终身发展。飞鸟二世中学要为他们的继续学习打下坚实的基础。因此，应该引导学生不要偏离他们的学科。平时要多讲四大主题的重要性，不要给以后的学习留下死角，多与学科教师沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误做法，促进学生的全面发展。 五、与家长联系，沟通
1.充分利用飞信作为交流渠道。与家长接触，讨论方法，共同协商常见问题。在预防早恋的教育中，应引导家长正确面对早恋，防止粗暴的方法伤害学生的身心。
2.充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上，和家长进行充分的沟通。及时交流学生在校的实际表现，并掌握学生周六日在家的表现，做到家校联手。 初中第二天是一个可以上下波动的关键时期。这学期应该更加关注学生的思想动态。本着一切为了学生、一切为了学生的原则，针对具体问题，因材施教，让学生在一个健康向上的集体中进步和收获！
新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二(3)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作计划：
一、 基本班级信息
本班原有44人，本学期转出一人,现有男生24人，女生19人,共有43人。 在过去的一年里，我的同学已经基本适应了初中的学习和生活，日常行为的规范也逐渐走上了正轨。大多数学生都养成了良好的学习、健康和生活习惯。课堂气氛积极，学风良好。上一学年，他连续两个学期被评为校级“文明班”，并在校务、黑板报、健康检查和评估中取得一级成绩。在上学期的期末考试中，我们班的语文和英语在年级中处于领先地位，数学略显薄弱，但与其他班级相比差异不大，尤其是在年级前的学生人数处于领先地位。然而，由于学习基础、家庭状况、个人因素等多方面的原因，学生的学习成绩存在明显差异，并呈现出不断扩大的趋势。个别学生已经严重厌倦了学习，并且在平时的学习中表现出一些表现，比如没有按时交作业，作业的质量和数量都不合格，而且周末沉迷于网吧的电脑游戏极大地损害了他们的身心健康。 二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化水平，争取各学科平均分，稳定在年级前三名，其中中英文争创第一；同时，保持优秀率优势，控制低分率；要自觉加强学生对生物、地理学校的关注，确保每个学生下半学期都能顺利通过中小学入学考试；配合物理教师做好物理教学工作，确保新课程顺利进行。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。
3.鼓励艺术发展，努力锻炼，加强体育锻炼，提高审美情趣，提高综合素质，把班级活动与班级集体建设结合起来，使活动成为学生的舞台。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。
为了实现上述目标，我们将采取以下措施： 三、工作措施
以上是本学期的课堂作业计划。未涵盖的事项将穿插在实际工作中；同时，可以围绕学校德育的重点和时间进行适当的调整。 ㈠、德育工作
利用班会、课外学习和大型聚会，着力加强学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯；尤其是学习习惯的培养。 主要工作重点：
1、班主任本人及时了解学生学习生活情况，积极与教师沟通，经常与学生交谈，关注学生思想动态，加强学生思想稳定，关心和加强周末学习管理，商江学生的生命和安全。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。
3、结合学校德育工作的安排，利用班级小组主题活动，及时对学生进行思想教育和理想教育。例如，可以开展以“教师节”和“中秋节”为背景的有目的的活动，促进师生之间的相互了解；也可以在国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培养学生的爱国主义精神。还可以采用观看录像、辩论、文艺演出、征文、演讲等多种形式，为青少年的学习和生活做好充分的精神准备，帮助学生提高辨别是非的能力，树立远大理想，确定人生目标，成为热爱祖国,关心他人,具有强烈社会责任感的新一代接班人。
4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特殊的学生建立心理健康档案。
二年级学生正处于青春期的关键时期。严格规范外观，禁止长发、劈发、染发现象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺利通过区里优秀班集体的验收。 二、学习指导
1、加强与科任老师的交流，并及时将从科任教师处了解的情况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，及时而准确的将作业的收缴情况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。
落实班内培养优生、补差生工作，加强优生培养：严格要求，适度放松，特别是2。关注成绩突出的学生，加强周末学习指导；鼓励有剩余学习能力的学生。要有前进意识,但要尽力而为;；与院系教师合作，跟踪优秀学生的学习和生活；对于后进生，首先要做好他们的思想教育，调动班上学生特别是尖子生的作用。帮助学生学习，加强对后进生的学习指导，以学生互助为主，班主任和学科教师指导为辅，询问学生的心理和学习问题，进行有效指导。
本学期，我继续担任八年级一班班主任，经过上学期的相处，我们师生之间都有了很大的了解。上学期，我们班取得了一些成绩，但由于我经验不足，在一些方面还存在着不足之处，为此，本学期，我会查漏补缺，特制定工作计划如下： 一、 课堂情境分析 (一)总体情况分析
总的来说，经过上学期的培训，全班形成了良好的班风和学风，具有良好的整体纪律性。能够及时完成各项活动，积极参与学校组织的各项活动，并取得一定成效。但仍有少数学生对自己要求不严，存在一定问题，需要进一步加强管理。 (二)具体情况分析
在第一层次，这部分学生学习意识强，纪律性好，工作认真，善于独立管理。教师需要加强引导，促进学生的全面发展。
第二层次，本部分学生学习较认真，但缺乏积极性，不善于表现自己，有一定能力但不善于发挥，需要及时鼓励，严格要求，培养其自信。
在第三个层面，这部分学生的自我控制能力差，问题多而复杂，影响了课堂的发展。要重视,严格管理,及时发现问题,解决问题。
第四层次，本部分学生不仅自身问题较多，对班级影响较大，需时刻关注，及时发现问题，加强与家长的沟通，共同解决问题。 二、 班级工作目标
1、全面了解学生，帮助学生克服学习生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 2、积极调动学生的学习积极性，培养良好的竞争意识，努力形成竞争、拼搏、进取的学习氛围，全面提高学生素质。
3、使每位学生的心理都能健康发展，以平常心对待生活中的人和事。
4、认真贯彻学校规章制度，严格要求学生夯实基础，提高学习成绩。在保持现有成绩的基础上，努力提高语文以外的三门主科成绩，争取更多学生进入年级前100名。 三、班级主要工作
1、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃、穿、住、行入手，养成良好的健康习惯，进一步优化人文素质环境，增强班级凝聚力。
2、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
3.制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束学生的思想和行为。 4、培养竞争意识，开发创造力，加强思想道德建设。
5、结合学校德育工作的安排，利用班级小组主题活动，及时对学生进行思想教育和理想教育，以多种形式为青少年的学习和生活做好充分的精神准备，帮助学生提高辨别是
非的能力，树立远大理想,确定人生目标,做一个热爱祖国,关心他人的人,做一个具有强烈社会责任感的新一代接班人。
新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。现将八年级下学期的具体做法如下： 一、 课堂情境分析 (一)班风方面
我们的八年级x班是一个团结进取、生动活泼的班级集体，培养了一批班干部和班代表、认真负责的班长和班长，成为教师工作的好帮手；日常检查结果非常好，所以我们应该继续保持。但也有很多问题。个别团队领导的能力需要提高。 (二)学习方面
班上排名前十的学生成绩稳定，能够自觉积极地学习。其他学生自我激励，能够在比较、学习、帮助和超越中不断进步，在期末考试中取得了很大进步，但一些学生缺乏适当的方法和持续的学习质量。努力学习的学生人数的增加是我们下学期必须避免的问题。他们的基础薄弱，缺乏信心，缺乏雄心和突出的问题。 二、新目标新计划
本学期，我计划在加强班级凝聚力方面下更大的功夫，向老班主任请教学习，结合班级特点，准备从以下几个方面入手： (一)班级管理方面
（1） 作业收发系统：班级代表坐在教室的前桌。学生一进入教室就交作业，以杜绝剽窃行为。统一收集作业后，在课前交给各科老师，如实汇报作业完成情况，由学习委员会XX记录，并在家长会上通报。
(2)课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。
（3） 班级干部管理：培养和用好学生干部。班长、班委、团支部成员、各科代表、组长分工明确，责任到人，形成制度，使班级工作逐步完成。充分调动小组活动，培养自我意识，建立奖惩制度，鼓励学生全面发展。 (二)思想教育方面
八年级的第二学期是学生们很容易出现思维问题的时候。一些学生缺乏压力，容易放松，而一些落后的学生因为家庭作业变得困难而开始放弃努力。这些都不利于学生的成长和班级管理。因此,任何时候都要重视思想教育。
(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。
（2） 从老师那里了解更多关于学生在其他科目中的状态，以便对学生有更全面的了解，而不仅仅是在班主任面前看他的话和表现。
(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。
（4） 通过家长会、家校联系、单电话联系等方式与家长保持联系和沟通，了解学生在家的情况，及时反馈学生在学校的情况。同时，通过访谈和部分家长在家长会上的经验介绍，对家长的教育方法提出建议和帮助。双方合作以达到最佳的教育效果。 (三)学习方面
（1） 通过班会和个人对话，进一步端正学生的学习态度，提高学生的学习兴趣。 (2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。
（3） 在课堂上开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。
（5） 经常与教师联系，了解每门学科的情况，并尽量花时间帮助教师掌握知识的实施情况。
(6)常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。
二年级的工作已经全面展开。我将进一步改善上学期的情况，找出疏漏，填补空缺，努力做好班主任的各项工作，带领11班全体学生继续进步，争取好成绩。 一、加强班干部队伍的构建、建立班委会
在学期初，通过民主选举，尽快组织学生组成工作能力强、实践经验丰富的新班委，明确班委成员的具体分工。为了锻炼更多的学生，我们应该实行班干部责任制，强化班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感。
二、做好常规管理工作 1.加强对学生的思想教育
八年级的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。 2.注意几项日常工作：
(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。
（2） 抓好学生思想政治工作。根据每个学生的不同特点，帮助学生设定适当的目标。此外，通过学习小组的建设和各种活动的开展，增强了班级的凝聚力和学生之间的合作意识。
(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。
（4） 积极组织学生参加各种文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。 (5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。
（6） 组织学习小组，形成适合本班特点的合作学习氛围。
(7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
（8） 严格执行休假制度，坚决禁止私自外出。
(9)大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
（10） 做好校纪校规的检查监督工作，特别是迟到、上课讲话等违纪行为。及时进行教育，消除打架斗殴现象。搞好仪表的规范化教育。男孩不留长发，女孩不化妆。与政治教育部合作，加强学生保健和心理健康，关注班级室内健康和签约地区健康。 三、加强学生的自觉学习
1.扩大学业成绩奖励范围，鼓励每个学生进步。每学期期中和期末有两次大的考试，总成绩和明显进步的前五名学生将获得奖励。
2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。
3.关注纪律薄弱的学生，给予他们更多的鼓励和关怀。这学期对学生的成长和发展非常重要，尤其是那些学习困难的学生。在他们可能放弃自己或坚持一步的关键时刻，班主任应该做的是推动他们，为每个学生在不同阶段制定自己的学习目标，并逐步提高。 四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间
作为班主任，应该关注学生的终身发展。飞鸟二世中学要为他们的继续学习打下坚实的基础。因此，应该引导学生不要偏离他们的学科。平时要多讲四大主题的重要性，不要给以后的学习留下死角，多与学科教师沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误做法，促进学生的全面发展。 五、与家长联系，沟通
充分利用电话回访的沟通渠道。与家长联系，讨论方法，共同协商常见问题。引导家长正确面对学生存在的问题，与家长充分沟通。防止学生受到粗暴方法的身心伤害。 八年级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，让所有学生在一个健康向上的班集体里都能有所进步，有所收获!
1、班级卫生工作实行个人负责制，逐步形成完善的评价和竞争机制。
2.狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。 3.从细节上培养学生良好的行为习惯。
4.积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。 5.重点学习汉语、数学和英语。
6.组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。
7、抓好日常管理，督促严格要求，落实学校一日行为规范，努力争创每周文明红旗班称号。
8.充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
9、严格执行休假制度，坚决防止私自外出。
10.大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
11.心理健康教育，提高学生的心理素质，端正学生的同学沟通观念，保证学生专心学习。
1、继续抓好班级一日常规的管理实施，加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。
2、继续通过校会、班会、晨会等形式组织学生学习《中学生行为规范》和《中学生行为规范》，弘扬良好的班风学风。
3、继续经过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和团体观念，增强班级凝聚力。
4.继续与常规教育相结合，培养学生良好的学习习惯，建立学习兴趣小组，开展竞争性活动，促进学生共同提高，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 5、继续开展礼貌创立活动，争创礼貌学生。
6、做好班级卫生和合同区域清洁工作。注重学校清洁和每周工作，创造清洁、卫生、舒适的学习环境。
7、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。
1、按照学校要求，落实行为规范教育、班级集体建设、问题学生转化、家校联系、班会等日常工作，日常课间操、眼保健操是纪律教育、健康教育的良好载体，这一点应该引起充分重视。
2.坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。
3、按要求召开班班会，主题班会议内容明确。让德育渗透到教学过程中，做到教前育人，有效提高德育的实效性。
4.要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。
5、加强班集体建设，充分发挥班干部的领导作用，让他们管班级、管学生，充分信任他们，给予指导和监督。
6.加强安全教育，加强对学生的安全教育。提高学生的自我保护和自我救治的能力。 7、加强对学生良好习惯的培养，重点培养和养成礼貌待人、尊重父母、尊重老师、尊重学生等良好习惯。
8.组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
9、加强安全教育。加强对全体学生的安全教育。充分利用各岗位，加强对学生的交通安全、食品安全、消防安全等方面的教育。
10.经常组织学生参见户外综合实践活动，如到敬老院打扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。
11、继续做好家访工作。提高家庭教育水平，使家庭与学校合作，形成教育合力。 这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊!业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。 一、 课堂情境分析
从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、 思想教育
毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、做好爱教、爱理想、爱未来教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国热情转化为爱学校、爱班级、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动。
2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
3.开展心理健康教育实验，教师要洞察学生内心，关爱学生；要有心理能力,克服心理偏见,容忍学生的错误,，
4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与
家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。 三、 本学期教学目标
六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求;从实际出发，踏踏实实，讲求实效;工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要;讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。具体做到： 1.认真备课。 2、认真上课。
3.认真批改作业。根据大纲要求，结合学生实际，精心设计练习。
4、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。
5、认真组织，严格要求，精心安排。要从命题、考试、评分、统一评分、质量分析等方面认真对待普通考试、单元考试和综合考试，及时发现缺漏，及时补缺，努力做到班、单元、人人达标。
6、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程。 一、 课程概述
六年级现有学生39人，男生为18人，女生为21人。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习
的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作重点。
二、 具体措施
1、营造积极向上的班级氛围
根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的课堂氛围。在明确本学期的班级目标和个人目标的同时，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力、管理能力和责任感，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，为学生提供施展才华的机会，潜移默化地使学生逐步形成自理和自主的能力，体现学生的主体地位，探索创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
根据学校工作计划和少先队工作计划，确定本学期我们班的活动和主题，组织和指导学生开展主题班小组活动。如手稿展评、优秀日记展评、“特别爱妈妈”等，在活动前，制定计划，明确活动要求，设计活动，组织实施，扎扎实实，努力实现主题教育的最大效果，并以此活动加强对学生的思想道德教育，培养学生的创新精神和实践能力，从而促进学生的全面发展。 3、指导培养小干部
精心培养小干部,帮助他们树立威信;；鼓励小干部大胆工作,指出工作方法;；严格要求小干部在知识和能力上有更大的进步,在纪律上做表率,努力在各方面发挥模范带头作用;；培养干部团结协作精神，通过干部小集体树立正确健全的舆论，带动全班开展批评和自我批评，形成集体组织、纪律和进取精神。 4、加强常规检查评比
从学生自身出发,全面设置督导岗位或负责人,抓好各项日常工作,努力做到积极,科学,民主办班,切实抓好班风班风建设,，从而使班级管理更加合理化、规范化、艺术化。 5、针对特殊学生，开展特殊教育
（1） 要通过多种途径和方法，对特殊学生进行教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
（3） 开展互助活动，通过“结对”等活动，从学习方面关心帮助学习困难学生。 六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。在新学期开始，为
了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订20xx年上半年班主任工作计划： 一、 基本班级信息
我班共有学生34人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋手机。很多行为习惯有待进一步培养。 二、 做好入学教育
教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 三、 学生思想政治工作
我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，
要注重思想道德修养、纪律观念的形成和助人思想素质的培养。作为班主任，学生只有弯腰与学生交朋友，做学生的朋友，才能向你敞开心扉，揭露学生的内心世界，坦率地告诉你，为班级管理提供建议，为做好班级工作提供依据。 四、工作思路
成为一个聪明、善良、有教养的人。
2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
3.通过各种活动增强班级凝聚力，让每个学生都为班级感到自豪。
4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
5.做好每堂课，密切注意课堂纪律，使课堂始终充满活力，积极向上，始终争创第一！ 新的学期又开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能呈现出更新的气象，特制定如下计划： 一、 班级基本情况和目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》
的落实，培养学生良好的行为习惯，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、 具体措施
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。 2.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，营造良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4.通过组织班级活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生交谈，了解学生思想动态，及时疏导和解决学生问题。 三、加强班风建设
如果一个班级想要有一个好的班级风格，它必须有良好的纪律。因此，我从以下几点开始：
1、课堂纪律。
一是师生共同制定班级规章制度，制定相应的“奖惩”办法。这样，学生不仅会感到有趣和积极，而且会在不知不觉中遵守纪律。因为这是孩子们自己做的，把被动的要求变成主动的行为将有助于学生把语言内化为行为。我们班的目的是“照你说的做”。 2、课间纪律。
课间休息是学生放松的时间。良好的课间纪律会给整个校园带来一种活跃、轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。根据学生的年龄特点，我将在师生的参与下开展“跳绳、游戏、练武”等活动，让学生不仅能健康受教育，还能增进师生感情，拓展交流空间。同时，我会随时提醒学生注意危险活动和场地，做到寓教于乐。 四、卫生方面
注意卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口中来”。打扫卫生不仅可以让你身体健康，还可以养成良好的生活习惯，还可以创造一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2.课堂卫生：安排值班学生每天早、中、晚进行清洁，并设立卫生监督岗进行检查监督。积极及时清理的学生或小组将获得奖励。 五、班干部的培养方面
班级管理仅靠班主任是不够的，班级干部是班级管理的小助手。本学期，在大稳定的前提下，我将采用班长、班长等班干部轮换制：将班级管理提升到一个新的水平，充分挖掘每个孩子的潜能，培养有个性的人，让孩子学会学习、学会生活、学会合作、学会管理。 六、其他方面
班级管理还应注重个体发展，在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜能，使班级中的每个学生都能在一个方面得到进一步的发展。因此，继续在课堂上开展各种活动。如：评选文明小标兵、小书法家、小发明家、小诗人、小数学博士和爱心小博士
书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
从本学期开始，为了更好地做好班主任工作，现拟定班主任工作计划。 一、班集体建设
1.培养负责任的班干部，提高他们的工作能力和积极性。
2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
3、实行卫生合同制，一人一岗，每人合同，中午和晚上进行例行检查。 4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制。
5、小干部会议目标明确，每两周召开一次，责任明确。经常进行批评和自我批评。 二、班队主题活动
1.在课堂上开展批评和自我批评活动。每个学生找出自己的缺点和不足，找出别人的优点和亮点，互相督促和纠正，共同提高。
2、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。
3、做好两课两练活动，完成学校各项任务，努力提高全班学生素质。 4、加强安全知识教育。
三、 思想品德和行为准则
1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。 2、强调集体精神，强化集体互助精神，增强为集体增光的意识。 3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。 4.培养对学习和工作的责任感、热情和乐观精神。 四、学习方面
1、抓好扶优济贫工作，鼓励和帮助学习困难学生，采取多种形式弥补不足和疏漏。 2.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
3.加强对学生学习方法的指导，注重科学合理的学习方法，经常用实际和真理引导学生。
4.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
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