大学生网络文明意识与行为状况调查报告

大学生网络文明意识与行为状况调查报

告

篇一：关于大学生网络文明意识与行为状况调查 重庆交大思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告

大学生网络文明意识与行为状况调查 学 院： 土木建筑学院 专 业：工程力学 学 号： 0120 姓 名： 钱志浩 指导老师： 苏洁

“团队分工说明及自评成绩表” 注：（由小组填写；分数相同无效） “社会调研”成绩评定表 注：（此表由指导教师填写） XX年8月26日

大学生网络文明意识与行为状况调查 一、引言 （一）研究背景

进入21世纪，网络成为时代的标志，我国的网络普及程度呈现较快增长。根据国家有关机构的数据显示：04年我国网民仅有9400万，而截止XX年底我国的网民数量已突破

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5亿大关，达到亿，去年全年新增网民5580万，互联网普及率也达到了历年新高%。而该机构在各类人群网络普及率的的调查中也发现：大专及以上学历人群的网络使用率达到了%，居所有调查人群之首，换言之，大专以上学历的人群100个人中有96个是网民。可以说互联网已经广泛的渗透到我国接受过或者正接受高等教育的人群中，而这一人群处在人生的成长期，人生观、价值观还不成熟，极易受网络不良环境的影响，如何提高大学生文明上网意识，使网络成为学习的工具而非单纯的娱乐工具，已成为高等教育中不可忽视的问题，

基于这一背景，本人决定展开一次名为“大学生网络文明以上与行为状况”的社会调研，希望能够摸清当今大学生们使用网络的基本情况，提出一些建设性的建议。 （二）研究内容 1、问卷调查 （1）问卷设计

网络文明意识与行为状况的问卷调查主要包括：网络使用习惯、网络文明意识、网络文明现象等一系列内容。针对这些内容，制得了问卷调查表（见附表），并在知名网站发布，同时走进大学校园散发问卷调查。 （2）调查对象及方法

1） 研究对象。本研究针对重庆范围内部分在校大学

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生（主要有重庆交通大学、重庆理工大学、重庆大学、重庆工商大学等学校的少部分学生）及某知名网站网友。（由于本调查时间正处于假期，调查者只能安排部分能联系上的学生和知名问卷调查网“问卷星”的网友完成。本次问卷调查有不祥进、不全面之处敬请谅解）

2） 问卷发放和回收过程：XX年7月20日通过网站“问卷星”发布，同时，7月25日开始连续5天通过网络将问卷发至部分能联系上大学生群体，共发放问卷158份。截止8月28日，回收问卷146份；“问卷星”网站回收357份。问卷填写采取不记名形式，以抵消部分同学害怕泄露隐私的顾虑。同时，分发问卷时提醒同学们“问卷采取不记名形式，所有项目如实填写。”以得到较为真实的数据。

3） 问卷数据处理：将回收问卷进行详细汇总、统计、分析，得出所需数据。为研究内容第二项——“校园采访”做好准备。 2、校园采访 （1）采访准备

在“问卷调查”得出数据的基础上，对数据进行分析，结合大学生网络文明意识现状，提出部分针对学生、老师的采访问题（部分采访记录见附录二）。积极联系同学、老师，做好采访准备。 （2）采访过程

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1）8月6日，视频采访张同学、李同学（均来自重庆交通大学），全程10分钟。

2）8月8日，电话采访王老师（重庆交通大学），全程8分钟。

3）8月9日，实地（重庆南川）采访身边的大学毕业生刘某，全程20分钟 4）8月29日，校园（重庆交通大学）采访赵同学，全程15分钟。（此为补充采访） （3）采访后期。

对采访、问卷结果进行数据统计、内容分析，得出大学生网络文明意识现状、提出大学生最应改进的非文明网络行为及改进意见。

二、实现网络文明的重要性 （一）互联网：机遇与挑战并存

互连网正日益深入到人类社会生活的方方面面，引起了信息传播手段和世界政治、经济、文化、科技、军事等领域的巨大变革。我国互联网经过十多年的发展，无论在网络规模、技术水平，还是在信息服务、商业应用方面， 都取得了巨大进展。据最新统计，，目前我国网民总数已达亿，其中35岁以下的青少年占82%，未成年人占%。

互联网的快速发展，使得网上宣传和信息安全问题日益突出。西方敌对势力把互联网作为对我进行意识形态渗透的重要渠道。国内少数别有用心的人遥相呼应，借助网站论

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坛、聊天室、虚拟社区、新闻跟帖等多种方式，兜售错误思想观点，传播腐朽落后文化，对人们的思想产生着不可 低估的消极影响，严重损害社会主义精神文明，威胁我国文化安全。

（二）大学生网络文明状况现状

青少年既是网络的主要使用群体和受益群体，又是推动网络发展的巨大力量。据了解，我国青少年上网有以下几个特点：一是青少年上网人数很多，在我

篇二：社会调研报告——大学生网络文明意识与行为状况调查

重庆交大思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告

关于大学生网络文明意识与行为状况的调查 学 院： 专 业： 姓 名： 指导老师：

“社会调研”综合成绩评定表 XX年2月27日

关于大学生网络文明意识与行为状况调查报告 一、 引言 一、 研究背景

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当今时代，以计算机网络为代表的信息技术正以惊人的速度进入人类生活中，在这信息技术发展迅速的二十一世纪，电脑已经进入了家家户户，成为了每个家庭不可或缺的工具。而大学生对电脑也再熟悉不过，已经成为了他们生活中一部分。大学生由于对新生事物有天生的好奇和热情，加上他们旺盛的精力和无畏的探索精神，面对扑面而来的网络时代，大学生们趋之若鹜，纷纷“触网”。据中国互联网络信息中心(CNNIC)的最新调查，截至XX年我国上网用户总人数为7950万，其中3100多万大学生中网民数量占了近50%，是上网用户中比例最大的一个群体，而就这样庞大的高学历网民群体，他们的网络文明意识与行为将会影响中国网络文化的发展与建设，同时也影响当代大学生的成长与成才。然而由于大学生的心智还没有完全成熟,网络所带来的 社会问题及影响在他们身上表现得十分明显，聊天和游戏基本上成了目前大学生上网的主旋律。网上虚假、黄色、谩骂与欺诈他人等不文明现象日趋增多，据。

网络是一个开放的世界,它以其快捷的传递方式迅速传递着信息和知识,为我们提供了大量的信息和资料。网络媒体以其特有的开放性、平等性、交互性、异质性和虚拟性,传播各种知识信息和思想观点,给大学生的价值观念和行为方式带来了不可估量的影响和冲击。为更好地了解高校大学生网络生活状况，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应

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对措施和方法，我们对我校部分在校大学生进行了调查。 因此，XX年冬季，我们对重庆市市两所高校即重庆工商大学和四川外国语大学，两所高校大学生的网络文明意识与行为做了一个全面的调查。 二、相关范畴及现状的概述

电影《黑客帝国》为人们描述了未来黑客的雏形。对于黑客现象，有站做过调查%的公众认为黑客凭借着高深的网络知识，侵犯了他人的利益，扰乱了网络秩序，这种行为 是不道德的，是一种网上犯罪行为；也有%的人认为这些人精通网络，并值得尝试。有%的被调查者当过黑客，有%的被调查者制造过病毒，%的人散发过垃圾邮件，这一现象值得我们警惕。

调查中指出，%的人偶尔浏览不健康网站，%的人经常浏览这样的网站。在“你认为浏览不健康网站算不算道德败坏”的调查中，%的人认为不能完 全算，大学生懂得分辨和抵抗；%的人认为大学生应具有开放思想；也有%的人认为这是素质低下的表现。对于

在机房或者网吧发现的黄色链 接，%的人选择不看也不举报；%的人选择不一定看，但一定不举报；%的被调查者认为肯定不会对色情网站中的内容想入非非。从以上 调查不难看出，公众对黄色网站以及网上的一些不健康信息具有较强的抵制能力。

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在互联网这个开放的领域中,人与人之间的交往更加趋于平等，范围也更加凸显无国界化，这对传统的FTF(Face to face)人际交往模式产生了巨大的冲击。48%的上网者经常上网聊天，联系朋友、消磨时间、无聊等成为了公众选择上网聊天的主要原因。%的人 拥有网友，在生活上、学习上遇到不快时，%的人选择向网友倾诉，寻求别人的安慰。76%的人拥有自己的QQ号码，并且%的人认为已经离不开QQ等聊天工具了。大学生使用QQ等聊天工具主要是用于和老同学、老朋友联系，并且总是用一个号码真诚地聊天。由最初的聊天室到如今的QQXX、 MSN等方式，网络聊天也在发生飞速的变化，网上交际已经在顷刻间变为了现实。由于电话费用较高，很多同学在与远方的朋友、同学交流时，更多地借助了网络这个既经济又方便的传媒。 三、调查结果及其成因分析 （一） 调查结果

1.大学生上网的基本信息调查

调查发现我校在校生中，网龄在6～24个月的居多，占52%，这说明绝大多数同学的上网经历是从大学开始的。在上网的地点选择上，%的学生选择网吧，%的学生选择学校机房，%的学生选择宿舍，%的学生选择院（系）机房，%的学生选择在家上网。可以看出，网吧依然是大学生上网的首选地点。由于网吧价格低廉、网速相对而言较快，更为主要

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的原因是网吧管理相对自由，上网时完全不受别人的干扰，所以近半数的学生选择在网吧上网。 2.大学生网络应用状况调查

调查显示，%的学生每天都上网，%的学生每隔2～3天上一次，% 的学生每周上一次，每次上网的时间一般在1～3小时。每天上网的同学大都是自己拥有电脑，可以随时在宿舍上网，其余同学只能利用业余时间到网吧或学校机房上网。在上网的时间选择上，%的学生是在周末上网；%的学生选择在课余时间、晚上和假期上网；也有%的学生没有规律上网，当有上网的需求时，随时调整自己的上网时间。对于学生上网的原因，%的学生选择为获取更多的信息，%的学生选择向外部发布信息（BBS 等），%的学生认为是好奇心的驱使，也有%的学生选择游戏和聊天。在问及“你查阅最多的是哪类信息”时，%

的学生选择文化科研学术类，%的学生选择体育休闲娱乐类，%的学生选择政治新闻类。以上信息表明，学生在上网的习惯上、时间上个体之间存在较大的差异，大多数学生将上网作为一项娱乐和消遣的手段，部分同学是为了开阔视野来获取更多的信息。由于缺乏经济实力，在上网的时间上，绝大多数同学比较有节制,对各类信息 和知识的渴求成为大学生上网的主要原因。

在网络的利用方面，%的学生拥有自己的个人主页，%

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的学生打算建立自己的个人主 页。在关于电子邮箱的调查中，%的学生认为电子邮箱太重要了，没它不行，同学之间的联系、交流主要依靠邮箱；%的学生有邮箱，但不常用； 也有%的学生认为电子邮箱没用，没有自己的邮箱。 在调查中我们发现，网络正在日益改变着当代大学生的学习和生活。在问及网络对大学 生生活的最大影响时，绝大多数的同学认为网络开阔了视野，增长了见识，丰富了学生的业余生活，改变了人际交往的模式，利于个人成长。在问及网络对大学生学 习的最大影响时，%的同学认为网络增加了学习资料的来源，17%的同学认为网络改变了自己的学习方式，仅有%的同学认为网络“影响了自己 的学习”。 调查表明，学生对网络的不满，主要表现为网络拥挤、网速太慢、费用太高、内容空洞。对于网络的发展前景，%的人认为网络直接影响着人们的生活，应用前景非常广阔，并将会改变人类的生活方式。由此可见，大学生对于网络的发展前景充满信心。 3.网络文明状况调查

对网上不文明现象（谩骂、恐吓、欺诈），%的同学称偶尔遇到，%的同学经常会遇到，只有%的同学称没有遇到，这说明网上的不文明现象还是比较普遍的。在对上述不文明行为的态度上，%的人认为当时有点生气，%的人表示很气愤，28%的人认为应该严惩，由此看来，如今的大学生还是具有

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较高的素质和较强的是非辨别能力，对于网络这种不文明的现象还是持强烈抵触态度的。

本次调查大学生网络文明意识与行为状况总计为以下几点：

1、 频繁上网。 2、上网时间偏多3、上网购物的花销：

4.上网目的分化严重5、对于网络游戏看法不一6、关于网上交流

（二）成因分析

1、电脑、网络普及程度非常高

有%的同学配有电脑，%的同学每天一般花1—2小时在电脑上，有%的同学为

3—4小时。从上网同学的比率可以看出，网络已经成为当代大学生的日常工具之一。基本上所有的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性。从各年级的分布来看，并不像一般认为的：大一的同学因为对计算机本身的了解中国范例及使用比较陌生，因此决定了对网络的应用率也比较低。事实上，计算机的使用已经低龄化，很多同学在高中已经接触到了计算机，虽然对软件、语言等并没有熟悉的应用，但一提到上网，大多数同学还是非常熟悉的。大二、大三同学接触网络的同学比较固定。也就是说，不常上网的有一部分，经常上网的也总是保持着

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一定的数量。分析原因在于有些同学由于自己没有电脑，或是专注于学习，有其它事情缠身如打工、谈恋爱等，所以没有时间涉足于网络；而有些同学则因为拥有个人电脑，用起来特别方便，或是时间较为宽松，所以有较多时间留驻于网络。总体而言，经常上网的学生是比较固定的，占全体同学的40%左右，同学总是与网络保持着比较密切的关系，其中有相当一部分同学已经迷上了网络。 2、大学生中对网络的价值利用率不高

网络的应用对于学生而言，主要应放在查找资料、开阔视野等层面上，一些大一的学生也承认，在没有接触到网络之前，在他们的意识中，网络应该是学习的辅助。但是事实上，真正使用网络来查找资料帮助专业学习的同学非常少，即使有也是偶尔写论文，甚至是直到交作业时，才到网上找找。调查表明，上网聊天的占34%，上网玩游戏的占28%，上网查资料的占38%。也就是说，有62%的学生在网络里从事与学习工作无关的活动。提及聊天，必然要提qq，在调查的200个学生当中，全部都至少有一个qq号。 3、“信息污染”严重

网络上获取知识的方便、快捷、全面的特点，给大学生求知带来极大的方便。从某种程度上来说，网络不只是为大学生打开了知识世界的一扇窗，而且也为他们创造了另一个求知的广阔空间。但是一些不健康的网站总是屡禁不止，

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并且成人网站呈现出增多的趋势。在本次调查中，有46%的学生承认接触过不文明网站，这说明“信息污染”现象还是十分严重的。

4、网络文明不理想

在本次调查中，上网时受到过别人恶意攻击的占44%，由此可见，网络文明建设形势比较严峻。有86%的学生认为提倡网络道德文明教育是势在必行的或是有必要的。几乎所有的学生认为在网络里要用文明语言是大学生必备的网络道德，由此可见大学生仍具有一定的道德水平。 5、.政策层面的影响因素

网络管理不力已经是互联网的全球特征，使各类信息充斥网络空间，包括淫秽、色情、

篇三：社会调研报告——大学生网络文明意识与行为状况调查统计及分析

大学生网络文明意识与行为状况调查 问卷调查及结果统计

网络文明意识与行为：指网民在上网浏览信息和彼此交流时体现的意识形态和实际生活中受此影响的具体行为。 注意：5、6、8、16、17、19题为多选题，其余为单选题，总共20分回执问卷。 □经常 %16

1. 您所在的年级是： □时刻都在上网%5

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□ 大一 %9

□ 大二 %9 7. 您认为很多人玩网络游戏的原因是： □ 大三% 14 □放松心情，释放压力25%7 □ 大四% 5 □寻求刺激，打发时间 %6 □可以获取成就感与满足感 25%7

2. 目前，如果让您脱离电脑、手机一段时间，您□逃避现实，寻找精神刺激 %2 会：

□很不习惯% 4 8. 您对网络实名制的看法是： □稍有不适% 5 □有利于保证言论行为的规范 %9 □找其他可转移注意力的事物% 14 □ 不利于言论自由%6 □无所谓 % 5 □侵犯个人隐私%5 □有利有弊 %2

3.您是否有因上网而翘课的经历 □ 其他 %6 □ 是%9

□ 否%16 9. 您对抄袭论文或拼凑论文的态度是： □很正常%9

4. 您上网主要用于： □ 剽窃他人成果，属侵权行为% 14 □社交活动%2

□查找资料，看新闻，学习 %2 10.当您在网上看到色情图片或宣传色情的网站□游戏、看视频等娱乐 8 时，您会：

□网购%5 □立即关掉窗口 %16

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□举报该网站 % 8

5. 您上网的主要方式是？ □无视它，继续做自己的事%2

□ 笔记本 %5 □其他%2 □手机 % 8

□ 电脑%2 11. 改善如今网络环境，您觉得最重要的是： □ 诚信 %2

□其他上网工具 %16 □ 理性 %2 □ 管制 %16

6. 您有没有上班或上课时上网的？ □ 银行理财产品% 8

□偶尔 %3

□一般 % 8 12. 您在互联网生活中是否有过以下行为(做黑

客、制作病毒、散发垃圾信息、散播谣言) 家反复打电话要求你改为好评并返现一定的金额， □ 有 % 6 你会如何做 □ 没有过 25%7 □改评论%8 □不改、也不举报%8

13.您每天的上网时间有多少? □坚决举报25%7 □ 1小时以内 %2

□ 1—2小时 %2 18. 您认为浏览不健康网站算不算

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道德败坏？

□ 2小时以上 %16 □算、是道德低下的表现0 □不算、大学生应具有开放思想0

14. 您在互联网生活中是否有过以下行为(做黑□不完全算、大学生懂得分辨和抵抗

客、制作病毒、散发垃圾信息、散播谣言) □ 有 % 6 19. 您在现实生活中是否经常使用网络语言?

□ 没有过 25%7 □经常使用%8 □偶尔 25%7

15.您是否遇到过网上的不文明现象(谩骂、恐吓、□从不使用%4 欺诈等)

□ 都能按期归还25%7 20. 您在网络上是否有过说脏话行为

□ 多数能按期归还 %12 □ 经常%13

□ 只有少数能按期归还 %% 9 □ 偶尔 %12 □ 从来不%3

16．您对网络不文明现象的态度是

□ 很气愤 %9 21. 您对现在的网络有哪些不满之处？ □ 认为应当受惩罚 25%7 □网速太慢 10 □ 只是当时有点生气%6 □费用太高 % 18

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□ 没感觉%3 □网页内容空洞 %12 □无不满 %% 9

17在你进行网购的时候，当你给予商家差评，商 您好，我们正在做一个关于大学生网络道德的问卷调查。本次调查采取无记名方式，请您根据您的

实际想法和做法选择。感谢您对我们调查工作的配合和支持。谢谢

二．问卷调查与统计 （一）对网络的依赖度

从上图可以看到，大多数学生还是很理智的，不会因为网络而荒废自己的功课，但同时不能忽略那

些占19的学生，这对于现状来说还是很严重的。 通过上图可以看出，60%的学生认为手机就像伙伴一样，脱离了就会不太习惯，说明手机和电脑在

大学生的生活中扮演着重要角色，学生对网络有一定的依赖度，同时我们发现40%的同学并不是对网络 十分依赖的。

（二）对网络的认知度

从上图可以看出，大学生上网的主要用途各种各样，其中主要用于娱乐和学习的同学居多，主要用 于网购和社交活动的也有一部分同学。

我们选取了娱乐中的网络游戏作为典型，调查了其中

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的原因，从上图可以看出：39%的学生只是把它作为一种放松自己的方式，有46%的同学把它作为一个兴趣点，花了很多时间在上面，还有15%的同学情况更严重，把游戏作为一种寄托，已经很难离开它了。

针对网上越来越多的复杂信息，通过上图可以看出，大部分人客观评论或因未完全了解情况而不做评论，总的来说，这都是理性的行为，但直接发表评论的人仍占15%的比重，当然还有10%的人表示无所谓的态度。

对于近些年网络比较热门的人肉搜索，我们也调查了大学生对此的看法，67%的同学能够辩证地看待它，23%的同学主要看到了其消极的一面，只有7%的同学主要看到其积极的一面，还有3%的同学表示无所谓。

网络实名制已经在中国蓬勃发展起来，针对这一现象，有44%的人认为是有利的，能保证言论行为的规范，有25%的人认为这侵犯了个人隐私，不利于言论自由，并不积极推崇，还有31%的人认为有利有弊，辩证看待。

论文与大学生的生活息息相关，但是与网络相关时，却发生了很多不和谐的现象，从上图可以看出大多数大学生认为抄袭论文和拼凑论文是在剽窃他人成果，属侵权行为；但是还有21%的学生认为这是很正常的事。

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