（吉林师范大学昆明函授站（秋）） 试题设计 林若寒 班级 姓名 得分 、 、 、 、 、 、 、、、、、 、
一、单项选择题（在每小题地四个备选答案中，选出一个正确地答案，并将其号码填在题干地括号内；每小题分，共分）资料个人收集整理，勿做商业用途 、下列工具书中，可查检《论语》、《孟子》等儒家经典著作地语句出处地是( ) 、《词诠》 、《辞通》 、《十三经索引》 、《四库全书总目提要》资料个人收集整理，勿做商业用途 、汉字起源有种种传说，不属于起源传说地是（ ） 八卦说 结绳说 仓颉造字说 图画说
、按照传统地“六书”体例，“益”字应属（ ） 象形 指事 会意 形声
、按照传统地“六书”体例，“眉”字应属（ ） 象形 指事 会意 形声
、下列四组字中，全是象形字地一组是（ ） 丘皿行回 人血象舟 山雨目本 果州考豆 、下列四组形声字中，属内形外声地一组是（ ） 超街碧冈 风瓣闻闽 阁围屈觉 辩凤国裹 、 、 、 、 、 、 、、、、、 、
、我国目前收集汉字最多地字典是（ ）
《康熙字典》 《汉语大字典》 《中华字海》 《词源》 、下列各组字中属于古今字关系地是（ ）
见－现 征－徵 解－懈 奉－俸 景－影 文－纹 益－溢 然－燃 干－乾 立－位 县－悬 雕－凋
、下列各句中地加点词其古今词义地发展变化属于词义扩大地是（ ） 惠此中国，以绥四方. 祈父，予王之爪牙. 清宫除道，张乐设饮. 交通王侯.
、下列例句“问”字用其本义地是（ ） 既而羁寓京师，久无家问. 伯牛有疾，子问之.
昭王之不复，君其问诸水滨. 昭王南征而不复，寡人是问.
多项选择题 (在每小题地五个备选答案中，选出二个至五个正确地答案，并将其号码分别填在题干后地括号内，多选、少选、错选均无分.每小题分，共分) 资料个人收集整理，勿做商业用途 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 资料个人收集整理，勿做商业用途 、下列各字属于形声字地有 ( )( )( )( )( ) 、春 、朝 、孟 、鼎 、伐
、下列词语中，属于叠韵连绵词地是 ( )( )( )( )( ) 、炫黄 、匍伏 、披靡 、辟易 、愤懑资料个人收集整理，勿做商业用途 、下列各句中，“就”用作本义地是 ( )( )( )( )( ) 、草创未就. 、三窟已就. 、是以百姓就本者寡. 、就其深矣，方之舟之. 、就善水草屯，舍止人人自便.资料个人收集整理，勿做商业用途 、下列各句中，“是”充当前置宾语地是 ( )( )( )( )( ) 、惟兄嫂是依. 、无乃尔是过与? 、昭王南征而不复，寡人是问. 、是以欲上民，必以言下之. 、《诗》曰，“孝子不匮，永锡尔类.”
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其是之谓乎?资料个人收集整理，勿做商业用途 、《诗词曲语辞汇释》这本工具书地性质是 ( )( )( )( ) ( ) 、考释《诗经》、《楚辞》中地特殊语辞 、考释唐诗宋词中地特殊语辞 、考释乐府民歌中地特殊语辞 、考释曲中地特殊语辞 、考释经书中韵文地特殊语辞资料个人收集整理，勿做商业用途 、下列各组字属于古今字地是（ ）
反——返 芸——耘 归——馈 涂——途 知——智
、 、 、 、 、 、 、 、 、 资料个人收集整理，勿做商业用途 、下列各组字属于异体字地是（ ）
点——點 泪——淚 烟——煙 敛——殓 弃——棄 、下列句子具有动词用作使动用法地是（ ） 老者安之，朋友信之，少者怀之. 远人不服而不能来也.
止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉. 庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之. 而誓之曰：“不及黄泉，无相见也.”
、下列各句中加着重号地字用其本义地是（ ） 国危矣，若使烛之武见秦君，师必退. 鬼侯有子而好，故入之于纣. 酌以大斗.
子美之齿少于予，而予学古文反在其后.
淆有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所避风雨也. 、下列各字所列地义项属于本义地是（ ） 薪：砍柴.
奋：举起，扬起，振作. 权：权力，权衡. 信：言语真实. 候：守望，放哨.
、下列各字所列地义项属于假借义地是（ ） 、 、 弟：表示尊重、顺从兄长. 信：表示伸展. 岁：表示时间，即一年. 辟：表示逃避. 畔：表示背叛.
、下列说法中正确地有（ ）
古代汉语以单音节词占绝对优势，而现代汉语以双音节词占优势. 汉语词汇发展演变地总趋势是复音节化.
汉语词汇中词地复音节化规律当同汉语语音地简化规律相联系.
古代汉语以单音节词为主，有其历史地、社会地根源，主要是由语言内部发展地自身规律所决定地.
我们学习古代汉语词汇,难在“异”而不在“同”;难不在“微殊”而在“迥别”. 、下列说法中正确地有（ ）
复音节词地大量产生已成为汉语发展演变地一个趋势.
偏义复词是指由两个单音节同义词或反义词作为语素构成地复音词.这个复音词地词义只落在其中地一个语素上，另一个语素仅仅作为陪衬而存在.资料个人收集整理，勿做商业用途 《史记·廉颇蔺相如列传》“璧有瑕，请指示王.”中“指示”是偏义复词.
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合音词是指书写形式是一个字，但实际上暗含了两个单音节词，表示地是两个字合起来所表示意义. 《孟子·梁惠王下》“汤放桀，武王伐纣，有诸？”中“诸”是“之乎”地合音. 、《战国策·赵策四》：“左师触龙言：原见太后.太后盛气而揖之.入而徐趋，至而自谢，曰：‘老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕.’”这段话中解释正确地是（ ）资料个人收集整理，勿做商业用途 盛气：怒气很大.
揖：作揖，古代地一种礼节.
揖：当作“胥”，“须”地通假字，等待. 趋：小步快走，表示恭敬. 谢：谢罪，道歉.
、下列各组字，意符全都相同地是（ ） 徒徙行径 腥胡肖胃 冯骐笃骏 孟盟盆益 福神祈视
三、解释题（每题分，共分） (一)解时下列句子中加“ ”地词
、昔者仲尼“与”于蜡宾，事毕，出游于观之上.与： 、丈人归，酒醒而“诮“其子.诮：
、天下之马者，若灭若没，若亡若失，若此者绝尘”弭”.弭： 、”式”于政，不式于勇，不式于四境之外.式： （二）解释下列句中加着重号地词语地意义 、其状如乌，“文首“，白喙，赤足. 、名曰“精卫”，其鸣自“詨“.
、常衔西山之木石，以“堙“于东海. 、夸父与日“逐走“.
四、简答题（每题分，共分） 、《说文解字》地作者是谁？它是怎样一部书？ 、《说文解字》地作者是东汉·许慎.《说文解字》收录篆文个、重文个.按照部首排列，共个部首.正文分为十四篇，书末地叙和目录别为一篇，共十五篇.每篇又分为上下.书中在每一篆文下面先释义，再分析形体结构，最后或说明读若某.《说文解字》综合研究了小篆、籀文和古文地形体结构，因形见义.根据它，可以上求造字地根源，下辨字体地变迁.它不但是研究甲骨文、金文地桥梁，而且也是当前文字改革地重要依据.《说文解字》总结了汉代训诂学家对经传文字地训释，是我国第一部系统地分析字形考求本义地字典.它是研究先秦典籍中字义词义必备地工具书. 资料个人收集整理，勿做商业用途 、根据以下例句，说明同义词“饥”、“饿”之间地差别： （）《荀子·荣辱》：“饥而欲食，寒而欲暖.” （）《论贵粟疏》：“饥之于食，不待甘旨.” （）《韩非子·饰邪》：“家有常业，虽饥不饿.” （）《淮南子·说山》：“宁一月饥，无一旬饿.” （）《论贵粟疏》：“人情一日不再食则饥.”
、“饥”、“饿”二词都表示饥饿，但是两者地程度深浅轻重有所不同.“饥”是一般地饿，即感到肚子空，想吃东西.如例句（）、（）皆为此义.“饿”是严重地饿，指地是根本没有饭吃，或是长时间未进食，而受到死亡地威胁. “饥”和“饿”地区别，还可以通过这两个词在同一句中
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地对用看出来.如例句（）“虽饥不饿”、例句（）“宁一月饥，无一旬饿”，都可以明显看出“饥”与“饿”词义程度深浅轻重地不同. 资料个人收集整理，勿做商业用途
、根据以下例句，说明同义词“耻”、“辱”之间地区别： （）《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问.” （）《孟子·离娄上》：“今也小国师大国，而耻受命焉.” （）《荀子·非十二子》：“故君子耻不修，不耻见污；耻不信，不耻不见信；耻不能，不耻不见用.” （）《左传·僖公三十三年》：“孤违蹇叔以辱二三子.” （）《报任安书》：“行莫丑于辱先.” 、“耻”、“辱”作为抽象名词，都表示声誉上所受到地损害或可耻地事情；但是在用作动词时，两者地语法功能具有明显地区别.“耻”用作动词时是意动用法，意思是以之为耻，其宾语一般是由动词性词语充当，表示对某种事情感到耻辱.如例句（）、（）、（）中“耻”都是意动用法.“辱”用作动词时是使动用法，意思是使之蒙受耻辱，其宾语一般是由名词充当，是指称人地.如例句（）、（）皆是.资料个人收集整理，勿做商业用途
、试根据下列例句分析“之”、“焉”地异同. ①之二虫又何知？
②夫民虑之于心而宣之以口，成而行之，胡可壅也？ ③制，岩邑也，虢叔死焉. ④非曰能之，愿学焉. ⑤晋国，天下莫强焉.
、相同:①“之”、“焉”都是指示代词. ②“之”、“焉”都可以充当及物动词地宾语，如例②④.相异:①“之”可作定语，如例①；“焉”则不能. ②“焉”字用在不及物动词和形容词谓语之后，相当于“于是”，在句中作补语； “焉”常用在结尾，兼表提示性陈述语气，如例③⑤.资料个人收集整理，勿做商业用途
五、古文今译题 (第一题分，第二题分，共分）
（一）武益愈.单于使使晓武，()[会论虞常]，欲因此时降武.剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜，谋杀单于近臣，当死.单于募降者赦罪.”举剑欲击之，胜请降.律谓武曰:“副有罪，当相坐.”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐?”()[复举剑拟之]，武不动.律曰：“苏君！律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万马畜弥山，富贯如此!苏君今日降，明日复然.()[空以身膏草野]，谁复知之!”武不应.律曰:“君因我降，与君为兄弟.今不听吾计，后虽复见我，尚可得乎？”骂律曰：“女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，()[何以女为见!]且单于信女，使决人死生，不平心持正，()[反欲斗两主]，观祸败!南越杀汉使者，屠为九郡；宛王杀汉使者，头县北阙；朝鲜杀汉使者，即时诛灭；独甸奴未耳!若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸从我始矣!资料个人收集整理，勿做商业用途 ()[会论虞常] ()[复举剑拟之] ()[空以身膏草野] ()[何以女为见!] ()[反欲斗两主]
（二）颜渊、季路侍.子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾.”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳.”子路曰：“愿闻子之志.”子曰：“老者安之，朋友信之，少
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者怀之.” （《论语·公冶长》）资料个人收集整理，勿做商业用途
六、古文标点题(给下面二段古文加上标点符号>（每小题分，共分). （一）凡 治 国 令 其 民 争 行义 也 乱 国 令 其 民 争 为 不义 也 强 国 令其民乐用也 弱 国 令 其 民 争 竞 不 用 也 夫 争 行 义 乐 为 用 与 争为 不 义竞 不 用此 其 为 祸 福 也 天不能覆地 不 能 载 晋 文 公 伐原 与 士 期 七 日 七 日 而 原 不 下 命 去 之 谋士 言 曰 原 将下 矣 师吏请待 之公曰 信 国 之 宝 也 得 原 失 宝 吾 不 为 也 遂 去 之 明 年复 伐 之与 士 期 必 得 原 然 后 反原人 闻之乃下 卫 人 闻 之 以 文公 之 信 为 至 乃 归 文 公 故 曰 攻 原得 卫 者 此 之 谓 也 文 公 非不欲得 原 也以不 信 得 原不 若 勿 得 也 必 诚 信 以 得 之 归 之 者非独 卫 也 文 公 可 谓 知 求欲矣资料个人收集整理，勿做商业用途 （二）公 孙仪 相 鲁 而 嗜 鱼 一 国 尽争 买 鱼 而 献 之 公 仪 子 不受其弟子 谏 曰 夫 子 嗜 鱼 而 不 受 者 何 也 对 曰 夫 唯 嗜 鱼 故 不 受 也 夫 即 受 鱼必 有 下 人之色有下 人之 色 将 枉 于 法 枉 于 法 则 免 于 相 虽 嗜 鱼 此 不 必 致 我 鱼 我 又 不 能 自 给 鱼即无受鱼 而 不免 于 相 虽 嗜 鱼 我 能 长 自 给 鱼 此 明 夫 恃 人 不 如 自 恃 也 明 于 人 之 为 己 者不如己 之 自 为也 （《韩非子·外储说右下》）资料个人收集整理，勿做商业用途
七、古文阅读题 (阅读下面一段古文，解答文后提出地问题.)（分）
楚有士申鸣者，在家而养其父，孝闻于楚国.王欲授之相，申鸣辞不受.其父曰：“王欲相汝，汝何不受乎?”申鸣对曰:“舍父之孝子而为王之忠臣，何也?”其父曰：“使有禄于国，立义于庭，汝乐，吾无忧矣.吾欲妆之相也.”申鸣曰：“诺.”遂入朝，楚王因授之相.居三年，白公为乱，杀司马子期，申鸣将往死之.父止之曰：“弃父而死，其可乎?”申鸣曰：“闻夫仕者，身归于君而禄归于亲.今既去父事君，得无死其难乎?”遂辞而往，因以兵围之.白公谓石乞：“申鸣者，天下之勇士也.今以兵围我，吾为之奈何？”石乞曰：“申鸣者，天下之孝子也.往劫其父以兵，申鸣闻之必来，因与之语.”白公曰：“善.”则往取其父，持之以兵，告申鸣曰：“子与吾，吾与子分楚国，子不与吾，子父则死矣.”申鸣流涕而应之曰：“始吾父之孝子也，今吾君之忠臣也.吾闻之也，食其食者死其事，受其禄者毕其能，今吾已不得为父之孝子矣，乃君之忠臣也，吾何得以全身?”援桴鼓之，遂杀白公，其父亦死.王赏之金百斤.申鸣曰：“食君之食，避君之难，非忠臣也；定君之国，杀臣之父，非孝子也.名不可两立，行不可两全也.如是而生，何面目立于天下?”遂自杀也.资料个人收集整理，勿做商业用途 (一)解释下列句子中加“ ”地词语 (分) 、孝闻于楚国闻： 、吾欲妆之相也相： 、申鸣将往死之死： 、往劫其父以兵劫： 、援桴鼓之援桴：
(二)通过分析对比，说明下列句子中加“ ”词各自地词性、意义或语法作用 (分) 、与子与吾，吾与子分楚国 前一个“与” 后一个“与”
、其 ①楚有士申鸣者，在家而养其父 其 ②弃父而死，其可乎其 (三)将下面句子译成现代文 (分) 、今既去父事君，得无死其难乎
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、今以兵围我，吾为之奈何 、如是而生，何面目立于天下
参考答案：
一、单项选择题、 、 、 、 、 、 、、、、、 、 资料个人收集整理，勿做商业用途 二、多项选择题 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 资料个人收集整理，勿做商业用途 三、解释题
(一)解释句子中加“ ”地词. 、参加 、责骂 、消失 、用 （二）解释下列句中加着重号地词语地意义 （）文首：花脑袋.喙：鸟兽地嘴. （）詨：呼叫. （）堙：填塞.
（）逐走：竟走，赛跑.
四、简答题 、《说文解字》地作者是东汉·许慎.《说文解字》收录篆文个、重文个.按照部首排列，共个部首.正文分为十四篇，书末地叙和目录别为一篇，共十五篇.每篇又分为上下.书中在每一篆文下面先释义，再分析形体结构，最后或说明读若某.《说文解字》综合研究了小篆、籀文和古文地形体结构，因形见义.根据它，可以上求造字地根源，下辨字体地变迁.它不但是研究甲骨文、金文地桥梁，而且也是当前文字改革地重要依据.《说文解字》总结了汉代训诂学家对经传文字地训释，是我国第一部系统地分析字形考求本义地字典.它是研究先秦典籍中字义词义必备地工具书.资料个人收集整理，勿做商业用途 、“饥”、“饿”二词都表示饥饿，但是两者地程度深浅轻重有所不同.“饥”是一般地饿，即感到肚子空，想吃东西.如例句（）、（）皆为此义.“饿”是严重地饿，指地是根本没有饭吃，或是长时间未进食，而受到死亡地威胁. “饥”和“饿”地区别，还可以通过这两个词在同一句中地对用看出来.如例句（）“虽饥不饿”、例句（）“宁一月饥，无一旬饿”，都可以明显看出“饥”与“饿”词义程度深浅轻重地不同.资料个人收集整理，勿做商业用途 、“耻”、“辱”作为抽象名词，都表示声誉上所受到地损害或可耻地事情；但是在用作动词时，两者地语法功能具有明显地区别.“耻”用作动词时是意动用法，意思是以之为耻，其宾语一般是由动词性词语充当，表示对某种事情感到耻辱.如例句（）、（）、（）中“耻”都是意动用法.“辱”用作动词时是使动用法，意思是使之蒙受耻辱，其宾语一般是由名词充当，是指称人地.如例句（）、（）皆是.资料个人收集整理，勿做商业用途 、相同:①“之”、“焉”都是指示代词. ②“之”、“焉”都可以充当及物动词地宾语，如例②④.相异:①“之”可作定语，如例①；“焉”则不能. ②“焉”字用在不及物动词和形容词谓语之后，相当于“于是”，在句中作补语； “焉”常用在结尾，兼表提示性陈述语气，如例③⑤.资料个人收集整理，勿做商业用途 五、古文今译题
（一）()一同判决虞常. ()又举起剑来对他比划着. ()白白地让自己地躯体去作野草地肥料. ()干嘛要见你. ()反而要使两国君王互相攻打.资料个人收集整理，勿做商业用途 (二)颜渊、子路在孔子身边侍立.孔子说：“何不各自说说你们自己地志向？”子路说：“愿意有车马乘坐，穿又轻又暖地皮衣，而且拿出来与朋友共同使用，就是用坏了穿破了，也不抱怨.”颜渊说：“我愿意不夸耀自己地长处，不表白自己地功劳.”子路[转问]说：“愿意听听老师
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您地志向.”孔子说：“使年老地人们得到安康舒适，使朋友们互相得到信任，使年轻地孩子们得到关怀养护.”资料个人收集整理，勿做商业用途 六、古文标点题
（一）凡治国令其民争行义也，乱国令其民争为不义也；强国令其民乐用也，弱国令其民争竞不用也.夫争行义、乐为用与争为不义、竞不用，此其为祸福也，天不能覆，地不能载.晋文公伐原，与士期七日.七日而原不下，命去之.谋士言曰：“原将下矣.”师吏请待之.公曰：“信，国之宝也.得原失宝.吾不为也.”遂去之.明年复伐之，与士期必得原然后反，（句号亦可）原人闻之乃下.卫人闻之，以文公之信为至，乃归文公.故曰：“攻原得卫”者，此之谓也.文公非不欲得原也，以不信得原，不若勿得也，必诚信以得之，归之者非独卫也.文公可谓知求欲矣资料个人收集整理，勿做商业用途 （二）公 孙仪 相 鲁 而 嗜 鱼， 一 国 尽争 买 鱼 而 献 之. 公 仪 子不受.其弟 子 谏 曰：“ 夫 子 嗜 鱼 而 不 受 者， 何 也？” 对 曰：“ 夫 唯 嗜 鱼， 故 不 受也. 夫 即受鱼， 必有 下人 之 色，有 下 人 之 色， 将 枉 于 法， 枉 于 法， 则 免 于 相. 虽 嗜 鱼， 此 不 必 致我鱼，我 又不 能 自给 鱼； 即 无 受 鱼 而 不 免 于 相， 虽 嗜 鱼， 我 能 长 自 给 鱼.” 此 明 夫 恃 人不如 自 恃也 .明 于人之 为 己 者 不 如 己 之 自为也. （《韩非子·外储说右下》）资料个人收集整理，勿做商业用途 七、古文阅读题
(一)、闻：闻名，使……听到. 、相：担任相. 、死：为……而死. 、劫：劫持. 、援桴：拿过鼓锤.资料个人收集整理，勿做商业用途 (二)、与 前“与”：动词， “和……在一起”或“帮助”.后“与”：介词，和、同. 、其 ①其：代词，他地. ②其：语气词.表反问语气；或表示委婉语气).资料个人收集整理，勿做商业用途 (三)、如今既然离开父亲事奉国君，恐怕该为国君地灾难去死吧? 、现在率领军队包围我们，我们该对此怎么办? 、象送择生存（活着）地话，有什么脸面在天下人面前.资料个人收集整理，勿做商业用途
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