【篇一:奥尔夫音乐《猫和老鼠》教案】
光彩幼儿园音乐教案 第 三 段
【篇二:小班艺术活动:小猫和老鼠】
小班艺术活动:小猫和老鼠 一、活动目标:
1、通过音乐游戏感知白天和黑夜。
2、初步学习随音乐的变化模仿小猫和老鼠的动作。 活动准备:白天、黑夜、猫、老鼠等课件、音乐 活动过程:
一、导入活动——音乐活动准备 复习音乐律动:生活律动
二、模仿游戏——感知白天和黑夜
1、出示太阳图片,请孩子们讨论:你们在什么时候可
以看见太阳?看见太阳的时候,你们会做什么事情?(知道什么是白天。)
2、师:白天小猫在干什么? 幼儿模仿小猫睡觉。
1、出示月亮图片,请孩子们讨论:你们在什么时间看见月亮?看见月亮的时候,有什么事情发生?(月亮出来了,小草睡觉了,小花睡觉了,小朋友也睡觉了,晚上是静悄悄的。)
2、师:夜晚小猫在做什么?老鼠在干什么?它们之间会发生什么事情吗?
三、音乐游戏——模仿猫和老鼠 1、听一遍完整的乐曲。
师:仔细听听音乐开始是谁来了,接着谁出现了,最后又是谁来了。 2、感知乐曲,并能用动作来表现乐曲的轻快。
(1)师:小老鼠是什么样子的?请大家跟着音乐来学一学。
(2)请个别幼儿示范学小老鼠走小碎步的动作,其他幼儿练习小碎步。 师:这几只小老鼠学得真像,他们的脚步走得又轻又快,其他的小老鼠们一起来学一学,走路的时候要踮着脚轻轻走,快快走,小心别让猫发现了。 3、分角色游戏。
(1)师:老师来做猫,小朋友做老鼠,猫出来时老鼠会怎么样?
(2)师:猫睡觉时,老鼠出来偷东西是怎么走路的?猫出来时,老鼠要快快躲起来,躲好后不可以发出声音。小老鼠走路要轻轻地,别吵醒猫。
(3)幼儿听音乐游戏。
(4)师:小老鼠们已经累了吧,那我们回去了,千万别惊动了猫。 四、放松活动
师:天亮啦,小猫要回家休息啦,明天再来抓老鼠。
【篇三:小班音乐活动《猫捉老鼠》】
小班音乐活动《猫捉老鼠》 小班音乐活动《猫捉老鼠》 执教者:俞薇薇 一、活动目标
1、学习遵守游戏规则,按歌词有创造性地做动作。 2、在游戏的过程中,体验和同伴一起游戏的乐趣。 二、活动重难点
按歌词有创造性地做动作。 三、活动准备
猫头饰一个,老鼠头饰若干个,录音机,磁带 四、活动过程 (一)复习歌曲
1、小朋友们,们一起来把《猫和老鼠》的歌曲来唱一遍,进 一步让幼儿理解歌词。
2、今天老师给小朋友们讲个故事,有一群小老鼠肚子饿了,他们就跑来跑去,找吃的东西,后来找到了很多大米,他们就高高兴兴地吃起大米了,吃完了句想睡觉,正当他们睡觉的时候一只小猫跑上来了,来捉老鼠了。们跟着录音机再来把这首歌唱一遍。 3、带领幼儿们自由地学学小老鼠的样子。 (二)讲解游戏玩法和规则
小朋友们你们听牢了小老鼠在找吃的东西时要全部蹲下,老鼠吃大米了就做双手取物送口中的动作,老鼠睡觉了就作睡觉的动作,后来一只小猫来了,们小老鼠就跑到自己的座位上去。 (三)延伸活动
老师想请小朋友们也来当当小猫,去捉老鼠,好不好?
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