美丽校园作文开头（一）
炎炎夏日，稍纵即逝，不知不觉之际，秋天已悄悄来到我们身边。
提起秋天美丽，人们马上想到“春华秋实”这个字眼。其实，秋天天空也很美丽。 天气晴朗之时，天空澄澈像一块透明蓝水晶，偶尔有几朵白云像白色精灵在慢悠悠踱着步，遥远天际间掠过一群大雁，排成“人”字队形，向南方飞去，愈飞愈远……
美丽校园作文开头（二）
有人爱春姹紫嫣红，有人爱夏热情似火，有人爱冬银装素裹，我却最爱秋。因为秋天美丽极了，金黄桂花香味芬芳扑鼻，菊花仙子撑起了五彩缤纷小伞，一片片落叶纷纷地奔向大地母亲温暖怀抱。
美丽校园作文开头（三）
天高云淡，秋风送爽，秋天踏着轻盈脚步不知不觉来到我们身边。田园里人们都在忙着收获果实，他们脸上挂满了丰收喜悦，我们也去分享一下这份喜悦吧。
踏着轻快脚步走在幽静乡间小路上，路边各种五颜六色野花在微风吹拂下轻轻地摇着头，仿佛在欢迎我们来访。有很多小草被路人踩得东倒西歪，看起来非常可怜，但是，我相信，它们不久之后还会直起腰板，因为“野火烧不尽，春风吹又生”，它们是不会轻易屈服。
美丽校园作文开头（四）
转眼间，秋季又至。枯黄银杏叶片如枯蝶般在校园中旋舞，（）花丛间、草叶上散落着小巧“扇子”。银杏树枝头上扇叶间青葱绿意和朦胧淡黄交汇、融合在一起，织出一股淡淡秋意。草坪好似老去了些，原本青葱碧绿颜色给蒙上了一层似有若无霜，显得凝重了许多。
美丽校园作文开头（五） 秋姑娘迈着轻盈步伐走来了。
秋姑娘来到了公园里，她把桂花涂上了金黄色，还是施了点小魔法，顿时桂花树散发出了迷人香味，让你久久都不忍离开；她把朵朵鲜花染成红色、黄色……盛开鲜花张开了笑脸好像在欢迎秋姑娘到来。公园一个角落里，小朋友们有在荡秋千，有在玩滑梯，他们开心极了。秋姑娘看着听着欢快笑声，也露出了开心笑容。
关注高考生拜“文曲星”
山东李佩胜
2013年5月7日至10日，河南省漯河市多所高中高三学生由校方负责人带队，纷纷到被誉为“文宗字祖”“许夫子”“文曲星”许慎文化园祭拜，祈愿在今年高考中“金榜题名”，共有即将高考1100多名尖子生代表陆续参拜。高考在即，学生祭拜许慎究竟是对还是不对，引发热议。
（据5月11日《大河报》）
【多维解读】
1.减压与调整心态
学校集体组织高考生拜“文曲星”，其初衷应该是在紧张复习备考冲刺阶段，让学生适当放松，调整心态，以饱满热情迎接高考。当然这对平时踏实认真、刻苦学习考生有一定好处，通过这个活动，释放一下压力，以平和心态去挑战高考未尝不是一件好事。同时，考生及家长拜神减压过程中也要讲究“度”，要知道拜”文曲星”只是减压方式，不能把一切寄托于神灵，它只能满足心理需要，最后还是要看考生实际能力及现场发挥。
2.树立科学精神，决不能寄望干“考前拜祖”
在科学昌明今天，学校为保佑学生在高考中“金榜题名”，组织考生拜“文曲星”祈愿，既荒唐又不可思议。出现考前拜“文曲星”现象，首先说明当前教育体制和考试制度不合理之处，可以说，各种功利化教育方式是我们现行教育体制悲哀。
有人认为，学校组织学生考前拜“文曲星”，是情绪焦虑外在表现，是学校和教师在面对众多压力时，选择并不能达到目标“减压”途径，这些分析不无道理。但这种“减压”“自救”方法是万万不可取，不仅没有任何效果，反而会给整个社会带来巨大消极和负面影响，会腐蚀教师队伍和学生心灵。
世界上不存在任何超自然力量，想获得成功，要靠自己努力和奋斗。同样，命运掌握在学生自己手中，考试成绩是由考生学习实力和综合素质决定。考生除了平时要掌握好所学知识之外，还要有科学合理学习方法，调整好作息时间，进行适当体育锻炼，劳逸结合，调整好心理状态，更要树立科学精神，决不能寄望于“考前拜祖”。
3.“拜文曲星”非洪水猛兽，应该宽容
很多考生拜“文曲星”只是在从众心理驱使下图个吉利，寻求心理安慰，希望得到积极心理暗示。从这一角度来看，考生拜“文曲星”目和很多人给孩子或企业起个“好名字”基本是相同。也没有多少考生会把拜“文曲星”当真，他们不会把命运托付给神，明白实力决定一切道理，还是该学习就学习，该努力就努力，该查漏补缺就查漏补缺，拜文曲星和用功并不矛盾。
考生拜“文曲星”不会耽误多长时间，不会花多少钱，也不会给他人造成任何损害，没有什么副作用。而且，很多考生所拜不是虚拟人物，而是古代在文学方面有很深造诣和突出贡献人。比如漯河市考生们所祭拜就是编纂了《说文解字》，被后人尊为“文宗字祖”“字圣”“许夫子”东汉经学家、文字学家许慎，这样“拜”更像瞻仰和学习，与封建迷信离得很远。
古时，各地文人士子们在科举考试前或在每年举办相关活动时都有祭拜“文曲星”等习俗，现在，考生们“拜”也有点儿延续传统意味。即将参加高考高三学生压力很大，每天都很辛苦，因而，对于考生拜“文曲星”现象，应该持宽容态度。虽然，这不应提倡和鼓励，但是，也没必要把考生“临时抱佛脚”视为洪水猛兽，一棍子打死。
4.功利目明显，学校教育方法失当
学生祭拜“文曲星”，真是缅怀圣人吗？在高考这个节骨眼“组团”祭拜，功利性目十分明显。作为对学生进行教育机构，学校基本责任是培养具有独立人格、自由思想合格公民。高考也被认为是每个学生“成人礼”，学校在学生成人前，让学生跪拜“文曲星”，这是培养合格公民举措吗？在高考前，学生会有各种心理问题，包括过度紧张、焦虑、患得患失、缺乏自信，等等。对此，学校正常做法应该是重视学生心理疏导，引导学生正确认识高考价值和意义，让学生从容走向考场。不给学生科学心理疏导，却组织学生集体拜“文曲星”，并认为这就是心理教育，这是教育严重异化。由于方法失当，不但不能缓解学生心理压力，还会人为制造高考紧张情绪。
学生考试秘籍
小明：“又快要考试了。怎么办啊？我都愁死了。”
小亮：“不用担心，我教你。买一个鸭梨放入冰箱，变“压力（鸭梨）”为“动力（冻梨）”；吃点小食品锅巴，意为“过吧”，防止挂科；最后，考试当天穿耐克，因为NIKE标志是“、／”，能保证成功率，最好不要穿特步，因为特步标志是“×”。”儿童节作文开头（一）
如果有人问我，一年365天你最喜欢哪一天？我会毫不犹豫回答六一儿童节。今天阳光格外灿烂，今天空气格外清新，今天我心情格外激动。想知道为什么吗？因为今天就是我们自己节日，因为今天就是六一儿童节！
儿童节作文开头（二）
一年一度六一儿童节即将到来，我心里真是满怀期待和盼望。去年六一真是无赖哦！我就盼望六一能玩上一天呢。听说学校放假，作业也不留了，这回呀，我可得抓住机会，好好勒索一下我老爸老妈，嘿嘿！
儿童节作文开头（三）
今天，我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节特别活动，（）在蒋老师辛勤地组织下，在同学们热情地参与下，这次活动取得了圆满成功。
儿童节作文开头（四）
六一来临，点燃了我们快乐，也放飞了我们心中梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“BEY，我最后一个六一！”
儿童节作文开头（五）
六一儿童节是儿童盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己时光。今天是一年一度六一儿童节，每一位同学脸上都挂着欣喜、快乐笑容。我们来到学校大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班同学来个PK比赛！
清明节作文开头（一）
“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂！”在中国这方热土上，有无数仁人志士，为了民族解放、国家独立和人民幸福，抛头颅、洒热血，谱写了一篇篇悲壮激越历史篇章。是他们生命换来了中国繁荣今天，是他们鲜血染红了遍地桃花。我们怎能忘记这一段段可歌可泣悲壮史诗？我们怎能忘记那一张张曾经鲜活面容？让我们静静追思，深深地缅怀，把最深情思念和最崇高敬意，寄托在这鲜花和话语中。
清明节作文开头（二）
回味少年时，清明节和雨，在我印象中只是一幅优美画卷。随风飘洒细雨中，一位骑着马赶路清贫诗人，俯身向着一个小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遥遥指着间草房。草房上空，一面红色酒幡在薄薄细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”在我无忧岁月里，这首诗所给予我就是这样一种恬美意境。
清明节作文开头（三）
每年临近清明时候，心中总会有丝淡淡莫名哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这样在心头绕着、纠缠着。这几天天气很是不错，不知道，清明节那天，纷纷细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉。
清明节作文开头（四）
今年，却截然不同，天气好极了，墓地边也就不再死气沉沉了，（）很多人都拿来了五彩缤纷花篮，其中白菊花和黄菊花居多，也有人摆上艳丽茶花和淡雅康乃馨。
阳光依旧灿烂，可在我眼中却格外暗淡；天空依旧蔚蓝，但在我眼中却格外灰暗。那是因为，清明又到了。
清明节作文开头（五）
春回大地，万物苏醒，一年一度清明节到来了，它既是祭祖扫墓日子，又是赏春踏青好时光。
清明假期第一天早上，风和日丽，我们全家准备了祭拜贡品，开着车出发了。过了一个多小时，我们回到老家枞阳。与大伯、二伯及姑姑全家聚集后，我和哥哥姐姐们像一只只脱笼小鸟蹦蹦跳跳地向前跑。放眼望去，田野里春意盎然，到处开满了金灿灿油菜花，压得油菜都弯下了腰。描写老师作文开头环保作文开头合作作文开头
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