第一单元：
根据意思默写诗句，根据诗句解释意思。 《所见》的作者是（ ）代的（ ）。 1、歌声在树林中回荡（ ） 2、牧童骑在牛背上（ ） 3、想要捕捉正在鸣叫的蝉（ ） 4、忽然闭口立（ ）
第二单元：
根据意思填写成语。
1、形容秋季晴空万里，天气清爽（ ）
2、从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果（ ）
3、指年成好，粮食丰收（ ），其中“登”的意思是（ ）
4、天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的填空（ ） 5、金桂花开，香气四溢，代指秋季（ ） 6、果实连续成串，形容非常多（ ）
7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子，一般用于晚秋的景色（ ） 8、山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样（ ） 9、春天开花，秋天结果（ ）
第三单元：
1、煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理的。这让我想起我们学过的俗语（ ）
2、无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情。（ ）说的就是这个道理。
3、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。正所谓（ ）
第四单元：
“一箭易断，十箭难折”告诉我们团结就是力量，我还知道蕴含这个道理的俗语： 1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ）
1
统编版三年级语文上册
第六单元：
第七单元：
第八单元： 填空。
1、爱人（ ）——《 》。 2、不（ ），不（ ）——《论语》。
2
统编版三年级语文上册
3、（ ）爱人，（ ）人——《 》。
4、与人（ ）；伤人（ ）——《 子》。
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