一个小村庄的故事_《一个小村庄的故事》教学设计(人教版三年级语文下册)

《一个小村庄的故事_《一个小村庄的故事》教学设计(人教

版三年级语文下册)》

摘要：人教版三年级语下册《村庄故事》教学设计教学目标、认识郁、澈等9学会森林、郁郁葱葱等3词语，、课前布置学生了我国森林覆盖率与森林破坏情况、植物与水土流失、植物与环境保护等相关知识，讲课、师让学生选出己喜欢段

人教版三年级语下册《村庄故事》教学设计教学目标、认识郁、澈等9学会森林、郁郁葱葱等3词语

、正确、流利、有感情地朗课 3、体会乱砍乱伐树给人类带灾难

教学重难教学重是理含义深刻句子了村庄变迁程和原因教学难是系生活实际理所蕴涵深刻道理 教学准备、词卡片

、课前布置学生了我国森林覆盖率与森林破坏情况、植物与水土流失、植物与环境保护等相关知识

教学程、利用课件展示图画导入新课、师 请学们观察图画早先有这样村庄看看它给你留下怎样印象？树木郁郁葱葱、生学生讲述己感受体会村庄环境优美

3、师这样美丽村庄怎样了呢？观察图画二、课完成以下要、师边默边圈出要认识生词 、生默课边边划出生词

3、师利用卡片让学生认生词指正音 认记带形

森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩、栋栋、各式各样、咆哮、 应有尽有、锋利、喘气儿、黎明、师请学们再课思考 这样美丽村庄什么会成这样子了呢？三、讲课、师让学生选出己喜欢段 生课

师检课对及评价或奖星

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（）段要出村庄环境美

这样美丽村庄场雨消失得无影无踪了这是多么令人痛心事呀是谁毁了呢？（）深入学习、3段 ①重理段三句话谁谁谁含义课是任指 ②把、栋栋房子应有尽有具、工具说说

③说说对还有量树木随着屋顶冒出柴烟消失天空这句话理 ④朗指导出村庄人们行动以及村庄变化程 （3）学习、5段

①还跟原句比较出问题实质

②系上下理雨没喘气和什么都没有了所有靠斧头得到切包括那些锋利斧头体会悲惨无法挽回结局

③渡事实正像我们所预那样这村庄人们享受了斧头带给他们处终还是让这些斧头给毁了切 ④什么都没有了指是什么没有了你能具体说说吗？⑤议议如何这两段再试试 二、总结全 、有感请地朗朗全 、你想对村庄人说什么？

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