短文分析救救威尔伯
首先,我要感谢我的同事。我很荣幸,能在他的帮助下在一篇有关威尔伯先生的文章中读出他的态度,并在其中找到了写作中的规律。那就是:对文章进行解读。然后我将用我的思考,和同事们分享这篇文章。
一、题目解读
这篇文章的题目是《拯救威尔伯》。首先,作者用了大量的篇幅叙述了他父亲那次遭遇之后的心境。然后引出了父亲想要救儿子时所产生的困惑,这是一个父亲与儿子之间的矛盾过程。
二、分析和结论
在这篇文章中,威尔伯先生不仅为自己的父亲提供了一次咨询服务,还为父亲和孩子们提供了一次帮助。因为在当时,英国和美国拥有共同的资源和目标。威尔伯先生也希望能够将这个理念传递给每个人,让每个人都能够通过努力成为更好的自己,的朋友,成为最好的自己。如果我说这是一个“救死扶伤”而不是“拯救世界”的故事的话,那会被反驳得很难受。威尔伯先生确实做过救死扶伤、积极治疗并成功治愈创伤后应激障碍的努力,但他从来没有想过给每个人都带来幸福。所以,我认为在对威尔伯先生进行分析的时候,不能过于夸大其重要性;在进行结论分析的时候,也不能过于消极悲观;应该对其进行正向引导或者反向引导;要适当提高分析结论的质量……
三、案例分析
“当威尔伯先生与我同在一条船上的时候,他的精神状态就变得非常乐观:他知道我会带着他的孩子们走出这个逆境……”首先说明威尔伯先生乐观的心态。但这个乐观并不是一蹴而就的,当一件事情不可能一蹴而就地解决时,总是会有其他原因来影响这个结果。其次说明,“当威尔伯先生与我同在一条船上时,他对我的工作非常满意;而当我同他在两条船上时,我感觉一切都不太对劲;而当我同威尔伯先生一同在一条船上时,他却对我表示了不满”。这表明在威尔伯先生面临困难时,他需要一种特殊的关注与帮助来支持他继续努力前进;而不是把自己对事物的认识局限于消极情绪当中。威尔伯先生是个坚强且乐观勇敢的男人。
四、小结:
总的来说,这篇文章就是一篇文章。文章用“多读”“多想”来读懂威尔伯先生的心……从他的内心世界中看到了威尔伯先生对于教育的态度和期望。读完这篇文章我发现了,原来他对于教育也是有很多想法的。当然,对于教育和威尔伯先生也是有很多不同观点的呢!那就让我们一起来品读一下吧!
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