母亲节活动教案大班（3篇）
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母亲节活动教案大班 第一篇： 活动目标：
1、通过亲子活动, 使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情, 激发爱妈妈的情感。
2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。 3、感受妈妈养育自己的辛劳。 活动准备：
1、主题活动录象, 一定数量的水果；果盘；牙签。 2、音乐磁带《感恩的心》《世只有妈妈好》《我的好妈妈》。 活动过程： 1、谈话导入活动：
师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节, 是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多, 非常辛苦, 所以呢, 母亲节虽然已过去了三天, 但今天老师还是把小朋友的妈妈请到幼儿园, 让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。
下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来
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2、说妈妈：
（1）请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。
妈妈是这个世界是最疼爱我们的人, 妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福, 小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情, 现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
（2）请妈妈说说对孩子印象最深的事情。
我们大2班的小朋友真懂事, 刚才说的真好！别看我们小, 但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里, 对不对？
（3）集体表演：《我的好妈妈》
当辛苦了一天的妈妈下班回家后, 我们应该怎么做呢？ 3、做妈妈：
（1）观看做妈妈的专题录象, 体验妈妈的辛劳。
师：孩子们一天天的长大, 变得越来越懂事, 这就是妈妈就高兴的事, 前几天我们小朋友也做了一天的妈妈, 接下来我们一起看段录象。
（2）谈谈做一天妈妈的感受。
我们小朋友也做了一天的妈妈, 非常开心, 你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？
（3）讲一个关于妈妈的故事, 让幼儿进一步感受到母爱的伟大。 小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦, 可妈妈要做10个月才能生
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下宝宝, 下面我就讲一个关于妈妈的故事。（故事略）
4、谢妈妈：
每个妈妈身都会有很多感人的事, 妈妈是守护我们的天使, 她会用所有的爱来呵护我们, 小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里, 用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱, 长大后回报妈妈的爱。
（1）面对妈妈露出最甜美的笑容, 齐声说：谢谢妈妈！妈妈我们永远爱您
（1）亲亲妈妈, 对妈妈说句心里话。 （3）集体表演：《感恩的心》
（4）邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》 （5）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。 母亲节活动教案大班 第二篇： 活动目标：
1、让幼儿尝试用各种途径获得知识。
2、让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程, 知道妈妈养育自己的辛苦。
3、教育幼儿尊敬妈妈, 激发爱妈妈的情感。 4、培养幼儿的口语表达能力。
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活动准备：
1、活动前幼儿收集大量的关于母亲十_大的？ （4）你在妈妈肚子里时, 发生了什么有趣的事？ 二、主题内容 1、请一位怀孕的母亲
让幼儿有个直观的了解, 阿姨肚子里有个小宝宝。自己没出生前也是在妈妈肚子里渐渐长大直至出生的, 激发幼儿想了解自己在妈妈肚子里是怎样长大的愿望。
2、影像资料
通过影像资料, 让幼儿看到自己在母亲肚子里的真实影像, 初步了解自己在妈妈肚子里是如何渐渐长大的。
3、卡通形象
进一步加深了解自己在妈妈肚子里是如何长大的, 初步体会妈妈孕育自己的不容易。
三、布置主题墙：妈妈孕育我
1、幼儿通过日常生活中对妈妈的观察, 夸夸自己的妈妈。我的妈妈最能干。激发幼儿爱妈妈的情感。
2、幼儿自己动手把收集的资料贴在主题墙, 让全班的小朋友都来分享, 体会分享的快乐。
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四、活动延伸
回家后做几件爱妈妈的事情, 第二天开展主题讨论：你是如何爱妈妈的。 母亲节活动教案大班 第三篇： 一、设计意图
为了引导幼儿体验浓浓的亲情, 激发幼儿爱的情感, 从小培养他们懂得饮水思源, 尊重、感激别人的劳动, 知道回报、关爱妈妈, 在母亲节即将来临之际, 孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。我们班请家长走进课堂, 讲述生儿育儿的经历, 一段段令人感动的妈妈们深情的讲述, 让孩子们重温了自己成长的历程, 感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易, 从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情, 这样幼儿从感激身边的亲人入手, 来感激社会, 逐步理解人人为我, 我为人人的社会道德规范。
二、活动目标
1、了解母亲节, 通过一系列的亲子活动, 让孩子更加了解自己的母亲。 2、与家长共同探讨制作鸡蛋不碎的方法, 增进亲子间的感情。 3、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛, 让孩子懂得感激身边的亲人。
三、活动准备
1、发放调查表以及邀请函。
2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作鸡蛋不碎的包裹, 活动时带
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来幼儿园。
3、做好活动时的座位安排。 4、准备游戏的材料。
5、预先与几位家长代表联系, 请她们准备交流材料。 四、活动过程 （一）活动开始
1、教师开场白：教师手拿母亲之花――康乃馨, 随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起, 师：小朋友看, 这是什么花？（康乃馨）你们知道后天是什么节日吗？（母亲节）这朵花就是要送给妈妈的花。
2、幼儿朗诵《游子吟》。 慈母手中线, 游子身衣； 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖？ （二）家长代表前来交流育儿经验 （三）集体活动：击鼓传花
游戏规则：鼓声停止时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本领, 也可是家长的才艺特长）
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（四）智力大冲浪：鸡蛋不碎 游戏规则：
1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成；鸡蛋必须是生的。 2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领, 打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因, 颁发奖品。
五、活动结束 1、评价 2、总结
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