专业技术职称申报评审表
姓 名 杨全国
工 作 单 位 大理州宾川县平川镇平川初级中学 主 管 部 门 宾川县教育局 职 称 系 列 中小学教师系列 申 报 职 称 中小学高级教师 专 业 名 称 初中政治 填 表 时 间 2016.09
云南省人力资源和社会保障厅 制
目 录
表一：基本情况
表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结
表四：完成主要专业技术工作情况 表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况 表七：获得表彰奖励情况 表八：撰写著作和论文情况
表九：参加继续教育和国际学术活动情况 表十：个人承诺书
表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见
表十三至表十六：评审委员会评审记录 表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见
填 表 说 明
一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才
和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教
育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任
务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对
申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位
填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得
相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。
表一：基本情况
姓 名 曾用名 杨全国 性别 无 男 出生年月 1965.12 相 片 （大一寸证件照） 政 治 面 貌 籍 贯 云南宾川 民族 白族 （或国籍） 中共党员 现从事专业 初中政治 工作单位及所在部门 宾川县平川镇平川初级中学 行政职务 无 国有企业 非公经济组织 其他 单位性质 事业单位 √参加工作 1988.07 时 间 现职称 一级教师 取得时间 累计专业技术工作年限 2002.05 聘任时间 28年 2002.06 参评类别 正常评审 √ 特殊人才 变更系列 参加学术组织及担任职务 无 学 历 情 况 毕 业 学 校 全 日 制 教 育 云南广播电视大学大理分校 在 职 教 育 云南民族大学 汉语言文学 2004.07 大学 无 最高学历 所 学 专 业 毕 业 时 间 学 历 学 位 政治教育 1988.07 大专 无 - 1 -
表二：主要学习和工作经历
起 止 时 间 就读学校或工作单位 所学或从事专业 普高 政治教育 担任职务 学生 学生 学员 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 1982.09--1986.07 宾川一中 1986.09--1988.07 云南广播电视大学大理分校 2001.09--2004.07 云南民族大学 汉语言文学 语文、政治教学 语文、政治教学 语文、政治教学 语文教学 政治教学 政治教学 - 2 -
1988.07--1992.08 乔甸初级中学 1992.09--2001.08 太和华侨农场中学 2001.09--2003.08 宾居镇第二初级中学 2003.09--2004.08 金牛镇东四完小 2004.09--2016.08 金牛镇第一初级中学 2016.09至今
平川镇平川初级中学
表三：专业技术工作总结
- 3 -
杨全国，男，白族。1965年12月出生，现年51岁，中共党员，1988年7月毕业于云南广播电视大学大理分校政治教育专业，同年7月参加教育教学工作，教龄28年，2004年7月通过函授取得云南民族大学汉语言文学专业本科学历。 2002年5月取得中学语文一级教师资格，并于同年6月聘任为中学一级教师职务，现履职14年，其中2010年、2013年履职考核为优秀，其余均为称职，届满考核为合格，履职期间继续教育学分为94分。 任教以来，一直担任初中语文、政治学科的教育教学工作，还担任政治备课组组长。参加工作28年，我年年担任班主任，长期承当初三毕业班的教育教学工作。现具有初中政治教师资格。现从以下几方面对履职情况作简要的回顾和总结。 一、加强师德修养，提升业务素质 过去的28年中，我一直任初中语文、政治学科教学。教学中，我认真参加各种政治理论学习，用以武装自己的头脑。 作为一个政治教育工作者，结合教学实践，还必须加强业务理论的学习，接受新思想、新意识，促成观念的转变与更新。努力跻身学习型、研究型教师行列。 二、用心用智 争做一名优秀政治教师 站了28年讲台，永远乐此不疲的就是是做一名优秀的政治教师！凭着这一份对教育的真情实意，一直努力于在知识上的真才实学，一路走来，心有所慰的是：自己是一个不错的政治教师！ （一）做一个有个性的政治教师 1、坚持写教学反思 认真做好课后反思工作。通过反思可以及时地发现教学中存在的问题，以便及时地采取对策改善教学。多年来我坚持着！ 2、探求多样的教学方法 教学中，大胆探索和实践科学的教学方法，摸索使用“五步三查法”、“探究学习法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。 3、作业体现创意性 除了常规的课堂作业及笔记外，还让学生用课本上的观点，分析现实生活中的实事，提升正能量。周末提倡学生多看中央《新闻联播》，用政治观点分析国内外大事，这样学生既了解时事，又增强了解决问题的能力。 （二）传统教学常规是个宝 多年来，切实抓好教学工作中的各个环节。在教育教学中，总是把“备好课”作为“上好课”的前提，因此，钻研教材，吃透教材。把握重点，难点。做到备大纲、备教材、备学生、备方法，同时明确教学目标，深刻领会课程标准的实质。 有了透彻的“备”，授课时就游刃有余了，学生在45分钟内学扎实，论扎实，课堂总能收到高效益。及时做好作业批改以及测试工作，适时查缺补漏。 （三）教研中做表率 我作为政治备课组组长，准时召集组政治教师进行集体教研，把本周的教学过程作情景预现。各种竞赛活动，我“挺身”而出，取得优异成绩，我又把竞赛的收获分享给 - 4 -
大家。我校政治学科成绩一直名列全县前茅，我想这一成绩的取得与我的积极工作是分不开的。 三、赤诚丹心 做学生成长路上引航人 28年的教师生涯，难以释怀的就是厚重的班主任情结。 （一）德育课是我班主任工作中的亮点 我擅长利用每周一节的德育课，深化德育教育内涵，现随便撷取几节： 德育课上我们怀着现代人的激情，读一读古代人的《弟子规》、《三字经》，开展“我与国学同成长”等系列活动，这些传统的启蒙读物，精神的文化大餐，弥补了今天在文化经济迅速发展的教育缺失。 “我为邻居做点事”，是团员在德育课上组织“志愿者协会”并发起的倡议，利用周末时间，为邻居做点事，既可以丰富课余生活，又可以和谐邻里关系。实践证明：收效可喜。 “难报三春晖”的感恩教育，使学生懂得孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的本分，也是法律规定的成年子女应尽的义务。 （二）擅长后进生的转化 班里的后进生，成绩要好转，我想要对他们偏爱有加！要让成绩中偏下的同学有所变化，就像要搬一块大石头，挪一挪，动一动，没耐心还真不行！通过不懈的努力，后进生转化了，班级进步了。 （三）做班主任让我收获很多 班主任工作是辛苦的，但生活是甜蜜的。毕业了的学生记挂我，逢年过节了电话问候、短信祝福不断；学校和上级领导给我“优秀班主任”等荣誉称号，做老师的我够欣慰了。 四、成绩永远是催我奋进的动力 送走一届又一届的学生，我始终以身作则，身体力行。一分辛勤、一分收获，党和人民给了我诸多的荣誉。 获奖情况： （一）县级奖：2015年9月被宾川县县委、政府表彰为“优秀教师”。（二）镇级奖：2008年9月被金牛镇党委、政府表彰为优秀教师； 2012年7月被金牛镇党委、政府表彰为优秀共产党员；2012年9月被金牛镇党委、政府表彰为优秀班主任；2014年12月参加金牛镇课堂教学竞赛，获二等奖，受金牛镇党委、政府表彰。 五、教书育人是我一生不懈的追求 28年来，我坚持一线教学工作，为农村初级中学思想品德的教育教学的发展做出了突出的贡献。成绩已属过去，展望未来，我满怀信心，并以所取得的成绩作为新的起点，力争再创佳绩，正如今年九月我主动申请到平川镇平川初级中学轮岗，我将用实际行动更加努力、更加全身心的投入到今后的教育教学工作中。最后以一句话结尾吧：“老马自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”。
- 5 - - 6 -
表四：完成主要专业技术工作情况
起止时间 工 作 内 容 担任职务 153班班主任 153班班主任 153班班主任 176班班主任 181班班主任 181班班主任 教师 - 7 -
工 作 成 效 优秀 良好 优秀 良好 良好 良好 2010.09--2011.08 七年级153、156、157、158班政治 2011.09--2012.08 八年级153、156、157、158班政治 2012.09--2013.08 九年级153、156、157、158班政治 2013.09--2014.08 七年级174、175、176、179班政治 2014.09--2015.08 2015.09--2016.08 2016.09至今
七年级181班、八年级174、175、179班政治 八年级181班、九年级174、175、179班政治 七年级147班、八年级142、143、144、145班政治
表五：承担课题（项目）情况
起 止 时 间 无 课题（项目）名称 无 批准机关 本人承担部分 完成情况 无 - 8 -
无 无
表六：获得专利情况
批准时间 无 专 利 名 称 无 批准机关 本人排名 无 - 9 -
推广应用情况 无 无
表七：获得表彰奖励情况
时 间 2008.09 2012.07 2012.09 2014.12 2015.09 表彰奖励名称 优秀教师 优秀共产党员 优秀班主任 金牛镇课堂教学竞赛 优秀教师 批准机关 奖励等级 排 名 金牛镇党委、政府 金牛镇党委 金牛镇党委、政府 金牛镇党委、政府 宾川县县委、政府 - 10 -
本人承担任务 独立 独立 独立 独立 独立 镇级 镇级 镇级 镇级 县级 二等奖
表八：撰写著作和论文情况
时 间 名称（题目） 《新教材、新特点、新方法出版单位（发表刊物） 本人承担部分 字 数 《关爱明天》杂志社 独著 2838 2014.09 ----浅谈对初中二年级思想品德课程变化的理解》 - 11 -
- 12 -
表九：参加继续教育和国际学术活动情况
起 止 时 间 2009.04--2009.11 2010.04--2010.12 2010.10--2011.02 2011.09--2011.12 2012.10--2012.12 2013.09--2013.12 2015.09--2015.12 举 办 单 省人事厅 省人事厅 教育部 省教育厅 省人事厅 省人事厅 省教育厅 地 点 学习或学术活动内容 课时或天数 宾川县教师进修学校 宾川县教师进修学校 宾川县教师进修学校 宾川县教师进修学校 宾川县教师进修学校 宾川县教师进修学校 宾川县教师进修学校 危机管理与培训 低碳经济培训 教育技术能力培训 “国培”远程培训（政治） 专业技术人员权益保障培训 56学时 56学时 50学时 50学时 56学时 18学时 72学时 公需科目培训 远程培训《命好题》
表十：个人承诺书
- 13 -
本人对申报材料已认真进行了核对。我郑重承诺：本人所填写的内容和提供的材料均真实准确。 本人（签字）：杨全国 年 月 日
表十一：年度考核情况（近五年）
时 间 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 考核等次 部门负责人合格 优秀 单位人事部门审核意见 负责人（签字）： 单 位（盖章）： 年 月 日 黄尹 黄尹 黄尹 黄尹 黄尹 合格 合格 合格 表十二：基层单位意见
- 14 -
负 责 人（签字）： 基层单位（盖章）： 年 月 日
表十三：初级职称评审委员会评审记录
- 15 -
评审委员会评审意见： 评 审 委 员 会 名 称（盖章）： 主任委员或召集会议副主任委员（签章）： 年 月 日 投 票 表 决 情 况 投 票 结 果 参会评委人数 总 投 票 数 规定通过票数 实得同意票数
结 论 - 16 -
表十四：中级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见： 评 审 委 员 会 名 称（盖章）： 主任委员或召集会议副主任委员（签章）： 年 月 日 投 票 表 决 情 况 投 票 结 果 参会评委人数 总 投 票 数 规定通过票数 实得同意票数
结 论 - 17 -
表十五：副高级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见： 评 审 委 员 会 名 称（盖章）： 主任委员或召集会议副主任委员（签章）： 年 月 日 投 票 表 决 情 况 投 票 结 果 参会评委人数 总 投 票 数 规定通过票数 实得同意票数
- 18 -
结 论
表十六：正高级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见： 评 审 委 员 会 名 称（盖章）： 主任委员或召集会议副主任委员（签章）： 年 月 日 投 票 表 决 情 况 参会评委人数
总 投 票 数 规定通过票数 - 19 -
投 票 结 果 实得同意票数 结 论
表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见
单位审核推荐意见 经办人： 单位（盖章）： 年 月 日 单位主管部门 审核推荐意见 经办人： 单位（盖章）： 年 月 日 县（市、区）人力资源社 会保障部门审核推荐意见 经办人： 单位（盖章）： 年 月 日 州（市）人力资源社会 保障部门审核推荐意见 经办人： 单位（盖章）： 年 月 日 - 20 -
评审结果审定意见： 审定部门（盖章）： 年 月 日
- 21 -
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容