六一是纯洁的，六一是欢笑的。每个人在六一是看怀大笑的。今天小编为同学们整理分享的是关于儿童节日记，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
儿童节日记一篇
小学六年级的，，我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧!
活动在热烈的掌声中拉开了序幕，一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说：“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升，一阵歌声之后，精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”，获奖者一个个容光焕发，真让人羡慕不已，我真后悔没有认真读书，不然我也有可能得这个奖学金，就在我想入非非的时候，激动人心的表演开始了。
其中我最喜欢的那个军式表演，解放军叔叔的列队表演开始了，只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的，随着命令的下达，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样匀称。再听那口号吧!也是同样的整齐，简直就是惊天动地，看到这里，大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术，，随着一声口令，他们夸出刚劲有力的一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈，老师把他们打扮得花枝招展，真像一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好依依不舍的回到了教室。
儿童节日记二篇
我们会慢慢长大，因此不能永远都过六一儿童节。爸爸说六一儿童节会变成我童年记忆中极为珍贵的一部分，所以让我好好珍惜。
其实爸爸也在帮助我，让我的儿童节变得难忘而独一无二。不然
他为什么每个六一儿童节都花那么的时间和心思帮我庆祝了。学校也在努力帮我们构造一段段幸福的儿童节记忆。不然为什么每一个儿童节学校都会举办一个特别的六一儿童节晚会了。
节日的教室里，同学们可以自由地吃东西，自由地说话，整个教室里充满了欢乐的气氛。我很荣幸参加了节日里的表演，我的节目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌声结束，同学们就为我鼓掌，欢呼，这可能是大家对我的认可。今后我会继续努力学习音乐，把最美的歌声带给大家。
同学们也表演了非常精彩的节目，有讲笑话的，有表演魔术的，有讲故事的，还有说相声的。特别是刘子俊和王一搏的相声把全班同学都吸引住了，他们两个的动作和表情是那么的自然和放松，语言又很逗人，他们的节目一结束，同学们已经笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得还流出了眼泪，就连老师也哈哈大笑起来。不知不觉放学的时间到了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中，恋恋不舍的离开了教室。
今年的“六一”让我开心!让我难忘! 儿童节日记三篇
一年一度的儿童节又到了，这是我盼望已久的节日!我非常开心! 早上，8：18分，礼炮准时轰鸣，全场学生欢呼跳跃，鼓掌声震耳欲聋!
首先，我校校长宣布活动正式开始!
舞蹈表演开始了，小演员们鱼贯而出，瞧，她们个个浓装艳抹，漂亮非凡。顿时，台下的掌声雷动，台上的人便跳得更激情奔放，翩翩起舞，像百花飘零的仙子。
接着更吸引人的是街舞，瞧她们穿着白色T恤，个个精神抖擞，踩着音乐的旋律，向观众展示她们优美的舞姿和热情奔放的生活态度。
最搞笑的还是小品《男生酷还是女生酷》。台上的小演员表演得“丑态百出”，让人忍俊不禁。这个主题又台上台下互动起来——我们台下的议论纷纷，到底是男生酷还是女生酷呢?最后，台上和台下得出一致的结论，那就是男生也酷，女生也酷，男生、女生一样酷。台
上的演员表演得栩栩如生，台下的观众看得如痴如醉。
不知不觉，汇演结束了，台上的演员犹言未尽，台下的观众依依不舍…我们过了一个愉快而欢乐的六一儿童节!
儿童节日记四篇
今天，是一个特殊的日子，因为我们又迎来了一年一度的儿童节。 我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一个迷人的日子，是个实现梦想和放飞希望的日子。游景点，逛书城，收一份礼物，吃一顿大餐，上学校联欢，去野外放风筝，到海边游泳等等。
但对于六年级的同学来说今天更加特殊，因为这是我们在童年里的最后一个六一了。可今天，我却平淡地度过了这个特殊的节日。当走过了六年的小学生活，谁能不怀念洒满朝露的童年?这也是最后的一个“六一”节了，虽然童年是那么的难忘，那么的舍不得，但是成长是无法回避的，我们只能默默地去承认它，接受它……谁能忘记父母温暖的手掌，伙伴们爽朗的笑声，老师们亲切的叮咛?谁能忘记鲜艳的红领巾?谁能忘记曾一次高举右手，向着五星红旗庄严宣誓，曾经一次期盼与追想，这个把快乐和幸福联结在一起的节日——“六一”儿童节!度过了今年的“六一”，我们将要开始又一次新的人生旅途。
六年一晃就过了。转眼间，我就要迈出小学了。在校的时间只剩下几个星期了，过完了这几个星期，我就要和老师、同学说再见了。虽然，我心中有千千万万个舍不得，可我又能怎样呢?此时，我真的好想拥有魔法，让我们回到过去，永远在一起，永不分开。确实，“天下没有不散的宴席”，人和人总是要分离的，这是我们改变不了的事实。
2008年的六一儿童节，还有不到几个小时就要过去了，我要祝愿所有的小朋友节日快乐!在最后，我也想对自己说一句：“ 儿童节快乐”!
儿童节日记五篇
六一节快到了，同学们心里都有所盼望，希望那是一个真正快乐的日子，不过，也确实有点担心的是不能过上一个快乐的节日。以往几年的六一总会因为这事那事，这个会那个会搞得老师和同学都忙于
应付，想像着快乐的活动却总也只能在下面做观众，为了给别人捧场在那里鼓掌。
我反对这样的六一节，我总希望把六一还给孩子们，把快乐还给孩子们。可能是因为我的心中还有着太多的孩子想法吧，我总想搞一些大家能快乐玩耍的游戏来，我还清楚地记得当我在刚读初一时，一次一节体育室内活动课，老师提问大家要做什么，我脱口而出“玩游戏!”时听到同学们都哈哈地笑起来，看到同学们朝着我看的样子，似乎把我当成了一个外星人，我至今不能忘记他们那种发笑的神情，我羞得很，我为我自己的幼稚而羞愧。但现在，我为那时自己拥有不曾泯灭的童心而高兴。谁夺走了我们游戏的权利?谁扼杀了孩子快乐的源泉?谁将孩子游戏的童心关闭了?当我回忆起当时老师嘲笑的神情时我明白了：是教育。
教育让我们孩子的快乐一次次地流逝，教育让学习只作为了知识的载体，快乐在哪里?游戏在哪里?活动在哪里?初中生就应该是理智的吗?应该是把游戏活动当作昨夜星辰了吗?那一个充满幻想的年龄就这样被理性拉到了现实当中。现在，当我又一次次开启快乐的幻想的时候，我很想将自己的快乐和同学们一起分享，我很想快乐地为同学们组织一次次活动，我很想看着同学们在我组织的活动中快乐地游戏，快乐地生活，快乐地成长。
所以，我要给同学们搞活动，搞游戏，尽管有点像不务正业，尽管到头来我还得花时间收拢同学们放飞的心情，但我还是愿意那样去做。在上一届毕业的同学中，我很遗憾只给他们搞了一次六一节的活动，因为第二年六一节学校派我去主持了全校的文艺会演，第三年六一节又去山区支教了，而且那天又从山区赶回来在明珠校区主持了全校的六一文艺演出。同学们最快乐的还是那一个我和他们一同度过的、我在班级里自己搞的六一游戏活动。那一次，我们用了半天时间做了大量有趣的游戏，而且作了充分的准备，我亲自设计策划并组织实施了这个班级活动。我欣喜地看到孩子们在文章中写道：“这是我有生以来最快乐的六一节!”“真是太高兴了，我从来没有这样快乐过!”确实，第二年的六一同学们向我反应一点儿也没有味道，有半天时间是
在学校年段里参加了游园活动，但那些活动都太陈旧没有创意，也没有同学间互动的那种愉悦心情，下午学校里放了一些动画片，让同学们在教室里收看那二十一寸的电视，当然是没有快乐可言了。第三年，由于我去支教，他们又面临毕业考，境况可想而知。
现在的六一节，同学们似乎越来越没有那种期待了，因为根据几年下来的惯例都是搞一些全校性的大型庆祝活动，同学们做足了观众，有时还要为配合舞台效果排练好几场，练习鼓掌、欢呼之类的，特别是有上级领导来我校参观访问的时候更要有点排场氛围，甚至到剧院里去参加庆祝活动，历来如此，历届校长们也身不由己。同学们呢，大体分为两类，一类就是辛苦观看的观众，一类就是辛苦排练的演员。因而，他们对于六一节也是无动于衷的了。可我就是想自己为同学们在班级里搞一个丰富多彩的游戏活动，安排在学校活动之前或后。
昨天，我在思品课里与同学们讨论了我们的活动计划和内容，全没有像现在写的这么严肃，大家快乐地笑了一节课，我竭力忍住，还是被同学们的言行、思想笑得好几次渗出了泪水。是的，很多人都笑出了眼泪，应陈锴说：“我笑得实在受不了了。”我知道，他笑得很起劲，因为他的想像特丰富，思维也很活跃，什么事情总会比别人先想到，所以当别人还没迅速反应过来的时候，他已经笑得肚子疼了。我们设计了一个“气运球”的活动，结果被人扯成“屁运球”，而卢家峰一个人早已在那里活灵活现地开始上演如何放气了：头朝墙，臀朝外，一手捏住鼻子，一手拍屁股，臀部蹶起来的同时，嘴巴里发出一声逼真的“噗”声……裘唐天笑得倒在地上起不来了。还有“功夫顶”、“快乐跳跳糖”、“非吃不可”、“出水龙珠”、“假面‘舞’会”等等，都不是一般的活动，“快乐跳跳糖”可是要人顶了东西跳起来将糖跳出来的，“假面‘舞’会”的“舞”也不是真正的舞，我想是属于“群魔乱舞”的“舞”吧，“非吃不可”可是有很大的运气在里头的，吃的东西当然还是有讲究的，只是好吃难吃程度上的差异罢了，还有其它的节目有待大家的不断完善。
这个班级是一个可爱的班级，当我们的任务出来之后，我将要准备的工作一理，大家都各自承担了相应的工作，每个活动都有了相应
的准备的人，也再不用我做太多工作去落实了，这使我很欣慰，我为有这样一个班集体而感到骄傲，我也希望他们能越来越出色，他们的工作和组织能力能够越来越强，当然，我更希望他们能够拥有最多的快乐。
可就在昨天，我还收到了我上届学生的一封信，在念初中，她告诉我很忙，忙得没有一点时间偷闲，快乐也不知跑哪去了。事实上，在初中里的学生没有一个不忙的，谈起学习，他们总有说不完的苦衷，总怀念起那段快乐的小学生活。
六一又要到了，请大家把快乐还给孩子们吧!
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