2013年湖北省孝感市中考生物试卷
一、选择题（每题2分，共20分） 1．（2分）（2013•孝感）大豆是一种常见的双子叶植物，它在分类学上的显著特征是（ ） A．网状叶脉、须根系 B． 网状叶脉、直根系 C． 平行叶脉、直根系 D． 平行叶脉、须根系 2．（2分）（2013•孝感）利用发酵技术可以生产多种风味食品或调料．生产下列产品时不需要应用发酵技术的是（ ） A．学校食堂的原汁豆浆 B． 安陆的白花菜（泡菜） 孝感的米酒 C．D． 应城的黄滩酱油 3．（2分）（2013•孝感）在人体内，艾滋病病毒只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，分析其原因在于（ ） A．艾滋病病毒的组成物质中没有蛋白质 艾滋病病毒的组成物质中没有遗传物质 B． 艾滋病病毒不是生命体 C． D．艾滋病病毒没有细胞结构 4．（2分）（2013•孝感）下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案．下列修改建议正确的是（ ） 鼠妇位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度 20℃ 纸盒左半侧 20只 明亮 适宜 30℃ 纸盒右半侧 20只 阴暗 适宜 A．左右两侧鼠妇的数量可以不同 B． 左右两侧都应保持30℃ 左右两侧都应保持在阴暗环境中 C．D． 左右两侧可以湿度不同 5．（2分）（2013•孝感）王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm．王强长高的主要原因是（ ） A．细胞生长 B． 细胞分化 C． 细胞分裂 D． 细胞生长与分化 6．（2分）（2013•孝感）“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”．一曲优美的《洪湖水浪打浪》描绘了鱼米之乡的富庶．下列相关判断中不正确的是（ ） A．野鸭的形态结构适于游泳也适于飞行 野鸭一年一度的迁徙越冬行为属于节律行为 B． 藕是莲的根，稻谷跟玉米一样都属于种子 C． D．莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用 7．（2分）（2013•孝感）某饲养场的羊群由白羊和黑羊组成，且白毛基因对黑毛基因为显性．在基因结构不发生变化的情况下，下列判断不正确的是（ ） A．一对白毛羊交配后可生下黑毛羊羔 B． 一对白毛羊交配后可生下白毛羊羔 一对黑毛羊交配后可生下黑毛羊羔 C．D． 一对黑毛羊交配后可生下白毛羊羔 8．（2分）（2013•孝感）图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中a、b可通过气孔进出叶片，c、d可通过叶柄进出叶片．下列判断正确的是（ ）
A．在光照下，叶片进行光合作用时，c通过导管运输，d通过筛管运输 在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，d表示二氧化碳 B． 在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和d都表示水 C． D．在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物 9．（2分）（2013•孝感）青蛙是一种常见的两栖动物，下列相关表述正确的是（ ） A．雄蛙生殖季节高声鸣叫﹣﹣这是一种繁殖行为，也是一种学习行为 在生殖季节，雌雄个体有抱对行为﹣﹣它们的受精方式为体内受精 B． 青蛙有冬眠现象﹣﹣这是青蛙不适应环境的表现 C． D．蝌蚪有鳃，成体蛙有肺﹣﹣它们的发育为变态发育 10．（2分）（2013•孝感）某大型农田生态系统中存在如图所示的食物网，下列说法正确的是（ ）
A．该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇 图中的6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用 B． 田鼠和昆虫储存的能量之和大于水稻储存的能量 C． D．小鸟与蜘蛛之间的关系是互惠互利的关系 二、填空题（本题共1小题，共10分） 11．（10分）（2013•孝感）如图中的四个系统与细胞内新陈代谢的关系十分密切，箭头表示某些物质的运动方向．请识图作答．
（1）在消化系统中，食物消化和吸收的主要场所是 _________ ． （2）肺通气是通过 _________ 完成的．
（3）某病人肾小管尿液中含有红细胞和较多的蛋白质，据此判断该病人肾脏中发生病变的部位为 _________ ． （4）人体的体循环和肺循环是通过心脏连通的，参与体循环的心脏腔室是 _________ ．
（5）某幼儿血液中甲状腺激素的浓度大大低于常规水平，据此判断，该幼儿在发育过程中存在患 _________ 的风险．
2013年湖北省孝感市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题2分，共20分） 1．（2分）（2013•孝感）大豆是一种常见的双子叶植物，它在分类学上的显著特征是（ ） A．网状叶脉、须根系 B． 网状叶脉、直根系 C． 平行叶脉、直根系 D． 平行叶脉、须根系 考点： 双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别． 分析： 此题主要考查的是单子叶植物和双子叶植物的主要特征，据此解答． 解答： 解：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3，茎中的维管束是散生的，不排列成圈．若排列成圈，则排列成两圈或两圈以上，且无形成层，故不能产生次生木质部和次生韧皮部，属有限维管束（封闭维管束），因此单子叶植物的茎不能任意增粗，如玉米、水稻、韭菜；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，茎中的维管束成环状排列，即排列成圈，且有形成层，能够产生次生木质部和次生韧皮部，属无限维管束（开放维管束），因此双子叶植物的茎能不断增粗，如大豆、花生、萝卜、杨树． 故选：B 点评： 熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征，仔细分析选项中的植物的特点，即可正确解答． 2．（2分）（2013•孝感）利用发酵技术可以生产多种风味食品或调料．生产下列产品时不需要应用发酵技术的是（ ） A．学校食堂的原汁豆浆 B． 安陆的白花菜（泡菜） 孝感的米酒 C．D． 应城的黄滩酱油 考点： 发酵技术在食品制作中的作用． 分析： 此题是关于发酵技术知识的填空题，据此答题． 解答： 解：发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．发酵工业起源很早，中国早在公元前22世纪就用发酵法酿酒，然后开始制酱、制醋、制酱油、制腐乳、泡菜等，这些都是我国传统的发酵产品．而学校食堂的原汁豆浆是通过机械的方法榨取加热而成的． 故选：A 点评： 理解发酵技术的概念，了解传统发酵技术以及现代发酵技术的应用． 3．（2分）（2013•孝感）在人体内，艾滋病病毒只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，分析其原因在于（ ） A．艾滋病病毒的组成物质中没有蛋白质 艾滋病病毒的组成物质中没有遗传物质 B． 艾滋病病毒不是生命体 C． D．艾滋病病毒没有细胞结构 考点： 常见的病毒性传染病（包括艾滋病）． 分析： 此题考查艾滋病病毒的结构，艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒，简称为HIV． 解答： 解：A、艾滋病病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能繁殖，不符合题意． B、艾滋病病毒的组成物质中有遗传物质，不符合题意． C、病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的体内，因此，艾滋病病毒不是生命体，不能进行生命活动，不符合题意．
D、艾滋病病毒没有细胞结构，只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，一旦离开就会变成结晶体．符合题意．故选：D 点评： 关键点：艾滋病病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成． 4．（2分）（2013•孝感）下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案．下列修改建议正确的是（ ） 鼠妇位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度 20℃ 纸盒左半侧 20只 明亮 适宜 30℃ 纸盒右半侧 20只 阴暗 适宜 A．左右两侧鼠妇的数量可以不同 B． 左右两侧都应保持30℃ 左右两侧都应保持在阴暗环境中 C．D． 左右两侧可以湿度不同 考点： 探究影响鼠妇分布的环境因素． 分析： 此题是一道探究实验题，在设计探究实验时，大多为对照实验，这就要求实验中探究条件的变量必须是唯一的，否则实验设计就会不科学合理． 解答： 解：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组．探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验，变量是温度，因此在此题设计对照组时必须遵照温度是唯一的变量这一原则来进行设计．而表格中温度不同、光线也不同（明亮、阴暗）有两个变量，不符合对照实验的要求．因此应该为左右两侧都应该保持阴暗环境，只有变量温度不同． 故选C． 点评： 对照实验组的变量与探究的条件有关，必须要保持变量的唯一． 5．（2分）（2013•孝感）王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm．王强长高的主要原因是（ ） A．细胞生长 B． 细胞分化 C． 细胞分裂 D． 细胞生长与分化 考点： 细胞分裂的基本过程． 分析： 除病毒以外，生物体是由细胞构成的．生物体由小长大是因为细胞数目的增多和细胞体积的增大．据此答题． 解答： 解：细胞分裂是指细胞有一个分成两个的过程，其结果是使细胞数目增多了；细胞生长是指细胞由小长大的过程，其结果是使细胞体积增大了．王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm．王强长高的主要原因是细胞数目增加的同时体积不断增大，即细胞分裂，细胞生长． 故选：AC 点评： 细胞的分裂和生长的相关知识，是个重要的考点． 6．（2分）（2013•孝感）“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”．一曲优美的《洪湖水浪打浪》描绘了鱼米之乡的富庶．下列相关判断中不正确的是（ ） A．野鸭的形态结构适于游泳也适于飞行 野鸭一年一度的迁徙越冬行为属于节律行为 B． 藕是莲的根，稻谷跟玉米一样都属于种子 C． D．莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用 考点： 绿色开花植物由六大器官组成；呼吸作用的概念；动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑；动物行为的类型和特点． 分析： 此题考查绿色植物的六大器官、呼吸作用、动物的运动方式、动物的行为特点，结合题意答题． 解答： 解：A、野鸭脚趾间有蹼，善于在水中游泳和戏水，它的翅膀强健，飞翔能力强，不符合题意． B、节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，野鸭一年一度的迁徙越冬行为属于节律行为，不符合题意． C、藕是莲的根，不属于种子，符合题意． D、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用，不符合题意． 故选：C 点评： 此题虽然难度不大，但涉及的知识点多，学生需对相关知识认真梳理后再答题． 7．（2分）（2013•孝感）某饲养场的羊群由白羊和黑羊组成，且白毛基因对黑毛基因为显性．在基因结构不发生变化的情况下，下列判断不正确的是（ ） A．一对白毛羊交配后可生下黑毛羊羔 B． 一对白毛羊交配后可生下白毛羊羔 一对黑毛羊交配后可生下黑毛羊羔 C．D． 一对黑毛羊交配后可生下白毛羊羔 考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系． 分析： 生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来． 解答： 解：某饲养场的羊群由白羊和黑羊组成，且白毛基因对黑毛基因为显性．如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，因此白毛羊的基因组成是AA或Aa；黑毛羊的基因组成是aa． 一对白毛羊交配后可生下黑毛羊羔，如Aa×Aa，遗传图解如图1； 一对白毛羊交配后可生下白毛羊羔，如AA×Aa或Aa×Aa；遗传图解如图1、图2； 一对黑毛羊交配后只能生下黑毛羊羔，如aa×aa，遗传图解如图3． 故选D
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系． 8．（2分）（2013•孝感）图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中a、b可通过气孔进出叶片，c、d可通过叶柄进出叶片．下列判断正确的是（ ）
A．在光照下，叶片进行光合作用时，c通过导管运输，d通过筛管运输 在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，d表示二氧化碳 B． 在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和d都表示水 C． D．在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物 考点： 光合作用的概念；导管的位置和对水分和无机盐的运输；筛管的位置和对有机物的运输． 分析： 本题考查的知识点是光合作用的概念、导管的位置和对水分和无机盐的运输、筛管的位置和对有机物的运输，据此解答． 解答： 解：A．绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫做绿色植物的光合作用，在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳由气孔进入，b表示氧气，由气孔释放出来，c通过导管运输，d通过筛管运输．正确． B．细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程叫呼吸作用，在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，b表示二氧化碳．故该选项错误． C．植物体内的水分以气体的形式散发到体外的过程，叫做植物的蒸腾作用，在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和b都表示水，故该选项错误． D．解释同A，所以，在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物的说法错误． 故选：A 点评： 本题考查学生对光合作用的概念、导管的位置和对水分和无机盐的运输、筛管的位置和对有机物的运输等的知识点的掌握情况．具有一定的综合性． 9．（2分）（2013•孝感）青蛙是一种常见的两栖动物，下列相关表述正确的是（ ） A．雄蛙生殖季节高声鸣叫﹣﹣这是一种繁殖行为，也是一种学习行为 在生殖季节，雌雄个体有抱对行为﹣﹣它们的受精方式为体内受精 B． 青蛙有冬眠现象﹣﹣这是青蛙不适应环境的表现 C． D．蝌蚪有鳃，成体蛙有肺﹣﹣它们的发育为变态发育 考点： 两栖动物的生殖和发育过程． 分析： 此题考查的知识点是青蛙的生殖发育现象．解答时可以从雌雄抱对的意义、受精特点方面来切入． 解答： 解：A、雄蛙的鸣叫是为了向雌蛙发出信息，招引雌蛙来完成抱对，这是青蛙的繁殖行为．也是一种先天性行为． B、在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵．所以属于体外受精． C、由于变温动物的体温随着环境的变化而变化，所以当外界环境温度较低时，变温动物为适应环境的变化，不吃不动进行冬眠，故冬眠是青蛙对低温环境的一种适应方式． D、受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．可见D符合题意． 故选：D． 点评： 蛙的生殖和发育过程的相关内容较为琐碎，需细心理解，此题难度一般． 10．（2分）（2013•孝感）某大型农田生态系统中存在如图所示的食物网，下列说法正确的是（ ）
A．该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇 图中的6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用 B． 田鼠和昆虫储存的能量之和大于水稻储存的能量 C． D．小鸟与蜘蛛之间的关系是互惠互利的关系 考点： 生态系统中的食物链和食物网． 分析： 本题考查的是食物链的概念，二氧化碳是光合作用的原料，能量流动的特点，生物之间的相互关系，据此分析解答． 解答： 解：A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．图中所示的食物链有：水稻→昆虫→蜘蛛→小鸟→蛇，水稻→田鼠→蛇，水稻→昆虫→小鸟→蛇，共3条食物链；营养级越少，食物链越短，营养级越多，食物链越长．最长的一条食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→小鸟→蛇，故不符合题意； B、在生态系统中，绿色植物能进行光合作用制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存提供食物，因此水稻是生产者；光合作用的原料是二氧化碳和水，因此图中的6种生物通过呼吸作用释放的二氧化碳有可能被水稻进行光合作用重新吸收利用．故符合题意； C、生态系统中的能量流动是从生产者光合作用固定太阳能开始的，能量沿着食物链流动逐级递减，因此田鼠和昆虫储存的能量之和小于（而不是大于）水稻储存的能量．故不符合题意； D、生物之间的关系主要有捕食关系、竞争关系、合作关系等．在此食物网中，小鸟吃蜘蛛，是为了获取食物维持生存，因此小鸟与蜘蛛之间的关系是捕食关系．故不符合题意． 故选B． 点评： 生态系统的食物链，生产者分解者的作用以及物质能量的流动的特点是考试的重点要理解掌握． 二、填空题（本题共1小题，共10分） 11．（10分）（2013•孝感）如图中的四个系统与细胞内新陈代谢的关系十分密切，箭头表示某些物质的运动方向．请识图作答．
（1）在消化系统中，食物消化和吸收的主要场所是 小肠 ． （2）肺通气是通过 呼吸运动 完成的．
（3）某病人肾小管尿液中含有红细胞和较多的蛋白质，据此判断该病人肾脏中发生病变的部位为 肾小球 ． （4）人体的体循环和肺循环是通过心脏连通的，参与体循环的心脏腔室是 左心室、右心房 ．
（5）某幼儿血液中甲状腺激素的浓度大大低于常规水平，据此判断，该幼儿在发育过程中存在患 呆小症 的风险．
考点： 食物的消化和营养物质的吸收过程；血液循环的途径；肺与外界气体的交换；尿液的形成． 分析： 本题是一个综合性的题目，涉及泌尿、呼吸、循环、消化等知识，分析解答．图中①表示吸收的营养物质，②表示氧气，③表示二氧化碳，④表示尿的形成 解答： 解：（1）小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的．所以小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所． （2）呼吸运动包括吸气和呼气两个过程：吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降、膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性缩回→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺泡．因此肺通气是依靠呼吸运动实现的． （3）尿液的形成主要有两个过程：血液流经肾小球时经肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿，原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用形成原尿．血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿．原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用．原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统，剩余的水、无机盐、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液． 尿液中含有较多的蛋白质和血细胞，说明可能是肾小球的过滤作用发生了病变，通透性增大．蛋白质和血细胞进入了原尿．而肾小管又不重吸收蛋白质和血细胞，故在尿液中发现含有较多的蛋白质和血细胞． （4）血液循环包括体循环和肺循环．体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上下腔静脉→右心房．肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．参与体循环的心脏腔室是左心室、右心房 （5）甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用．幼年时甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全；分泌过多会患甲亢． 故答案为：（1）小肠 （2）呼吸运动 （3）肾小球 （4）左心室、右心房（5）呆小症 点评： 理解人体的循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统等之间的联系，掌握排泄的三种途径，结合题意，即可答题．
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容