二年级上册语文短文阅读专项练习题

二年级上册语文短文阅读专项练习题

一、 延伸阅读

一天，马妈妈和小马在田野里吃草。马妈妈说：“孩子，我先回家了，你自己在这儿吃吧。遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。

小马自己愉快地吃着草。突然一只狼跑了过来，小马一看不妙，赶紧逃跑，狼就在后面紧追。

小马渐渐跑不动了，眼看狼就要追上来了。他想起了妈妈的话，遇到意外的事要沉着、冷静、机智。

小马停下来，说：“狼先生，我的脚上扎了一个大蒺(jí) 藜(lí)。你不把它拔出来，吃我时会被卡（ ）死的。 ．

狼想：小马的话有道理。于是他走到小马后腿旁边，准备拔蒺藜。 这时，小马使足劲一踢（ ）,把狼踢出去很远。狼重重地摔（ ）．．在地上，疼（ ）得嗷（ ）嗷直叫。 ．．1．查字典，给短文中加点的字注音，填在括号里。 2．在短文中找出下列词语的近义词。

快乐——（_______） 逐渐——（_______）

3．短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智? 用“﹏﹏﹏”在短文中画出。

4．小朋友，你从小马身上学到了什么? 与同学们交流一下吧！ ___________________

二、 阅读故事，完成练习。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”

1 / 14

“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。 1．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。 2．“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。 A．水井 江河湖海

3．请用“——”画出乌龟说的话。

4．乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ __________________________ 5．读了这篇短文后，我懂得了( ) A．水井能关心帮助乌龟。

B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C．乌龟不应该跳下去。

B．江河湖海 水井

三、 课外阅读。

云房子

刚刚下了一场雨，太阳公公来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。 一群小鸟飞过来，他们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了，他们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。 叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。 忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦，云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？

没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。 1．照样子，填一填。

电话（丁零零）地响 风儿（________）地吹

2 / 14

小鸟（________）地叫 大雨（________）地下

2．小鸟造了哪几种云房子呢？从文中找出相关句子画上“ ”。 3．没有了云彩，雨后的天空也很美丽。从哪句话可以看出来呢？画上“﹏﹏”。

4．如果让你来造云房子，你想造什么样的云房子？发挥想象，把下面句子写完整。

我造的云房子，有的像___________，有的像___________，还有的像__。

四、 阅读检阅台。

小动物过冬

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。 小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。” 它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

1．用“——”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。

____________ ____________ ____________ 2．根据文章内容连线。

小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬 小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬 青 蛙 把食物储存起来过冬

3 / 14

3．除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！

(1)冬眠：__________ (2)到南方：__________ (3)储存食物：__________

五、 阅读检测台

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背(bēi bèi)回家。．毛驴向它要十斤山芋作报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：”牛哥，它出多少山芋请你背它？”

“千斤。”

毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了 牛大哥认真地说道：”不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分(fēn fèn)量重千斤呀！” ．

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shān shàn)了扇长长的耳朵，垂下．头不好意思地走了。

1．选择加点字正确的读音，画横线。 2．给第三自然段加上标点符号。

3．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

______________________________________________________ 4．用文中的话回答问题。

这篇寓言故事告诉我们：_____________________________ 5．请为短文拟个题目。 __________________________

六、 阅读短文，完成练习。

徒劳的寒鸦

天神想要为鸟类立一个王。他指定了一个日期，要求众鸟全都按时出席，所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮，只有寒鸦没有这样做。

4 / 14

他知道自己没一处漂亮，就等到众岛都梳洗打扮完毕，飞到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，将它们全插在自己身上，再用胶水粘住。指定的日期到了，所有的鸟儿都一起来到天神面前。

天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮，于是准备立他为王。众鸟非常气愤，就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。就这样，寒鸦身上美丽的羽毛没了，又变回了一只丑陋的寒鸦，徒劳一场。 1．这个故事有___个自然段。

2．请你用“_______”画出寒鸦是怎么让自己变美的。

3．故事中形容寒鸦漂亮的词是（______），你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富？

__________________________________________ 4．在下面正确的选项后打“√”。

①我们应该要时刻关注自己的外表。 （ ） ②寒鸦的做法是对的，只是羽毛没粘牢固。 （ ） ③自己没有真材实料，一旦被发现，一切就会现出原形。（ ）

七、 阅读短文，回答问题。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家。很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。” 1．短文共有（______）个自然段。

2．文中的小动物有（______）、（______）、（______）、（______）。 3．用部首查字法查“衔”，应先查（______）部，再查（______）画；用音序

5 / 14

查字法查“停”，应先查大写字母（______），再查音节（______）。 4．我会照样子写词语。

忙来忙去 _____________ _____________

5．读了短文，我知道快乐来源于_____________，是需要_______________。

八、 同步阅读。

池鱼之殃

从前，有座城市。一天，城门失火了，附近池塘里的一条鱼看见了，它慌忙唤醒沉睡的伙伴们：“城门着火了，咱们快逃吧。”

别的鱼听了，都不以为然，它们说：“城门着火了，和我们有什么关系呢？要跑，你自己跑！”那条鱼只好自己逃走了。

城里的居民都来救火，他们拿着桶、脸盆冲向池塘，纷纷从池塘里取水救火。火被扑灭了，池塘里的水也快用完了。没有逃走的鱼都倒了霉，它们在池塘的泥里挣扎着，不久，就干死了。

1．那条鱼告诉别的鱼快逃，它们为什么不以为然？ _______________________________ 2．没有逃走的鱼为什么都死了？ _______________________________ 3．选文告诉我们（ ） A．救火需要用池塘里的水。 B．看见火就赶紧逃走。

C．表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。

九、 读故事，回答问题。

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

6 / 14

“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说：“瞧！这棵小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”

1．“使”字的部首是__________，除部首外有__________笔。

2．全文共有______个自然段，其中第_______自然段写的是小花苗和蜜蜂的对话。

3．开始，小花苗难过得哭起来，是因为它觉得自己_______。后来，在________的鼓励下，它靠__________的力量爬到墙顶，见到温暖的太阳，开出__________的花朵，孩子们都夸它真__________ 。

4．读了这个童话，我想到这学期在“快乐读书吧”读过的其他童话故事书，比如《小鲤鱼跳_______》《一只想飞的_______》。

十、 快乐阅读。

骄傲的小野猪

有一头小野猪总认为自己的本领最大，它每天都在森林里吹牛。动物 们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。

大象和小野猪比搬（bān）木头，只见大象长长的鼻子轻松一卷，便把木头搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上。 河马跟小野猪比潜(qián)水，河马可以在水里潜半个小时， 而小野猪一跳进水里就喘不过气来。

长颈鹿跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶， 小野猪却怎么跳都摘不到。

于是小野猪再也不敢吹牛了，满脸通红地低着头走了。

7 / 14

1．这篇短文共有____个自然段。

2．小野猪和____比搬____，和____比潜水，和长颈鹿比摘____，他都输了。 3．照样子，在括号里填上表示动作的词。 例：（搬）木头 （摘）树叶 （____）本领 （____）代表 （____）鼻子 （____）脖子

4．读了这个故事，你想对小野猪说些什么，写在下面的横线上。 ______________________________

十一、 课内阅读。

寒号鸟（节选）

冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。”

寒号乌还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”

1．冬天到了，受冻的寒号鸟想做窝吗？你是从文中的哪些词句看出来的？ _____________________________

2．第二天，喜鹊是怎样劝告寒号鸟的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。 3．听了喜鹊的劝告，寒号鸟的想法是（ ） A．天气暖和，赶紧做窝。 C．天气寒冷，赶紧做窝。

B．天气暖和，得过且过 D．天气寒冷，得过且过。

4．读了短文，你想对寒号鸟说些什么？ ________________________________

十二、 阅读短文，回答问题。

游八达岭长城

8 / 14

星期天，妈妈带我去游览八达岭长城。

长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”

我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。”

我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！” 1．长城有多长？（ ） A．一万里

B．一万公里

C．一万多里

D．一万多公里

2．你从哪一个选项体会到长城很宽？（ ） A．起伏弯曲，伸向远方 C．只是其中的一小部分

B．能并排跑五六匹马 D．沿着台阶登上长城

3．在长城上发现敌情是如何传递消息的？（ ） A．大声叫喊

B．士兵传递

C．摇摆旗子

D．点起烽火

4．游八达岭长城，“我”看到长城就像______________，“我”感受到长城___________！

十三、 读故事，回答问题。

鲁鲁去看戏

有一天傍晚，鲁鲁看见小伙伴们都往河边跑。鲁鲁问：“你们到哪儿去？”“看戏去，看戏去，城里剧团到乡下来演（yǎn）戏啦！”鲁鲁赶紧跟着去。他不知道“戏”是什么，但他鲁鲁也要看戏！

跑到河边，好多动物呆（dāi）住了，怎么过河呢？会游水的鸭子、鹅、乌龟，还有小狗、老牛和老虎，都游过河去了。

可是，小猫、小羊、小兔子，都站在河边急哭（kū）了。因为他们不会游泳啊。就在这个时候，鲁鲁来了。鲁鲁一伸头，用身子架起了一座桥。他的四

9 / 14

只脚，就像是四个桥墩（dūn），稳（wěn）稳的。小猫、小羊、小兔子都从鲁鲁的身上走过，去看戏了。鲁鲁想，等大家都走完了，我就可以去看戏了。

可是，最后一只小兔子刚走过，又来了一大批（pī）小蚂蚁，他们也要过河去看戏。蚂蚁多得数也数不清。戏早就开始了，可是蚂蚁们还没走完。等到蚂蚁好不容易（rónɡ yì）走完了，鲁鲁刚想去看戏，小猫却又从戏院里跑出来，原来，小猫要过河去撒尿（sā niào），完了她还要回来看戏。鲁鲁只好等着。等小猫撒完尿回来，他们一起到戏院里时，戏已经演完了。鲁鲁什么都没看到。

可是，鲁鲁一点儿也不难（nán）过。他说：“没什么，我让大家都有戏看了，反正，我没看过戏，不知道戏是什么，不看也没关系。”

选自《统编语文教科书推荐书目·快乐读书吧·孤独的小螃蟹》，有改动。

123．遇到不认识的字，可以用_____（部首 音序）查字法查字典，比如查如“演”字，先确定它的部首是_____，再数出部首是_____画，在“部首目录”里找到部首____和它所在的页码。按照页码，在“检字表”中找到这个部首。再数数“演”字除去部首还有____画，然后在相应位置找到“演”字和它在正文中的页码，按照页码，在正文中就可以查到“演”字了。 1．鲁鲁为了让小动物过河去看戏，怎么做的？（ ） A．一个个驮过去

B．架一座桥，方便它们过去

C．吹它们过河

2．“鲁鲁一点儿也不难过”中“难过”的意思是（ ） A．伤（shānɡ）心

B．路不好走

3．你喜欢文中的鲁鲁吗？把你喜欢的原因写下来吧。

_______________________________________________________________ 4．怎样让鲁鲁和其他小动物都看上戏呢？快快写出你的好办法吧。 _______________________________________________________________

十四、 课外阅读

________

10 / 14

猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。

这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。

“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。

1．这篇小短文有 ____个自然段，主要写了__________ 的故事。 2．给短文加个题目。

3．从文中找下面词语的反义词，并写下来。 困难（____） 复杂（____） 嫌弃（____）

4．因为小猴____________ ，所以自己也跳到水里游泳。

5．续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。） _______________________________

十五、 阅读课文片段，回答问题。

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到奇怪，说：“什么？叶子上有虫还用治？我要的是葫芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦 地变黄了， 都落了。 1．在横线上填上合适的词。 2．照样子，写一写。

治一治 _____一______ _____一______ 3．最后小葫芦都落了，原因是（ ） A．藤上结的小葫芦太多了。

B．叶子被蚜虫吃掉了，葫芦因失去养料而变黄落下。

答案

11 / 14

一、

1．kǎ tī shuāi téng áo 2． 愉快 渐渐

3．小马停下来，说：“狼先生，我的脚上扎了一个大蒺藜。你不把它拔出来，吃我时会被卡死的。” 这时,小马使足劲一踢，把狼踢出去很远。 4．学到了遇到意外的事要沉着、冷静、机智。 二、

1． 5 2 2．A

3．（1）什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。 （2）有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。 4．我不该不听别人劝告的。 5．B 三、

1． 呼啦啦 叽叽喳喳 哗啦啦

2．有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。 3．天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。 4． 花朵 绵羊 坦克 四、

1．春暖花开 示例：春色满园 鸟语花香 草长莺飞

2．

3．(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠 五、

1．bēi fèn shān 2．：“ ！ ？ ！ ”

3．我最喜欢牛大哥。因为牛大哥很看重朋友之间的情谊，在它的心中，情谊远

12 / 14

远比个人的利益重要。 4．友谊的分量重千斤呀！ 5．毛驴与牛大哥 六、 1．3

2．他知道自己没一处漂亮，就等到众鸟都梳洗打扮完毕，飞到河边捡起众鸟脱落下的羽毛，将它们全插在自己身上，再用胶水粘住。 3． 五彩缤纷 五光十色 4．③√ 七、 1．3

2． 蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿 3． 彳 8 T ting 4． 跑来跑去 飞来飞去 5． 生活中的每一件事 自己寻找的 八、

1．因为它们认为城门着火与自己毫无关系。

2．因为人们救火需要用池塘里的水，水用光了，鱼就干死了。 3．C 九、

1． 亻 6 2． 6 3

3． 又瘦又小 小蜗牛 自己 金黄色 勇敢 4． 龙门 猫 十、 1．4

2． 大象 木头 河马 树叶 3． 比 派 卷 伸

4．你不能太骄傲了，不能吹牛，要实事求是。 十一、

13 / 14

1．想做窝。我是从“寒风冻死我，明天就做窝”看出来的。 2．趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 3．B

4．寒号鸟，做事不能得过且过。美好的生活是要靠劳动创造的。 十二、 1．C 2．B 3．D

4． 一条巨龙 真伟大 十三、

1． 部首 氵 3 氵 11 2．B 3．A

4．我喜欢鲁鲁。因为他乐于助人。

5．我可以和剧团商量下，让他们到河边唱戏。 十四、

1． 3 猴子游泳 2．猴子学游泳

3． 容易 简单 羡慕 4．看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好

5．到了水里猴子发现自己不会游泳，于是大声叫：“救命啊！救命啊！”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上，慢慢驮猴子上岸。海龟问：“你为什么在水里啊？”猴子难为情地说：“当我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不会游泳，就只好喊救命了。”从此以后，猴子跟着青蛙学游泳。经过不懈的努力，猴子终于学会了游泳。 十五、

1．慢慢 一个一个

2． 说 说 讲 讲 3．B

14 / 14