活动方案范文汇编6篇

活动方案 篇1

一、活动课题： 今天我当家 二、活动时间： 国庆放假期间 三、活动对象： 三年级学生 四、选题目的：

今年夏天，我们这儿的气候反常，干旱少雨，各种瓜果、蔬菜、粮食严重减产，致使物价全方位地上涨，以致影响到每个普通百姓的日常生活。为了让孩子们认识到自然与我们生活的密切联系，感受爸爸妈妈生活的艰辛，特组织学生开展此项综合理论活动。 五、活动目标：

1、通过让学生独立设计菜谱、独立购买，学习正确消费，培养他们社会理论能力、自立能力。

2、让学生切实走进生活，在做中感受父母的辛劳。 3、通过理论报告的撰写培养学生的表达能力。 六、活动步骤：

（一）、谈话导入

1、同学们，对于今年的气候变化，你们有什么感觉？你认为这样的气候会给我们的生活带来怎样的影响？

2、你经常独立购物吗？帮助家中购买过哪些东西？平常家中是谁买菜？你独立去买过菜吗？

（二）、讨论活动计划 10月1日——10月2日：

与家长交流活动要求，取得家长支持；仔细观察家中的饮食习惯。 10月3日：

（1） 陪同家长去菜市场买菜，观察家长如何买菜，了解常见菜的价格，调查常见菜的价格变化。

（2）上网查阅营养搭配方面的知识。

（3）请家长提供8——10元钱，独立为家中设计10月4日的菜谱，根据所了解的菜的价格，做好合理分配。 10月4日：

带着8——10元钱，独自去菜场按自已设计的菜谱买菜。 10月5日——7日： 写出300字左右的理论报告。 （三）学生按计划实施 （四）成果展示

让每个孩子汇报自己的理论情况，阅读自己的理论报告及家长的评价，评选出最佳理论报告。 思考：

综合理论活动课程超越了书本，超越了体系化的教材，超越了封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有的经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长了学生对自然、对社会、对自我的实际体验，培养了学生的综合理论能力。因而，综合理论活动实施的一个最基本的要求，就是密切联系学生的生活和已有经验，从学生所处的实际的自然环境和社会环境出发，展开综合理论活动的全过程。本案例正是密切联系本地区特别的气候现象，引导了中年级学生去关注自然，在理论中体验大自然与我们的息息相关，在理论中增强对亲人的亲情和理解。

活动方案 篇2

一、指导思想

以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。

二、活动目标

通过法制教育进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。 三、活动要求

1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。

2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。

3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格

依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。 四、活动的方法和措施 （一）加强阵地建设

1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制教育课不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。

2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展少年儿童学法用法实践活动。

3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设, 依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会 教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。

（二）加强法制教育师资队伍建设

搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。

（三）开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动

积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、

活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。 五、工作步骤和主要安排：

“法制教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制教育进校园”工作分三个阶段： （一）宣传发动阶段。（9月）学校结合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动作出部署要求，学校大队部负责在学校QQ群、广播站、宣传栏。班级黑板报等开辟“法制教育进校园”推进年活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。

（二）组织实施阶段。（10月中旬至12月中旬）结合实际，根据学校制定的“法制教育进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示

范作用，推动“法制教育进校园”集中推进年活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。

（三）自查迎检阶段。（12下旬）对活动情况进行总结，归纳经验，查找不足，提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和个人予以表彰。

六、工作机构和保障措施

（一）法制教育进校园活动领导小组： 组 长：刘朝金 副组长：应强 刘玉明

成员：李洪英 郭华强邹霞 黎润良 全体班主任

（二）学校建立“法制教育进校园”活动工作责任制。校长要将“法制教育进校园”活动列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。

（三）大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。 附：具体工作安排：

1、9月份：根据教育局的文件精神，大队部负责制定“法制教育进校园”活动实施方案。召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动进行宣传并作出部署要求。

2、9月份：校长给全体师生作一场法制教育专题报告；结合学生特点，贴近学生实际播放包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等的.法制教育专题片。

3、10月上旬：大队部负责组织各班结合班级实际情况召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交

通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

4、10月下旬：大队部负责利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。（结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育，法律法规教育）

5、11月中旬：大队部安排学生自主研究、了解法律，调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资

源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。

6、11月下旬：大队部组织各班开展一次法制教育黑板报评比活动。 7、12月份：大队部负责在校园宣传栏开辟法制教育专栏，利用校园网、广播、宣传标语等对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。

8、12月份：学校办公室负责对“法制教育进校园”活动进行总结。

活动方案 篇3

活动时间：11月26日上午 活动地点：锦绣教育亲子中心 活动流程： 一：亲子爬爬乐 二：快乐小推车 活动目标:

1.练习宝宝爬的技能。 2.促进宝宝动作的发展。 3.体验集体游戏的快乐。 4.增进亲子感情。 活动反思：

由锦绣教育亲子中心组织的亲子爬爬乐活动，已圆满结束！本次活动有60多个家庭参与，大部分的幼儿和家长的参与热情都非常高，参与到最后的小朋友都获得了我们准备的小礼物，二个多小时的活动在愉快的气氛下结束了。通过本次亲子游戏活动，让小朋友和家长之间的亲情得到满足和沟通，促进小朋友交往能力的发展。家长也可以通过观察小朋友在游戏活动中的表现了解其特质，对他们持合理的期望，引发小朋友不同的潜能。而我们也从中总结了许多经验和不足： 一、经验总结

1、活动前我们准备了亲子园每位小朋友在园学习生活的照片，以视频的方式在活动开始前向家长朋友展示，获得家长的一致好评。

2、由我们自己录制活动规则演示视频也成为本次活动中的一大亮点。 3、由闫老师扮演的米奇小姐也拉近了老师和家长小朋友之间的距离。 4、裁判员（付老师和谢老师）和主持人（葛老师）之间的默契配合，使得本次活动流程非常顺畅。还有幼儿园派过来帮忙的其他教师也都为本次活动积极的贡献自己的一份力；集体凝聚力得到了前所未有的体现。 二、不足：

1、视频播放设备没有在预计的时间内到位，延后了近一个小时的开场时间，引发了部分家长的小朋友的烦躁情绪；

2、相机准备不够充分。（不过活动开始前解决） 3、在第二个游戏进行过程中会场的秩序稍乱。

活动方案 篇4

一、活动背景：

地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30—21:30熄灯一小时。为了更好的响应国家节能减排的号召，我们特地举办这次活动。希望能够让更多的人一起来保护我们的地球母亲，预防全球变暖！ 二、活动主题： 保护地球，人人有责！ 三、活动目的：

将地球一小时活动带进校园，让我们每个人都为地球做出贡献，减轻地球负担，让地球长寿！ 四、活动内容：

1.活动地点：四川文化产业学院二食堂烧烤处 2.活动时间：3月30日20:30——21:30

3.活动参与者：四川文化产业职业学院在校全体师生 五、活动流程： （一）活动前期准备： 1.宣传部：

（1）构思10号楼的亮灯造型（以坐标形式标明）； （2）联系校园电台并告即宣传活动的时间、地点及内容； （3）制作宣传海报并负责贴在各个宿舍楼下。 2.外联部：

（1）联系学校，借一组音响供活动当天用； （2）联系欧尚，让其赞助一个活动所需的蛋糕； （3）联系图书馆，让其在活动当天关闭二楼服务； （4）向社团借搞怪服装。 3.秘书部：

（1）在网上购买荧光棒、便利贴； （2）提前一小时通知10号楼熄灯时间； （3）准备好活动用的cos衣服或充气球；

（4）准备一份电子邮件，内容为邀请师生一起参与地球一小时节能减排活动。

4.策划部：

（1）将荧光棒放进塑料瓶子里摆造型； （2）协同外联部借服装或充气球；

（3）登记管理熄灯造型的5个人的联系方式； （3）与各个部门进行联系，协调活动开展； A.__、__、__负责与宣传部沟通； B.__、__、__负责与秘书部沟通； C.__、__、__负责外联部。 5.青协全体人员：

（1）各个部门分别收集塑料瓶子300个左右；

（2）通过QQ、微博把地球一小时活动发散出去； （3）将秘书部准备的电子邮件发送给各位的老师； （4）跟系上青协联系一起做活动； （5）带上个人的好友来参加活动； （6）各个部门想出一个游戏来协助活动；

（7）活动当天18:30每个部门派两个人到场地帮忙；在19:00全体工作人员在二食堂烧烤处集合。

（注意：活动期间，工作人员佩戴工作牌） （二）活动进行时：

1.在3月30日12:00——13:00和17:00——18:00的校园广播中播放活动的时间、地点及内容。

2.在3月30日20:20以广播的形式吸引同学们到二食堂烧烤处进行熄灯倒计时以及开展晚会。

3.跟着倒计时，在20:30分时10号楼开始熄灯摆造型，各个楼层站一个人保证相互间的联系。

4.以兔子舞作开场，青协所有人员要参与其中并主动与周围同学进行互动。 5.大约兔子舞跳到十分钟后开始进行互动游戏。 6.宣传部贾新璐负责拍照。 （三）活动后期：

1.活动结束后，青协人员留下打扫场地卫生；

2.秘书部汇集数据、照片、制作成海报进行展示。 3.各个部门进行团队交流，总结经验。 六、所需物品：

1.荧光棒1000根；便利贴500张 2.塑料瓶子1000个左右 3.cos服装两套或充气球两个 4.蛋糕；音响；照相机 七、活动预算：

1.荧光棒1角/根1000根共100元； 2.便利贴500张共20元； 3.海报2.5元/张20张共50元； 4.照片0.5元/张20张共10元； 共计：180元。

（注：经费由理事会筹集管理。） 八、注意事项：

1.如遭遇雷雨天气，可将活动地点改为二食堂二楼 2.活动期间人数较多，所以一定要确保人流的疏散

活动方案 篇5

为了丰富全体教师课余文体活动。锻炼体魄,愉悦身心,积极投入教育教学。为此，学校将在（12月31号）举行教职工的趣味体育活动： 一、活动宗旨： 人人参与、身心健康 活泼开放、团结协作 二、活动安排：

1．活动时间：12月31日下午3:30 2．活动内容： （1）综合接力合作

方法：每个年级组教师6人（其中男教师1人）参加。每人从起点出发运球行进，到指定地点转呼啦圈10圈，转完后，运球到指定地点，定点投篮，然后运球跑回起点。每组6人依次进行接力。 速度快的年级组取胜。 （2）众人划桨开大船

方法：每个年级组教师6人（其中男教师1人）参加，分成2组。活动中，双脚套上活动器械，3人同时行进，到达指定地点，用时最短者取胜。 （3）八字长绳飞舞。

方法：在年级组的人数中选取10人（包括摇绳2人）参加本年级组的2分钟团体跳长绳比赛。（男女不限） 以个数计算，多者为胜。

人员活动调配：zz到二年级组。z、z到六年级。

三、活动奖励：

按三项内容总分统计出年级组团体第1、2名。

活动方案 篇6

一、活动目的

今年12月4日是首个国家宪法日,也是全国法制宣传日,根据上级精神,我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动,在全校师生中大力宣传法制精神,深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程,使全校师生的遵纪守法意识有明显提高. 二、活动主题

弘扬宪法精神,建设法治校园. 三、活动时间安排: 12月初到12月结束 四、宣传要点

大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习. 五、活动安排

本次宣传日活动期间,学校将结合实际、围绕主题,认真开展好下列各项活动:

1、营造一个良好的宣传教育氛围,采用多种手段进行宣传教育活动,利用广播进行广泛宣传教育,学校在醒目位置悬挂法制宣传标语,各班级出好一期法制教育宣传专题板报.

2、开展一次主题班会或主题演讲活动.各班级充分利用“12?/span>4”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召开一次“法在我心中”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育.确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育.

3、进行一次全校师生参加的守法宣誓活动.12月4日,学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓,校长要在国旗下作一次生动的讲话.

誓词为:“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗！”.

4、请我校法制副校长利用国旗下讲话对全体师生进行一次法制宣传教育活动.

5、邀请领导对全校师生进行一次法制教育讲座. 6、举办一场《宪法在我心中》的作文竞赛. 六、活动要求

1、加强领导,周密组织.全校教职工要高度重视“12?/span>4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导.认真制定好本校的活动方案,认真组织好法制宣传日活动.

2、多方联系,共同配合.校长室及早与相关部门联系,积极争取协调配合,共同组织开展好此次活动.同时,要积极动员全社会力量支持和参与此项活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚社会氛围.

3、突出主题,注重实效.紧紧围绕今年“12?/span>4”全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面__.各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合.充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养.各老师要联系实际,创新形式.要结合本校实际,善于利用学生身边的人和事,让学生喜闻乐见,深受教育；改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动. 4、认真总结,及时报告.