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市场调查实训内容

2024-07-14 来源:好走旅游网
市场调查实训

一、市场调查工作流程(过程):

调查课题的确定(明确研究什么问题、达到什么目的) 调查策划(方案的设计) 正式调查、收集数据 数据加工整理 分析研究

撰写调查报告

二、调查课题主要来源于校园市场 1、大学生网购情况 2、大学生购买手机情况 3、市场营销专业学生求职意向 4、大学生创业中心运营现状 5、高职生提升学历的意向和途径 6、在校生兼职情况 7、大学生社团活动满意度

三、市场调查方案设计 (一)确定调查目的

(二)确定调查对象和调查单位 (三)确定调查项目

(四)制订调查提纲和调查表 (五)确定调查时间和调查工作期限 (六)确定调查地点 (七)确定调查方式和方法

(八)确定调查资料整理和分析方法 (九)确定提交报告的方式 (十)制订调查的组织计划

四、调查内容的确定

采用头脑风暴法,大家尽可能的列举问题,然后再进行整理筛选,形成问卷初稿

五、学习在问卷星平台上在线设计和编辑问卷

六、预调查

把问卷链接发到新浪博客的博文里里,邀请其他问卷小组成员填写并在相应博文下方进行评论;

把问卷链接发到邮箱,邀请其他问卷小组成员填写并回复邮件,给出修改意见;

问卷点评内容: 1、问卷说明是否明晰 2、问卷内容与主题是否相符 3、问题之间的逻辑关系是否正确 4、问题的表述是否明确无歧义 5、答案选项是否完整无交叉

每个成员将收到的修改意见进行汇总,然后发给组长汇总,小组全体成员对所有修改意见进行讨论、整理、筛选,并在问卷星上修改问卷。

七、正式调查

每组要完成100份问卷的填写,50份利用传统的访问调查法完成数据收集,50份利用网络调查法完成数据收集。

调查对象要尽量覆盖全面,大一和大二,男和女,所有分院,多所高职院校 现场调查主要地点的选择:

网购:快递拿取点(中午) 手机:教室和宿舍(中午、晚上) 就业:各高校营销专业

创业:商业街(商户:下午;顾客:中午和晚上)

学历:图书馆(早上和晚上) 兼职:宿舍和兼职QQ群

社团:活动办公室、活动现场和社团QQ群 网络调查途径:

QQ在线聊天 旺旺在线聊天 人人对话 微博私信 微信和短信 email

八、调研实施过程(撰写调研活动心得)

每个同学说明自己接受到的任务分工,目前完成了多少,阐述自己是如何开展调研活动的,在调研期间遇到什么问题,存在哪些困难,是如何解决这些问题的,期望得到哪些帮助。

将调研的心得体会(不少于500字)发布在自己的新浪博客里

九、资料审核、数据统计分析

a及时性——资料是否按规定日期填写和送出,填写的资料是否是最新资料。 b完整性——问卷有无缺损、填写信息 c有效性——调查方式适当与否、有无作假

d正确性——检查访问员和应答者的错(1)逻辑审核 (2)计算审核 将纸质问卷数据录入在线调研平台,可以直接得到统计结果和分析结果

十、撰写市场调查报告

1、题目:包括市场调查题目、报告日期、委托方、调查方法,一般应打印在扉页上。

2、目录:如果调查报告的内容、页数较多,为了方便读者阅读,应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录,并注明标题、有关章节号码及页

码,一般来说,目录的篇幅不宜超过一页。

3、概要:简要说明调查目的,介绍调查对象和调查内容,简要介绍调查研究的方法 。 4、正文

数据 结论 结论 对策 定量 定性

论述部分主要分为基本情况部分和分析部分两部分内容。 (1)基本情况部分。方法有三:

第一,是先对调查数据资料及背景资料做客观的说明,然后在分析部分阐述情况的看法、观点或分析;

数据陈示——制图

图示—将发现提供给客户的最好方法,条形图(柱状图)、圆形图(饼图)、曲线图(折线图)

第二,首先提出问题,提出问题的目的是要分析问题,找出解决问题的办法;

第三,先肯定事物的一面,由肯定的一面引申出分析部分,又由分析部分因出结论,循序渐进。

(2)分析部分。分析有三类情况:

第一,原因分析。对出现问题的基本成因进行分析,如对××牌产品滞销原因分析。

第二,利弊分析。对事物在市场活动中所处的地位,起到的作用进行利弊分析等。

第三,预测分析。对事物发展趋势和规律做出的分析,如对××市居民住宅需求意向的调查,通过居民家庭人口情况、住房现有状况、收入情况及居民对储蓄的认识,对分期付款购房的想法等,对××市居民住房需求意向进行预测。

5、结论和建议

(1)概括全文。经过层层剖析后,综合说明调查报告的主要观点,深入文章的

主题。

(2)形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上,得出报告结论。

(3)基础看法和建议。通过分析,形成对事物的看法,在此基础上,提出建议和可行性方案。提出的建议必须能确实掌握企业状况及市场变化,使建议有付诸实行的可能性。

(4)展望未来,说明意义。 6、附件

原始的调查问卷

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