部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》家庭作业及
答案
一、 读拼音，写词语。
tái xiǎn táo zuì líng lì shù fù zhàng peng
qín xián chí chěng xiū sè pù shài wēi xié
二、 我会读，我还能用“√ ”画出加点字的正确读音。
o ráo） 瘦削阻挠（ná（xiāo xuē） 女佣（yīng yōng） ．．．n juàn） 亲昵 nì （jìng jìn） 入场券（quà（ní） 刚劲．．．
三、 比一比，组成词语。
络（_________） 捶（_________） 凿（_________） 焚（_________） 洛（_________） 锤（_________） 函（_________） 烫（_________）
四、 将下列词语补充完整。
银光（____）（____） 一（____）半（____） 应接（____）（____） （____）（____）不足 容光（____）（____） （____）（____）于怀 准确（____）（____） 理（____）气（____） 全神（____）（____）
五、 选词填空。
鲜艳 新鲜
1.这里的空气很（________）。
2.（________）的五星红旗在广场上空迎风飘扬。
只有……才 要么……要么 之所以……是因为 与其…… 不如
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3.星期天，我（________）看书，（________）听广播。 4.（________）在雨过天晴后，我们（________）能看到彩虹。 5.他（________）取得这么优异的成绩，（________）他刻苦努力。 6.（________）坐在这里说空话，（________）踏踏实实地去做。
六、 填空。
《真理诞生于一百个问号之后》用_________、_________、__________，这三个事例论述了只要__________，__________，不断解决疑问，__________地追根求源，就能在___________的道理。
七、 课内阅读。
真理诞生于一百个问号之后（节选）
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个同号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理，定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求潭，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
……
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 1．第二个文段中的“？”指的是_________________；“！”指的是_______________。
2．真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是_____________________。 3．这篇文章在表达上比较突出的特点是____________________。
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4．结合文中的事例或课外了解的例子，谈谈你对文段中画线的句子的理解。 __________________________________
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参考答案
1、苔藓 陶醉 伶俐 束缚 帐篷 琴弦 驰骋 羞涩 曝晒 威胁 2、náo xuē yōng quàn nì jìng
3、联络 捶打 开凿 焚烧 洛阳 锤子 信函 烫人
4、素 裹 知 解 不 暇 美 中 满 面 耿 耿 无 误 直 壮 贯 注
5、1.新鲜 2.鲜艳 3.要么 要么 4.只有 才 5.之所以 是因为 6.与其 不如
6、紫罗兰的变色 蚯蚓的分布 睡觉时眼珠的转动 善于观察 不断发问 锲而不舍 现实生活中发现真理 7、
1． 发现的问题，是不断地追问 通过探索，解决了疑问，发现了真理 2．敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理 3．用具体事实说明真理
4．这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，；“只能给……”说明科学真理的发现是有条件的，那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。
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