老师提醒 ：书写端正，注意卷面整洁，养成良好的写字习．．．．惯， 你一定能做到!
一、词语积累。（按要求写字词）（37分）
（一）认真拼读、准确书写，你就能得满分。（20分）
cí diǎn rán shāo fèngxiàn mí huò xiào ɡuǒ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） qīn lüè suíjí shí pǐn bàifǎng jiàn yì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） (二)你能分清它们吗？比一比，再组词。（8分）
防（ ） 愉（ ）仍（ ） 泊（ ） 访（ ） 输（ ） 扔（ ） 迫（ ） （三）用直线把相关的词语连起来。（4分） ．．
苍耳 小鸟 葡萄 野兔 豌豆 海水 椰果 自身弹射
（四）大家一定积累了不少成语吧，我们分类来填写。（5分） ．．
1、含有动物名称的： 、 、 （3分）
2、读句子，根据划线部分的意思写成语。（2分） ．．．．
A、聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。（ ）
B、课堂上老师的问题刚提出来，有些同学急得都不能等待了，抢着举起了手。（ ）
二、 精彩回放。（根据课文的内容和自己的理解填空）（20分）
1、让我们荡起 ，小船儿推开 ，海面倒映
着 ，四周环绕着 。小船儿 在水中，迎面吹来了凉爽的风。（5分）
2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如 在游动。（3分）
3、《山行》这首诗描写秋天景色的诗句是 ， 。 我
还
喜
欢
的
描
写
秋
天
景
色
的
诗
句
有 ， 。4分。（4分） 4、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ，被誉为“ ”的杭州，欣赏了
的拉萨的天空；还认识
了 的越王勾践， 的
布鲁斯，发明了 的雷奈克， 的东海龙王父子， 的哪吒。（8分）
三、快乐阅读。（仔细一点，你就会有心的发现。）（22分） ．．．．
（一）
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔
的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 1、照样子，写词语。（4分）
乐呵呵 、 黑红黑红 、 2、这段话是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。（1分） 3
、
作
者
围
绕
这
句
话
写
了 、 和 这些景物。（3分）
4、作者把大豆和高粱当作人来写，请用“～～～～”线划出文中的有关．．．．．．．．．．语句。（2分）
（二）
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1、填上合适的词语。（4分）
（ ）的叶子 （ ）的阳光 （ ）的小花 （ ）的小草 2、这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 ，再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ，最后写小花苗 。（3分）
3、小花苗的手和脚是指 。（2分）
4、小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要是靠 。（2分）
5、在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来。（2分） 答：小花苗会对小蜗牛说：“ 。“
四、未来小作家。（20分） 看图想一想，这是谁的笑脸？把题目补充完整。 他（她）在对谁笑？为什么事发笑？请详细写下来， 注意语句通顺，正确使用标点。 ．．．．．．
笑了 亲爱的同学，做到这里，不要忘记回头再检查一次，相信你一定能取得好成绩！
三年级语文期中测试卷
姓名 班级 得分
一、看拼音写词语。（12分）
yú kuài huán rào rán shāo yǎn yìng ( ) ( ) ( ) ( ) chuāng lián róng qiú fáng zhǐ qīn lüè ( ) ( ) ( ) ( ) zhěn duàn chá cí diǎn xíng tài gè yì ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。（16分）
岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( )
铃( ) 般( ) 迫( ) 表( )
防( ) 状( ) 效( ) 底( )
访( ) 壮( ) 郊( )
抵( )
三、多音字组词。（8分）
zhuǎn( ) gān( ) jī( ) zāng( )
转 干 几 脏 zhuàn( ) gàn( ) jǐ( ) zàng( ) 四、用横线给带点字选择正确的读音。（4分）
波浪（pō bō） 似乎（sì shì） 辛勤（qín qíng） 因为（wéi wèi） ．．．．五、把成语补充完整（7分）。
（ ）日当空 （ ）不（ ）待 （ ）薪（ ）胆 转（ ）为（ ） 惊（ ）拍岸 群（ ）无（ ） （ ）相（ ）放 （ ）作（ ）为 六、按要求改写句子。（8分）
1. 经过几天的训练，终于学会打篮球了。（修改病句）
2．西湖很美。（改感叹句） 3．平静的湖面，真是美丽极了。（改比喻句） 4．秋天来了。（把句子写具体） 七、按课文内容填空。（12分）
1．《山行》是（ ）诗人（ ）写的，能表现他喜欢深秋枫林的诗句是 ， 。
2．拉萨是有名的“ ”。那里的天空总是那么 、 好像用清水洗过的 一样。
3．土地爷爷送给小猪、小牛、小猴每人一袋麦子，他们分别是怎么处理的呢？ 小猪 ，小牛 ，小猴 。你从这个故事中懂得了 道理。 八、学写留言条。（5分）
今天（11月3日），李力 生病了，王明到李力家通知李力 星期天上美术班要带水彩笔和画 板，可李力不在家，请你替王明 给李力写一张留言条。
九、阅读短文，完成练习。（28分）
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高梁
扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月，
这里的 、山岭、 、连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 1.在横线上填上合适的词句。（3分）
2.照样子写词语。(3分) 沉甸甸 3.短文第一段是围绕哪一句话写的？请你用横线画出来。（2分）
4.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。（2分）
5.短文第一段是从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。（3分） 6．写话练习。
请你仿照短文第一段总分的写法，把下列文章补充完整。（15分）
下课了，校园里顿时热闹了起来。
苏教版三年级语文上册期中试卷
班级 姓名 分数
一、看拼音，写词语。（10分）
cí diǎn rán shāo chuānɡ lián rónɡ qiú shí pǐn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fánɡ zhǐ qīn lüè yú kuài jì zhù dònɡ yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（7分）
令（ ） 分（ ） 斗（ ） 墓（ ） 岭（ ） 份（ ） 抖（ ） 漠（ ）
pō（ ）
泊
bó（ ）
干
ɡàn（ ） ɡān（ ）
转
zhuàn（ ） zhuǎn（ ）
三、将下列词语补充完整。（6分）
转（ ）（ ）强 （ ）作（ ）为 （ ）相开（ ） 惊（ ）拍（ ） 兴（ ）作（ ） 万（ ）无（ ）
四、查字典填表（6分）
查带点的字 心旷神怡 ．形态各异 ．输 送 ．部首 共几画 捐献；③败，负。 应选哪种意思（打√） ①心境阔大；②空阔。 ①不同；②分开；③奇怪。 从一个地方运送到另一个地方；②送给，五、用下面的词语说一句话。（6分）
1．犹如…… 。 2．如果……就…… 。 3．建议…… 。
六、根据所学课文填空。（15分）
1．冰生于水而寒于水， 。 [《古今贤文·劝学篇（上）》]
2．《枫桥夜泊》的作者是 ，诗题中“泊”的意思是 ，将诗句补充完整：月落乌啼霜满天， 。姑苏城外寒山寺， 。
3．小河清澈见底，如同一条 蓝绸子， 躺在大地的 。一群
小鱼 游过来，明镜一样的水面顿时漾起了 。 《北大荒的秋天》
4．通过本学期的学习，我们又有了不少收获：知道了杭州素有“ ”的美称，拉萨是有名的“ ”；人们喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月；要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查 ，还要学会查身边的 。
七、读短文，完成作业。（15分）
（一）做一片美的叶子（片断）
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
1．填空。（6分）
（1）春夏秋冬，叶子的特点分别是 、 、 、 。
（2）读到“夏天的时候，叶子肥美” ，你会想到成语 ；读到“冬日飘零——回归大树地下的根” ，你会想到成语 。
2．如果你是一片叶子，你会对大树说些什么？（2分） 。 （二）会走路的黑板
安培是法国一位著名的科学家。有一天，他走在街上，突然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸。忽然，他看见前面有一块“黑板”。
安培高兴极了，急忙跑上去，把刚才想的数学题写在“黑板”上，认真地算了起来。这时
“黑板”突然移动了一下，他跟着走了几小步。“黑板”又移动了一下，他又跟着走了几步。最后，“黑板”跑了起来，安培连忙去追，但已经追不上了。
安培仔细一看，原来那不是黑板，而是一辆黑色马车的后背。 1．从文中找出两组近义词。（2分）
（ ）和（ ） （ ）和（ ） 2．根据短文内容填空。（4分）
（1）文中“黑板”加引号，是因为 。
（2）“黑板”动了几次，先是 ，后来又 ，最后 。
3．这篇短文的主要内容是（在正确答案后面的括号内打“√” ）：（1分） （1）说明安培是一位专心研究学问的科学家。（ ） （2）表明安培是非常机灵的人，能把车厢后背当黑板。（ ）
（3）安培把突然想到的数学题写在“黑板” 上，后来才知道“黑板”是马车的后背。（ ）
八、习作。（30分）（以下两题任选其一）
1．在你身边一定有不少你熟悉的人吧，请向大家介绍一个你所熟悉的人。如《我的好爸爸》、《亲爱的妈妈》、《我的伙伴》等，通过外貌描写和一件简单的事来介绍一下你所写的人。
2．以“放学路上”为题目，写放学路上看到的或亲身经历的一件事，把事情的经过写清楚。
小学三年级语文期中检测
班级______________ 姓名______________ 得分_____________ 卷面提醒 书写端正，注意整个卷面整洁，养成良好的写字习惯， 你一定能做到！ 一、识字写字部分。（26分）
（一） 认真拼读、准确书写，你就能得满分。（10分）
cí diǎn rán shāo xìn jiàn mí huò xiào ɡuǒ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qīn lüè shānɡ yuán shí pǐn chuānɡ lián jiàn yì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） (二)你能分清它们吗？（10分）
防（ ） 愉（ ） 仍（ ） 泊（ ） 华 huá ( ) 访（ ） 输（ ） 扔（ ） 迫（ ）桦huà ( ) （三）选字填空，并用“√”给带点的字选择正确的读音。（6分）
铃 领 偷 愉 带 戴 导 异 洒 影 景
秋天到了，（ ）着鲜艳的红（ ）巾的同学们在老师的（ ）领下去郊外欣赏风（ ）。一路上（ ）下了他们银（ ）般的欢笑声。他们在老师的
指（ ）下，认识了许多奇花（ ）草。河里的小鱼儿（ ）（ ）地躲在树叶下，看着他们倒（dào dǎo）映在水中的（ ）子。 二、积累运用部分。（34分）
（一）请把下列词语补充完整。（10分）
( )日当空 意( )深长 形态各( ) 一( )如洗 ( ) 相开放
( )壮成长 ( )作非为 兴风( )浪 迫不( )待 忍辱( )重
（二）、照样子写词语 4分。
沉甸甸 、 银灰 、
层层叠叠 、 波光粼粼 、
（三）写出带点的字在不同句子中的意思。（在括号中填序号）（6分）
美：① 美丽；好看 ② 使美丽； ③ 令人满意的，好； ④得意 1、啊，北大荒的秋天真美呀！（ ） 2、这部小说有一个美满的结局。（ ）
3、老师夸了他几句，他就美得了不得了。（ ） （四）连线。（8分）
苍耳 小鸟 布鲁斯 听诊器 葡萄 野兔 雷奈克 第八次 豌豆 风 哪吒 人间天堂 椰果 海水 杭州 为民除害 （五）照样子写句子。（6分）
1.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
2.暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。
3.一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。
三、阅读理解部分。（22分） （一）考考你的记忆力。（10分）
1．有了这蓝天，____________的布达拉宫，更加雄伟、____________。 2．停车______________________，________________________ 二月花。 3、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶
的 ， 的西湖，欣赏
了 的拉萨的天空；还认识了 的勾践， 的布鲁斯， 的雷奈克。本学期学过的课文中，我最喜欢的是《__ ___》。 （二）阅读课文片段，完成练习。（10分）
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。这里
的 、 、 ，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
1、在横线上填上合适的词语。
2、短文第一段是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。（1分） 3、用“～～～～”线划出文中的比喻句。（1分） 4、文中从 ， ， 这几个方面写出了原野的热闹非凡。 四、习作表达部分。（20分）
小朋友，你有过美丽的梦吗？梦中的你来到了哪里？遇到了什么稀奇事儿？拿起你的笔记下这精彩的一幕，让老师也和你一起分享，好吗？
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