姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 语文积累 (共6题；共33分)
1. （4分） (2016·台山模拟) 根据拼音写出相应的词语。
①我zhēng yǐn（________）儒门、佛门这两段话，不外证明人从都要有正当职业。 ②连长得到命令，要他在第二天fú xiǎo（________）攻占那座桥。
③从他yǔ wú lún cì（________）的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
④现在，日月光华，zhōu dào rú dǐ（________），已无人知道有过这么一棵树。 2. （2分） (2017九上·濮阳期中) 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 心无旁骛 唯唯连声 吹毛求疵 持才放旷 B . 前扑后继 怀古伤今 茅舍顿开 免冠徒跣 C . 不言而喻 根深蒂固 重蹈复辙 不知所措 D . 与日俱增 行之有效 寻章摘句 豁然贯通 3. （2分） 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ）
A . 合肥市一些医疗机构早在几年前就设立了戒烟门诊，如今这些门诊却门可罗雀，人声鼎沸 ， 戒烟热线往往一天也不“开张”。
B . 秋天来了，老师组织同学们去采野果，活动中同学们兴高采烈 ， 你帮我，我帮你，将收获的果实装进了自己的小背包。
C . 这个地方虽然现在看起来人迹罕至 ， 但是在古代，这儿可是一个繁华的大都市。 D . 面对来势汹汹的敌人，战士们脸上毫无惧色。 4. （5分） 名著阅读与积累。
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。 故事情节：说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容，对出下联，并简述其故事情节。
花和尚 刘玄德 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹 下
联：
故
事
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情
节：
5. （12分） (2017八上·莆田期中) 诗文默写。 （1） ________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （2） 树树皆秋色，________。（王绩《野望》）
（3） 亭亭山上松，________。（刘桢《赠从弟（其二）》） （4） ________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） （5） 晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）
（6） 云漂浮不定，幻化成形，是诗人的歌咏对象。李白在《渡荆门送别》用“________，________”描述云生海市蜃楼之景；白居易在《钱塘湖春行》中写道：“________，________”，描述了湖水白云相连的景象。
（7） 《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是________，________，________。（苏轼《记承天寺夜游》） 6. （8分） (2011·云南) 根据提示填空。 （1）
________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）
予独爱莲之________，濯清涟而不妖《周敦颐＜爱莲说＞》 （3）
剪不断，理还乱，是离愁，________。（李煜《相见欢》） （4）
________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （5）
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中深刻地揭示了新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是“________，________”。
（6）
请你写出古诗文中表达爱国情怀的连续的两个句子“________，________”。（课内外均可）
二、 阅读理解 (共3题；共53分)
7. （25分） 阅读下文，回答相关问题 街声
①（A）家乡有条小街。小街就是舞台。一瞬就是一生。
②又回到小街，在细雨蒙蒙的深秋，在深秋的黄昏，用脚步轻轻拍打你，用眼光细细打量你，一股陌生异样的感觉倏然涌起。
③这，哪是久藏我心中的小街？
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④这有一片水声。哗哗地，从小街石板底下流过。像一群顽皮野性的乡村孩子，扰得小街的黄昏忽然心神不定起来。又似一首颇为悲壮的生命进行曲，将小街笼罩在一片深重的秋色里。
⑤该有一片书声。呜呜地，伴着细雨的淅沥声萦绕在小街。似潮汐漫漫，如芦风萧萧，像游丝一缕一缕飘在小街。小街人历来崇尚读书，当然不是一般的泛泛而读，而是精读细究，有造诣，有著作，读出了名望。古代，有登上吏部尚书高位的；现代，有成了园林设计师、法学家、社会学家的。于是，这些人便成了小街的骄傲，成了一批孩子仿效的楷模。
⑥正是活泼好动的年龄，却已被父母粘在书桌前了。心里有莫大的委屈，却从不敢声张。父亲那张没有一丝笑容的脸可以镇住一切。祖母心疼极了，便出来说情。父亲呐，总是不紧不慢地说：“妈，那时，你不也是这样要求我的么？”一句话，祖母不再吭声。
⑦小街人瞧不起经商的。他们称之为做生意人。言下之意大有低人一等、不务正业、欺骗诈人之味。因此，小街的商业一直振兴不起来。然而，倒楣的还是小街人，要买个铁锅什么的玩意儿，都得上老远的县城去。有人笑这街上的人全是大傻瓜。这不，把一只只小鸟喂大了送走了，你只拾了个好听的名声，其他什么也拣不着。又有人劝说小街人，这附近的乡脚大着哩，留几根苗苗在小街吧，或许能赚好多好多的钱。但小街人听了总是淡淡一笑。那满不在乎的神情似乎就是说：“（B）伲①不稀罕那几个钱！伲的眼光远着哩！伲就图个好名声！”
⑧——哈哈，多有趣的小街人，多清高的小街人！于是，黄昏细雨裹着的小街，总能捕捉到一丝丝湿漉漉的书声；于是，小街雨雾编织的黄昏，总是一幅古老清贫色调的画。
⑨眼前的一切令我吃惊。小街，何时卸去了这身积着太多尘埃的灰蒙蒙的外套，浓妆艳抹起来了？一个个店铺，被横一道竖一道的油漆打扮得像待嫁的新娘；昏暗的烛光，被五颜六色的霓虹灯替代了，令人神荡目摇；夜幕还没完全垂下，小街已成了一条珠光宝气的灯河；街面改成水泥路，不再坑坑洼洼的绊脚，细雨中一辆辆自行车擦身而过，轻捷如飞燕。一个个卖茶叶蛋酒酿元子、卖T恤衫牛仔裤的小店铺闹猛得可以。顾主多数是附近的乡办厂里的农民。钱多了心也野了，晚上便来逛小街。偶尔还能看到咖啡馆舞厅里人头攒动。没有人唱歌，也没有人跳舞；却挤在一起喝茶聊天，兴致浓浓，人情浓浓。吴侬软语的评弹说唱和迪斯科的音乐飘得满街都是。街声，高高低低紧紧慢慢酸酸甜甜织成一股浓浓的声浪迎面扑来，我有点飘飘然了。
⑩穿过小街，忍不住又转过身去热热望了两下。小街人何时更新了观念？小街人终于赶上了新潮流。一切都变了。不变的只有这株古银杏，千掌千指擎一树的晶莹，年年秋天里透着一片醉人的金黄色的醇美，站在小街尽头，像小街的一座雕塑。
⑪正欲离去，忽然想起那片书声。那片曾经萦绕小街的书声呢？难道，岁月已把这片声音抹去？难道生活已使这片声音失落？一份长久压在心头的沉甸甸的思绪倏然无存，而另一种心绪则迅速潜入心中，而且膨胀沉重起来。
⑫说不出这是一种怎样的情绪。想抓住什么，又想挣脱什么。我曾经讨厌这书声。我此刻又比任何时候都眷恋这书声。书是让人开窍的钥匙，没了它，这世界怎会不是一片苍白？
⑬蒙蒙细雨中，我默默地伫立在小街尽头。我又走进了一份深深的惆怅里。 【注释】①伲（nǐ）：方言，我们。
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（作者吕锦华，文章略有删改） （1）
文章题目为“街声”，过去，作者在家乡这条小街上听到的是 和 ；如今，听到的是 ，作者在小街“默默伫立”，走进一份“深深怅惘”的原因是
（2）
品味语言，回答下面的问题。
A． 请从句式的角度，赏析文章第①段画曲线A句。 家乡有条小街。小街就是舞台。一瞬就是一生。
B． 阅读文章第⑦段，比较画曲线B句原句与改句在表达效果上的不同。 原句：伲不稀罕那几个钱！伲的眼光远着哩！伲就图个好名声！ 改句：伲不稀罕那几个钱。伲的眼光远着哩。伲就图个好名声。 （3）
文章第③段在文中有什么作用？ （4）
文中多次出现了“小街雨雾”，作者对“雨”的描写是不是多余的？为什么？ （5）
文章第⑫段中作者写道，曾“讨厌”的书声，此刻却让他如此“眷恋”。请仿照画线句为本段续写一句话，表达对你对“书”的理解。（要求运用比喻和反问修辞）
我曾经讨厌这书声。我此刻又比任何时候都眷恋这书声。书是让人开窍的钥匙，没了它，这世界怎会不是一片苍白？
8. （14分） (2013·济南) 阅读下文，回答问题 年集
①农历腊月廿八，清早，几片雪花在空中慵懒地舒展着。
②老汉去赶年集，儿子柱子也去赶年集。老汉骑着自行车，车上带着一捆大葱；柱子骑着摩托车，车上带着媳妇桂花。柱子在路上追上了老汉，放慢速度，说：“爹，你也去？”老汉说：“去，这是年前最后一个集日，再不去就误事了。像我这把年纪，好客易过个年，明年过年不一定有我没有。”柱子又问：“你带捆大葱干啥？”“卖，能卖几个钱就卖几个钱，添不了斤添两吧。”
③天刚擦黑，老汉回来了，院子里已铺了厚厚的一层雪。
④一进门，老汉就高兴地喊了起来：“哎，快来，看我都买啥了。”说着，走到炕边，如数家珍般把买来的东西一一摆在上面。老伴应声走来，撩起系在腰间的围裙擦了擦手，拿起那鲜亮的衣服说：“这衣服怪好。可咋连个
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扣子也没有？”老汉从她手里抢过衣服：“这是羽绒服，人家现在都不用扣子用拉锁，你看，‘哧’一拉，可比扣子省事多了。这个给孙子，一会儿给他们送去！”老汉又指着摆在炕上的锃亮的黑皮鞋说：“这鞋不用绑鞋带，穿着方便，这是柱子的！”老伴拿起来，在灯光下看呵照呵，口中念念有词：“现在这东西真先进。”“撂下，撂下，可别弄脏了。”老汉嚷着，又拿起一块蓝头巾说，“这是你的，快包上，看好看不。你忙了一年，活儿没少干，苦没少吃……我脾气不好，动不动就吹胡子瞪眼。对不住你！他娘，帕子不大，暖暖心吧……”老汉仿佛又想起了什么，在怀里掏索了半天，拿出一枚纽扣大小的手表来：“知道吗？这叫坤表，坤表就是给媳妇们戴的，一会儿给桂花送去。”这小小的玩意儿在灯光下竟然光芒万丈，老伴被它照花了眼：“他爹，桂花有表！”“我知道她有表，可是她老在我面前说她的手表不如别人的好，走得不准，样子难看。过年了，让孩子应心。”
⑤“老头子，你这一遭花多少钱？咱前天才卖了那口猪，今天你就……”老伴欲言又止，转身盛饭去了。 ⑥老汉提高嗓门说：“该花的就花，好容易过个年哩！只要孩子们高兴就行！像我这岁数，明年过年还不一定有我没我……快把饭端上来，饿了，别管好歹，热乎就行。”老伴端上饭来说：“他爹，你这一去一天，连口饭不舍得吃，也总该给自己买顶帽子呀！你看你耳朵都冻啥样了，以后还怎么出门干活儿？好客易过个年，你也该给自己买瓶酒喝吧。”老伴的眼泪落了下来，泪珠很大，很沉，一滴，一滴……老汉瞪着眼睛说：“你哭啥哭！我想给自己买帽子的，可咱那大葱没人买，我也就没钱买了。不过不要紧，你放心，柱子今天也去赶年集了，他会给我买瓶酒喝的！”“你说给他了？”老伴问。（A）老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！”
⑦正说着，柱子来了，没有提酒，手里拿着两把葱。进门就看见了鲜亮的羽绒服、锃亮的黑皮鞋和那光芒万丈的坤表，满脸欢欣鼓舞。“这些东西给谁买的？”柱子问。老伴说：“还能给谁？你爹给你们买的！你们赶集买啥了？”柱子说：“手里没钱能买啥？就买了套家庭影院，花了几千块！”老伴盯着柱子：（B）“”柱子说：“没有啊！喝酒有啥好？上了年纪的人，喝多了伤身体。”
⑧屋里静极了，爹不说话，娘不说话，柱子也不说话……
⑨坐了一会儿，柱子站起身：“娘，我走了，我先把爹给我们买的东西拿回去，叫桂花看看。”老伴跟到门口把两把葱塞回柱子怀里：“你把葱拿回去，我们家有！”柱子说：“娘，别啊，这是桂花叫我送来的，她说爹把葱卖了你们就没了……”
⑩老伴说：“拿走！”
⑪柱子说：“留下吧，留下吧，好容易过个年哩！” ⑫老伴把脚一跺：“叫你拿走就拿走！”
⑬“娘，你急什么，等下我们一家三口还来吃饭哩。” ⑭窗外，大雪已纷纷扬扬…… （文章有删改） （1）
根据文章内容填空。
一次年集，承载着两代人的新年梦想：
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老汉的梦想：________，________；
儿子的梦想：买套家庭影院，过一个时髦欢乐年。 作者借助父子间的强烈反差，表达了________。 （2）
品味语言，回答下面的问题。
A．从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第⑥段画线句。 老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！”
B．下面a、b两句，如选择一句填入第⑦段画线处，你认为哪一句的表达效果好，请说明理由。 a．你就没买瓶酒？b．你……就没买瓶酒？ （3）
请说说文章结尾第⑭段的作用。 （4）
请根据你对文章内容的理解，合理想象年三十晚上柱子一家到老汉家过年的情景。
要求：①人物的性格特点要符合原文；②至少用2种人物描写的方法；③语言简洁、连贯、得体。 年三十晚上，柱子一家来，________。
9. （14分） (2011·余姚) 阅读文言文，回答问题
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 ， 左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
（节选自《送东阳马生序》） （1）
解释下列句子中划线的词。
①媵人持汤沃灌________ ②四支僵劲不能动________ （2）
下面句子与例句句式相同的一项是（ ） 例句：负箧曳屣，行深山巨谷中 A . 莲，花之君子者也。 B . 微斯人，吾谁与归？ C . 林尽水源，便得一山。 D . 山峦为晴雪所洗。 （3）
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用现代汉语翻译文中画线的句子。
句子：同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。 （4）
本文告诉我们怎样的道理？结合自己的生活实际谈淡你的认识。
三、 语言表达 (共2题；共30分)
10. （15分） (2016七下·高安期中) 班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与。 （1） 【古之黄河】
面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）
（2） 【近之黄河】
阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。
材料一：1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”
材料二：现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊!黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长!”
（3） 【今之黄河】
2011年3月12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。
11. （15分） (2017九下·南京开学考) 丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。去年第一季，节目一经推出就收获好评如潮，如今第二季的节目“观众缘”更强，“诗词力”更猛。
请你阅读材料，按要求完成以下题目。
①“腹有诗书气自华”，用来形容《中国诗词大会》的参赛选手再合适不过。②观众既为武亦姝、陈更、彭敏等选手的才华所折服，也为白茹云等普通参赛者的励志故事所感动。③古诗词即使“曲高”，也“和者众”，50、60后到00后，都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆。④正是这共同的文化记忆，构成了文化传承的大众基础，所以这个节目能够靠着“熟悉的陌生题”，大面积、大范围地唤起观众的参与感。⑤尤其是在春节这个全家人围炉夜话、共享团圆的节日里，跟随节目一起回味那些年背过的唐诗宋词，让团聚别增了思接千载的文化韵味。
（1） 请你用正楷字把《中国诗词大会》的宗旨抄写在下面的田字格里面。 品生活之美
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（2） 第________句关联词语使用不当，应将________改为________。 （3） 第________句重复啰嗦，修改建议：________。
（4） 从上面这段文字可以看出，《中国诗词大会》受观众追捧的原因有哪些？
四、 作文 (共1题；共5分)
12. （5分） 阅读下面材料，完成作文。
毕淑敏在《精神的三间小屋》中写到：“我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。”
请以“我们可以不 ， 但我们 ”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②不限文体（诗歌除外）；③字数不少于600字；④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
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参考答案
一、 语文积累 (共6题；共33分)
1-1、2-1、 3-1、 4-1
、
5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、
5-6、
5-7、6-1、6-2、6-3、6-4、
6-5、
第 9 页 共 12 页
6-6、
二、 阅读理解 (共3题；共53分)
7-1
、
7-2
、
7-3、7-4
7-5、
、
8-1、8-2
、
8-3
、
8-4
、
9-1、
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9-2、 9-3、9-4
、
三、 语言表达 (共2题；共30分)
10-1、10-2
、
10-3、11-1、
11-2、
11-3、11-4
、
四、 作文 (共1题；共5分)
12-1
、
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第 12 页 共 12 页
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