2021年普通高等学校招生全国统一考试英语新高考试题I卷参考答案

2021年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试（新⾼考I卷）参考答案

第⼀部分听⼒（共两节，每⼩题1.5分，满分30分）（共两节，每⼩题2.5分，满分50分）21-23CBC24-27ACBD28-31ACDA32-35DBAB 36-40FCGEA第三部分语⾔运⽤（共两节，满分30分）第⼀节（共15⼩题；每⼩题1分，满分15分）41-4546-50ABCDA51-55BCBDD

第⼆节（共10⼩题；每⼩题1.5分，满分15分）56. 57.humans 58.undoubtedly 59.hotter 60.astonished61.was62.and 63.aching 64.mine65.a第四部分写作（共两节，满分40分）（满分15分）

第⼆节（满分25

分）Asthetwinslookedaroundthemindisappointment,theirfatherappeared.Onelookandheknewwhattheywereupto.Seeingtheirgloomyfaces,headvisedthemtocleanupthekitchenwhilehehelpedthemmakebreakfastforMoth

Thetwinscarriedthebreakfastandwoketheirmotherup.Theyhuggedherandyelled‘HappyMother’sDay!Roomservice!’Motherhuggedbackthetwins,sleepy-eyed.Aninvitingsmellofbreakfasthungintheair,Mother’seyesautom

A篇【语篇解读】本⽂介绍了罗马四家招待所的情况，包括地理位置，酒店设施等⽅⾯。【试题情境】⼈与社会——酒店推荐【必备知识】词汇、语法和语篇21.?C

【题????点】细节理解题。

【关键能⼒】考查考⽣对具体信息的理解和提取能⼒。

【解题思路】根据⽂章⾸句“Romecanbepriceyfortravelers,whichiswhymanychoosetostayinahostel.”可知，去罗马旅游的⼈选择招待所是因为便宜。故选A。22.B

【题????点】细节理解题。

【关键能⼒】考查考⽣对具体信息的理解和提取能⼒。

【解题思路】根据HostelAlessandroPalace部分中的“Ifyoulovesocialhostels,thisisthebesthostelforyouin?Rome.”以及举例的活动可知，这家招待所⽐较适合喜欢社交的⼈。故选B，其余⼏家招待所都没有提到有社交活23.C

【题????点】细节理解题。

【关键能⼒】考查考⽣对具体信息的理解和提取能⼒。

【解题思路】根据HotelandHostelDesArtistes部分中的最后⼀句“However,youhavetopayforWi-Fi.”可知，这家招待所的⽆线⽹络是要收费的。故选C。⽂中并没有涉及噪⾳问题，故A项错误；⽂中说的是员⼯很友好，?

B篇【语篇解读】本⽂是⼀则新闻报道，介绍了⼀个特殊的职业——翻谱员，即钢琴表演时，在钢琴家旁边翻页的⼈。试题情境：⼈与社会——翻谱员24.A

【题点】推理判断题。

【关键能⼒】考查考⽣推理判断的能⼒。

【解题思路】根据第三段的内容“makesureyoufindtherepeatsinthemusicwhenyouhavetogobacktotherightspot”可推知，翻谱员需要会识谱，这样才能翻到正确的位置。故选A。25.C

【题点】推理判断题。

【关键能⼒】考查考⽣推理判断的能⼒。

【解题思路】根据第四段的“requiresplentyofpractice”、“?requireupto50pageturns”可判断，翻谱员在台上的⼯作并不轻松，既需要会识谱，⼜需要集中注意⼒，还需要及时翻谱。可见这份⼯作的要求之⾼。故C项正确26.B

【题点】细节理解题。

【关键能⼒】考查考⽣对具体信息的理解和提取能⼒。

【解题思路】根据第四段最后⼀句“Silentonstagecommunicationiskey,andeachpianisthastheirownstyleof“Titterton?toindicateapageturnwhichtheyneedtopracticewiththeirpageturner.”可知，Titterton需要练习并熟悉钢琴27.D

【题点】推理判断题。

【关键能⼒】考查考⽣推理判断的能⼒。

【解题思路】根据最后⼀段Raspopova⼥⼠的话“He’sabsorbedinthemusic,feelingevery?note,?andIhavetosay‘Turn,?turn’”可推知，她的丈夫沉浸在⾳乐中，忘记了翻谱，即忘记了⾃⼰在台上的⼯作。故D项正确。?

C篇【语篇解读】本⽂是⼀篇说明⽂。湿地遭到破坏使得⽔⽣⽣物的数量不断减少，意识到这⼀问题的严重性之后，⼈们通过了⼀项法令来保护湿地，保护⽔⽣⽣物。C篇⽂章讲述美国为了保护“⽔禽(尤指鸭或鹅)”⽽颁布的⼀项政策，即狩猎者要购买相关的⽔禽类邮票。政府把售卖所得拨给保护这些⽔禽的基⾦。A项正确。29.C

【题点】词义猜测题。

【关键能⼒】考查考⽣对上下⽂的理解及词义的推断能⼒。

【解题思路】由画线词所在句的“Unfortunately”可知，画线词的词义与上⽂提到的“takencareof”相反，再结合下⽂提到的“Millionsofwaterfowlwerekilledatthehandsofmarkethunters…”可判断出，decimate与destroy意义30.D

【题点】推理判断题。

【关键能⼒】考查考⽣推理判断的能⼒。

【解题思路】根据最后⼀段的“Since1934,betterthanhalfabilliondollarshasgoneintothatFundtopurchasemorethan5millionacresofhabitat.”可推知，1934年通过的这项法令增加了政府的收⼊，让政府有钱去保护湿地。31.A

【题点】标题选择题。

【关键能⼒】考查考⽣对⽂章主旨的概括理解能⼒。

【解题思路】本⽂第⼀段通过对⽔禽⽣存危机的描述引出第⼆段的话题——FederalDuckStamp(联邦鸭票)，并对其具体细节和作⽤进⾏了介绍。由此可知，本⽂的中⼼话题是FederalDuckStamp。故选A。

D篇【语篇解读】本⽂是⼀篇议论⽂，主要探讨了⼈们对情商的⼀些误解，情商的实质，情商的作⽤等问题。主题情境：⼈与⾃我——情商是什么32.D

【题点】细节理解题。

【关键能⼒】考查考⽣对具体信息的理解和提取能⼒。

【解题思路】根据第⼀段第⼆句“Manypeoplenowmisunderstand?emotional?intelligence?as?almost?everything?desirable?…”以及第⼆段第⼀句的“thatcanbeusedforeithergoodorbadpurposes”可知，⼈们总把情商与33.B

【题点】推理判断题。

【关键能⼒】考查考⽣推理判断的能⼒。

【解题思路】第⼆段第⼀句“Weprefertodescribeemotionalintelligenceasaspecificsetofskillsthatcanbeusedforeithergoodorbadpurposes.”?提到了情商的⼀种概念，本段举的医⽣和骗⼦的例⼦呼应第⼀句的“foreithergoo34.A

【题点】推理判断题。

【关键能⼒】考查考⽣推理判断的能⼒。

【解题思路】根据第三段的关键信息“theoveralleffectsofthepublicityhavebeenmorebeneficialthanharmful”、“?Thepopularizationofemotionalintelligencehashelpedboththepublicandresearchers”可判断，作者对情商的普35.B

【题点】段落⼤意题。

【关键能⼒】考查考⽣对段落主旨的概括理解能⼒。

【解题思路】根据最后⼀段的关键词“hope”可推知，最后⼀段是作者对情商未来的研究和发展的展望。故选B。

七选五【体裁】记叙⽂

【语篇解读】⼀对夫妻为了体验真实的巴黎⽣活，在巴黎⼩住了⼀段时间。作者从居住环境、饮⾷以及⽣活⽅式⽅⾯浅谈⾃⼰的感悟。【试题情境】⼈与社会——体验不同⽂化

【必备知识】词汇、语法和语篇。通过⼈⽂阅读，掌握“先见森林，再见树⽊”的阅读技巧，把握⽂章脉络，从⽽选择出合适的句⼦填⼊⽂章。36.?F

【题????点】推理判断题。

【关键能⼒】考查考⽣对上下⽂顺承关系的理解能⼒。

【解题思路】通过逻辑关系解题。根据设空处前⽂的“spent?aweekinParis”以及设空处后的“So”可知，设空处应为选择住在巴黎的原因，F项中“ouraim”说明了缘由，⽽“live?…likerealParisians”则引出下⽂的“rent?a?…37.?C

【题????点】推理判断题。

【关键能⼒】考察考⽣对上下⽂顺承关系的理解能⼒。

【解题思路】通过主题句解题。根据段⾸句“The?placewasn’tentirelyauthentic,though.”可知，本段主要讲述的是作者夫妻⼆⼈所居住的公寓环境。选项中，只有C项涉及公寓，故选C。

【解题思路】通过主题句解题。根据段⾸句“The?placewasn’tentirelyauthentic,though.”可知，本段主要讲述的是作者夫妻⼆⼈所居住的公寓环境。选项中，只有C项涉及公寓，故选C。38.?G

【题????点】推理判断题。

【关键能⼒】考查考⽣对上下⽂顺承关系的理解能⼒。

【解题思路】通过逻辑关系解题。设空处前⽂提到“they?eatgreatfoodandnevergainweight”，根据后⽂举例可知，设空处应是表达说明⾷物好吃以及巴黎⼈不增重的原因。G项“⾷物很好吃，只需要⼀点就可以让你感到39.?E

【题????点】主旨⼤意题。

【关键能⼒】考查考⽣对段落主题句的概括能⼒。

【解题思路】通过总结归纳解题。根据后⽂内容可知，作者和她丈夫虽然觉得⽔果很好吃，但是价格⾼。再结合上⼀段提到“don’t?needmuchofit”，可知此处填⼊E项较为合适，引出另⼀个巴黎⼈吃的不多的原因，即物40.?A

【题????点】推理判断题。

【关键能⼒】考查考⽣对上下⽂顺承关系的理解能⼒。

【解题思路】通过代词解题。根据设空处前后⽂“alwayscrowded”可知，咖啡店总是⼈满为患，⽽后⽂提到的“these?peoplework”可知，需要⼯作的应该是当地⼈。由此可推知设空处应提到⼈，后⽂才能⽤“these”这个

完形填空

本⽂是⼀篇记叙⽂,讲述了作者在中学时期的第⼀次打⼯的经历⼀-在烘焙⼚流⽔线上⼯作。通过这次经历，作者明⽩了挣钱不易，从此，⼼中对劳动者充满敬意!41.C动词词义辨析。根据上⽂以及本句句意可知，该⼚在复活节会⽣产兔⼦蛋糕，故选made。42.A名词词义辨析。根据常识可知，烘焙⼚⽣产的⾷品会送到各个商店进⾏售卖，故选stores。

43.D形容词词义辨析。根据本句句意可知，该⼚需要⼏个孩⼦在春假期间帮忙，当然是临时性的，故选D。

44.A名词词义辨析。根据句意可知，除了(beyond)听听最喜欢的唱⽚以外。作者春假还没有什么关于春假的计划。句中的beyond很可能成为答题的拦路虎。beyond原意是“超越;在…那⼀边”，在此意思为“除了”。45.B动词词义辨析。earnminimumwage赚取最低⼯资，故选B.

46.A动词词义辨析。根据上⽂可知,作者在烘焙⼚打⼯就可以看到该⼚是如何运作的。work此处作不及物动词，意为“运作;运转”。

47.B名词词义辨析。根据下⽂可知，作者的⽗母是知道作者打⼯这件事的，⽽且作为未成年⼈，打⼯⼀定要经过⽗母的同意，因此设空处应填permission。

48.C名词词义辨析。根据后⽂可知，作者在⼯⼚流⽔线上的⼯作很简单,就是把蛋糕放上传送带,然后安上:(apply)糖霜⽿朵⿐⼦等等。此处的role意为“功能，作⽤”即在⼯⼚所扮演的“⾓⾊”。49.D动词词义辨析。根据上⽂可知，这句话继续描写流⽔线作业内容，最后-步当然是把做好的“兔⼦蛋糕”从传送带上拿下来，故选D。

50.A形容词词义辨析。根据后⽂可知，这项⼯作⽐作者想象的要更难，因为只要稍微慢⼀点，流⽔线上的蛋糕就会堆积-⼀⽚。因此设空处选A。

51.B动词短语辨析。根据常识可知，流⽔线作业要求动作迅速，-个环节出错就会影响后⾯的环节。本句意思是:⼀旦稍微慢-⼀点，蛋糕就会堆积成⼭。calmdown意为“冷静”;slowdown意为“放慢”;stayon意为“继续逗留”52.C动词词义辨析。根据句意可知，作者向⽗母倾诉这项⼯作⽐他预期的更有压⼒。expect此处意为“预期;预料”。53.B动词词义辨析。根据后⽂可知，⽗亲在安慰和⿎励作者，因此应该是⾯带微笑的。

54.D动词词义辨析。根据句意并结合上⽂可知，⽗亲通过分享⾃⼰的童年打⼯经历来⿎励作者(配送⾷品)。故选D.

55.D动词词义辨析。根据句意可知，⽗亲说这种⼯作能教会你珍视你赚到的钱并尊敬那些从事这些⼯作的劳动者。appreciate此处意为“感激\"⽽不是“欣赏”。语法填空

⽂章⼤意:本⽂主要介绍了游览黄⼭的经历，虽然⼀路艰⾟，但是沿途美景值得欣赏。黄⼭的确是⼀个必游之地。

56.What考查主语从句。句意为:这次经历令⼈愉叹之处在于这绝世的景⾊。此处是主语从句，主语从句部分缺主语，所以引导词应为疑问代词What。

57.humans考查名词复数。句意为:当你站在⼭项时，你看到的滚滚云海会提醒你，我们⼈类是多么渺⼩。分析句⼦，提⽰词的词性为可数名词，应⽤复數形式。故填humans。58.undoubtedly考察副词。句意为:⼭脚下的温泉是你攀登之后⼀定要试试的。这⽆疑会帮助你恢复精神!提⽰词的词性为形容词，此处修饰动词help，应使⽤副词。故填undoubtedly。59.hotter考查⽐较级。句意为:温泉的神奇之处在于，⽓温越低，温泉越热。此处句型结构为the+⽐较级，the+⽐较级”表⽰“越....越.....”故此处应填hot的⽐较级形式。故填hotter。

60.astonished考查形容词。句意为:但⼤⾃然就是这样⼀总是让我们感到惊奇。提⽰词的词性为动词，此处缺少⼀个形容词作宾语补⾜语，此处显然是修饰⼈，表⽰被震惊了，故填astonished.61.was考查时态。句意为:你不禁会想，对当时的⼈们来说，放置那些⽯头是多么的困难。此处it作形式主语，填空处应为谓语形式，根据时间状语“then\"可知，此处⽤⼀般过去时，故填was.62.and考查连词。句意为:虽然这是你上⼭途中唯⼀⾮⾃然的东西(指⼈⼯砌成的阶梯)，但它却是整个探险中的亮点所在，并且提供了⼀个可以让你坐下来放松疼痛双腿的地⽅。63.aching考查⾮谓语动词。句意见上。此处需要分词作定语。由于legs和ache之间是主动关系，故应⽤ache的现在分词形式。故填aching.

64.mine考查代词。句意为:正如歌中所唱，这条漫长⽽曲折的道路“永远不会消失”，它将永远留在游客的记忆中。对我来说确实如此。根据句意，此句中docs相当于sticks,“in”后相当于mymemory,根据提⽰词I可知，此处65.a考查冠词。句意为:当你在中国的时候，黄⼭是⼀定要去的(地⽅)!此处must做名词，为可数名词，意为⼀件必须做的事，需要不定冠词修饰，故填a。