教师节作文(精选16篇)
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的教师节作文(精选16篇),欢迎阅读与收藏。 教师节作文 篇1
今天是教师节,我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发,因为有您莘莘学子才能成才,因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回家,老师您是天使,您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界。老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
您的关爱是一个眼神,给人无声的祝福;您的关爱也是一缕春风,给人身心的舒畅;您的关爱还是一句问候,给人春天的温暖。我知道老师的关爱是一场春雨,给人心田的滋润。有时老师的关爱是一个微笑,给人亲切的关怀。即便老师的关爱是一湾清泉,也能给人心灵的洗涤。最重要的是老师对我们的关爱之心是一种品德,也是一种境界,更是一种态度。
老师把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我。老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里。
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮! 教师节作文 篇2
今天,是教师节,这几天咱们一直在等教师节,要让老师过一个美好的教师节。
这几天,我一直在折千纸鹤,本想折一百千纸鹤,但由于时间太
紧,一共折了八十多只,但是再把这八十只里不好的去掉,只剩下了六十六只,不过这数目也算不错了,看着满桌子花花绿绿的千纸鹤我笑了。接着,咱们偷偷把带着祝福的贺卡藏进了老师的抽屉里。并且,书法组的同学又将“老师节日快乐”这几个苍劲有力的字写好了,每一个字里都真诚的带着对老师的祝福。
叮铃铃,铃响了,教室里怎么也静不下来,直到咱们开门请老师进来。第一个节目就是全班一起唱《感恩的心》,每句都在心里说声对不起,让老师原谅咱们的种种过错。其次,让我印象最深刻的事情是毛港华对老师唱《小薇》有趣的是他拿着一束鲜花,飞奔着送给胡老师,全班轰然大笑。这节课,咱们便在欢声笑语中度过了这个教师节。
教师节作文 篇3
9月10日,是什么节日?是教师节,是老师们的节日! 教师,是一个普普通通的词语,可是,看起来平凡,但在我眼里是一个光荣的职业。她亲手教会刚入小学、什么都不懂的我们,把我们教会成一个个行为文明、博学多才、成熟的孩子。在这期间,老师得花多少汗水啊!一开始,我们个个调皮捣蛋、不懂规矩,可是老师却能耐心地教导我们,现在,我们变得乖巧懂事。为了我们得到智慧的果实,老师为我们准备了丰富的课堂,为我们找出错误,并纠正的差错,告诉我们正确的方法,使我们收集了无数筐的智慧果实。
老师像一位不辞辛苦的园丁,日日夜夜呵护着我们,让我们开出智慧之花;老师像一支蜡烛,燃烧自己,点亮我们;老师像一支粉笔,把自己的知识写在黑板上供我们学习;老师像……
9月10号要来临了,在这里,我要祝语文周老师节日快乐!我要祝数学袁老师节日快乐!我要祝科学程老师节日快乐!我要祝所有教我们五(2)班的老师节日快乐!最后,我要祝所有行知小学的老师们节日快乐!天天开心! 教师节作文 篇4
一年一度的教师节快到了。今年的教师节很奇怪,就是今年是周六。可能有人觉得没什么奇怪的,但对我来说,就像一个科学家发现
原始人天生就有卵子一样神奇和奇怪。
正是因为这个特殊的教师节,我专门为老师庆祝。因为教师节在星期六,所以今天我们提前一天为老师庆祝。
早上,我们在黑板上写了几个字——“教师节快乐”!然后把学生叫进来,几个学生精心制作的卡片上签上了全班的名字。最后两个同学去叫老师,几个同学躲在门后。请不要对老师“撒花”。没多久,老师在两个同学的带领下来到教室,几个躲在门后的“洒花仙子”走了出来。撒!老师好像又进了教堂,在两个伴娘的带领下又成了新娘。这个新娘真漂亮!已经完成教会学生给老师的礼物和祝福!老师开心地笑了。真的让我心甜。啊!老师!你的笑容,你可爱又充满爱意的脸,是那么可爱又美丽。
老师看上去因我们的祝福而容光焕发。它让我每天都为老师努力,为我们的成绩尽我所能,每天都为我们访问和修改作业。
这个事实真的让我很想叫你“妈妈”! 教师节作文 篇5
一年一度的教师节又要来临了;在这丰收的季节,让我们一起感恩教师节,感谢亲爱的老师。
有人说,老师是天上的北极星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清新的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强壮有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵。
老师,我崇拜你,可我也说不清楚自己为何有这种崇拜之情,看着你在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能点亮出这中间蕴含着多少的奥秘何许许多多辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育的无私的奉献。
老师,您叫我们学知识,您还用您的一生教会我们懂得为何要有追求,如何要有梦想,如何超越自己。老师,您吧您这最美丽的笑容留给这美丽的而精彩的世界,您就我们心中最美的神话。
老师,您们辛苦了,祝您们节日快乐,天天开心,万事如意! 教师节作文 篇6
9月9日的晚上,我走在街上,想起没带语文书,来到教室门口。我看到教室里的灯怎么还亮着。我把门开了一条小缝,看见做作业的是王先生。为什么王先生这么晚还在做作业?汗水从他的前额流下。突然眼睛湿了,就跑回家,躺在床上,想在长大后报答老师。老师不厌其烦地为我们批作业。
想想,想想,想想明天是教师节。教师节给老师什么?
教师节早上,我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服,走到后面,摘了几朵野菊花,跑去学校。路上想起有一次和同学玩,不小心摔倒了,胳膊骨折了,血流不止。老师看到了,跑出办公室止血。老师用湿毛巾给我消毒。我感受到了从未有过的关怀和温暖。当我跑步的时候,我来到了学校。我把一束美丽的野菊花捧在手里,放在靠窗桌子上的笔筒里。老师桌子上的物品是;笔筒、地球仪、墨水、老花镜、小台历,哪一个不说明老师日夜为我们付出的辛苦?桌子上的老花镜是你换的第二副眼镜。你说不戴老花镜看不清字。
老师,你白天忙着给同学上课,晚上忙着备课,忙着批改作业到深夜。因为长期疲劳,眼睛疲惫,但没有白活。你教过的学生有的上了大学,有的在自己的岗位上担任着重要的工作。 教师节作文 篇7
教师是辛勤的园丁,为了使我们成为祖国的栋梁不知付出多少辛劳和汗水。我们怀着敬爱和感激的心情迎来了十月一日——教师节。我们和老师度过了一个开心的联欢会。
那天我们都早早的来到教室,把教室打扫的干干净净,挂上了气球,有人在黑板上写上老师节日快乐。这时小明急匆匆跑进教室说:“老师来了,准备好了吗?”我们急忙回到自己的座位,老师进来我们齐声说:“老师节日快乐,您辛苦了。”老师看见我们布置的教室激动的说:“谢谢同学们。”这时小红宣布联欢会正是开始。
今天的节目非常精彩,有歌曲,有小品,还有舞蹈和诗朗诵。李明和刘亮说了一段小品,他俩幽默的语言,滑稽的表演,教室里充满了笑声。后来老师还唱了歌,他唱得真好听,歌声掌声汇成了一首优美动人的交响曲。
通过这次活动,我更加热爱我们的老师。老师你很美丽,因为你用知识的光芒照亮了我们的心灵,老师你很有学问,因为你的悉心教导才换来我们茁壮成长,我一定要好好学习,以后报效祖国。 教师节作文 篇8
生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽阔大道,同时也布满了荆棘险滩。使他们谆谆教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,他们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,他们就是智慧的导航者。使他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。
老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长的路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们的朋友,尊重,理解和爱护我们;老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
老师,您把希望洒播在了我们心中,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们心中,社会的发展由此蒸蒸日上。
老师,谢谢您!教师节到了,祝您教师节快乐! 教师节作文 篇9
今年是一年一度的教师节,是每一个教室的节日。教师节每个学生都送给老师礼物,我们班也不例外。同学们有的送花;有的送贺卡;还有的送信。而我送语文老师两幅画卷,数学老师的也是两副画卷,送英语老师一个我亲手做成的贺卡,当然也是我画的。
今天早上第一节课是数学课,下课了,有许多人都拿出自己给老师的礼物送给数学老师。可我迟迟没有动手,过了一会儿我终于鼓起勇气,紧张的走向老师,心里象踹了一只兔子,砰砰乱跳,走到老师身边,把画放到老师手里,一溜烟跑了,比闪电还快,悬着的心总算放下来,第一个任务完成了,刚做到位上,英语老师来收作业,我交了作业时顺便吧贺卡送给了老师,顺利的完成了第二个任务,我进步了,没刚才那么紧张了,第三节一下课,我一点也不紧张,光明正大
地送给语文老师,第三个任务完成了。
今天我真高兴,我可以光明正大地把礼物送给老师,已经不那么胆小了,我进步了! 教师节作文 篇10
早晨,我来到教室,同学们都纷纷拿出了自己的小礼物,老师一来,同学们便争先恐后地把礼物送给了老师。老师高兴地笑了,我也把自己带来的一束花送给了老师。顿时,教师里弥漫着花香。两节课后,我们五年级选出的120名学生要给全校120名教师献花,这其中就有我,我心里别提有多兴奋了。
终于等到了两节课后,我们120名献花的学生,手捧一束芬芳扑鼻的鲜花,齐刷刷地站在楼梯口,静静地等待着进场。激动人心的时刻到了,当主持人宣布要献花的时候,我们庞大的队伍慢慢走上主席台。站在老师面前,一手捧着鲜花,一手敬礼,然后把花送给老师,对老师说:“老师,节日快乐!”接着,全校同学一齐喊:“老师,节日快乐!”这声音,感动着每位老师,老师的脸上洋溢着幸福的笑容。我把花献给了一位低年级老师,虽然我不认识她,但我也真诚地祝福她:“老师,节日快乐!”
在这里,我祝每位老师都身体健康,工作顺利,万事如意。这是我最难忘的一次教师节。 教师节作文 篇11
今天是教师节。我想:“我该送老师什么礼物?”转念一想,送贺卡吧。于是,我小心翼翼地做了一张贺卡,放在书包里,高高兴兴地去上学了。
路上我边走边想:“老师现在肯定出国上学了!老师每天为我们早出晚归,有时候感冒了还坚持给我们上课。”不知不觉,我走进了学校礼堂的大门。我发现一些周生人戴着鲜红的围巾,笔直地站在门口。老师进门,他们一起说:“老师,你辛苦了!”当我来到教室时,一股气味扑鼻而来。我快步走进教室。原来我同学送的花满了讲台。
我迫不及待地从书包里拿出贺卡,双手递给老师,说:“老师你好!今天是你的假期,这是我的心。祝你节日快乐!”老师笑着接过
卡片说:“谢谢。”然后几个同学给老师送花,老师笑着接过来。看到这一幕,我不由想起一句散文诗:“亲爱的老师:你每天都在努力,让我们的心茁壮成长;你真诚地教导我们做人的道理。老师——你光辉的名字永远留在我心里。” 教师节作文 篇12
教师节又要到了。
以往的教师节我们同学都是以送礼为主,而且都是一些物质上的礼物。这次我想让老师过一个既有意义又温馨的教师节。还是送礼物,但是只有一部分是物质上的礼物。你可能听得一头雾水,想知道我的具体计划就往下看吧!
首先,我会在教师节前后这一段时间表现好一点。上课比往常更加认真,发言更加积极;作业比从前更加工整,而且质量也比以前高。这可能是老师最想得到的礼物。
如果我有条件的话,我会弄一张大纸,上面写满全班同学的名字,每个名字后面都用红笔画上一颗桃心,代表每个同学的心,并且写上一些对老师的祝福,正中间画一颗很大的桃心,代表全班同学的心紧紧团结在一起,把我们班建设的更好。
如果我是班长,我就会组织同学们秘密举行一个以教师节为主题的班会,组织同学们排节目、布置教室,在班队课上给老师一个惊喜。
虽然大部分的礼物都源于“如果”,但是我还是真心希望这些礼物能够成真,希望老师们能过一个充满温馨的教师节。 教师节作文 篇13
九月十日教师节这一天,希希手中拿着几束从自家院中采来的雏菊,背着书包,迈着轻快的步伐向学校走去,她要给老师一点儿惊喜。
来到学校,希希就直奔老师的办公室。来到办公室旁,希希放慢了脚步,她蹑手蹑脚地走到窗边,从那扇木窗缝中观察办公室里的情况。希希确认办公室里没有人,便拉开了窗。
只听“吱嘎”一声,窗被拉开了,希希探进头去,桌上的日历上写着“九月十日,中国教师节”这几个字。上头还摆着一本语文书和一个地球仪,还放着老师平日改作业时戴的老花眼镜。
希希小心翼翼地拿出了一束金色的花,轻悄悄地放入了笔筒中。希希心中充满了快乐,她想:如果老师来到学校看到这几枝花,心情会多么愉悦啊!她想到这里,“扑哧”一下笑出了声。她将窗户慢慢地关上,背着书包走向了教室开始早读,静静地等待着老师的到来。她比平时任何时候都更渴望看到那位年过半百、白发苍苍的老师。
另一边,老师走进了办公室,看到那灿烂的雏菊,闻着那诱人的香味,露出了欣慰的笑容,眼角流下了一滴晶莹的泪珠。这份惊喜,是他教师节收到的的礼物。 教师节作文 篇14
教师,这个神圣的职业。有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;
有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的.身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。今天是一年一度的教师节。作为今天值勤的我感到十分荣幸,我和同学说好,只要老师一来,我们就大声说:“老师你辛苦了!”
虽然天空下着毛毛细雨,可是,这毕竟是我在这个学校过的第6个教师节,也是最后一个,我们依然十分珍惜。回到教室,我们发现同学们纷纷送来教师节的礼物,一束束美丽的鲜花,一张张深情的贺卡,一堆堆整洁的作业本,还有一张张可爱的笑脸。回想起来,老师您辛辛苦苦教了我们三、四年了,您一定很累吧!老师您这样辛勤的培育我们,我们还常常惹您生气,我向您道歉。亲爱的老师,我想对您说:谢谢您!您是我最崇敬的老师。
是您给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。再次的向您说一声老师您辛苦了,老师节日快乐!老师,我们歌颂您的精神,老师,我们念你的身影。在这美丽的节日,让我们说一声:教师节快乐! 教师节作文 篇15
那天是教师节。
金色的阳光把大地唤醒,我早早地起来把要送给张老师的礼物准备好。然后又草草地吃完早餐,拿起礼物便一口气就跑到了公交车站
台。
我刚到那里,只见其他同学早已在这里等着我集合了,他们一看到我就把我骂了个“狗血淋头”。过一会儿,公交车来了,我们匆匆上了车,跺了一个小时左右的脚才到了张老师家附近。刚一下车,我率先领头,跑到了张老师家的门口,之后其他同学也跟了上来。我们不约而同地喊了一声:“张老师!张老师!”“谁呀?”一个温柔的声音从屋里传来。“是我们”我们中的“小机灵鬼”喊了一声。之后门开了,我们看到了几年不见的张老师,恨不得一下子就扑到她的怀里去。我们进了屋,张老师请我们喝茶,她坐在沙发上,眼泪像断了线的珍珠一个劲地往下掉,一边用手擦眼泪一边问我们:“你们怎么来了?”张老师的话音还没落,我们纷纷把要送给张老师的礼物拿出来,送给了张老师。我又对张老师说:“张老师,这是大家送给您的礼物,祝您教师节快乐!”泪,再一次出现在张老师的脸上……
我们一直和张老师开心的交谈着,一直到了黄昏,我们才依依不舍地离开了张老师,各自回家了。 教师节作文 篇16
今天是9月10日,是我们的老师——辛勤园丁的节日。 张旎很早就走向了学校。在往学校去的路上,她一直在想: 今天是教师节,该送什么礼物给李老师呢?忽然张旎的眼睛一亮,田野边长者成片的野菊花,红的、紫的、黄的——它们一个个昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,一支支在那儿竞相定放。
它们的品质多么像我们的李老师啊!
张旎悄悄地走向老师办公室的窗前,把菊花放进了靠近窗子边的笔筒里,你看老师桌上的物品,笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历,哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢?看着桌子上的地球仪,浮想联翩,这地球仪象征着我们生活的地球,记载着人类文明发展的历史。老师!您对它是这样的精通、这样的熟悉。它也象征着您渊博的知识和宽大的胸襟!
张旎离开办公室不久,李老师走进了办公室。一缕和熙的阳光也随之射进了办公室。阳光洒在李老师的办公桌上,把办公桌上的日历、
笔筒、墨水瓶、地球仪以及李老师的教学参考书、老花镜都镀上了金黄色。李老师拉开椅子正要坐下背课,那一束野菊花立即跃入她的眼窗。她靠近花儿深深吸了一口气,一股淡淡的清香顿时吸人心气。半着花香,她笑了,笑得那么欣慰,那么满足。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容