学校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________考区：__________
题号 得分
一、选择题
1．以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式是( )。 A.直接强化 B.替代强化 C.自我强化 D.榜样强化 答案：D
2．西周时期的史伯有句名言:“和实生物，同则不继。”这句话体现了马克思主义认识论中的( )
A.抽象与具体的方法 B.矛盾分析方法
C.逻辑与历史相统一的方法 D.实事求是的方法 答案：B
一 二 三 总分 1
解析：本题主要考察哲学知识。“和实生物，同则不继。”指的是：实现和谐，则万物生长繁衍，如果完全一致，则无法发展延续。强调“和而不同”这是对“和”最好的诠释。和，是多样性的统一，它承认矛盾，是矛盾发展的协调统一;同，是相同事物的叠加，它回避矛盾，掩盖事物之间的差异。矛盾就是对立和统一，矛盾分析法是同一性和斗争性的辩证法，“和而不同”正是体现了矛盾的对立与统一。故本题正确答案是B项。A：抽象和具体是一对常用的哲学范畴。原来有分离与聚合的含义，在黑格尔的哲学中，有特殊的含义。通常所说的抽象，指在认识上把事物的规定、属性、关系从原来有机联系的整体中孤立地抽取出来;具体是指尚未经过这种抽象的感性对象。题干不是说这个意思。C：历史的指客观现实的历史发展过程(包括自然界和人类社会)以及人类认识客观现实的历史(包括科学史、哲学史、思维史等);逻辑的指历史发展过程在思维中概括的反映。逻辑与历史的统一是指思维的逻辑应当概括地反映历史发展过程的内在必然性。逻辑与历史的统一的方法要求人们在科学研究和在建立科学理论体系时，要揭示对象发展过程与认识发展过程的历史规律性;在安排理论体系各个概念、范畴的逻辑顺序时，必须符合被考察对象历史发展的顺序。D：实事求是意思是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。其哲学内涵为：一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理。题干没有在说这层意思。 3．下列为以相对论和量子论为基础的现代物理学开辟道路的物理成就是( )。 A.电子计算机的诞生 B.激光器的诞生 C.X射线和放射线的发现 D.电磁感应现象的发现 答案：C
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解析：
4．县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和( )的适龄儿童、少年实施义务教育。 A.肢体残疾 B.心理异常 C.特殊疾病 D.智力残疾 答案：D
解析：详见《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定。
5．蒸汽时代要求工人具有初等教育水平，电气生产时代要求工人具有中等教育水平，自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( ) A.生产力 B.生产关系 C.上层建筑 D.政治经济制度 答案：A
6．在操作技能形成的( )阶段，动觉控制起主导作用。 A.操作模仿 B.操作整合
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C.操作熟练 D.操作定向 答案：C
解析：在操作熟练阶段，动觉控制增强，视觉注意范围扩大。
7．“百年大计，教育为本”，体现教育在社会主义现代化建设中的( )地位。 A.全局性 B.先导性 C.基础性 D.限制性 答案：C
8．北京时间2020年12月17日晚，我国单独申报的“( )”、我国与( )联合申报的“送王船”两个项目，经委员会评审通过，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
A.太极拳 马来西亚 B.太极拳 新加坡 C.少林拳 马来西亚 D.少林拳 新加坡 答案：A
解析：本题考查的是时政。北京时间12月17日晚，我国单独申报的“太极拳”、我国与马来西亚联合申报的“送王船--有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践”(以下简称
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“送王船”)两个项目，经委员会评审通过，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有42个非物质文化遗产项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录(册)，居世界第一。因此，本题选A。
9．研究发现，小鸭会把它出壳时看到的任何活动对象当作母亲，动作行为被称为“印刻”，这一研究被引入心理学后，成为心理发展研究中的重要概念及( )。 A.活动期 B.关键期 C.效果期 D.准备期 答案：B
10．按皮亚杰的观点，学生知识结构形成的方式的是( ) A.适应与同化 B.同化与顺应 C.顺应与复习 D.复习与适应 答案：B
11．以下观点与皮亚杰的认知发展理论不符合的是( )。 A.知识教育重于环境教育
B.教学应遵循儿童认知发展的顺序来设计课程
C.教师的主要任务是通过提问来引起学生认知的不平衡
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D.在形式运算阶段前，教师应为学生提供在现实中学习的机会 答案：A
12．教育学对教育问题进行科学解释的目的不仅要促进教育知识的增长，而且要更好地开展教育实践，这说明了教育学的价值是( )。 A.丰富教育理论 B.科学解释教育问题 C.反思日常教育经验 D.沟通教育理论与实践 答案：D
13．根据下列材料，结合相关法律规定，回答以下问题。2007年11月，张三到B市天生股份有限公司工作，并于同年12月签订了劳动合同，合同期限自2007年11月30日至2009年11月29日。张三担任安保员，月工资1300元，劳动合同第17条约定“乙方有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，并不给乙方任何补偿:……提供虚假个人信息和身份证明、履历、学历、职业资格、健康证明、医疗证明等材料的……”2009年3月2日，天生股份有限公司以张三在入职时填写的《任职申请表》“受过何种奖励或处分”一栏中，隐瞒了其曾经因打架斗殴被公安机关治安拘留的事实为由，做出辞退安保员张三的决定，并于2009年3月3日向张三送达了书面通知，且未给予张三任何经济补偿。 下列说法不正确的是()
A.与张三约定的天生股份有限公司可以解除合同并不支付补偿的条款，符合相关法律规定，是有效的
B.与张三约定的天生股份有限公司可以解除合同并不支付补偿的条款，损害了劳动者的合
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法权益，违反法律规定
C.签订劳动合同时，张三没有遵循诚实守信原则
D.签订劳动合同时，双方遵循了平等自愿、协商一致的原则 答案：A
14．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出“阳光体育”运动，其中规定学生每天的锻炼时间不能少于() A.0.5小时 B.1小时 C.1.5小时 D.2小时 答案：B
解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010～2020年)》提出，大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。 15．毛泽东思想确立为党的指导思想是在() A.遵义会议 B.中共六届六中全会 C.中共七大 D.中共八大 答案：
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C
16．在一次英语考试中，小果考得很不好，班主任陈老师找她谈话时，小果说:“陈老师，我前段时间看到星座书上说我的星座最近几周都会很倒霉，果然这次就考砸了。”另一个学生彤彤这次考试取得了很大进步，她兴高采烈地告诉陈老师:“我前段时间特别努力，这次总算是有回报了。”对材料说法正确的是() A.小果的归因属于外部、稳定、不可控因素 B.彤彤的归因属于内部、不稳定、可控因素
C.小果的归因方式会避免她有过大的学习压力，值得提倡 D.彤彤和小果的归因方式虽然不同，但对学习行为并不会有影响 答案： B
17．杂交水稻属于生物工程技术中的( )。 A.基因工程 B.细胞工程 C.发酵工程 D.酶工程 答案：A
解析：本题考查的是科技常识，杂交水稻属于基因工程。因此，本题选A。 18．在班级组织改革尝试中有一种特朗普制，其特点是( )。 A.小班上课，大班讨论，个人独立研究
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B.大班上课，小班讨论，个人独立研究 C.大班上课，小班讨论，小组合作研究 D.小班上课，大班讨论，小组合作研究 答案：B
19．赵某意图杀死其妻，某日误将碱面当砒霜投放在其妻将要吃的饭中，其妻吃后安然无事，甲的行为属于( )。 A.犯罪预备 B.犯罪中止 C.犯罪未遂 D.犯罪既遂 答案：C
解析：《刑法》第二十三条：已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。对于未遂犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。本题中，赵某是意志以外的原因未得逞，成立犯罪未遂。故正确答案为C。
20．下列各项属于中央银行运用货币政策抑制通货膨胀措施的是( )。 A.增加政府支出 B.减少政府支出 C.降低法定准备金率 D.提高法定准备金率 答案：D
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21．钱某对张某实施诈骗行为，结果被张某识破，张某在了解了钱某的身世以后，心生怜悯，于是给了钱某1000元钱，钱某接受了钱以后离开了。本题中钱某的行为构成( ) A.犯罪未遂 B.犯罪既遂 C.犯罪中止 D.不构成犯罪 答案：A
解析：钱某的行为构成诈骗未遂，钱某得到的1000元，不是因为张某的错误认识而处分的财产，而是基于张某对于钱某的同情而赠送的。因此，本题选A。 22．最早正式使用“班级”一词的是著名教育家() A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.罗杰斯 D.布鲁纳 答案：A
23．学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程特点中的() A.间接性 B.交往性 C.引导性
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D.简捷性 答案：A
解析：题干的描述体现的是教学过程的间接性。 24．物质的唯一特性是( )。 A.具体性 B.客观实在性 C.能被意识所反映 D.运动 答案：B
解析：物质是标志客观实在的哲学范畴，是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。 25．俗话说“稳如泰山”，这种看法忽视了( )。 A.静止是相对的 B.运动是绝对的 C.静止是绝对的 D.运动是相对的 答案：B
解析：就物质世界的整体而言，物质运动是无条件的、永恒的、绝对的，即使是泰山，也处在缓慢的运动状态中，只是人们难以察觉罢了。故选B。
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26．中国新民主主义革命实质上是( ) A.资产阶级领导的农民革命 B.资产阶级领导的资产阶级革命 C.无产阶级领导的农民革命 D.无产阶级领导的资产阶级革命 答案：C
解析：易错选项：D。本题考查毛泽东思想。中国新民主主义革命的实质是无产阶级领导的农民革命，农民是新民主主义革命的主力军，是最可靠的同盟军。D选项是新民主主义革命是性质为无产阶级领导的资产阶级革命。因此，本题选C。 27．我国的国体是( )。 A.人民代表大会制度 B.人民民主专政
C.共产党领导的多党合作和政治协商制度 D.民族区域自治制度 答案：B
解析：本题考查我国的国体。国体即国家的阶级本质，它是由社会各阶级、阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性。我国的国体是人民民主专政。B项符合题意。A项中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，不符合题意。C项中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中华人民共和国的一项基本的政治制度，是具有中国特色的政党制度，不符合题意。D项民族区域
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自治制度是我国的基本政治制度之一，是建设中国特色社会主义政治的重要内容，不符合题意。因此，本题选B。
28．货币转化为资本的关键是( )。 A.有一定的货币积累 B.劳动者和生产资料相结合 C.劳动力成为商品 D.产品有充分销路 答案：C
解析：本题考查的是经济常识。资本是能带来剩余价值的价值。货币不是生来就是资本的，只有当它能带来剩余价值时才成为资本。流通中的等价交换和不等价交换都不能产生剩余价值，剩余价值之所以能产生，是因为资本家在流通中买到一种特殊商品——劳动力，劳动力不仅能创造自身价值，而且能创造超过自身价值以上部分的价值。资本家的货币只要和劳动力进行交换，就能使其带来剩余价值。所以，劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。因此，本题选C。
29．美国的单边制裁不仅影响了中国企业发展，也给美国硅谷的众多科技巨头和初创企业带来负面影响。这说明了( )。 A.事物的联系具有普遍性 B.矛盾的对立统一永远不可缓解 C.事物具有客观性
D.意识对物质具有能动作用
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答案：A
解析：马克思主义哲学--辩证法。美国的单边制裁不仅影响了中国企业的发展，也给自身带来了负面影响，体现事物之间的联系具有普遍性，B项错误，矛盾的对立统一可以相互转化。C未体现。D未体现。应选A。
30．克隆技术的发展，既给人类带来了方便，同时也带来一些道德上的困惑。要正确认识克隆技术带给人类的影响必须坚持( )。 A.本质和现象的统一 B.必然性和偶然性的统一 C.两点论和重点论的统一
D.矛盾双方的同一性和斗争性统一 答案：C
解析：两点论是指在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在认识某个矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。重点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握它的主要矛盾;在认识某个矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。在现实中我们看待某一事物既要看到其好的一面，也要看到其不好的一面，但是要弄清哪一面占主导地位，即哪些是能够决定事物发展的主要矛盾，不能因为事物有不好的一面就否定其好的一面。本题选C。
31．小明为了学习的方便，去商店用货币购买了复读机，小明购买复读机体现了复读机的( )。 A.使用价值 B.价值
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C.个人价值 D.社会价值 答案：A
解析：本题考查商品的使用价值。使用价值即商品满足人们某种需要的属性，也就是商品的有用性。小明购买复读机是购买复读机的使用价值，A项符合题意。BCD项为干扰项。因此，本题选A。
32．学校因教育设施管理不当而发生重大伤亡事故时学校负责人应主要承担( )。 A.民事责任 B.行政责任 C.刑事责任 D.违宪责任 答案：C
解析：本题考查《中华人民共和国教育法》的具体规范。《中华人民共和国教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。因此，本题选C。
33．杜牧的《阿房宫赋》有言:“灭兴国者六国也，非秦也:族秦者秦也，非天下也。嗟乎!使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?”这段话说明的哲学原理有( ) A.内因是事物自我运动的源泉
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B.内因是事物变化发展的条件 C.量变积累到一定程度才能引起质变 D.质变会引起新的变 答案：A
解析：本题考察的是内外因的辩证关系原理。内因是根据，外因是条件，故B选项错误。本题中并没有体现出质量互变的关系，所以C、D选项错误。故正确答案为A。 34．法的本质是( )。
A.掌握政权的统治阶级的意志的体现 B.全体人民意志的体现
C.统治阶级中少数人的意志体现 D.统治阶级中全部成员的意志相加 答案：A
解析：法律是以统治阶级的利益为出发点和归宿点的，法是从统治阶级的利益出发，根据统治阶级的利益标准和价值观念等意志形式来调整社会关系。因此，法的本质是体现统治阶级的利益。
35．“行百里者半九十”，如今，中华民族正向第一个百年目标——全面建成小康社会全力冲刺，实现第二个百年目标——中华民族伟大复兴，需要我们这一代人在中国共产党的领导下，坚定不移，向着既定目标奋勇前进。“行百里者半九十”体现了( )。 A.量变和质变的关系原理 B.客观应与主观的相符合原理
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C.内外因辩证关系原理 D.实践与认识关系原理 答案：A
解析：“行百里者半九十”指走一百里路，走到九十里也只能算是才开始一半而已，比喻做事愈接近成功愈要认真对待，也就是说，没有走完全程都是不成功的。这句话反映的是量变和质变的关系，量变的积累最后会促成质变。中华民族的两个百年目标：全面建成小康社会、中华民族伟大复兴，第一个目标正在“90里”的位置上，需要持续积累量变完成质变，才能到达第二个目标。B选项说法错误，客观决定主观，主观能反映客观并对客观具有能动作用，主观应该适应客观，题目中“客观应与主观相符合”的说法错误;内因是事物发展的内部矛盾，对事物发展起决定性作用，外因是外部矛盾，外因通过内因起作用，题目中没有体现内外因辩证关系原理，因而C选项不选;实践决定认识，认识反作用于实践，题目中没有体现实践和认识的关系，因而D选项不选。故本题正确答案A选项。 36．“入芝兰之室，久而不闻其香”这句话反映的道理与下列哪个经济学名词所对应的原理是最接近的?( ) A.负外部性 B.边际效用递减 C.机会成本 D.公地悲剧 答案：B
解析：本题考查是微观经济学中的知识。结合选项分析。B项正确，边际效用是指给定时间下，消费者增加一单位商品的消费所得到效用量的增量。边际效用递减规律是指在一定
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时间内，其他商品的消费数量保持不变时，随着消费者对某商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位所得到的效用增量即边际效用是递减的。“入芝兰之室，久而不闻其香”的意思是在室内待久了，嗅觉对花香的感受度逐渐降低。这与边际效用递减规律的原理最为接近。因此，本题选B。
37．一位教师说:“我因为热爱自己的教师职业，把自己的收入也拿来助学，没钱时我就出力。”以下最能体现出该教师职业道德规范的是() A.爱国守法 B.敬业奉献 C.热爱学生 D.教书育人 答案： B
38．正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是() A.作用的特点 B.作用的方向 C.重视的程度 D.要求的特点 答案： C
39．陶行知先生的捧着一颗心来，不带半根草去的教育信条体现了教师的( )素养。
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A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功 答案： B
40．【资料】在学《谁是最可爱的人》时，教师问:“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说:“老师，我是不是最可爱的人啊?”老师说:“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人;如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你就是最可爱的人。”材料中教师的做法正确吗() A.正确 B.错误 答案： A
二、多选题
1．农谚说:“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑，经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成了“蝼蛄叫，大雨到”。经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明( )。 A.直接经验比间接经验更可靠
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B.实践是认识的来源和发展的根本动力 C.认识是实践的目的和归宿
D.实践是检验认识正确与否的唯一标准 答案：BD
解析：本题考查马克思主义哲学。B项正确，农民气象员经过反复观察和实验发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，说明：实践是认识的来源;经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到，但盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”说明：认识在实践的基础上不断深化、扩展和向前推移，实践是认识发展的根本动力。D项正确，农民气象员经过反复观察和实验对农谚加以否定，并得出正确的认识，说明：实践是检验认识正确与否的唯一标准。故正确答案为BD。 2．场独立型的学生() A.善于抽象思维 B.多采用细节性加工方式 C.对自然科学知识更感兴趣 D.对社会定向的知识更感兴趣 E.依据内在标准加工信息 答案：ACE
解析：场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索(经验、价值观)为依据，不易受到周围环境因素的影响和干扰，倾向于对事物的独立判断;行为常是非社会定向的，社会敏感性差，不善于社交，关心抽象的概念和理论，喜欢独处;学习兴趣偏好理科和自然科
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学。
3．属于唐代的盛世( )。 A.光武中兴 B.开元盛世 C.贞观之治 D.文景之治 答案：BC
解析：本题考查的是中国古代史。光武中兴发生在东汉，文景之治发生在西汉，贞观之治和开元盛世发生在唐代。因此，本题选BC。 4．依据我国《宪法》，下列享有选举权的是( )
A.甲27岁，中国公民，去年因诽谤罪被依法剥夺政治权利三年 B.乙19岁，中国公民，现就读于香港中文大学 C.丙42岁，美籍华人，现居住在上海两年
D.丁30岁，中国公民，前年因交通肇事罪被依法判处有期徒刑三年缓刑三年 答案：BD
解析：根据宪法和选举法的规定，中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。这就是说，在我国，公民只要符合以下三个条件就有选举权和被选举权：一是具有中华人民共和国国籍，二是年满18周岁，三是依法享有政治权利。A项被剥夺政治权利，不符合享有政治权利的条件，C项不具有中国籍。
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因此答案为BD。
5．下列关于宪法的说法正确的是( )。 A.宪法是国家的根本大法
B.宪法的变动必然会引起普通法律随之做出相应的修改 C.宪法具有最高的法律效力 D.宪法是国家所有法律的总和 答案：ABC
解析：本题考查的是宪法的特征。宪法是国家的根本大法师因为：(1)宪法规定了国家的根本制度和根本问题。(2)宪法是由最高的国家权力机关经过特殊程序制定的。(3)宪法的修改要比普通法律严格的多。所以A、C选项正确;一切的法律法规的制定要以宪法为依据不得与宪法相抵触，所以宪法的修改必然会引起普通法律做出相应的修改，所以B选项正确;宪法是法律的法律，并不是法律的总和，所以D选项错误。故本题选ABC。 6．宏观调控的基本目标是( )。 A.保持经济总量的大体平衡 B.保持物价稳定，实现充分就业 C.保持合理的增长速度 D.优化国民经济的经济结构 答案：ABCD
解析：本题考查的是经济常识。宏观调控的目标是促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。因此，本题选ABCD。
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7．钱某与毛某在工作上存在竞争关系。毛某为了打击报复钱某，造谣说钱某生活作风有问题，致使钱某的家庭和工作受到很多不利的影响。在这种情况下，钱某可以要求毛某承担的民事责任有( )。 A.停止侵害 B.返还财产 C.消除影响 D.恢复名誉 答案：ACD
解析：本题考查法律的相关知识。毛某侵犯了钱某的名誉权，钱某可以要求毛某停止侵害、消除影响、恢复名誉。题干所述不适用返还财产。因此，本题选ACD。 8．下列是法国作家的是( )。 A.雨果 B.莫泊桑 C.哈代 D.莫里哀 答案：ABD
解析：本题考查的是文学常识。维克多-雨果，法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，19世纪前期积极浪漫主义文学运动的代表作家，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。莫泊桑，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，与契诃夫和欧-亨利并列世界三大短篇小说巨匠，对后世产生极大影响，被誉为“短篇
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小说之王”。托马斯-哈代，英国诗人、小说家。他是横跨两个世纪的作家，早期和中期的创作以小说为主，继承和发扬了维多利亚时代的文学传统;晚年以其出色的诗歌开拓了英国20世纪的文学。莫里哀，法国喜剧作家、演员、戏剧活动家。法国芭蕾舞喜剧的创始人。因此，本题选ABD。
9．以下属于学生间认知方式的差异是( )。 A.场独立与场依存 B.独立型和顺从型 C.沉思型与冲动型 D.辐合型与发散型 E.外倾型与内倾型 答案：ACD
解析：学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。外倾型与内倾型、独立型与顺从型是属于性格差异。 10．除教学外，学校还通过哪些途径向学生进行教育( )。 A.课外活动 B.生产劳动 C.社会活动 D.家务劳动 答案：ABC
解析：教学是教育的主要途径，除了教学外学校还可以通过社会实践活动、课外校外活
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动、 共青团及少先队组织的活动、班会、办主任工作等很多渠道对学生进行教育。家务劳动属于家庭教育的范围。 三、判断题
1．学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。( ) 是 否 答案：是
解析：《中华人民共和国教育法》对学校或其他教育机构以及学生的权利和义务有明确的规定。
2．陶行知的“生活教育理论”的核心观点是“社会即学校”。( ) 是 否 答案：否
解析：陶行知生活教育理论包括三个基本观点：生活即教育，社会即学校，教学做合一。其中，“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心观点。
3．与中世纪教会教育相比，近代西方教育是一种追求世俗化和回归现实的教育。( ) 是 否 答案：否
4．1841年8月，清政府和英国签订了《南京条约》。( )
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是 否 答案：否
解析：清政府和英国签订《南京条约》的时间是在1842年。
5．法的渊源理论通常把法的渊源分为正式意义上的和非正式意义上的两种。( ) 是 否 答案：否
6．心理健康教育就是学生开设心理健康课。( ) 是 否 答案：否
7．为了解学生是否具备完成教学任务所必需的基本知识和技能而进行的测验是形成性测验() 是 否 答案：是
8．学困生的智力水平不高，因此开发学困生的智力是当务之急。() 是
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否 答案：是
解析：学困生是指智力水平正常且没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期学习目的的学生。
9．布鲁纳认为，学科的基本结构是指学科的基本概念、基本原理及其基本态度和方法() 是 否 答案： 否
10．组建班级干部队伍是班主任的核心工作() 是 否 答案： 是
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