宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富。
一、思想方面
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教育教学工作及效果 (一)班主任工作
我担任五年四班班主任工作。在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;开展了许多丰富多彩的活动，比如召开班会我
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能感受到父母的爱，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父母的小事。我用一些具体实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏他人的长处，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外，我与学生的关系愈发和谐，他们愿意主动与我沟通，遇到困难时希望寻求我的帮助，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高高在上的位置，平时在生活上关心学生，公正地对待每一个学生，成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响，处处以自己的言行去影响学生，升旗时表现不好，我没有批评学生，而是对学生进行爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到注视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们说：
五年四班应该是一个温暖的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我爱我的学生，虽然从没开口表达过，但他们能够处处感受到老师的爱与关怀，我从来不求任何回报，只希望我的学生能够堂堂正正地做人。
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作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，达到双管齐下，使用合力教育学生的目的。
班主任工作纷繁复杂，除班级管理之外，还要完成许多学校布置的任务，我积极配合学校工作。
2024年小学班主任个人述职报告范例（2）
尊敬的领导、敬爱的家长们，大家好！
我是××小学××班的班主任，我很荣幸能在这里向大家报道我一年来的工作情况。首先，我要感谢学校领导给予我的信任，并感谢家长们对我的支持与理解。在过去的一年里，我尽职尽责，努力履行班主任职责，下面我将从担任班级工作的全面情况、教育教学管理、学生发展与成绩、家校合作以及自我提高等五个方面向大家汇报我的工作情况。
第一，关于我担任班级工作的全面情况。在进入这个班级之前，我深入了解了同学们的家庭情况、学习情况及一些个人特点，对班级整体情况有了全面的了解。我注重班级的管理，按照学校的要求，积极参与到每项工作中，组织好各项活动，为同学们营造了良好的学习和生活氛围。
第二，关于教育教学管理方面的工作。教师是学生学习的引路人，我始终将教育教学放在首位，根据学校教学大纲，合理安排教学内容，制定详细的教学计划，针对每个学生的特点和需求进行个性化教学。同时，我及时对学生的学习情况进行评价和反馈，激发学生的学习兴趣和自信心。在课堂中，我注重培养学生的实践能力和创新意
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识，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质和学习能力。
第三，关于学生发展与成绩方面的工作。我注重了解每个学生的特点和需求，根据学生的学习情况制定了个性化的学习计划，并与学生家长进行积极的沟通，共同为学生的发展制定合理的目标。在学生的学习过程中，我注重培养学生的学习方法和学习习惯，关注每个学生的学习进步和问题，根据学生的不同情况给予个别辅导，及时解决学生的学习困惑。通过这样的努力，我班在全校期末考试中取得了较为满意的成绩。
第四，关于家校合作方面的工作。家校合作是学生全面发展的重要保障，我积极与家长沟通，加强家校联系，及时了解学生在家中的情况和问题。同时，我定期举行家长会，向家长们介绍学生的学习情况和班级工作情况，并征求家长的意见和建议。我鼓励家长们参与学生的教育管理，共同帮助孩子提高学习成绩和综合素质。
第五，关于自我提高方面的工作。作为一名班主任，我深知自己需要不断提高自己的素质和能力。因此，我积极学习新的教育教学理念和方法，在课余时间加强自己的教学研究和钻研，与同事们进行交流与探讨，取长补短，共同提高。我还积极参加学校组织的各类培训和学习活动，提高自己的专业能力和素质。
总结一年来的工作，我尽职尽责，以身作则，为学生的发展和班级的管理付出了辛勤的努力。但同时，我也深知个人工作中的不足和不足之处。我会进一步加强学习，不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力，争取为学生和家长们提供更好的教育服务。
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最后，我想感谢家长们的信任与支持，在未来的工作中，我会继续努力工作，不辜负大家的期望。谢谢大家！
2024年小学班主任个人述职报告范例（3）
尊敬的校领导、各位家长：
大家好！我是XX小学2024年的班主任，感谢学校给予我这个珍贵的机会，也感谢家长们的信任与支持。在这一学年里，我要向大家述职报告，汇报我们班在过去一年的工作情况。
一、师德修养与自身发展
作为一名班主任，我深知自身的师德修养对学生的影响至关重要。在过去一年里，我不断提升自己的素质，在教学中注重个人修养的同时，也时刻保持谦虚、认真的态度。通过自己的言行和榜样，引导学生形成正确的价值观和道德观念。我还积极参加学校组织的各类教师培训，不断学习新知识、掌握新方法，提升自身专业能力。
二、班级管理与教学工作
在班级管理方面，我注重维护整个班级的良好秩序和学习氛围。通过建立起“协作、互助、共同进步”的班级文化，鼓励学生们互相帮助、团结合作，形成良好的班级氛围。我也定期组织班级会议，听取学生的意见和建议，并及时处理班级事务。
在教学工作方面，我积极研究学生的特点，制定针对性的教学计划，并采用多种教学手段和方法，使学生能够主动参与其中，提高学习效果。同时，我注重培养学生的创新精神和实践能力，通过开展各类实践活动和课外拓展，让学生在实践中学习并发展自己的综合素质。
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三、学生管理与关怀工作
作为班主任，我非常重视学生的管理与关怀工作。我积极与学生家长沟通，了解学生的家庭情况和学习状况，及时解决学生的问题和困扰。我还定期组织班级活动，加强班级凝聚力和集体荣誉感，让每个学生都能感受到班级大家庭的温暖和关怀。
此外，我还积极引导学生培养良好的学习习惯和行为习惯，关注学生的身心健康。通过组织体育活动和心理辅导，帮助学生树立正确的健康观念，保持良好的身心状态。
四、家校合作与社会实践
在促进家校合作方面，我将家长视为学生的重要支持力量。我定期与家长进行沟通交流，及时反馈学生的学习和行为情况，共同分析和解决问题。我还积极组织亲子活动，增进家长与学生之间的互动和信任，形成良好的家校合作氛围。
为了拓宽学生的视野，我组织学生参加社会实践活动，让他们走出校园，亲身感受社会，增长见识和经验。通过参观博物馆、工厂等，学生们能够更好地了解社会的发展和变化，培养实践能力和独立思考能力。
总结与展望
通过一年的努力，我深知班主任工作的重要性和责任。我将继续发挥自己的优势，积极投入到班级管理和教学工作中，进一步提升个人能力和班级整体素质。我将进一步加强与家长和学生的沟通，积极引导学生形成正确的学习态度和价值观念。相信在我们共同努力下，班级将取得更好的发展和进步。
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最后，再次感谢学校和家长们对我的支持和信任！我愿意与大家携手共进，为学生的成长和未来贡献自己的力量！谢谢！
2024年小学班主任个人述职报告范例（4）
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关心国家大事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。恪守职业道德，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回顾起来，主要作了以下工作:在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生创造能力”，积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高
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了。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的。 因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、 班主任工作方面
班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
四、图书借阅管理方面
图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要，在暑假组织老师对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更方便快捷了，图书书摆放也较规范了。
在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织学生进行课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，学生借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。
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本学年学生借阅量比以前大很多，尤其是六年级、三年级借阅最多，拓宽了学生的视野 丰富了学生的知识面，效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，出现了四年级学生丢失书的问题。
五、教研方面
本学期在校领导的指导下，在教导处带动下，我们教研组以课改新理念为理论依据，按教导处教研计划，每周安排两位教师承担校级研讨课的任务，在上课前进行集体备课，分析教材、学情，研究教法、学法，研讨氛围浓。教师在一起讨论交流 ，组织教师听课、评议。在校级研修课结束后，要求听课教师撰写评课稿，进行集体评课，评议十分认真，气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一交流活动，与饮马学校进行校际间教学交流，期间还邀请了教研室段股长进行了指导，效果非常好。教师每学期的听课节数都在25节以上，并都有评价意见。 达到了预期的目标。
六、存在的问题
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，一年一度的述职，让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足:
1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。
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2.自身学习还不够。我担任三年级年级语文教学，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因 ，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教学工作也不能做得出色加有特色。
一学年来，尽管做了一些工作但认真反思，还存在着许多问题。如:工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。 在今后的工作中要把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学\"转化为“我要学”、“我爱学”而努力。
谢谢大家! 述职人:xx xx年xx月xx日
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