六（1）班
2009、7
老师的话 08年的下学期，接了这个班，孩子们的语文基础太差了，如何提高他们的学习成绩，于是就有了孩子们的日记。
每天一进教室走上讲台，第一件事就是批改孩子们的日记，这些日记让我感动和激动，让我快乐和幸福，他们是天使，他们是花朵。孩子们在我的心里是可爱的、活泼的，他们天天向上，他们朝气蓬勃，他们充满了生机和活力。为了让他们留下童年的美好，留下成长的足迹，就产生了装订一本日记集子。
张珂写的每一篇都是那么精彩，字里行间透着他的灵气，他的思想，他的感情，他的观点在他的笔下，如同五彩缤纷的珠子，个个都闪着耀眼的光芒，攒成的项链，整体观赏又是那么的优雅、清新、靓丽、与众不同。表现了他的整体素质不同一般。
邹方也是一个有写作灵气的女孩，她的生活里充满了只有用她的内心才能品尝的辛酸苦辣，但是她也是阳光的女孩，她也有自己的快乐，她曾经一个晚上写下了三篇日记，表达了她的理想，她所喜爱的事物，以及她用心品尝的甜味。看邹方的日记，像在欣赏远方的美景，朦朦胧胧的让你有无限的想象；像在品尝熟透的杨梅，酸酸甜甜的味道适中；像观赏精 彩的球赛，轰轰烈烈的既真实又兴奋。
马俊、赵歌他们的日记也不错，赵歌偏重情感的表达，马俊则侧重理性地说道。她们俩也是班级的好干部，工作能力很强，做事利索，深得老
师们的喜爱。
倪业生是个小画家，也是个内秀的男孩。班会上他现场绘画，赢得了大家的好评。他的日记在下学期才像出水的芙蓉一样，让大家喜欢。
吕慧婷和倪业生有一些相似，都不爱说话，但又是聪慧的孩子，写日记、画画不错。
最有意思的是王道勇，这是一个怪怪的孩子，不善于表达，急了就打人。喜欢数学，不喜欢语文和英语。一年多来他也有了不小的变化，也写了不少日记，而且还很风趣幽默。
季熊是一个学习踏实，做事认真的孩子，喜欢科技，这篇日记就反映了他对mp3的喜爱。从来也不和别人打闹，六年级以来，每天给大家写课表，不辞辛苦。缺点：就是不爱说话。
孙静是一个很文静的女孩，踏实的学习，认真地做事，从来也不多言多语，和马俊、赵歌、王婉晴是好朋友，她们几个是六一班的顶梁柱，学习好，做事快，各方面能力强。
还有胖胖的陈承远和于海涛，还有聪明的王晨，他写了不少蓝精灵的科幻故事，可惜没有编入这本册子。还有刘子恒和夏智力他们的日记因为种种原因也没有编入在内。
还有 „„还有„„
我想孩子们长大后，看看这本日记，就会想起美好的童年；美好的小学生活；想起他们写日记时的情景„„
这本日记可以说是孩子们成长的开始，是他们梦开始的地方，他们的美好的未来就从这里起飞吧！
在此要感谢陈承远的爸爸和妈妈给予的大力支持和帮助！
班主任 崔宝静 2009、7、2
同学们的话
炎热的盛夏，伴随紫藤发出的阵阵浓香，我们也即将小学毕业了。为了留下我们成长的足迹，我们学习的快乐，我们生活的片段，我们一切的镜头，崔老师组织了一次活动——将我们得日记挑选出精品做成一部集子。在本次活动中，同学们百分百参与，尽管出力有多有少。当然，同学们的文章还是要经过崔老师精心地批阅、细心地修改，才得以成为最后的成品。
而在这次活动中，陈承远同学的家长——陈叔叔、孙阿姨给予我们的莫大的支持和帮助。全班同学的文章字数多达3万字，一本集子有60页左右，全班同学34本。陈叔叔给我们定、订印了一本。这不得不让我们深深地感谢陈叔叔、孙阿姨！
是崔老师、陈叔叔和孙阿姨帮助了我们，是他们让我们留下了童年美好的回忆，是他们为我们人生的第一步留下了美好的足印。在我们今后的人生路途中，当我们看到这本集子的时候，我们就会想起您们，想起我们的童年。
虽说“谢谢”只是两个字而已，但此时此刻也唯有这“谢谢”两个字才足以表达出我们内心的真情实感。真的、真的，最美的鲜花、最热烈的掌声献给您们!感谢敬爱的老师！感谢亲爱的陈叔叔！感谢亲爱的孙阿姨！
全体六（1）班的同学 2009、7、2
打雪仗 (马俊俊)
今天早晨一起床,发现窗户上有一些小冰,冰花真是千姿百态:有的像一位飘飘欲仙的少女;有的像一只贪睡的小猫眯;正在进入甜蜜的梦乡;还
有的像一只小绵羊正在漫步......于是我打开出窗户,WOW!窗外白茫茫的一片,都成了一个水晶的世界。
上操时,我们来到教学楼外玩耍，我在操场中间,双手展开,呼吸着新鲜的空气。这时一片淘气的小雪花飘飘洒洒地落在了大地的每一个角落,我伸出手去迎接它,可它却十分害羞,落在我手上不一会儿便悄然离去。 同学们都在玩打雪仗,每一个手中都攥着一个大雪球，同学门分成了4个小组,分拨来投。尹建淇这个淘气包在雪地里滚了一个大雪球,他用雪球向我们瞄准,一声\"发射\"过后,一个大雪球如同炸弹一般向我们飞来.这颗\"炸弹\"炸在了毫无防范的王婉晴的身上.王婉晴抖了抖身上的雪,在地上滚了一个大雪球打尹建淇.尹建淇使劲跑,王婉晴在后面拼命的追.最后尹建淇被王婉晴抓住了,当了个\"俘虏\".
上课铃敲向了,雪也在不知不觉中停止了,同学们依依不舍地离开了操场,投入到了课堂的学习中去了。
老师的评语:描写的景物好,尤其第一段排比句用得非常好!叙述也很清楚!读了之后，如同看到了同学们打雪仗的热闹场面。
聆听之美
张珂 4、15
聆听是什么？它是仔细听别人的讲话，它是用心品味别人的话。有时，我们会听音乐，听录音，但是今天，我真正体会到了什么是聆听之美。
今天中午吃完饭，老师便对我们进行了“文学教育”。大家在听老师读作文。我们很喜欢听老师的文章——《海南之行》。讲的是老师去海南游览各地的景致。老师念了起来，柔和的声音好像一曲美妙的乐曲，我们开始听得如痴如醉，大家深深地陶醉在老师梦幻般的文字中。“天是蓝的，蓝得那么深沉，蓝得那么恬静„„”
“吱扭”，门突然被某某打开了。大家从美妙的“睡梦”中突然“醒来”，惊奇地望着某某。某某有些不好意思，手中的篮球“啪”地掉在地上，他有些尴尬地拿起球，回到座位上。
老师又念了起来。
“云是白的，软绵绵的。。。。。。”突然，有人说话，老师立刻停留下来，屏住呼吸，板着脸，从眼镜中下四处看同学们，似乎要找出那个说话的人。大家也没心思听了，都向说话的地方望去。
事后，我觉的这些没有认真聆听的人很坏。聆听是一种美德，是一种欣赏，更是一种尊重。如果你在别人正认真地做某件事时，干扰别人，那么这就是一种没道德，对别人不尊重的行为。如果你敬爱，尊重他人，那就请认真聆听吧！它是一个人与生俱来的品德。
聆听，原来是如此之美。
老师评语：文章的题目新颖！结尾有升华。你是一个有品位的孩子！ 生命、生命
读《生命的最后一刻》有感 张珂 5、16
生命是什么？是长在石头的下的一棵小草，为了自己的生命绽放努力爬出地面；是一只被火烧伤，却想要活下去的垂死挣扎的飞蛾；是一棵 长在没养分，没雨水的悬崖上的小树，却为了能成活顽强扎根、生长！ 是的，生命就是为了让这一切绽放出它的顽强，它的美丽，它的不怕困难和敢于战胜困难的勇气。生命会让你活得有滋有味，会让你的一生更加精彩。
文中的小女孩，她家的房子，她家的田，甚至连她的亲人，也都被泥石流冲走，毁于一旦，但是她是家唯一 一个活下来的，她应该为自己的生命还能延续而活下来。确实是这样。但她还有一个需要克服的敌人，那便是淹埋到她前胸的泥石流。虽然她死了，但死得庄严；虽然她死了，但死得美丽，动人。她想活下去，但面对强大的死神，她依然悄然死去。可是，即使是死，她也要死得美丽。她笑着，脸上依然有美丽、有庄严。
我也记得有这样一件事。那一次，我看见了一群蜜蜂。由于我特别害怕昆虫，便一下子踩死了它。本以为它已经死去，可它仍挣扎着爬起来。舒展了自己的双翅，又向前飞。我愣住了。是渴望生命的本能使它坚强了起来，重新扇动双翅，又飞了起来，我忍不住放了那蜜蜂。
是啊，每个人，每个动物都会在自己在遇到生命危险时，努力挣扎，保护自己。这就是有限的生命体现的无限价值和生命真正的含义。
拜拜了，我的日记本
吕慧婷 09、4、6
拜拜了！我的日记本，是你一直伴随我成长；是你不怕困难和我并肩共度难关；是你记录下了我的美好回忆。
在六年级上学期，老师把你交给了我，从那时起，你已经属于了我，你为我记录了从上学期到下学期整整一年的“苦”与“乐”。
虽然，有时我忘记翻开你写下一行行回忆，但那并不重要！重要的是你已经把我的童年最后的一段快乐的时光帮助我珍藏 了起来，我把我所有的心里话都对你讲，你也不小气，把你充实的内容展现给了我！
谢谢你！我的日记本，你不仅让我提高了作文水平，又让我积累了素材，千言万语也表达不了我对你的谢意，但是我要完成你的心愿，把你收起来让你的兄弟姐妹来继承你的事业。放心吧，我一定达成你的愿望，把一天天有意思的故事写给你的亲人！
拜拜了，我深深的，深深的，感谢你„„
老师评语：这一本日记都写完了。今天我又重新浏览了你的日记，正像你所说的那样，它记下了你的成长足迹，更是你进步的见证。马上毕业了。我希望你保持写日记的好习惯，这样会你以后的生活会有帮助，让你快快长大！
老师的宽容
吕慧婷 5月13日
我看过许多电影，有在剧场里看的，有在露天操场上看的，但在一次
在学校看电影却让我第一次感到这么的惭愧！
今天我们六年级的同学到一楼多功能厅看电影，不知道为什么，我一点也不开心，大概是因为我不喜欢这个电影，而是想去春游，可学校又不让春游了，心里有些烦躁吧。不巧在下楼时，我说了一句话被老师听见了，老师顾及了我的面子只 是看了我一眼，并没有说我什么。进了多功能厅 电影开始了。影片名是《闪闪的红星》，写的是红军时候的事，我有些看不懂，也不爱看，再看的过程中，我又说了话。回到了班里老师只是说了：在公共场所要守纪律，不能随便说话。并没有点我的名字，更没有批评我，还表扬了我们班的同学。我想：老师的这一个小小的宽容是为了顾及我的面子，老师也看出我明白她的良苦用心了。老师相信我今后一定改才这样做的 ，即使不会我也不在意。如果老师当着全班同学的批评我，我一定会丢脸的，而老师想到了这点。不论老师是不是这样想的，我都想对她说“谢谢”！我的老师就是这样懂得宽容，因为她平易近人。
老师评语：你很聪明，望你更严格要要求自己。 我爱你母校，亲爱的“母亲” 张珂 4、14 母校是一片宁静的港湾，给人以无比的温暖；母校是一个快乐的摇篮，给人以无限的幸福。我爱你母校，亲爱的“母亲”。
时间一分一秒地在流逝，嘀嗒，嘀嗒，小学的生活在一点点的减少，恍若要离我们远去。大家开始热切的期盼毕业，期盼走出这缤纷的校园。可是，谁又能意识到我们的时间越来越少？新的一天来了，又迅速的远去，
让人不免产生小小的惆怅，也会有许多伤感。
仿佛年少正随着时间渐渐退去的黑夜而隐匿，这使我想起了同学，老师。老师„„她姓崔，教我们语文。我没有想她，我没有想过她教过我多少天，但我深刻地记住了她的一举一动。
前天我们进行了比赛，也是小学生最后一次比赛。为了取得成功，大家不惜一切地做好体操。“一、二、三、四„„”我们开始做了，每一个动作都用足了劲。“停”崔老师说了一声，接着，又严肃地告诉我下蹲时一定要蹲下去，正当我要再练时，却下课了。下午，比赛开始了。同学们叽叽喳喳吵个不停， 我却不知为什么，朝崔老师看了看。崔老师对我微微笑了笑。就是那个笑，我想了很久、很久„„
噢，同学，这个又有默契，又充满快乐的团队，没人知道我们笑过多少次，哭过多少次，不是么？尽管下了课，我们总在一起打闹，尽管我们曾因为关系一点小事闹别扭，但那却都是回忆，我们都忘不了。忘不了班上有34个人，忘不了每个人的名字。无论什么时候，他们总会浮现在眼前，也许是因为大了，每个人都发生着无数的变化，但我们却从没有改变过默契与快乐。
空旷的声音回响在这所学校，就看到了操场和足球门架。你找回了你心中那阵阵的喧嚷；你在空荡的教学楼走廊里跑着，墙壁的划痕依然存在，却不再有同学追逐，玩耍；你在紧闭的教学楼门上望着，电脑后的大黑板和整齐的桌椅，这是一个永远回忆的故事了。
我常常在休息的时候，走近窗子，看挺立的高楼，看车水马龙，看一群群忙碌的人们。当绚烂落入眼中，忧伤就会缓缓流出。
我爱你母校，亲爱的“母亲”，“母亲”，我为你流泪，也为你自豪！ 班 队 会 倪业生
随着初夏我们的班会也拉开了帷幕。这次班队会也是我们小学最后一次班队会了。我们应给要好好珍惜，把握机会、创造机会，让自己能在这个舞台上展现自我，给大家留下最最难忘美好的回忆。
树梢上鸟儿欢快歌唱，明亮、整洁的教室我们举行了班队会。在四位主持人你那华丽的词语下，大家又怎能不激动、高兴呢？
大家的表演也是别有一番滋味的。在那像百灵鸟动听的诗歌下，我们好像身临其境；在那富有魔力的表演驱使下，我们不禁给予雷鸣般的掌声；在那天籁之音下，我们如痴如醉；在那幽默的小品吸引下，我们捧腹大笑„„
是啊！从不懂事的小孩到多才多艺的少年，我们中间经过了多少磨难，使我们才有今天的成就。班队会就是我们最好的见证；班队会就是展现我们成长的成果；班队会就是我们闪亮的舞台„„/
在这一刻，我想大家是无比自豪的，因为这次班队会就是我们长大的证明，是我们一份美好的回忆，是我们尽情发挥的舞台，是只有我们一起经过的最充实、美好的一天，是我们小学间圆满结局的符号。
是谁？让我们的班队会如此成功，是大家一起努力的那颗心；是谁？
让我们留下了美好的回忆，是大家一步一个脚印走过来的经历；是谁？让我们的友谊如此深厚，是大家的善良、宽容，让我们有缘成为彼此之间的好朋友。又是谁道出了我们的心声；‘‘我们爱您---母校！’’
在这短暂的六年里，我们感到幸福、快乐。而即将又要离别，是我们难舍难分，苦涩的泪水不禁失控，顺着脸颊流淌下来。而在这剩下的时光
里，我要过得快乐、充实。着这里也祝愿我们的友谊地久天长。
老师的评语；这篇日记写的非常好，说出了你的心里话，也说出了大家的心里话！（继续写下去）
可恶的小蚊子
张珂 08、12、3
大地孕育了各种各样的生物，有人，有花，有老虎，狮子，而蚊子也是人们的杰作。人在夏天可以吃冰淇淋，而蚊子夜体会到了它的幸福。
有一次，我正在台灯下写字，忽然一听“嗡嗡”的声音，我赶紧离开座位，去寻找它的“倩影”，可是这么大的屋子，哪能找到它的“芳迹”呢？于是，我便继续写作业。就在我刚回到座位，蚊子便在灯下“粉墨登场”了，它在台灯下“翩翩起舞”，“苗条的身段”在灯下扭来扭去。我顾不得欣赏它的“芭蕾”，便乘它不注意时给了它一掌。被我一掌“毁容”后，它再也下跳不起来了，倘若让我看到它再动一下，它将收到我更大的礼物——更狠的一巴掌。还有一次，由于我睡觉时忘了落账，蚊子便乘虚而入，没完没了地品尝着我那0型血特有的味道。每当它“饱餐一顿”后，
还不忘给它的猎物唱歌，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。”偶尔在你麻痹大意时，给它一掌，见血从身体流到手上，却又万般无奈，因为它流的是我的血„„
唉，可恶的小蚊子。
校园美景 孙静
六年了，我和同学在一起学习了六年了，马上就要分开了，谁能不再望望校园的美景呢？谁能不再留恋一下自己的母校呢？
刚走进校门，映入眼帘的便是两棵樱花树，它们分布在门口两侧。一棵在中学部前面，另一棵则在小学部的前面。它们骄傲地挺立着笔直的身躯，从树干上抽出一条又一条的树枝，那树枝上面便是那些一簇簇、一朵朵盛开的樱花了。樱花，这个名字谁都会很熟悉，在玉渊潭公园随处可见，它有好几片花瓣，每个花瓣的中间都会有一个小小的缺口，中间是花蕊，樱花都是一团一团的长出来得，从远出望去，就像是几个粉色的花球挂在树上。
在校园初中部后面的墙脚一侧的公园中，盛开着两棵丁香，上面开满了丁香花，我闻了闻，哇！真香！不愧叫丁香花。丁香花只有四片花瓣，而且都是在树叶中“躲藏”着的，丁香花为什么叫丁香花呢？我觉得应该是因为它又小又香所以才叫丁香花的吧！
在小学部花园的后面，还生长着几棵粉红玉兰，它们高挺着自己 的身子，使自己身上的玉兰花绽放，虽然只看到了花骨朵，但是那些骨朵一
个个都像害羞的小姑娘，迟迟不敢绽放。
学校的美景自然不止这么一点，但还需要我们一点一点地去寻找，留下在母校最美的回忆
老师的评语：就要了母校分别了，学校的一草一木都会让你难忘，欣赏着美景、想着小学的学习生活，这些都是你在母校最美好的回忆。
打雪仗 (马俊俊)
今天早晨一起床,发现窗户上有一些小冰,冰花真是千姿百态:有的像一位飘飘欲仙的少女;有的像一只贪睡的小猫眯;正在进入甜蜜的梦乡;还有的像一只小绵羊正在漫步......于是我打开出窗户,WOW!窗外白茫茫的一片,都成了一个水晶的世界。
上操时,我们来到教学楼外玩耍，我在操场中间,双手展开,呼吸着新鲜的空气。这时一片淘气的小雪花飘飘洒洒地落在了大地的每一个角落,我伸出手去迎接它,可它却十分害羞,落在我手上不一会儿便悄然离去。 同学们都在玩打雪仗,每一个手中都攥着一个大雪球，同学门分成了4个小组,分拨来投。尹建淇这个淘气包在雪地里滚了一个大雪球,他用雪球向我们瞄准,一声\"发射\"过后,一个大雪球如同炸弹一般向我们飞来.这颗\"炸弹\"炸在了毫无防范的王婉晴的身上.王婉晴抖了抖身上的雪,在地上滚了一个大雪球打尹建淇.尹建淇使劲跑,王婉晴在后面拼命的追.最后尹建淇被王婉晴抓住了,当了个\"俘虏\".
上课铃敲向了,雪也在不知不觉中停止了,同学们依依不舍地离开了操场,投入到了课堂的学习中去了。
老师的评语:描写的景物好,尤其第一段排比句用得非常好!叙述也很清楚!读了之后，如同看到了同学们打雪仗的热闹场面。 新的好朋友 王福源
在周一那天,是我最快乐的日子,因为我交上了两个好朋友. 这两个好朋友是六年级上学期才转过来的,刚开始的时候我们还不太熟悉,到了这周我才认识张珂和刘天翼.为什么我和他们俩交上了朋友,是因为他们关心我爱护我,所以我跟刘天翼,张珂是好朋友。我们即将告别母校去新的中学去学习，大家在一起的时间不多了，于是每天下课我都和刘天翼、张珂下去玩。我的学习成绩不好,他们俩热心的帮助我，使我有了很大的进步，我十分感谢他们俩。
这就是我心中的好朋友,我永远也不会忘记他们.愿我们的友谊地久天长„„
老师的评语:你是个很乖的孩子，好朋友对你的帮助要记在心上，友谊是最宝贵的，好好珍惜吧！
2009年的第一场雪
王婉晴
“2009~~年的第~~一场雪~~~~~~”听！不知是谁在小声地哼唱着。 望着窗外那大雪纷飞，银装素裹的世界，真是迫不及待下楼去感受雪
的温度。
来到操场后，我的心情豁然开朗，一个个雪花宝宝兴趣十足的来到人间旅游，他们落在地上，给大地盖上了一层厚厚的棉被；他么落在树木上，给大树穿上了美丽的新衣；他们落在屋顶上，给房子戴上了一顶雪白的帽子。他们落在我们的手里，立刻就融化了，随着一丝丝的凉意也跟着消失了。
通常下雪的时候，不是打雪仗，就是堆雪人。我们当然也不例外了，在我不知不觉中，就有人在背后偷袭我，正在我四处张望时，小土豆——尹建淇朝我这儿就扔了一个雪球，我当时都不知所措了，结果被雪球狠狠地击中了。我当然不会甘拜下风，于是蹲在地上做了个超大的雪球，一边跑，一边喊：“尹建淇！你死定了！”嘿嘿~~~谁让他没我跑得快，我的复仇计划成功了。欧耶！我高兴的手舞足蹈，得意洋洋。
虽说冬天夺去了花草的生命，给我带来了寒冷，但是生活在冬天里的雪却让我们充满了活力，给我们带来了快乐。
“疯狂＂抢本 邹芳
不错，我写的作文真好！“如初绽百合一样纯洁，如鲜艳玫瑰一样迷人，尤其是她那婉转优美动听的歌声，让人不禁陶醉其中。”本人的杰作出“锅”了！这佳句让我小声的读了一遍。没有想到，反响挺大的。全宇宙里超哆嗦、超耍酷、超爱哭、超装好人的刘子恒，直爽、痛快、
让我尊敬的“马大姐”，未来乐坛最可爱、最纯洁、最迷人、最讨人欢心的小赵歌和班上的小可爱，充满童心而又迷倒一片男生的班花王婉晴。 他们4个向我涌来。天啊！气势汹汹！尤其是赵歌一脸怒气，而他们3个却嬉皮笑脸，想看我的文章。“好了，给你们读一段。”“小赵歌，可爱的小赵歌，如初绽百合一样纯洁，如鲜艳玫瑰一样迷人，尤其是她那婉转优美动听的歌声，让人不禁陶醉其中。”我刚刚入情入境、如痴如醉的朗读完，赵歌就先过来，“给我”！她命令我。“不给，我的日记。你要侵犯我的隐私权啊！”我振振有词，立刻反驳道。“快点，给我”，她有些无可奈何并有一些乞求。还没等我对付完小赵歌，“马大姐”又过来了“嗯，我要看嘛！给我看看把！”天啊，她竟向我撒娇！破天荒的第一次啊！“给我看看吧！”王婉晴过来说。没等我说完，他们便开始八仙过海——各显神通。赵歌拉着我的左手“给我看!”有一些愤怒。“马大姐”“给我嘛”，好邹芳！”她的语调简直让寒冷和鸡皮疙瘩，情不自禁、不由自主地从我的心底和体内冒出来。接着是王婉晴“给我看看”，她拉着我的右手。
刘子恒这时也不知冒到哪去了，怎么不帮我解决一下问题。就在这时我最重要的右手松了，我的本啊！一下就被拿走了。接着她们就如鱼得水不知多高兴了。她们高兴了，可me的本就糟糕了呀！
我心爱的日记本就这样在她们手中疯狂的抢来抢去。“马大姐”看了一会就被“小赵歌”一把抢去，赵歌还没来得及看一眼呢！王婉晴就
神速拿走了。本本，我可怜的本本就被她们多来抢去。最后，最为壮观的一幕出现了。看“百家争夺”。王婉晴拿着“战利品”，一只手把“战
利品”举得高高的，马大姐和小赵歌就都用手来够。“铃„„铃„„” 上课了，她们终于走了！
我可怜的本本就这样被“解救”了。 身为本子的主人，悲哀呀
一切从新开始 邹芳
转眼间，又过了一年。邹方又要开始新的学习和生活了。在去学校报到的前一天，她收拾好了所有东西。
在睡觉前，她又习惯性地拿起了妈妈的照片：“妈妈，我好开心，因为明天我又要开始新的旅程了，我又要再见到同学们了。妈妈，我现在很开心，那你呢？最近，过得还好吗？”这时，“水龙头”又滴下一滴水来„„
到了清晨，邹方醒来，匆匆吃完早饭，就要出门了。“路上小心！”就在邹方将要关上门的瞬间，阿姨对她说了声，：“上课专心听讲”“噢，知道了！”邹方回了阿姨一句，便急匆匆地走了。
一路上，邹方十分开心，温暖的阳光照射着她，悦耳的鸟鸣伴随着她。很快，邹方便到了学校。当走到教室门口时，她竟有些紧张了，但是教室里的吵闹声却让这种感觉云消雾散。
邹方平静地走进教室，同学们有的微笑着看了她一眼，有的小声说了声“邹方来了”，也有的没有抬头继续大声地聊天。但是，这时，邹方不知道为什么却很开心。
“邹方”这是她四个死党在叫她。一个是赵歌——未来歌唱家，一个是马俊——未来数学家，一个是王婉晴，一个是孙静。她们五个可谓是有苦同吃有福同享的好朋友，不，好姐妹！在学习上，她们也互相帮助，所以，她们五个是班上的“精英”。（好像说的有点夸张哦！）
这时，走进一个老年教师来，她说自己是这个班的新班主任。不经意间，邹方看见了两个从未见过的人。后来，才知道他们是新转来的。一个叫张珂，一个叫刘天翼。看上去，他们好像都比我们小。
不过，一个新老师，两个新同学，不知道又会是怎样的一个学期。反正，一切都将从新开始。
受大家欢迎的男生 邹方
张珂，他是新转来的同学，所以下了课，同学们就围着他问这问那“你是哪里的”“你几岁了”“你喜欢什么”„„同学们之所以会如此“热情”，是因为张珂长得实在是太可爱了。小小的眼睛，矮矮的个子，额头前的头发长长的，还微微向上翘起，尤其是连他说话的声音也是小小的，他整个人就跟女孩似的。
在后来的学习生活中，他才揭开了他的“庐山真面目”，我们也渐渐发现原来他是个作文高手。有一次，老师竟夸他是“才子”！不过，我们
也在心里暗暗地承认，他的确是个才子。
其实，张珂也是个很搞笑的人。有时，他会在课堂上把我们逗得哄堂大笑，但这时，他也同样惹火了老师。老师会很严厉地批评他，也会“株连九族”我们也是脱不了干系的，当然也免不了一顿啦~~但有时，就连老师都会被他“精彩的表演”而逗得哈哈大笑，这时，老师会和我们一起大笑。而这时我们也是最开心的了。可以说，张珂就是6.1班的“开心果”没有他，我们会失去很多快乐。
6.1班的“认亲大会” 邹方
最近，班上的同学们关系都更亲密了，这都归功于那个“认亲大会”。现在，同学们互相之间都不叫名字了，不是叫“哥”，就是叫“姐”，甚至“妈”、’“爸”的叫。
最好玩的是，“小土豆”(他真名叫尹健淇，但长得像“非洲人”一样超黑！！！并且，他年龄比较小，个子也比较矮，所以大家都叫他“小土豆”）他竟叫“数学天才”王道勇„„“爷爷”~~~这辈分，也有点差得太远了吧。
都是这个“认亲大会”，“小土豆”、张珂、还有那个自称“宇宙栋梁”的涂宇梁和刘天翼，他们竟合起伙来叫邹方“姑姑”。刚开始叫“姑姑”接着叫“咕咕”然后叫“咕咕鸟”最后竟叫“布谷鸟”。过了几天，“宇宙栋梁”又叫邹方“布谷鸟”公司总裁！Oh,天啊！
有一次，邹方心情不好，独自一人站在窗边发呆。这时“小土豆”、
“小蝌蚪”、“天翼189” “宇宙栋梁”看见了邹方在发呆，就跑过来。“小蝌蚪”看见邹方面无表情的样子，就在一旁“声情并茂”地说：“看，‘布谷鸟’的眼睛在遥望远方，那蓝蓝的天空，那白白的云朵，那鲜艳的花儿，那碧绿的小草，那美丽的景色，使“布谷鸟”陶醉„„”。邹方想笑，却一直忍着，她想看“蝌蚪”接下来会说什么。“哦，可怜的‘布谷鸟’她多想飞出去„„”天啊，邹方竟然成了被囚禁的鸟儿！“不，她是在想念另一只布谷鸟，她得了相思病，她在时时刻刻的想念着另一只布谷鸟。”这时，“蝌蚪”用手在邹方面前晃了晃，又接着说：“哦，整夜相思的她，哦，可怜可悲的她，哦哦哦！”邹方还是在强忍着不笑，可“蝌蚪”却和其余几个人连伙儿在邹方的四周围着她转，边转边说着“布谷鸟”、“相思病”„„邹方不禁哈哈大笑起来，而几个“小孩子”更是开心。
哎，都是这个“认亲大会”惹得的祸！
崔老师住院了 邹芳
这一天是周五，早自习是邹方带着同学们上的，她和往常一样，带着同学们背课文、读将要学习的课文。不知道为什么，邹方心里从有一种不祥的预感，好像又会有什么大事要发生。从早上开始，就是数学赵老师一直在教室里。同学们在赵老师地“监视下”小心翼翼地做着任何一件事情。
数学赵老师是在五年级的时候接我们班的，虽说已经教了又一年了，
但是，看到他，同学们心里还是会有一种“毛骨悚然”的感觉。可能是因为赵老师的外表吧！别说，他的确长得挺吓人的。可以说，他是个“大胖子”，整天挺这个“大肚子”，戴着副“大镜子”（其实是眼镜）。在一般时候，不容易看见他那“灿烂的笑容”，因为，他总是“不苟言笑”。正是如此，才使得同学们都惧怕他。不过，在课堂上面对着同学们的时候，他又会说几个笑话，逗得同学们哄堂大笑，使课堂的气氛立刻活跃起来。同学们，是最喜欢这个时候的赵老师了！
不知不觉中，早自习上完了。接下来，该上晨检了，可是，崔老师呢？她为什么还没来呢？
这时，“老大”夏智力说：“昨晚，我梦见了崔老师。”“崔老师怎么了？”刘子恒问。“快说”邹方也等不及了。“她死了”夏智力说。这时，季熊伸出手来打夏智力，邹方说：“打死他、打死他，真是乌鸦嘴！” 对哦，崔老师不会真的出什么事了吧？
这时，赵老师站到同学们的中间，说：“崔老师今天住院了。这一段时间，由我来担任大家的班主任。”
Oh,no!天哪!还真的被夏智力说中了！哎，崔老师呀！崔老师，住院就算了，可还让赵老师担任班主任!
“对了，学校‘创意廊’这次由我们班来做三分之一，大家利用这个周末来收集材料。周一交给板报组的同学。好了，我们开始上课吧。”
才刚刚上任，就这么~~。哎，想想接下来，大家该这么“活”呀！ 新官上任三把火，这三把火，该这么熄灭呢？ 赵老师的三把“火” 邹方 三把火，第一把火是那个“创意廊”三分之一的制作。 就因为这个“创意廊”大家被赵批评了一顿。他说，同学们的行动一点都不积极，一点集体荣誉感都没有。还说，同学们不团结。反正，这第把火“烧”得不轻。
第二火是——练站姿
在赵老师当班主任的时候，几乎每次课间操后同学们都被留下来。被留下来自然就没有好事。“先是要站得笔直笔直的，抬头挺胸，目视前方，手伸直贴着裤线，身体不能动”这当然是赵老师在“发威”了。可是，同学们已经站了十分钟了，而且是一动不动！“下节是什么课？”夏智力小声说。“当热是数学了”夏智力的死党刘子恒小声回答他。“夏智力、刘子恒”呵，他们两个还是逃不了赵老师的火眼金睛。“该死，竟被他发现了。”
“老师，我没说话。”刘子恒还在做最后“挣扎”。“没说话，那刚才在干吗？”“没干嘛”哎，一猜就知道刘子恒会说这句话，真是的，赵老师如此“老奸巨猾”刘子恒“年少无知”这么会是他的“对手”呢?刘子恒真是不自量力，可怜可悲呀„„ “下节课是math”好像是陈
承远回过头对夏智力说。要知道，夏智力、刘子恒、陈承远、孙志权这四个人可是跟赵歌、马俊、王婉晴、孙静、邹方这五个人一样的“死党”呀！
好累呀！同学们几乎要累死了，可是，赵老师却悠闲自得地在一旁玩弄他的手机。╮(╯▽╰)╭无奈！ 第三把火是——不放学
那天是周四，有管理班，四点半才放学，本来就有些晚了，可是，赵老师却~~~~~~
“铃铃铃~~~铃铃铃”放学的铃声响起了，打破了同学们安静得可怕的听课声“终于放学了”同学们心里都默默地小声念着。“哎，语文作业是什么？”“哎，你的作业写完了吗？”“今天的作业好多”“多吗？我都快写完了”„„同学们的说话声是有点过了，当然，同学们说话赵老师已经很生气了，可是，他却丝毫没有表现出来。
过了一会，同学们似乎感觉到了什么。是啊，赵老师越是沉默情况就越是棘手越是难对付。过了3分钟，已经没有任何人在说话，教室里安静得连一根针掉下来的声音的可以听得一清二楚。同学们已经坐得又直又好了，可赵老师却“照玩不顾”（玩手机）过了大概5分钟，赵老师的“金口”终于开了“一个人说话就加1分钟（多留1分钟）包括小动作。”
过了两分零伍秒，
“孙志权”赵说。 “老师，我没说话。” “加1分钟”天哪，这也算！
“老师，这不能算”一个同学十分正义地说。
“再加1分钟。”就这样，没有人再“见义勇为”，过了6分钟，赵老师又“发话”了
“孙志权。”孙志权，没有理赵老师。 “嘿，这次不上当了” 过了10分钟，没有一人说话。
这时，同学们终于明白“一字千金”的意思。
“老师，您能不能说两个字呀？”数学课代表于海涛说。 “那两字呀？”其实赵老师知道那两个字。
“放学！”6.1班全体同学洪亮地回答，那声音超大，回答问题时也没那么大。
过了一会，到了5点了，同学们终于被“解放”了！ 哎，这三把火烧得真烈!
崔老师回来了 邹芳
经过了3个星期的“折磨”（应该是磨合和适应）“大救星”终于回来了。毫无疑问那个“大救星”就是同学们亲爱的——崔老师。 那天，同学们上操回来了，他们就像发现了“新大陆”一样，一个
个都围过来，把他们最亲爱的“大救星”——崔老师团团围住。“崔老师”、“崔老师”不停地叫着。当然，可想而知，这时的崔老师已被同学们围得水泄不通，同样的是同学们和崔老师这时是最开心的最快乐的最幸福的„„
当时，是上操回来，是在楼梯口发现“新大陆”——崔老师。在6.1班的后面跟着五年级的同学。然而，看见6.1班的同学们和崔老师这般“疯狂”的五年级同学只得一个个呆若木鸡，在那里站住不动，呆呆地看着6.1班欢呼、高兴。也许，是因为真的不知道在自己眼前刚刚发生了什么；也许，是因为真的被当时自己眼前的画面所感动。
可能是因为太长时间和崔老师的“分离”吧，同学们一个个心里真的非常激动、高兴、快乐、开心„„崔老师虽然回来了，但是，她没有马上给同学们上课，可能是因为刚出院，需要休息吧？
当然，崔老师回来了也就意味着赵老师要“下岗”了，崔老师回来了，同学们当然高兴，但是，赵老师“下岗”了同学们竟有些不舍了！可能也是经历了那“三把火”吧，同学们对赵老师的看法也有了一些变化。
“其实，赵老师也挺好的”
赵歌的魅力 邹芳
赵歌是6.1班上的一个实力派歌唱家，她的歌声能让任何人顿时忘
记一切，并如痴如醉的聆听她歌唱。虽然说，赵歌的歌声非常动听，但是，要听她唱歌可不是一件容易的事哦！赵歌不会轻易的在别人面前唱歌，除非真的是有什么“盛大”的活动。这次班会，赵歌就为同学们献上了一曲《我和我的祖国》。当在听赵歌唱歌时，可想而知，没有一个人会走神，同学们都十分认真的听着。好家伙，那一个个的，死盯着赵歌看，那怕一眨眼赵歌就会消失不见，那歌声就会跟着赵歌消失不见。就是在课堂上，同学们也没有过这么投入呀！那个场面，你能想象得到吗？
赵歌不光歌唱得好，学习也不错。每次的考试，赵歌不第一就是第二，不是第二就是第一，这可是正数的哦！尤其是数学，那可谓是全班第一，不，年级第一，不，全校第一。就连“数学高手”——马俊，有时都向赵歌低头啊！
还有，赵歌也是班上最漂亮的女生哦！瞧，尖尖的下巴上有一张标准的樱桃小嘴，又大又圆的眼睛像一潭深深的清水，高高的鼻梁，尤其是那眉毛，弯弯的，细细的，长长的。她很瘦，是最标准的“豆芽菜”，个子稍稍有点矮，但十年后，她一定会是班上最高的女生！ 赵歌，似乎她的身上就，没有一个缺点。 哦，对，有一个缺点， 那就是没有缺点！
赵歌在邹芳家出名了！ 邹方 赵歌，一个缺点是没有缺点的人在邹芳家出名了！
每次，放学回家，一进门，刚换完鞋，邹芳就会大声地说“今天，赵歌在班会上唱歌了”或“今天，赵歌表演得可好了。”“赵歌，写的作文被老师表扬了”„„
一般，同学们回到家都会说“妈，我回来了”“爸，我回来了”之类的，而邹芳却总是说关于赵歌的事情，似乎赵歌比自己还要重要。而正是因为这样，邹芳家的每一个人都百分之一百知道赵歌的事情。甚至，有时侯，邹芳的家人会说“今天，赵歌这么样？”这时，邹芳又会“滔滔不绝”地讲起了今天的发生在赵歌身上的事情。也正是因为邹芳每天这样的“潜移默化”影响，赵歌在邹芳家出名了！
赵歌以前也来过邹芳家几次，这下可好了，邹芳的家人都亲眼一睹了赵歌的“风采”。还有几次，邹芳家的人都请求赵歌为他们唱一首歌！但是，邹芳知道，赵歌不会同意，所以就从是会说“下次吧”或者敷衍了事地说几句来“对付”。
每年的暑假邹芳的姐姐就会从老家到北京来过暑假，这次，姐姐又来了。而邹芳可不会放过这次机会，这下，她可要好好的为姐姐讲一讲赵歌的事迹。在姐姐来的那天夜里，邹芳便又开始“滔滔不绝”地讲着赵歌这一学期所发生的大大小小的事。姐姐也坐了一天的车了，已经很累了，她早就想睡了。可邹芳却死活不肯让她好好的睡上一觉，硬要逼
着姐姐听她说。姐姐也拿她没办法只好把她所说的话当成是《摇篮曲》边听边睡。
“赵歌学习可好了，每次考试，她不是第一就是第二„嗯，她长得也很漂亮很可爱„„还有，她的人缘很好„„她也认识很多艺人，见过很多艺人„„她唱歌很好听，是班上的‘实力唱将’„„对了，她的身上没有任何缺点„„哦，不，她有一个致命缺点——没有缺点„„还有„„还有”说着说着，邹芳就睡着了，而姐姐早就呼呼大睡了。 就这样，两个女孩都睡着了。 而邹芳在睡梦中还在说着赵歌的事呢！
最好玩的是——邹芳和姐姐在梦里都梦见了那个缺点是没有缺点个“实力唱将”——赵歌！
马俊获奖了！ 邹芳
“马俊，来”“大胖子”数学老师对马俊招手。那正好是第一课下课，马俊和她四个同党一起想操场走去。看见了“大胖子”她们一起走来“赵老师，有何贵干”“马俊，你参加的‘华赛杯’进入决赛了！”“大胖子”笑盈盈的对她们说。 啊！天，马俊竟然进入了决赛！
“啊！” “啊！”几乎是同时，四个同党们一起尖叫！是啊，这可是奥数啊！这题目可很难啊！可，可，马俊却进入了决赛！别说是决赛，就是进入初赛都难！
“还有，你参加的‘希望杯’得了第三名。”“大胖子”继续说道。 不用说，四个同党们又是一阵尖叫。
说实话，马俊真的是“女中豪杰”。她学习好，性格外向，也是老师的得力助手。在班上，甚至就连男生都叫她“大哥”。她敢作敢当、痛快直爽、勇敢直前，没有一丝的犹豫。不过，她生气了，可就别再去惹她了，不然，你一定会“死”的很惨！
在班上，马俊是名副其实的“数学达人”，不然，她怎么会得那么多奖呢！马俊，她可以说是班上最聪明的了。每次，“大胖子”出了难题，马俊总能第一个做出来，而且正确率百分百！因此，同学们都很佩服她。甚至，四个同党都想好好研究一下马俊的脑袋。
在班上有不少人都羡慕马俊，羡慕马俊的聪明，但其实，马俊的家境并不好。她家是做小本生意的，收入比不多，但可以吃得上穿得上。每次节假日，马俊就要和她的弟弟一起在店里帮忙。在那个小小的饭店里接电话、送饭、收钱、收拾桌子、端菜„„他们在那个小小的饭店里做着所有服务员做的事„„小小的饭店„„小小的他们。
练习小号 刘天翼
今天是星期六，我一大早就起了床。一起床就大吸了一口新鲜空气，然后据不情愿去吃饭。我这几天的心情指数特别低，总想找些东西来发
泄一下。终于我觉的小号是最佳人选，因为再吹小号的时候可以大口大口的呼吸。对于我来说是全身通气。
我准备吹奏乐。我觉得节奏快的乐曲比较好些，就这样《第九交响曲》被我选中了。我坐在电脑前调出乐谱和伴奏。准备就绪开始奏乐。我用丹田深深的吸了一口气，然后有节奏的吐出，在这同时我用活塞来调节音节。我真是快乐极了！
过了两三分钟后我就把周围的一切都忘掉了。快节奏的音乐是我陶醉其中，我开始随着音乐的节奏活动期来了。小号仿佛成了身体的一部分，我尽情的享受着。
我吹着吹着，突然眼前那些和同学不愉快的，鸡毛蒜皮的事情消失了眼前出现的是美好的幻想。我心里的不畅快一下子消失的无影无踪。
这是，一个强节拍是我挺起胸抬起头，气势高昂的吹奏着回想一个又一个的精彩瞬间„„ 一个漆黑的夜晚 郑少吟
在昨天晚临睡前，我躺在床上觉得热极了，就一个晚上都没盖被子。在凌晨2点不到时，我从睡梦中醒来，当时，我觉得肚子痛极了我又不
敢一个人从床上走下去，我想了想还是忍到早上大家一起，起床时再去吧！我一闭上眼睛肚子就开始痛，我决定忍一忍可是痛得我无法忍受。
我最终下定决心：“还是自己一个人走下床去吧！当我慢慢的从床上站了起来，向前走去，刚走到妈妈的旁边就踩到了爸爸的腿。当时，我吓了一跳以为爸爸醒了，可是爸爸并没有醒。
我又小心翼翼地从床上跳下去，穿上鞋向厕所走去，我打开厕所门伸手摸索着开厕所的灯。我终于找到厕所的灯了，一拉开灯厕所一下子明亮起来。我在厕所蹲了十多分钟，才出厕所门， 走时我又把厕所的灯关了，客厅和厕所一下子变得漆黑一片，伸手不见五指，我伸手摸索着门在哪里？？？
啊，我终于找到卧室的门在哪里了，我一推便进去了，我慢慢地上了床，安然的入睡了。
珍惜友谊 赵歌
珍惜友谊,因为它难得.相遇难,相知更难.珍惜所拥有的友谊,因为也许有一天,朋友将各奔东西,朋友也有分离的一天.
时间过的真快,再过1个月,我们相处6年的老同学就要分离了.直到今天我才明白什么叫友谊.那种情感是深厚的,亲切的，纯真的,美好
的„„有时我不不想回家,想永远呆在学校里,和同学再一起是最快乐的事情了.这几天我时不时的翻看照片,看着看者我的泪水旧顺着脸颊流下来了.我安慰着自己:再过十年我们还会相见的.也许只有这样我的心里才会好受些,真的.六年里,秋天的落叶,冬天的风雪,我门都一起体会.我们有难同当,有福同享.六年来,我们经历了许许多多,也成长了许许多多.
我曾经为此而感到沮丧,但我现在相通了.相聚不是开始,分离也不是结束.俗话说的好:天下没有不散的宴席，嗯!我要好好珍惜这份友谊,把它深深的埋藏在心底„„
换个角度看问题 赵歌
“尹建淇,你怎么这么讨厌啊!你烦不烦啊!”夏智力大声吼道。 我随声走过去，只见那小个儿的尹建淇正在夏智力的手掌中进行着生死挣扎.尹建淇必然是打不过夏智力，可他仍然不服输.以他小的优势,用细细的胳膊紧紧 的拽住夏智力的大腿,死也不放开.只见尹建淇神情严肃,眉头紧皱起来。大个儿夏智力也拿他没办法,用力甩开他,生气的走开了。旁观的男生们都对尹建淇愤愤不平.似乎再他们的眼里,尹建淇很让讨人厌的。
我可不是这么觉得,我不否认尹建淇有时的确很令人讨厌，但老师说看事情要一分为二。是啊!你们为什么只看尹建淇的缺点，不看他的优点呢？这时可能有人会说：＂切 就他能有什么优点？＂不，他有很多优点．他很胖，皮肤黑黑的，圆圆的脸蛋，他样子多可爱啊！还有他的活泼天真，虽说他学习不是很好，但他从未沮丧过，总是有百倍的信心，整天像个快活的小神仙！他很顽强，就说刚才吧，尽管他打不过夏智力，他也不放弃，哪怕是一丝希望，他也要抓住！这种精神难道不值得我们去学习吗？瞧！尹建淇身上有多少优点啊！你们怎么没有发现呢？
同学们，看问题不要一味的去看坏处．要学会换角度看问题．换个角度
看问题，一切都是美好的！
吃火鍋 张珂
今天，我实在忍不住麻辣的诱惑，便嚷着妈妈要吃火锅，妈妈终于答
应了。
中午，妈妈去超市买来了菜和调料，下午便做了起来。刚把菜防进去，我就直问妈妈丸子好了没？妈妈便一直说没有。终于，丸子好了我夹起一个就往嘴里送，他就像一个调皮的孩子，在我的嘴里动。再看看锅里，蔬菜们就像热锅上的蚂蚁，在沸腾的水里上窜下蹦，一会被冒出的气泡弹开，一会又沉下去，十分诱人。我忍不住一口气吃了一大碗。油腻的食物已经
下肚，可我还在回味那浓浓的味道。
忽然，我想起了妈妈。她为了做火锅又在厨房烧水，还得放调料，还得切菜。如果没有这些辛苦的劳动，我那能吃到这么好吃的火锅呢 我心里不由的泛起一阵阵的感动。
我们都明白，其实我们应该对妈妈说声“谢谢”，这天，妈妈做火锅的行
动给我上了一节最有意义的课。
是啊，我们不能挑剔家人为我们做的每一顿饭，因为我们知道家人的每一顿饭都包含着亲人对我们的无限关爱！！！ 与书一起成长 邹芳
从三岁认字开始，书就一直是我最好的伙伴。屈指一算，已经9年了。9年间，书，一个无声老师，一个知心朋友，它一直默默地陪伴着我。 小时候，认得字不多，也就会读一些图多字少的小人书。从6岁上小学开始，我便可以读课外书了。不过，也是些字比较简单的书。像什么《古诗三百首》，什么《小学生童谣》之类的。
慢慢地，随之年龄越来越大，知识越来越多，我这个“无底洞”也就越来越“贪婪”了。不断“吮吸”着书中那奇妙的实验、精彩的故事、神奇的魔术、美丽的风景„„
以前，读三年级的时候，我开始大量地阅读一些文学小说。天天畅游在美妙的小说故事中。而今，马上就要升入初中的我，正在细细“品味”一些文学名著。从法布尔《昆虫记》到马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》，
从高尔基的《童年》到鲁宾逊的《鲁宾逊漂流记》„„我已经在书的世界里沐浴那最灿烂的阳光了。
儿时读的《古诗三百首》与今日的《昆虫记》相比，我发现自己读的书在变化，而自己也在变化。我早已不是以前那个无忧无虑、自由自在的孩童了。我已经慢慢地变得懂事，变得成熟。从小抱着书长大的我，现在还是一样，还是一个“无底洞”，而这个“无底洞”的容积也与日俱增，越来越大。我现在早已经不满足于小学生的读物了，我经常会跑到爸爸或哥哥的房间里，翻翻他们的书柜，看看有没有什么“精品”可以让我这个“小蜜蜂”来“采”的，如果有，我一定会在最短的时间里看完，再马上放回去。
现在，我看了多少书已经记不清了，不过，书让我改变了很多。它像是一股股清泉，永远滋润着我，让我不断的成长进步。 美丽的雪 张珂
雪，像仙女，给大地白色光彩;雪，像白色的衣服，给大地披上银装；雪，像棉花，在天上飘来飘去，自天而降。在雪地里玩耍，无疑是最快
乐的。
今天，当老师宣布我们刻意去操场玩的时候，大家都欢呼雀跃。“啊，太好了。”我来到了操场，忍不住大叫一声，“实在是太美了!”我仿佛置身于雪的海洋。那些雪，那些雪上的孩子，都好像是一幅画，朦朦胧
胧。那些大树披上了新衣，到处都是银装素裹。我对刘天翼说：“我真想一下子坐在地上。：说着我俩都坐下，这时，赵磊尹建淇都来和我们玩。我们在雪地里打滚，想北极熊一样撕闹，待到起来时，我们都成一
只“北极熊”了。
雪花落在手上，刘天翼舔了一口。恩，甜丝丝的。我仔细观察雪花，
它是放射形的，白白的，嫩嫩的怪不得人们叫它雪“花”。
玩够了，我们回到教室里。望着窗外的雪，我有些依依不舍。啊，美丽的雪！
夜晚 陈映萍
今天晚上，我写完作业，悄悄的走出房间。家里事多呢安静，爸爸妈妈都不在家，我便走出了户外。
夜晚的小区是多么宁静，小区里漫步的人好少啊!可能是因为天气的原因吧！使大家都在家里看电视、看书······
这时，我坐在离阶梯不远的板凳上，望着那美丽的夜晚。发现天空是多么的无边浩瀚，只是没有六月的夏天那般的可爱。看着看着我不禁想起了爸爸妈妈为我的学习，为了我们全家的幸福生活，他们宁可自己受累，也要让我过上美好的生活。而我却在学校不好好学习，整天玩这个玩那个，比这个比那个。现在我知道了，如果人没有学问在社会上是没有立足之地的，从现在开始，我要好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的期望。
在这个美好的夜晚，我要好好学习，用学习回报父母。 爸爸妈妈，我爱你们！ 我们班的女中豪杰 赵歌
现在的女孩子，可不像以前的女子那样“大门不出，二门不迈”了。这不！我们班就有一位同学，俗称“女中豪杰”。她留一头乌黑的长发，大大的眼睛里闪烁着智慧的光芒。她就是——马俊。马俊通常穿着红色校服，黑色运动裤。走起路来，手叉着裤兜，一摇一摆，远远望去，真像一个男孩子。
她的性格十分直爽，想说什么，就说什么，嘴上从没有一个把门儿的。说出的话就像机关枪，让人接受不了。尽管她是这样的人，男生们也围着她团团转。比如说刘子恒，无论什么话都找马俊说。刘子恒说她是异性知己。听了这话，我们其他女生，心里不免有些失落。
别看她每天嘻嘻哈哈，可不管大考小考，准坐前一把交椅。全班都很羡慕她。
有一次，班上的一位女生被人欺负了。马俊二话不说。就跑去找那个人。还没等到他回过神来，她就凶神恶煞地拽起他的衣领，伸出“纤纤玉手”，一招“排山倒海”摆平了那个人。马俊白了他一眼，狠狠的说道：“哼！这叫‘以其人之道，还只其人之身。”说完便扬长而去。
喏！这就是我们班名副其实的女中豪杰。怎么样？酷吧！
六一班特色人物之张珂 赵歌
在我们班有这样一个人，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。他就是—张珂。
你看！他那两条浓眉，小小的眼睛，让人看着就想笑。但唯一美中不足的就是他的嘴有点儿厚，不过他压根儿就没为之而生气过，整天快活的像一个小神仙~！那只厚嘴巴蕴涵着他丰富的表情：高兴时撇撇嘴；生气时，撅撅嘴。从这张嘴里说出的话，有时令人捧腹大笑；有时气得人火冒三丈。
张珂虽说是男孩子，但性格很柔弱，十分像个女孩子。他的心灵就像女孩子一样脆弱，只要别人一说他，他就会“受伤”。跟小孩子似的跑去和老师诉说。老师也拿他无可奈何。我希望张珂要有点儿阳刚之气，不要那么娇气。
张珂是我们班的大才子。他写的文章可谓“字字出金，句句出彩”。每次老师都夸他作文写的好。说实话，我还真有点儿嫉妒他呢！
看！这就是我们班机灵鬼怪的——张珂。
赵歌是这样一个女孩，文文静静的，学习好，有礼貌，懂事，对事情的对、错，是、非分明，在班里是一个不可多得好孩子。在这学期的班会串词几乎就是她一个人做的。下学期她就要到包头上中学了，大家
都很难舍难分。赵歌的文章写得也不错，观察有她独特的视角，会揣摩，很有感情。
照相机风波 潘树新
今天是我们开办对会，也是最后一次开对会，所以显得那么珍贵。为了让小学的生涯里画上一个圆满的句号，我颜小童，邹洋和赵磊四人带上了贵重物品之一---照相机。
班队会开始了，我们四人担当起了摄像这份工作。我是一号机，颜小童是二号机，邹洋是三号机，赵磊是四号机。随着主持人婉转动听的声音中，我们手忙脚乱地开启了照相机。由于刘天翼不让我们开闪光灯，所以清晰度，光亮度比平时差了许多。但是我们还是十分高
兴。 下课了我和颜小童成立了“潘、颜‘狗仔队’”。我们俩的任务是偷拍一些搞笑，老师地举动等等。
中午，我给了照相机一个光荣的任务；偷拍数学赵老师，可是爱多嘴的胡汉希大声地说：“老师有人要拍你。”我立马按下了拍摄键，不过这个照片还行，正好数学赵老师的眼睛对到了镜头。在我和颜小童激烈地讨论下，我们一致认为下一个偷拍者是一个不太爱照相的王晨。可是每当要按键时，王晨迅速地躲开了，没办法只能拍别人了。过了一会王晨好像知道我们不拍他了就放松警惕，可是他万万没有想到，我们
使了三十六中的一计；调虎离山计，我手疾眼快的拍下了几张，这时颜小童也拍下了许多照片。
下午，我的照相机退出了狗仔队（因为没电)，而颜小童还在拍下了许多照片，直到下班的钟声敲响„„
爬山 潘树欣
今天，阳光明媚，阳光灿烂，上午8：00我们乘坐公交车去了香山。 起初我们是乘坐直达香山的698路公交车，刚一上车，整节车厢里座无虚席，我用了九牛二虎之力才起上了车。过了一会儿，一个老年的爷爷上车了，紧跟在后边的一个阿姨看见没有座位了，别想下车，这时我连忙叫住了那个抱着小孩的阿姨便把我刚刚坐下不到一分钟的座位让了出去。
过了一段时间香山终于到了，我便热情的扑了过去，进了香山的大门我们几个同学先去爬山，听别的人说，这座山很高，这时我非常的高兴，因为我就喜欢爬高山，我们九个便纷纷的上了山，不知我们班的孙志权怎么来的进，把我们几个落在了后边，这时我也使了劲的爬，最后我们俩个把别的同学都落在了很远的地方，过了一个小时我们俩个终于爬到，这座上高2650米，这就是我们用汗水和一步一个脚印的爬了上去。 我站在山顶上亲切，大声地说了声：“我爱你，大山。”过了半个小时别的同学也爬上来了，他们不仅夸赞我们俩。 到了下午天阴了下来，我们又乘坐公交车回去了。
潘树新也是一个喜欢文学的女孩，不声不响的做事情，在六年级的下学期里，字写得好看了，文章也写得比以前又进步了。 我
的 mp3 季熊
自从表姐有了mp3后，不知怎么的，我就有一种想要mp3的强烈预望，一天放学，我不由自主的说出自己想要mp3的想法。没想到，心想事成——我有mp3了。
我的mp3是银白色的，长方形，大小像个火柴盒的三分之一，它可以向手机一样充电，不必带上电池就能用。可录音，可复读，可保存上百首歌曲，甚至可以象收音机一样收听节目频道，再配上一副高级黑色耳机，精致极了。
当我得到这台小巧的mp3时，我不禁高兴的一蹦三尺高。我的mp3不仅外形精巧，而且音色优美，听起歌来清晰地想听现场演唱，丝毫么有一点沙哑。
一拿到这台mp3，我就爱不释手。像对待珠宝一样的对待、爱惜它。一有时间就听歌和下载歌曲，看书时听，做完作业后听，放假时听„„几乎天天都能看到我摆弄它，这台mp3个我带来的欢乐是不言而喻的。
今天，科技快速发展，从以前的收音机到现在的mp3，从飞机到飞船，从„„我相信，明天的科技用品会更好。
老师的评语：季熊是一个学习踏实，做事认真的孩子，喜欢科技，这篇日记就反映了他对mp3的喜爱。从来也不和别人打闹，六年级以来，每天给大家写课表，不辞辛苦。缺点：就是不爱说话。
六一班最有意思的是王道勇，这是一个怪怪的孩子，不善于表达，急了就打人。喜欢数学，不喜欢语文和英语。一年多来他也有了不小的变化，也写了不少日记，而且还很风趣幽默。
闷 王道勇 唉！最近因为老师的指导，陈尧不打我了，但她无缘无故得叫我“王道勇勇”。这称呼我听着就浑身起鸡皮疙瘩，还有些恶心，我只好实施方案使她改掉这个称呼了。 方案1： 劝
我和颜悦色地说：“陈尧大姐，请您叫我真实姓名，好吗？”没想到她竟然笑着回答道：“我就喜欢这个称呼嘛，王道勇勇。”我听着就受不了了，三十六计走为上策。唉！还是走吧！ 方案2： 求
我双掌合拢，向她鞠了一躬，说：“陈尧大师，我诚恳地乞求您，给我改个称呼吧！”她坚定地回答了我两个字：“不行。”我接着说：“那我就跪下了。”她笑着说：“好，那你就跪吧。”我干脆在桌子后面蹲着，反正蹲着和跪着一样高。结果，被陈尧发现了，她威胁地叫了一声：“王道勇勇。”我还不罢休，说：“我上学期可已经给你跪过一次了。”她说：“你不是说向我下跪吗？小心我再叫哦！”唉！还是回座位吧。
方案3： 吓
我冷笑着握着拳头对她说：“以后不许再叫我四个字的称呼，否则小心我的拳头。”话音未落，我就听见她叫了一声“王道勇勇。”然后指着自己说：“我又叫了，你来打我呀。”我只是吓吓她，哪敢真打呢？唉！还是撤吧！
方案4： 气
我千方百计地气她，因为“王道勇勇”只是个爱称，如果她生气了，一定叫我真名，不叫我“王道勇勇”。谁知，她知道了我的意图。大叫一声：“王道勇勇。”唉！逃吧！ 4个方案都没办法她，我只好妥协了。
老师评语：你写的真好！你对写日记有了乐趣，也能和同学交流了。你有进步了！同学喜欢你才这样称呼你，不要发脾气！
踢毽子 张珂
今天，老师们举行了一场别开生面的比赛——踢毽子。
随着体育老师一声令下，我和刘天翼赶紧挤进人群，原来班主任崔老师要比赛踢毽了。我和刘天翼赶紧大叫道：“崔老师，加油！崔老师必胜„„”随着我们大声喊叫，老师发现了我们，对我们深深一笑，便踢了起来。虽然老师已经50多岁了，但仍踢得那么娴熟，那么灵巧。我仿佛看到了一个听话的小孩子在老师脚上蹦。我们激动，兴奋起来，一个个鼓掌，加油。有时，老师踢好了，大家就欢呼雀跃。一不小心，老师没踢好，大家就更努力的为老师加油。崔老师听见我们的鼓励踢的更好了。大家暗暗高兴。就在这时候，毽子飞了，老师一踢，又飞了回来，但差点把前面的一位小学生踢了。大家虚惊一场。看着老师踢得那么好，大家十分高兴。一听老师提了65个，大家欢呼起来，激动的心情随之而来。大家簇拥着
崔老师，一个个夸崔老师，老师高兴的合不拢嘴，两颊红红的，还喘着气呢。
这是一次有意义的比赛，不仅使老师取得成功，还让我们体会到了我们和老师之间的浓厚的情谊。这次比赛真有趣。
谁是谁的希望 张珂
希望，每当听到这个词，我首先想到大人。平日，我总是听到大人们希望孩子能怎么样，能取得怎样的成绩。
大人们有这样的想法似乎是对的，但是，他们似乎忘记了孩子。眼看孩子们一天天长大，书包的分量也一点点增长。可是，这书包里虽然有知识，但更有压力。大人们或许会很高兴，可是，他们却忘了孩子。孩子不是像游戏中的宠物那样，送去读书，就会增加智慧值，孩子是有思想，有生命，有活力的。
孩子，寄托了大人的希望，迎着风帆前进。可是，大人们为了希望孩子成材，竟放弃了自己的工作、青春和生命啊！这不是爱，而是一种错误的方式。大人们把希望寄托给下一代，然后下一代又把希望寄托给下一代。这样一代的一代传下去，那究竟让谁来完成这个希望呢?
其实，能完成这些任务的，是自己。只有自己的努力才能完成寄托在自己身上的希望。其实，人的一生就是完成自己心愿的一生，只有自己才是真正要克服的难关的勇士，战胜自己就能成功。
是的，人生不是把希望寄托给别人，而是自己！
老师的评语：你说得很对，说得真好，对把希望让谁来完成的问题，看得这么准确。是啊，那么你一定会努力的实现自己的希望。相信你会实现自己的希望。
梦 邹洋 人生的太多有时候像一场梦， 只要你敢去拼舞， 没有不可能的梦。
你的梦是去金星 木星 水星 火星 土星的梦， 没有不可能的事。 只有你不去拼舞， 所以才会做不到。
你的梦是想跑步 跳远 体操 足球 篮球的梦， 怎么好的梦， 怎么不能去努力。 因为它是你的梦。 何必只去幻想， 而不去实现呢。
你的梦是当作家 、歌手 、诗人、画家 、教练的梦， 只要你去学习，
努力、坚持、勇敢的去完成。 何必在去幻想，
你那不可能实现的梦， 你现在应该去努力， 完成你的好梦。
七色的梦在年华中放出光彩。 让我们一起勇敢的追寻， 我们七色的梦。
自由式摇摆 让我们一起来尽情地摇摆， 忘了你那沉重的负担。
一起来摇摆，摇摆出你的好心情。 忘了你那心中曾有的石块。 如果天天这样，是多么的好。
让我们一起来青春地摇摆， 放下你心中的压抑，
一起来摇摆，摇摆出你的好心情。 忘了你那沉重的烦恼.
让我们一起来手拉手一起来摇摆, 让朋友一起来分担你的负担. 天天这样过,该有多好. 让我们一起来快乐地摇摆.
让我们一起来生命地摇摆,
忘了你那生命的黑暗. 摇摆起新的辉煌 一起来自由式摇摆.
功夫 邹洋
功夫 功夫， 而我一直在偷懒，
你想要的功夫。 没学好你那神奇的功夫， 左勾右勾拳， 功夫 功夫， 基本功夫中的功夫。 我梦想中的功夫。 如果你想要， 更厉害的功夫，
就得下深心的付出。 我为了学好功夫，
在‘少林寺’蹲了一年的马步。 终于学会了粗浅的功夫。 李小龙的功夫， 是那么神奇，
而我总想学到你那样的功夫， 一直想要学你的功夫。 你说让我蹲马， 让我挨打，
然后教我你那神奇的功夫。
白羊 夜空下的白羊， 夜空下，
在草原上奔跑， 白羊在道路上走动， 寻找着光明。 凉爽的微风， 海啸声中的白羊， 吹动着它的心。
在水面上奔跑， 他的毅力是那么坚强，
寻找着力量。 他的耐心是那么柔韧。 云朵上的白羊. 而我总在帮着他。 在蓝天上奔跑。 一直在寻找， 寻找着希望。 一直在努力，
学校中的白羊， 而精灵们总是在陪伴他， 在校园中奔跑， 他的身影，
寻找着知识。 在夜光下渐渐逝失。 你在哪里，
我生命中给我幸运的白羊。 一直在寻找你的身影， 一直在寻找你的声音， 奋不顾身的寻找你。
考试
考试像一场噩梦， 考试就像人生的起点， 说来就来。 能让人成功也能让人失败。 刚开始还是晴空万里， 考试就像一把无形剑， 一下子就细雨棉棉， 有时是你握住它， 刚开始还是欢声笑语， 有时是它刺向你。 一下子就沉默寡言。
考试就像人生的摇滚， 考试就是一场噩梦， 让你的音乐达到高潮。 考试就是一个黑洞， 考试就像人生的纸飞机， 考试就是一场赛跑， 飞到了我们去不了的地方。 考试就是一把无形剑， 我们讨厌考试。 考试就像一个黑洞， 说吸就吸。
刚开始还能见到曙光， 一下子就深黑不见。
刚开始微微吸近， 一下子就大口相吸， 让你措手不及。 蹊径 邹方 独辟蹊径心神往， 两旁幽香潜入鼻。多处群山环抱中，蹊径伴我故里归。 离别 邹方 时光悠悠六年载，往日同窗悲歌楚。虽言何时再相见，幕幕不忘旧日情。 求物 邹方 寻觅天涯何处有，踏遍海角无踪影。有时不觉烦恼生，为何总在惜中飞。 心中的雨 张珂 雨，心中的雨下起来了。沙 沙 沙，伴随着晨曦露珠的清香迎面扑来。回家的路好远好远。我要怎么才能走到你的心里？时间过了三百六十五天，回家的路还有几千里远，唯有雨，心中的雨，依旧陪伴在你的身边。
心中的雨滋润了星星。星星在沐浴心中的雨后，高高地挂心房，带着点点温柔与善良。就好像老师，每天孜孜不倦地培养着你，安抚着你，安抚着你。让你从书本中吸取营养，让你在故事里懂得道理，啦 啦 啦，让你心中的雨哺育。
心中的雨滋润了月亮，月亮在沐浴了心中的雨后，远远的贴在心上，带着点点舒适和享受。就好像慈母，就像潺潺的流水，温柔又舒服。她让你从母爱的怀抱里，得到受伤时的安慰，啦啦啦，让心中的雨滋润你。
心中的雨滋润了太阳，太阳在沐浴了心中的雨后，
我爱冬雪中的腊梅 邹方
腊梅，腊月中悄悄绽放的梅花。虽然不如牡丹那般雍容，也不及玫瑰那般迷人，但却是如此有志气，有品格！小小的花瓣并不多，但却是如此秀气。
雪在飞舞，如蒲公英如鹅毛一般，外表虽是美丽，但一接近它，才发觉，它竟是如此之寒冷！无声的雪花在天地之间疯狂地起舞。舞得冷酷，舞得撩乱。无情的它试图想要将天地之间的花儿们逝去！是的它离成功只有一步之遥了，它似乎在狂笑，因为，它将要胜利！花儿们已有很多都调零了，它们真的经不起大雪的折磨。雪在疯狂地笑着，花在迅速凋零，这时，梅花静悄悄地开了！开得没有一丝声响，花瓣也并不是多么夺目，但是，它，只有它，在这一刻，它坚强地绽放着笑容，这时的它竟使如此高大，如此可爱！如此美丽！
雪，无情的雪终究是失败了，它万万想不到梅竟是这般坚强!它输得心服口服！而梅也赢得风风光光！
血色的梅在冰天雪地里不声不响地绽放着，从不争艳，从不自傲，但又总是那么勇敢，那么坚强！腊梅，你是冰雪中的主宰，你是寒风中的希望，你是严冬中的骄傲！
腊梅总是在风雪中绽放，总是默默地微笑，总是用小小的臂膀迎接重
大的挑战！
我爱你，雪中花！
我爱你，腊月中悄悄绽放的梅花„„
爱，人世间，爱的形式多样，内涵极其丰富，但正因为爱，才让我
们彼此间的距离缩小。
相信爱，因为他是幸福的主宰。父母之爱如春风拂面，让人温暖之极；父母之爱，像涓涓细流，会长久不断；
瓶子里的虫 张珂
今天中午，我和刘天翼一起去最好哦毛毛虫。
到了楼下，来找偶毛毛虫的人还真不少。于是，我们赶紧搜索起它们。别以为寻找挺简单，其实非常难。它们黑黑的身子趴在树干上，根本看不出来。哪才能找到它们的“倩影”呢？我提议在树干上找，终于在树上找到了一直又肥又大的虫，它还蠕动着自己的身体呢，呵呵，你
的死期到了。
刘天翼拿瓶子把他们装起来，可要装起来也不是那么容易。它总是蜷缩着身体不肯进“新家”。咋办呢？这可要讲究技巧了。我们等它向前爬时，把瓶口放在它们前面，它们就乖乖的爬进去了。如果遇到“聪明”一点的，就得前后夹击了——前面用瓶子挤，后面用棍子捅它们的“pp”（屁屁），这种情况下，手足无措的它们一定会慌不择路的往瓶子里跑，
^_^，真笨啊。
初次见到毛毛虫，还真不敢碰，不知为什么，看见它我总会毛骨悚然，。可是，习惯了，就经常拿着它看。看他在瓶子里跳“拉丁舞”，看它在树枝搭成的架子上爬来爬去，就忘记了它的丑陋，忘记了它是害虫还是益虫，而深刻的记住了它的可爱，它的天真，它的幻想以及它的梦，一个爬出去的梦。不知为什么，他在这样的环境里还那么快乐，仅仅是因为它的无知吗？无论在怎样的境遇里，总要有快乐相伴。这，值得去深思！
一件令我难忘的事
生活就像一条小河，许多事情随着时光的流逝已经淡忘了，但有一件事情令我至今难忘。
那时候，我在老家上小学一年级。学校为大家推荐了一批适合小学生阅读的报刊。因为我家的生活条件不太好，所以我没有订，没有顶上报刊，我心里感到难过。就在这个时候发生了一件令我意想不到的事情。 有一天，同学们订的报刊发下来了。看看同学们都认真的阅读报刊，而我却在一边不出声地流泪。这时，我听到一个和谐亲切的声音在叫我。我连忙擦干眼泪，转过身来，原来是王老师。他手中拿着一份报刊对我说：“快，把这份报刊拿去看吧。”我奇怪地问：“老师，我并没有交钱订报刊呀！” “你是没交钱”老师用亲切的口吻对我说。”什么 ，有人帮我交了钱？”我吃惊的问，真有点不敢相信我自己的耳朵。“对，有人帮你交
了。”我这时才听清楚了，连忙问：“是谁帮我交了？”老师不慌不忙的说：“你爷爷帮你交了！”我忙说：“家里正缺钱，为什么还要帮我交，交一份报刊地前可以给奶奶买好几次药呢！”我不由得就想起了爷爷四处筹钱的情景。只听老师对我说：“快，把报刊好好看看，里边有我们在课本学不到的知识！”我慢慢的接过报刊，悄悄地坐了下去，仔细地阅读了里边的知识，大滴大滴的眼泪滴在纸上……
虽然这件事已经过了很久，可这件事情让我难以忘怀。 英雄孤独泪 邹洋 自古人生是孤独， 孤独让我不认输。 自古人生是孤独， 孤独让我更刻苦。 自古人生是孤处， 孤处让我不寂寞。 一心一意造无处， 此处无处胜有处。
人生太多是孤独， 孤独让你成英雄。 英雄常孤独，
一点一滴是孤独。 人生太多是定数， 定数要靠孤独处。 人生太多是寂寞， 寂寞是孤独。
人生太多是独处， 独处让你成英雄。 英雄常孤处，
人生太多是定数。 英雄无定数，
一朝一夕是孤处。 唯有英雄孤独泪。
自由鸟 邹洋
我们只想变成一只自由鸟， 无忧无虑飞往理想的国度。 没有世间唐僧的念叨， 一心在飞翔，一心在奔跑。 和我们自由的一样。
我们只想变成一只自由鸟， 无忧无虑奔跑出自由。 没有唐僧在耳边念叨。 一心在奔跑，一心在幻想。 真是太美妙。
没有时间的流失， 没有唐僧的念叨， 没有朋友不朋友，
只要你肯变成一
甜甜的
邹芳
当第一缕晨曦透过窗户，照在脸上时，那感觉，暖暖的；当第一丝清风穿过绿荫，轻拂脸庞时，那感觉，美美的；当第一阵花香流过浮云，扑鼻而来时，那感觉，甜甜的„„
抬头仰望天空，它依旧是高高在上，似乎，它真的无边无际。蓝，它蓝得自然，蓝得纯朴，蓝得美妙，蓝得神秘。浮云是它永远的好友，时时伴随着它，让它从此永远不再孤独，不再哭泣„„天空有浮云陪伴，那感觉甜甜的„„
微风拂来，吹走了人们的疲惫，只留下丝丝舒适。风吹得大了，也更凉爽了。风把人们平日里总是梳得整整齐齐得头发缭乱了，也让平日里总是在“煎熬”的人们得到了一点点小小的放松。其实，在风中旋转，也是一件快事。展开双臂，闭上双眸，任凭双腿肆意地转圈，走动风儿不时地向你拂来，戏弄你的衣饰，头发，这是多么美妙的事啊！风儿吹着，树枝在风中尽情摇摆，绿叶在风中尽情舞蹈。风吹着，人转着，叶子在风中吱吱作响„„ 在风中一边随心所欲地转圈，一边听着风儿为你带来的《大自然进行曲》，那感觉甜甜的„„
那天，我去马俊家找她，正巧，碰上他们一家人在吃饭。虽然，马俊家只是做小本生意的，收入并不高，但是最起码可以吃饱穿暖。那时候，马俊和她的爸爸妈妈弟弟四个人坐在一张四方桌子上吃饭。我看了，菜不是很多----只有2盘，也不时什么山珍海味----就是土豆，白菜之类的。但是，一家人个个脸上洋溢着笑 容，说笑着其乐融融地吃完了饭。这短暂而简单的过程只有十来分钟，但在我看来，这十来分钟过得好快乐！好幸福！好温馨！原来，一家人在一起吃饭的感觉也是甜甜的„„
老师的评语：你用睿智的双眸去观察，你用美好的心灵去体验，大自然中的阳光、蓝天、白云、微风、人家是那么的美好，所以心灵的感受永远是甜甜的。
下雨 6.8日
老师：6月8日下了一场雨，这是久违的一场雨，这场雨滋润了万物，也给孩子们带来了欢喜、快乐，他们纷纷记了下雨的过程，写出了自己在雨中的感受。
雨 倪业生
也不知怎么的，心情不好就会想起雨 。
今天，天气阴沉沉的，给人以一种烦闷的心情。哗！哗！哗！是雨？不！是校园的雨。不！是夏天的雨。不！是我们心中的雨 。
午饭后，心里闷得慌，便和几个同学拿着伞到操场上散步。春雨是细的，是软绵的。而夏雨不像春雨，细得像线。夏雨是蒙蒙的，像一块蒙蒙的布，模糊了我们的视线。
还没看到雨，就闻到了一股清新的雨味儿。等到了操场。雨就立刻让我消除一切的烦恼。同学说雨的力量是无穷无尽的，而我认为这是大自然的杰作。大自然用雨在大地上描绘出了一幅巨大的、美妙的、神气得、的水墨画。
雨仍旧“沙沙”的下着，但我们的心早已被雨水滋润。烦恼就像心中的污点，雨将它冲洗得纯洁、透亮。同学们像一群野孩子在雨水的世界里无拘无束地蹦着、跳着。他们的脸上绽放出了笑容。那笑容，笑得甜美，笑得开心，笑得美丽。这是世界上最最美好、纯洁的笑。
雨，依旧“沙沙”的下着，雨珠很有节奏的嘀嗒着。水坑里是不时出现了一圈一圈的水纹，水纹渐渐扩大了，直到看不见。在看看天空，不再那么阴沉了。“这是老天的眼泪么？”我思考着。雨水很淘气，“落在了我们的身上，把我们的衣服打湿；雨水很淘气，投入了江河，与它们一起奔腾，最后流入大海；雨水很淘气，跳进大地母亲的怀抱，听她讲着故事。
雨，仍然“沙沙”的下着。此时，在小伞下的我忍不住雨的诱惑，伸手想抓雨滴。它十分淘气，就是不肯落入我的手中，悄悄地、悄悄地顺着我的手心流下。突然，一滴小小的水珠滴落在鼻尖，一丝凉意让我
感到舒服。“这就是雨吗？”我又思考着，我第一次感觉雨不再那么平凡了。你别看它小，但一滴、两滴„„积少成多，她竟能让整个大地湿润；你别小看它，但日积月累坚持不懈，她竟能将坚硬无比的石头滴穿；你别小看它，但它却决不放弃，落入大地的怀抱的目的，无论树叶的阻挡，高楼大厦的阻挡，就是那小小的雨伞也不能阻止它前进的步伐。那步伐是坚定的，是无人能挡的，是毫不犹豫地„„
雨已经停了。她走得是那么快，她来的又是那么突然，不一会儿，雨，留下了一片片水坑。她走了，走了很远远。
雨儿，你什么时候再来呢？
老师评语：你用比较的方法，写出了春天的雨和夏天的雨的不同，用拟人的手法形象地描绘了雨滴。雨滴在你的笔下是纯洁的、美丽的、淘气的、又是坚强无比的。雨滴让你产生了无限的遐想，给你带来了美好的感觉。
雨 赵歌 下雨，下雨了！
蒙蒙的细雨斜着落下来，给整个校园笼罩了一层薄薄的水帘，如雾，如烟，如尘。“滴嗒滴嗒”的声音回响着，雨丝轻柔的落在大地上，一切都湿润了。我打着花雨伞，漫步在操场上，只听到雨水落在伞上“嘭嘭”的声音。我把伞转了起来，伞上的水珠随风而起 ，猛然形成了一股巨大的水花。“鸽子，出来就是来感受雨的，你还
要打雨伞！”是啊，我要好好体验这雨带来的享受。我轻轻把雨伞收了起来，雨滴不大也不小，轻柔的落在了我脸上，和我的脸进行了亲密的接触，有一种特殊的感觉。雨中的风和往常的风不一样，雨中的风就像一位温柔的姑娘，轻轻抚摸着你那细滑的脸蛋，带来一缕缕清凉，真让人陶醉！我张开双臂，享受这大自然的美好，我闭上双眸。这时，雨滴“嗒嗒”的声音，树叶“刷刷”的声音，同学们嬉水“哗哗”的声音汇成一片，成为一首奇幻美妙的交响曲，让我深深地被它们折服了。这时，我仿佛听到了大地的千山万物在雨水中的滋润下，快速成长的声音。我睁眼一看，操场两旁的大树，树叶不停地在雨中抖动着，深绿色的树叶被雨水洗的翠色欲滴。小草鲜绿鲜绿的，在风雨中顽强的挺拔着。还有些不知名的花，经历了狂风暴雨之后，更显得娇艳妩媚了。我们不是这些小花小草么？雨水便是老师、父母，在雨水的滋润下，我们不断成长，不断进步，在一次次“狂风暴雨 ”当中，展现自己顽强的生命力。让我们当一颗顽强，充满生机的小草吧！把祖国的江山装饰更美的光彩。
足球比赛 6.9日
老师：毕业之前，学校组织了一场足球比赛，六年级两个班的全体学生，在骄阳似火的中午，展开了激烈的比赛，孩子们非常的投入，我们班还组织了拉拉队，他们自己编了拉拉操，整个场面紧
张又激烈，最后我们班以3：2赢了六（2）班，六（2）的孩子们个子小，但他们踢得也很勇敢、很灵活。
足球比赛 赵歌
今天，我们（1）班和（2）班进行了一场激烈的足球比赛。 “嘟”一声长哨拉开了“足球比赛”的帷幕。比赛开始了，先是我们队发球，只见夏智力双眼瞪得滚圆，他晃左脚，右脚突然挑射，球像炮弹一样直奔球门右脚。我们拉拉队本以为这一球肯定进了都兴奋地跳了起来，没想到。（2）班那 “可恶”的守门员一个鱼跃双手把球紧紧地抱住，压在身下，又稳稳地站了起来。哎！我们不禁大失所望。但（1）班队员也没有灰心，振作起来，继续“战斗”。别看倪嘉俊个儿小，软弱，可他在球场上，就像一个轻盈的小燕子，灵活的很呢！（2）班的队员把球踢了过来，形成了一条漂亮的弧线。只见倪嘉俊在奔跑中猛然起脚，足球成了平射线，像流线似的直奔球门。进了！进了！正在大家高兴的时候，（2）班一个球直奔我们的球门。只见“金牌守门员”---陈承远还一个鱼 跃龙门稳稳的抱住了球。同学们又一次的欢呼起来。下半场就剩下五分钟了，旁观的同学们眼睛直勾勾的盯着，生怕错过哪个精彩的入球。同学们有的为自己队鼓掌，加油，有的挥舞着红领巾，大声喊着加油。场 上的比分是三比二，我们班暂时领先。谁能赢得这场比赛的最后胜利
呢？同学们都紧张的看着场上的比赛。谁不希望自己队夺冠呢？两方的队员还在互相“搏斗”，你想射这门，我也想射那门。“嘟”---比赛结束了，六（1）班以三比二战胜了六（2）班，我们赢了！ 最后两方队员以 握手言和结束了这场比赛。所谓友谊第一，比赛第二嘛！
老师评语； 这是小学最后一次足球比赛，十分精彩，虽有点不愉快，但也充分体现了同学们的快乐心情，尤其是倪嘉俊踢得真好，球在他的脚下，任意滚动，别人没法抢走的，这次比赛给同学们留下了深刻的印象。
新型“传染病” 王道勇 ——日记
唉！这个学期的事可真多，什么老师生病了,在老师不在时大闹，预防H1N1传染病时，填写“健康卡”等等，说都说不完。可最严重的是除了H1N1， 我们班还流行了一种新型\"传染病\"，这种“传染病”在国际上还没有正式命名，这种病的症状是只要一个人给另一个人取了一个外号，而外号的“主人”又很讨厌这个外号，这个外号就会被所有知道这个外号的患者统一使用， 这个病在全班飞速传染，只有十几个“打过疫苗”的同学没被传染，这其中当然也包括我。这种病的传播直接导致了第一
个受害人的出现，而第一个受害者正是我，而被患者们统一使用的外号正是陈尧发明的外号：“王道勇勇”。
我对发明者已经用了四种方案了， 我对于让她不叫的方案已经没有了。我只好听见她叫我就跑，她不叫了，我再回班了。
我对女性的却没办法，因为有句话叫“好男不跟女斗”。 可我对两个人真有办法。
这天正好是我们组做值日，我却不做值日，而是在宿舍位子上思考着，怎样才能帮他们治好这新型传染病。正在这时，陈承远叫了一声：“王道勇勇，干什么呢？ 没事就做值日。”我一听气得一拍桌子，大叫了一声：“我不做了，你能怎么样？”。这时，马俊走到了我旁边，说：“你快做值日去”。 我灵机一动，想到如果让马俊去亲自教育他肯定能药到病除。于是我对马俊说：“如果要我做值日也可以，但是你必须让陈承远发誓永远不叫我外号。” 她立刻答应了，她跑向陈承远， 陈承远可能是知道了马俊的意思，便拿盆就走，在他半个身子已经在门外时，马俊叫道：“你刚才叫王道勇什么？”谁知他头也不回跑走了，而话音刚落的时候，孙志权便答道：“王道勇勇。”马俊一听，直接转移目标，对孙志权开始教育，他的话像连珠炮一样，轰炸着孙志权那弱小的“心灵”，不到一分种，孙志权就投降了。这时陈承远回来了，马俊又用了同样的方法使孙志权投降并发了誓。
虽然只有两个人不叫我外号了，但是我还是很高兴。因为少两个人叫就少几十遍被叫。 烦恼
陈承远
常见到大人们遇到不顺心的时候，会大发感慨，说：“如果我们是孩子就好了”。他们哪里知道，令我们孩子“烦恼”的事也多着呢。
最大的烦恼就是学习。我已经六年级了，每次月考总是我最“伤心”的时候，我经常会独自品尝因粗心而“吃败仗”的滋味。看着别的孩子在操场上玩，那种感受的心理谁能懂？有的时候，我恨不得把妈妈买给我的练习册撕得粉碎！这样可能就能多给我一些自由呢？
父母的关爱也会给我带来烦恼。我在学习上一有差错，他们不是冲我发火，就是“冷着脸”不理睬我，每次都搞得我心惊胆战。平常有的时候见到他们，也好像“老鼠见到猫”一样，因为他们不断的对我唠叨，而又不考虑我的感受。我只的想说：请多给我们一些温暖与关心！请家长多体谅我们这些孩子的难处吧！请家长多考虑我们今后的成长吧！
童年就这样一年一年的长大，可是感到不懂的东西也越来越多，烦恼也越来越多。唉！也许，没有烦恼也就没有乐趣了吧！这就是我们的烦恼！
父亲的爱 颜小童
父亲的爱像一杯咖啡.第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心却是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。
我的父亲是严厉的,但深爱着我.我记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板。我先把一只脚放在滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧!”。爸爸大声地说：“不行，没学会呢！做任何事情都不能半途而废。”这时候，爸爸看透了我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我们俩比，看谁现学会，好吗？”在爸爸的一次次的摔跤下，我也在一次次的尝试，爸爸终于会了，最后，我也学会了。
还有一次，我在学校把脚给扭伤了。爸爸却心疼的忙扶我坐下，在爸爸的治疗下，我渐渐地恢复了，脚也不痛了！ 啊！爸爸，我想告诉你:“我也爱你！我也爱你！” 一件令我难忘的事
生活就像一条小河，许多事情随着时光的流逝已经淡忘了，但有一件事情令我至今难忘。
那时候，我在老家上小学一年级。学校为大家推荐了一批适合小学生阅读的报刊。因为我家的生活条件不太好，所以我没有订，没有顶上报刊，我心里感到难过。就在这个时候发生了一件令我意想不到的事情。 有一天，同学们订的报刊发下来了。看看同学们都认真的阅读报刊，而我却在一边不出声地流泪。这时，我听到一个和谐亲切的声音在叫我。我连忙擦干眼泪，转过身来，原来是王老师。他手中拿着一份报刊对我说：“快，把这份报刊拿去看吧。”我奇怪地问：“老师，我并没有交钱订报刊呀！” “你是没交钱”老师用亲切的口吻对我说。”什么 ，有人帮我交了钱？”我吃惊的问，真有点不敢相信我自己的耳朵。“对，有人帮你交了。”我这时才听清楚了，连忙问：“是谁帮我交了？”老师不慌不忙的说：“你爷爷帮你交了！”我忙说：“家里正缺钱，为什么还要帮我交，交一份报刊地前可以给奶奶买好几次药呢！”我不由得就想起了爷爷四处筹钱的情景。只听老师对我说：“快，把报刊好好看看，里边有我们在课本学不到的知识！”我慢慢的接过报刊，悄悄地坐了下去，仔细地阅读了里边的知识，大滴大滴的眼泪滴在纸上……
虽然这件事已经过了很久，可这件事情让我难以忘怀。
班里卫生 夏智力
最近，我们班里的卫生是越来越干净了。原因一：是因为班里的卫生委员——陈承远，他认真工作、对班里的一角一处收拾的非常干净，对那些不爱做值日的人严格管理。原因二：同学们也自觉了，听老师﹑伙伴的话。原因三：同学们也变得自觉了，同学们不再像从前那样被“打”着做，走到哪里收拾到哪里。所以我们班的卫生就这么干净了。
这天，张主任来到了我们班，看到我们班的门非常的脏就连忙对我们说：“你看这门，那么脏怎么也不擦一擦，拿刷子刷，这样就会干净了。”“老师，我们班没有刷子。”一位同学说道。“去二班借一个。”她说。同学们把刷子拿来了，我们迅速的把前后门擦得非常干净。过了20分钟左右，张主任来我们班说：“恩，这多干净啊。”我们也开怀大笑。
第二天，我们班的陈承远和刘子恒带来了两把刷子。同学们拿这几把刷子把门擦的洁白﹑干净。就这样，张老师得知后就在广播上表扬我们一番。她说我们班积极，懂事。我们听后怎能不高兴呢？
如果，同学们爱护公共财物，去保持身边的卫生，那就会变得舒服﹑整洁，已给我们一个良好的学习环境。
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