作者机构： 白城市职业技术学院,吉林白城137000出版物刊名： 现代交际：学术版页码： 256-256页年卷期： 2015年 第6期
主题词： 师幼关系 学前儿童 影响
摘要：师幼关系是指教师在教育教学和与儿童交往过程中形成的比较稳定的人际关系。儿童在30个月左右开始进入到一个全新的环境——幼儿园，由此也建立了一种重要的人际关系，即师幼关系。幼儿每天在幼儿园中生活学习都离不开教师，他们每天与教师在一起的时间比他们和父母在一起的时间还要长。因此，幼儿与教师之间结成的这种特殊的人际关系对幼儿身心等方面的发展发挥着重要的作用。
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