我们班的牛人初中作文600字

牛人，网络语言：与“牛”一样，作为形容词表现此人非常厉害，用来夸赞别人。或者做了一般人意想不到的事情，别人对此人表达的一种惊讶，佩服。下面是橙子为你整理了“我们班的牛人初中作文600字”，希望能帮助到您。

我们班的牛人初中作文600字（1） 在我们七三班的大家庭中，可谓是藏龙卧虎。各路“牛人”聚集在一起，更是擦出了别样的火花。下面就让我为大家介绍一下我们班的“牛人”。 “屁王”老阳

老阳便是我的同桌，一米六三的个头，一双炯炯有神的眼睛如鹰一般犀利。尽管戴着眼镜却毫不影响它的精气神。那板刷头便是老阳的标志。而之所以老杨有“屁王”的称号，是因为老杨有爱放屁的习惯。

同样，他屁王的称号也正是他有好人缘的原因。下课后大家都喜欢和她聊天，偶尔还调侃几句：“老阳，今天的屁和以前味道不同啊！”而老杨笑着答道：“唉，这不是最近学校食堂伙食改善了嘛，所以才会不一样啊！”老阳幽默的回答总会逗得大家捧腹大笑。 才女班条

“班条”便是我们的班长她一米七左右的个子，有着明亮的眼睛，是我们班名副其实的学霸、才女。而她“班条”的称号更是大有来头。

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众所周知，在港澳电影中，匪徒都叫警察“条子”，而“班条”顾名思义便是班级警察的意思。

自习课上，“班条”便是主宰，而且她还练就了一身本领：他能头也不回便能只听声音就能叫出谁说了话。一声河东狮吼功，让人不寒而栗。而且即便是身在四十多人的说话中，依然能够专心学习。仿佛她并不属于我们这个集体。也经常有人对他说：“班长，你究竟是不是地球人啊。你从火星来的吧！”也正因为“班条”的不同于常人。使她的成绩一直稳居年级第一。

这便是我们班的“牛人”，也正是因为有他们，我们的学习才不会枯燥乏味。

我们班的牛人初中作文600字（2） 说到我们班的“牛人”，排在第一位的就是我们班那个智慧与才艺共存的“学霸”。 她有一大优点，那就是学习好。她几乎每次考试都拿到过班级第一，甚至有次还拿到过年级第一！我对她的敬佩如黄河之水一般，滔滔不绝。

更令人惊讶的是，她竟然会舞剑。上次唱歌比赛，她就舞了一段剑，还在舞剑中加入劈叉的动作。天哪！这些高难度动作她是怎么练出来的呀？就像耿潇潇（《抱歉，我不是乖小孩》中的人物之一）一样，学习超好，还多才多艺。这使我在心底更加佩服她。 此外，她也很风趣。这不有一次，她风趣的性格就暴露了。那时我在上楼，听到她在叫我，于是便扭头看她。她说：“你不热么？（那时是冬天）”我很诧异，刚要扭过头继续上楼。就听见她的好朋友说：

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“她有病，别理她。她刚才还这么问我了呢。”原来她还这么风趣，怪不得她人缘这么好。

再说说我们班的另一位牛人——“丁老师”。记得开元旦联欢会的时候，他以“丁老师”的名义，在联欢会上“大放光彩”。并且在会上他以身高自居，说自己是韩国欧巴。还秀大长腿，引来一阵爆笑。不过我想对他说：“你有没有考虑到我，以及所有矮个子的心理，伤自尊啊！”

还有一次，他被荣幸地选为朗读雷锋日记的人，于是他在家里做了充足的准备。到了那一天，他手拿关于雷锋日记内容的稿纸，精神抖擞地走到国旗下，开始朗读。而我却在操场上看着他在国旗下大声朗诵，真令我羡慕呀！

我们班的牛人还有很多，但我不再一一列举了。不过，我们班随时欢迎你的到来！

我们班的牛人初中作文600字（3） 我们初一七班，可真是高手如云、人才济济啊！说起我们班的牛人，可谓是无人不知无人不晓。他们个个身怀绝技，着实让人佩服。 风一般的人物曾x涵

曾x涵，做事尽职尽责，她是我们班的班长。班长事务繁忙，一到下课不是在座位上做试卷，就是在跑上跑下，一会儿开一会儿交作业，一天到晚不知道来来回回多少次呢！“咚咚咚……”你听，班长刚从办公室回来了。只见她从我旁边飞回她的座位上去，然后一阵凉爽的风从我身边拂过，每天都能享受到这阵清风，真是惬意啊！不过

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还真是辛苦了她呢。所以说她是风一般的人物，可真是一点都没错。 我们的班长不仅尽职尽责，而且成绩也是杠杠的，每次考试都是全年级第一名，怎么也不会掉，而且一次成绩比一次高。可真是让人羡慕又嫉妒啊！ “百科全书”杨x萱

杨x萱这个人平时看起来很正经，虽然他成绩很好，其实内心就是一副吊儿郎当的样子，还经常给我们讲一些无厘头的笑话，完全看不出多有学问。可是杨x萱认真起来，他一张嘴便会语惊四座，简直无人能敌，但是很不巧，他是一个很腼腆的男生。他上知天文下知地理，简直是无所不知，让人佩服得五体投地。这可谓是我们班的“百科全书”啊！

杨x萱不仅上知天文下知地理，而且英语成绩还贼好，每次老师没讲过的知识点他都知道，就好像已经把英语课上过了几百遍一样！我们不会做的题目都去找他，所以导致他有的时候忙的不可开交呢！ 怎么样，看了我们班的牛人，你一定收获不小吧！你要是很感兴趣的话，可以转学来我们班哦。

我们班的牛人初中作文600字（4） 世界之大，牛人之多。他们无不有着令人瞠目结舌的绝技。我们班也有着这么一群“牛人”，他们用“绝技”装点着我们班的学习生活。

首先，登场的是贺文烽同学。别看他整天吊儿郎当的，一上体育课，他就转变为“牛人”。

体育课上，他以最快的速度，而且脸不红气不喘地跑完1000米。

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这实在是令我刮目相看。记得刚开学那会儿的体育课，男生第一次200米赛跑，随着体育老师的一声令下，他如离弦的箭一般冲了出去，一下甩掉了好几个人。只见他手似风扇的摆动，腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近，他以最快的速度冲过了终点线，赢得了比赛！

接下来，登场的是奕琦和嘉明同学。如果要说学习成绩，这两位可谓是天壤之别。但是，如果要说他们的共同之处，那就是他们的搞笑功力十足。

记得在上个学期的一节语文课上，语文老师正讲到《秋天的怀念》这篇课文中的一个场景——“不，我不去！”我狠命地撞打这两条可恨的腿，喊着“我可活什么劲啊！”母来扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩儿在一块，好好活儿，好好活儿……”这一段时，语文老师突发奇想，说：“要不让两位同学上来表演一下这段。”老师还没说完，奕琦就吵要表演，然后就非要嘉明一起表演，无辜的嘉明就这样被他拖下了水。奕琦扮演的史铁生坐在椅子上，使劲又带着一丝笑意地锤着腿喊：“我可活什么劲！”罗嘉明照本宣科，扑在曾奕琦身上。他一边抓住曾亦琦的手拼命地摇着，一边鬼哭狼嚎地喊：“咱娘俩在一块，好好活儿，好好活儿！。”看到这一幕，同学们哄堂大笑，而我看到这一幕，不由感叹“此戏只应天上有，人间难得几回见”！ 自古少年“牛人”出，也正因为这些“牛人”才使我们班充满活力！

我们班的牛人初中作文600字（5） 要是说起我们班的牛人，

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那可还真不少。学霸刘一丁，才女李佳颖，打乒乓球的郑宇骐，跑步超快的杨佳怡……但是，我最最最佩服的，还是我们班的全能的李京格。

有时，我真的羡慕她。你想想，书法，她全班第一；美术，那可是一流的；人缘，没得罪过人；还有学习，一直就名列前茅……今天我来给大家晒晒我们班的牛人，这真的是不服不行。

先说她最拿手的画画吧！不管画什么都是栩栩如生，跃然纸上。记得那时正是电视剧《三生三世十里桃花》热播的时候。有天中午，她走到我面前，递给我一张巴掌大小的纸片，我一开始也没在意，随手接过，定眼一看，问她：“这是杨幂的头像呀！你在那里弄到这图片的。”她听了，对我说：“你说啥？这哪里是图片，这是我画的呀！”我当时就一脸懵逼，画的……这居然是画的。我心里的原子弹爆炸了，再看看她一副习以为常的表情。我忍不住扶额，都是学画画的，差距怎么这么大呢？没办法，她就是这样全能。

老师说，人家画画好的，字也写得好。可是，这句话在我身上肯定不灵验。每次把我的作业和李京格的放在一起，你就会知道什么叫没有对比，就没有伤害。

光这就已经够厉害的了，但是，她的人缘还不是一般的好。只要一下课，她的座位前就会围着一堆人。身为好朋友的我，每次都是挤到她面前的。真是，欲哭无泪呀！

说到家长最爱谈的学习，每次成绩单发下来，我妈对我说的话我都会背了，什么“你怎么学的呀！你看你这成绩，烂成什么了？你还

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和人家李京格玩，在一起玩，你就要学习人家的优点呀！就只顾得疯……”唉，从此以后，李京格就是我眼中的“别人家的孩子”。 我们班的小牛人，她那一身绝技，真是叫人羡慕。

我们班的牛人初中作文600字（6） 牛人处处有，我班特别多！“牛”这种特质，不求你貌美拼如花，但求你技术比蓝翔。我们班的“牛人”千奇百怪，看看是否有一个合你的味口呢？ 百科全书——聂x遥

她的脸，小小的，鼻子和眼睛都十分突出，虽说貌不惊人，但学习能力却非同一般，她可是我们班的第一学霸，她上知天文，下知地理，前可预知未来，后可看前世红尘……不仅如此，她还是一个沉默的思考者。每当老师上课提问无人应答时，你以为她会积极地举手回答问题吗？哦，你想错了。事情常常是这样的，当老师痴等无人应答时，终于决定点号数——6号，只见学霸应声“咻”地从座位上笔直立起，“这是由于纬度因素……因为北回归线穿过整个大陆……”此时，在底下坐着的人听得一愣一愣的如听天书般云里雾里，良久，终于陆续有人回过神来，向她投去无比夸赞的目光。从此，老师上课“一不小心”点到6号时，总会恍然大悟地笑着又让她坐下。 新东方蓝翔双修硕士——全能工李x建

当班级电脑卡死的时候，当投影仪“紫屏”的时候，同学们都会不约而同地振臂高呼他的名字，“建材！建材！”闻声，他那瘦小的身躯从座位上缓缓升起，然后健步如飞走向讲台，轻轻一拉讲台上的小环，“登登登！”所有故障立即消除，一切恢复了正常。

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看到这里，你可能会说：“不就是拉个小环嘛！我也会啊！”但是，他牛就牛在那个小环上，那可不是普通的环啊！那是李x建用他那慧眼、巧手创造出来的，让机器“重生”的部件，铁环的一端勾着铁线，连到机体内部一根松动的管线，只要电线一松，就会“紫屏”，这时拉紧钢丝，就拉紧了电线，“紫屏”就好了，这真是一个创意又便利的小发明啊！

这就是我们班的牛人，你说牛不牛？

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