1.为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句,请你写下你最喜欢的两句,标明时代和作者。
[示例一]海内存知己,天涯若比邻。(唐·王勃)
[示例二]同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐·白居易) [示例三]莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐·高适)
(2)假设老师把你安排与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前,说:“[示例]林芳,你好,我是×××,活泼好动,性格开朗,喜欢打乒乓球,是个球迷。我们俩同桌,真是缘分,今后请多多关照!”
(3)请从“猪八戒、孙悟空、武松、鲁滨孙、诸葛亮”中挑选一个交朋友,仿照示例,写出理由,不超过50字。
[示例一]曹操,我心中的英雄。《三国演义》中,尽管他多疑妒杀了杨修,但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。[示例二]孙悟空,我心中的男神。《西游记》中,尽管他桀骜难驯,但我却敬佩他的敢作敢为和保唐僧西天取经的赤胆忠心。
2.处于网络时代的中学生,交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友,怎样交网友,是我们应该重视的问题,请你积极参加以下活动。
(1)下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查中关于“中学生结交网友”的调查报告。请你概括表格所反映的信息。
中学生结交网友调查表
选择的网 友对象 比例 凭感觉 交网友 19% 看重 才华 17% 看重 外貌 19% 看重 人品 45% [示例]大部分人交网友看重对方人品。
(2)阅读下面这则材料,你想给中学生在交网友方面提一些什么建议呢?
有些学生说:“进网吧就好像回家,网友的问候和关心,会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说:“有许多话不便向父母说,向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷,会顿感
轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天,竟学会了逃课,甚至背着父母通宵网聊。
[示例]中学生结交网友是可以的,但要选择文明、高雅、有才华的人;不要轻易相信网络中“朋友”的言论,不要被他们传播的信息或情绪影响;不要对网络和网友有依赖心理;偶尔上网释放压力是可以的,但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。
3.班里决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成下列任务。 (1)【解读“朋友”内涵】下图分别为“朋”字和“友”字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之意。所以“友”字的本义是友好。
“朋” “友”
(2)【展示“朋友”形象】请根据下面的提示,向大家介绍你的一位好朋友。 我的好朋友是一个乐于助人的人,在我遇到困难的时候,他总是竭尽全力地帮助我。
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