小小理发店音乐教案
目标：
1.学唱歌曲《理发师》尝试用轻快的歌声演唱歌曲表现歌曲中活泼欢快的情感
2.能够根据节奏模仿小剪刀、喷雾等声音
准备：
兔八哥理发视频剪刀、喷雾、镜子图片歌曲图谱
过程：
一、视频导入引发兴趣
指导语：“今天徐老师为大家带来了一段好看的视频请你们一起来看一看吧！“
观看兔八哥理发的视频
提问：兔八哥在做什么
二、学唱歌曲熟悉内容
1.第一次完整欣赏歌曲
指导语：今天徐老师就为大家带来一首跟理发有关的歌曲题目是《理发师》让我们一起来听听看吧！（完整弹唱）
提问：
①歌曲中的老爷爷为别人理发的时候用到了些东西（剪刀、喷雾、镜子）
（幼儿边说边出示图片）
②剪刀发出了什么样的声音喷雾呢（用小手拍节奏试一试）
卡嚓、卡嚓；沙沙沙沙沙
2.再次欣赏歌曲教师清唱
指导语：仔细听歌曲内容听听看你最喜欢歌曲中的一句
提问：你最喜欢歌曲中的一句（幼儿说一句教师唱一句并出示相对应的图谱）
3.看着图谱听老师唱一唱这首歌曲（会唱的轻轻的跟着唱）
4.一起跟着图谱唱一唱
三、共同游戏加深记忆
根据节奏对答增加记忆（拍手念歌词）
1.说一说游戏的规则（比如：理发店的什么呀咔擦咔擦请小朋友填空什么并完整将歌词念下来）
2.提问：
理发店的老爷爷呀什么什么
灵敏的呀什么什么咔擦咔擦
哎已告成功啊喷呀喷雾什么什么
请您来呀下一位呀什么什么
什么里面看一看呀咔擦咔擦
哎已告成功啊什么什么沙沙沙沙沙
3.没有图谱的帮助共同演唱歌曲（配乐）
四、活动延伸尝试表演
1.这首歌曲不单单可以唱还可以在唱的过程中加入很多好看的动作呢！让我们一起来试试看吧！
2.回去教班级里的其他小朋友共同表演
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容