三年级秋天的果园作文3篇大全

【范文一】

三年级秋天的果园作文

秋天到了，果园里的果子熟了，红彤彤的苹果，金黄色的梨子，好诱人啊！我们来到了果园里，看见果树上挂满了果子，那些果子让我忍不住想要尝一尝。

果园看起来很迷人，都是果子和树叶，果子各式各样，大小颜色都不相同。这时，果园主人告诉我们，苹果的颜色分为红色和绿色，梨子的颜色则分为黄色和青色。不过无论是哪种颜色的果子，只要熟了，便是甜的，新鲜的味道让人很满足。

在果园里面，还可以做一些有趣的事情，例如采摘果子，玩游戏等等。我喜欢采苹果，那些苹果虽然离地面还有一段距离，但是只要我乘着梯子就能轻易摘到。采摘果子的时候，许多果子掉在地上，它们让果园里面的地面变脏了，所以我们还要记得捡起落地的果子，才能让果园保持干净。

总之，果园就是一个美丽、神奇的地方，我很喜欢在这儿玩耍，如果你们没有来过，快点来吧，那儿有许多好玩的事情等着你。

【要点分析】

这篇文章简单介绍了秋天果园的美好，果树的颜色和采摘果子的乐趣。文章重点在于描述，重现读者仿佛就在果园里游玩的感觉。

【用词分析】

用到了形容词和描写性词语，句子结构和长短合理。

【范文二】

三年级秋天的果园作文

这个秋天，我们来到了果园里。果园里的苹果都成熟了，金黄色的梨子也熟透了。我满心期待地来到果园，决定要尝一尝新鲜的水果。

果园里温馨的气息让我放松了心情。果子的鲜艳颜色和熟透的气息满足了我对美食的渴望。听着果园主人的介绍，我骑上自行车，带着小一点的篮子，走进了果园。

在果园里，不仅有用树扦支撑的枝条，也有搭建而成的树架子，我可以随意地采摘。使用搭建的树架子时，我们要注意安全，不要从高位摘果子，要注意站稳脚下。除此之外，我们还可以蹦球，玩角度游戏，当然，采摘新鲜的水果也是必须要做的事情。

我拿着篮子，转呀转，看见甜美的苹果和金黄色的梨子。我同时也看到，地上有许多掉落的果实，于是我和伙伴一起捡拾起来。

在果园里度过了一段美好的时光，同时也等了很久、很久，新鲜的苹果和香甜的梨子终于入口。如此的种种体验，让我非常留恋，期待下次的相聚。

【要点分析】

这篇文章写道采摘的技巧，如何避免掉地、安全采摘等等，同时也通过动词，例如吃、采摘等来展示相关情境，让读者身临其境。

【用词分析】

用到了形容词、动词、感叹词等。句子的紧张感和流畅性相当好。

【范文三】

三年级秋天的果园作文

秋天到了，天气变为凉爽，这个时候去果园感觉特别好。来到果园里，果子挂在树上，红彤彤的苹果和金黄色的梨子叫我忍不住想动心口舌。

果园主人告诉我们，苹果分为红色和绿色，梨子分为黄色和青色，颜色不同，口感也不同。他还说，不仅口感不一样，成熟的味道也不一样，越成熟越甜。于是，我们决定去采摘放着的苹果。

在果园里，一进入就能闻到清新甜美的香气，我立刻想要尝一尝。我骑着自行车，带着篮子，走进了果园。果子分布在各个位置，不同高度，需要换位置才能轻松摘到。也有的果子容易被病虫害攻击，果园主人还告诉我们如何防范。

我和伙伴们一起采苹果时候真的很开心，我摘到了好几个红红

的苹果和金黄色的梨子。 在劳作后，我们休息了一会儿，品尝着新鲜的果汁、果饮和果酒，真的是太美妙了！

在着这个美好的地方，我感到非常开心和放松，真的期待未来的再次见面！

【要点分析】

这篇文章重点是针对采摘后的营养价值和体验来展开的，空调商基于这些因素展示了采摘后的饮品。

【用词分析】

使用了形容词和描写性的词汇、感叹词。句子结构紧凑，行文流畅。