步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础运用 (共6题；共37分)
1. （6分）快乐拼写 dóu jiá
mài máng
yuè pǔ
huān kuài
cǐ qǐ bǐ luó hēi bái xiāng
jiàn
_______
_______
_______
_______
_______
_______
2. （10分）我会填上适当的词。
快乐地_______ 静静地_______ 悄悄地_______ 3. （12分）给句中的词语换上意思相近的词语。 说它老实_______吧，它的确_______有时候很乖。 4. （2分）句子意思正确的是（ ）
说它贪玩吧，的确是呀！要不怎么会一天一夜不回家呢？
A . 责备猫贪玩到了极点，作者很生气。 B . 表面上是责备的话，但说的亲切，流露出作者对猫的喜爱之情。
5. （2分）根据课文《识字2》填空。 ① 我最喜欢的体育运动是_______。
② 下课了，小朋友们飞奔到操场上踢_______。 6. （5分）将下列句子改为陈述句。
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①花生的品质难道不很高尚吗？ ②这件事怎能不让人很感兴趣呢？
二、 阅读理解 (共2题；共37分)
7. （16分）课外阅读。
英国著名的生物学家达尔文十分好学。他读书就像海绵碰到水那样，尽量吸收。他读到不懂的地方总是很愉快，因为弄清不懂的地方就可以学到新的知识了。
达尔文读书非常认真，对不理解的内容绝不放过一点。如果书是借来的，他就把重要的内容摘记下来。这样的笔记本，达尔文整整保存了一大柜子，还有三四十个大纸箱，里面全是辛勤收集的各种资料。达尔文曾风趣地说：“这里的知识，够我一生使用了。”
达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病，但他仍然坚持每天学习，一直到去世。
（1）写出文中的中心句。
（2）从短文中找出下列词语的近义词。 愉悦—_______ 辛劳—_______ 幽默—_______ 依然—_______ （3）写出文中的一个比喻句。
（4）短文用哪些事例介绍了达尔文好学的精神？ （5）达尔文好学与认真的态度，给了你哪些启示？ （6）在文前横线上给短文加一个恰当的题目。 8. （21分）课外阅读。
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可爱的小白
我家养了一只可爱的小猫——小白。
小白长得很可爱。瞧，它全身雪白雪白，摸起来毛茸茸的，十分舒服，仿佛一件白色的貂皮大衣。小白的耳朵可称得上“顺风耳”：一有风吹草动，它很快就瞄准目标。小白的眼睛圆溜溜、水汪汪的。它的胡须又细又长，酷似几根软针。小白的腿又细又长，爪子很尖，脚下有一块肉垫子，走起路来一点声音也听不见。小白的尾巴不粗不细，时而垂在地上，时而摇来摇去，活像一条活蹦乱跳的小白蛇。
小白不光长得可爱，行动也非常可爱。每次吃饭时，它总是先闻闻，再用脚摸摸，然后，它才会安心地吃。吃食前，它真有绅士风度，可吃起来却很不雅，它很挑食，专拣有腥味的海鲜吃，其他的食物难得一碰。休息时，小白总是喜欢先挑一个好地方，然后，蜷起身子，呼呼大睡。有一次，它竟然钻进了我的被窝里，蒙头大睡，我一进被窝，它喵喵叫，吓了我一跳。
可爱的小白抓老鼠的时候真是沉着勇敢，尽职尽责。如果它发现老鼠的踪影，就会守候在鼠洞旁，纹丝不动。老鼠只要一出现，它就会奋勇向前，身体一跃按住老鼠，用锋利的牙齿咬住老鼠的喉咙，决不给老鼠喘息反搏的机会，一眨眼的工夫老鼠就一命呜呼了。
小白就是这样一个乖巧可爱的小动物，我十分喜欢它。 （1）照样子写词语。
毛茸茸 _______ _______ _______ 雪白雪白 _______ _______ _______ （2）写出文中一个过渡句，它的作用是_______。
（3）在写小白外形时，作者先写毛，再写_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______，这是按从_______到_______的顺序写的。
（4）给短文分段，并写出段意。
三、 语言表达 (共1题；共5分)
9. （5分）根据要求完成词语。
看下边这幅图，你想到了文中的哪些四字词语形容可爱的小猫呢？请写一写。
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参考答案
一、 基础运用 (共6题；共37分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、 阅读理解 (共2题；共37分)
7-1、
7-2、
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7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
8-2、
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8-3、
8-4、
三、 语言表达 (共1题；共5分)
9-1、
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