母校行实践报告总结

母校⾏实践报告总结

　　社会实践是促进⼤学⽣素质全⾯发展，加强和改进青年学⽣思想政治⼯作，引导学⽣健康成长和成才的重要举措，是学⽣接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能⼒和社会交往能⼒的重要途径，各位同学，看看下⾯的母校⾏实践报告总结吧！

　　母校⾏实践报告总结

　　上了⼤学，才知道⼤学与⾼中有着很⼤的不同，但是，仍然难忘⾼中。寒假期间，在学校的号召下，为社会建设贡献⼀份⼒量，为提⾼⾃⼰各⽅⾯的能⼒，加深⾃⼰对社会的了解，我和⼏个同学回到母校，实习的项⽬是向学弟学妹介绍了我们的⼤学⽣活并对我们学校进⾏了⼀定的宣传。讲课期间我感觉学到了很多东西，下⾯我就介绍⼀下我那天的经历。

　　实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运⽤到客观实际中去，使⾃⼰所学的理论知识有⽤武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另⼀⽅⾯，实践可为以后找⼯作打基础。通过那天的讲课，学到⼀些在学校⾥学不到的东西。头⼀次作为⼩⽼师站上讲台，有⼀点⼩紧张。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校⾥所学到的知识，还要不断从⽣活中，实践中学其他知识，不断地从各⽅⾯武装⾃已，突出⾃已，表现⾃已。

　　X⽉X⽇，早晨⼋点我带着兴奋的⼼情准时起床，梳洗完毕，7：00准时出发。带着愉悦⼼情的我⾛在路上，想着如何使⾃⼰的课讲得更好。在校门⼝与⼏个同学会⾯后，直接来到⽼师办公室，⽼师为我们详细介绍了⼀下宣讲时的注意点，我们分配好任务，在⽼师的带领下，⾛向教室。⼀进去便是热烈的掌声，给了我们不少的压⼒。看着那⼀张张只⽐我们⼩⼀两岁脸庞，毕竟是

　　同龄⼈，还是有点紧张的。打开电脑，将PPT拷进电脑。时间就这样悄悄流逝，随着⼀张张幻灯⽚的放映，我们结束了这次宣讲。课后，⼀些学⽣也问了我们⼀些问题，主要是关于我们学校的，当然，也有许多同学对我们学校开始充满向往，想报考我们学校，还有⼀些其他关于⼤学⽣⽣活的`问题，我们⼀⼀给他们做答了。 上完课，才发觉⾃⼰是那么的累，才更能明⽩⽼师们是多么的⾟苦。原来，上⼀堂课是那么不容易，上⼀堂好课是那么的⾟苦。在上课的这段时间内，我们互相协助，演讲，解答问题，板书，放映视频及PPT等，感受着上课的氛围，想到以前我们在学校时，⽼师会分配说今天做些什么，明天做些什么，但是这时，我们得完全靠⾃⼰，对于上课出现的突发状况得⾃⼰处理，⽐如PPT忽然不听使唤了，⽽⽼师只是坐在最后听我们上课。不⼀定有⼈会告诉你这些，你必须⾃⼰解决，⽽且要尽⾃已的努⼒做到最好，⼀件⼯作的效率就会得到别⼈不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每⼀个学⽣都在为取得更⾼的成绩⽽努⼒，⽽这⾥是实践的场所。在学校，理论的学习很多，⽽且是多⽅⾯的，⼏乎是⾯⾯俱到；⽽在实际⼯作中，可能会遇到书本上没学到的，⼜可能是书本上的知识⼀点都⽤不上的情况。或许⼯作中运⽤到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成⼀项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让⼈学得这么吃⼒呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许⽼师是正确的，虽然⼤学⽣⽣活不像踏⼊社会，但是总算是

　　社会的⼀个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢⽼师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我⽐⼀部⼈具有更⾼的起点，有了更多的知识层⾯去应付各种⼯作上的问题，作为⼀名新世纪的⼤学⽣，应该懂得与社会上各⽅⾯的⼈交往，处理社会上所发⽣的各⽅⾯的事情，这就意味着⼤学⽣要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是⼀名⼤学⽣，是社会中的⼀分⼦，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以

后的⼈⽣旅途是漫长的，为了锻炼⾃⼰成为⼀名合格的、对社会有⽤的⼈才。

　　选择了⼈⼒资源管理专业的我，决定的这次事件很有⽤，毕竟我的专业主要还是要与⼈打交道。在学校上课时都是⽼师在教授，学⽣听讲，理论部分占主体，这⼀次，能够靠⾃⼰的⼒量为⼤家上⼀课还是很令⼈⾼兴的，虽然只有45分钟，但却准备了⼀段时间。本以为准备的资料上⼀堂课应该能够应付得来，但是实际并没想象中如此容易。所以出现了⼀些⼩状况，不过最后还好挺过来了。

　　春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的⾐裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕的幽⾹；蜡烛燃烧了，但留下⼀⽚光明；雷⾬过去了，

　　但留下了七彩霓红；寒假实践过去了，但留下的⽆尽的收获；⼀种⼈⽣经历过去了，但留下了成长、成熟！