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学校期末工作总结

2020-01-28 来源:好走旅游网


抓改革 促教学

求发展 保质量

2009-2010年度第二学期教育教学工作总结

紧张而又繁忙的一学期工作已近结束,我校圆满完成了全期的教育教学任务,各项工作都取得了令人可喜的成绩。本期以来,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,以素质教育和创新教育为方向,以全面提高教育教学质量为中心,全面贯彻党的教育方针,深化教改,坚持开拓进取,与时俱进,不断强化三个常规管理,特别是以“创建省级教育强县”活动为契机,进一步加强管理,改善办学条件,创新机制,努力克服学校教育管理中存在的问题,全体师生团结一致,齐心协力,顽强工作,不断奋进,发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神,围绕学校设定的“保持全乡第一”的奋斗目标,都付出了自己的辛勤汗水,学校各项工作从整体上上了台阶。

回顾本期以来的工作,我们主要抓了以下几个方面:

一.加强教师队伍建设,努力建设一支思想素质高、业务能力强、敬业爱岗的教师队伍。

首先,狠抓教师的政治理论学习,提高其思想认识水平,以正确的世界观、价值观和人生观武装头脑。开学初,学校要求各为老师结合自身实际,制定切实可行的政治学习规划,使得政治学习有章可循。

三月份,我们结合学校“三风整顿”活动月的开展,在全体教师中召

开了“对照规范反思过去汇报会”和“新学期新打算汇报会”,要求全体教师积极查缺

补漏,以高昂的热情投入到工作中去。本期以来,我们共召开政治理论专题学习会17次,内容包括江泽民同志“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述、《党的教育方针》、《教师职业道德规范》、《宝鸡市中小学教师十条禁令》、时政要闻等,通过学习,全体教师进一步明确了党的路线方针和政策,提高了其政治敏锐性和思想觉悟。在坚持学习的同时,我们要求教师积极结合所学内容,联系自己的工作实际,反思过去,展望未来,撰写心得体会,努力从思想和行为上克服过去的不良习气,干好自己的本职工作。

其次,强化教师的业务能力训练,从整体上提高教师的工作业务水平。开学初,我们要求全体教师制定了详细可行的业务自修计划,明确了教师业务自修的内容和方法。本期以来,我们组织全体教师学习教育教学改革的理念方法,改进传统教法,大胆尝试和实践新课改的思路方法。为了加快课改步伐,努力提升教师的课堂教学水平,本期,我们组织开展了“中老年教师观摩课”和“青年教师赛讲课”活动,各位教师认真准备,精心设计,大胆创新,勤于实践,特别是麻春平、张多梅等老师的课,教学过程完整,教法灵活,能积极运用各种教学手段,充分调动学生的学习积极性,结构合理,气氛活跃,学生乐学而效果良好,得到了广大师生的一致好评。

二.强化教学过程管理,实施教育质量工程,努力实现总体“保

持全乡第一,质量稳中有升”目标的实现。

为了全面提高教育质量,本期以来,学校以科学管理为手段,以提高学生的学习效率和优化学习方法为动力,大力实施素质教育,深化三个常规管理,努力提高质量,争取“保持全乡第一,质量稳中有升”目标的实现,主要抓了以下几个方面的工作:

1.严格三个常规管理,实行目标责任制,千方百计地提高教育质量。

开学初,学校建立健全各组织机构,完善了各种制度,明确分工,任务到人,形成管理网络体系,全方位监控,全面负责,各项工作都做到有计划、有安排、有实施、有总结,件件有着落。在搞好常规工作的同时,积极引入竞争机制,与教师签订教学质量责任书,开展公平、公开竞争,奖励先进,激励平庸,惩罚后进,充分调动教师的积极性和主动性。

(1)抓好各科教学计划的制定。开学初,学校要求各代课教师结合自己所代学科及学生实际,制定科学、合理的教学工作计划,并召开教学计划交流会,分析本期工作中的问题,寻找对策,增添措施,为提高质量出谋划力。

(2)加强课堂教学改革力度,优化结构,提高效率,我们要求全体教师坚持备好每一节课,上好每一节课,争取每一节课都能上出新意,努力渗透快乐敬爱噢学理念,充分调动学生的积极性,提高课堂

教学效率。

(3)认真备课,精心设计,努力做到内容充实,环节齐全,注重

学生能力的培养和高尚情操的熏陶,教案坚持超周备,超周签字。其中麻春平、师来堂、谢爱利、张多梅、杨梅等老师的教案,节次足,质量高。

(4)各科普遍重视作业批改工作,作业量适中。经过本期的四次检查,绝大多数作业批改数量、质量达标,其中有六语、六作、五作、五数、三语、三作等科目的作业批改认真细致,批语恰当、亲切。

(5)狠抓单元过关考核,各科教学都能严格考核,分析教学上的问题和不足,及时有效的抓差补漏,其中五年级、三年级、六年级,考核次数足,且老师能认真阅卷。一年级语数考核还能坚持让家长审阅。学校单元考核实行签字登记制度。

(6)开展教学研究,加大新课程改革力度。学校教研组能按工作计划如期开展活动,坚持每周一次,主要围绕教法研讨、扶优抓差、新课程的实施、快乐教学等内容研讨交流,教师积极撰写教研论文达40多份。

(7)加强毕业班工作。毕业班是学校的窗口,为了搞好毕业班工作,学校召开了毕业班学生复习动员会,充分发动学生认真复习,对复课工作广泛征求学生及家长的意见,在学生自愿、家长同意的基础

上开展工作,与学生及家长签订了协议书,社会反响良好。学生领导

对毕业班工作紧跟勤说,经常深入班级实际做工作,学生普遍态度端

正,学风浓厚。

三.不断强化学生管理和德育工作,为发展智育提供强大精神动力。

学生管理是学校管理的核心,为此,我们积极协调,确立了“以德育为首,全方位、多角度、多层次育人”的学生管理方针。主要做了以下几方面的工作:

1.抓学生的思想道德教育,努力拓展青少年思想道德教育的空间和途径。本期,学校制定了德育工作计划、法制教育计划,结合本校实际,有目的地开展工作。学校教导处与少队部定期开展形式灵活的活动,如宣讲会、知识竞赛、故事会等,加强对学生的教育,

教育学生形成正确的世界观、价值观、人生观,从小树立雄心壮志,教育学生团结互助、互帮互助、共同进步:教育学生人人为公,热爱集体:教育学生自信向上,积极乐观,始终保持健康向上的心态。

2.重视学生文明行为习惯的养成教育。学校本期按照县乡工作的安排,3月份开展了为期一月的规范养成教育活动,要求每一位学生对照规范反思自己的行为,谈新学期的打算,制定具体的措施,努力提高自己的教学成绩。在学生中也召开了“反思过去汇报会”和“新学期新打算汇报交流会”努力从根本上转变学生的行为,使其达到“五

讲四美”。

3.严格学生的日常管理,促进学生的全面发展。平时注意多检查、

多知道,事无巨细,领导事必躬亲,特别是及时处理学生中存在的一

些问题。另外,结合少队部的工作安排,积极开展课外活动,发展学

生的特长,丰富其课余文化生活。本期,在七一前夕,我校组织开展了“庆七一,学生文艺节目汇演”活动,学校精心组织,具体安排,会前还进行了卓有成效的彩排,在活动中,乡教委、村两委会、兄弟学校领导,以及大量的群众都观看了此项活动,全体师生精神抖擞,意气奋发,展示了我们的才艺,赢得了现场领导群众的热情掌声,此项活动,极大的丰富了我校的课余文化生活,调动了学生的积极性,另外,也培养了一批学有特长的学生。

4.建立与社会、学生家长联系制度,努力形成教育合力。学校在抓好自身教育的同时,

注意积极联系家长、社会,定期召开学生家长座谈会,安排老师家访,促进学生全面发展。

5.重视后进学生的转化和培养。学校制定了扶优抓差工作计划,对学生进行分类教育。本期我们组织召开了全校性的学困生座谈会,为学困生的学习“把脉开方子”,通过教育,学困生基本上都转变了学习态度,有了积极性,成绩有了一定程度的提高。

四.实施“316”工程,巩固基础教育成果。

本期以来,学校在综合各方意愿,统筹规划的基础上,做出了创办幼儿园的决策,从本期第一周开始,幼儿园的筹建工作就紧锣密鼓的开始,我们接受了原来村办幼儿园,主动联系村上,多方争取地方和资金,在原来东吴头村幼儿园的基础上,筹资2万余元,按照县级三类幼儿园的标准进行规划建设,另一方面,购置了大量的玩具和幼儿用品,满足幼儿园教育教学工作的需求。第15周学校迎接县督导室评估,各方面工作得到了县局领导的一致好评,更得到了乡村两级领导和广大村名的一致好评。

五.抓好体育卫生工作,确保后勤管理民主、科学化。

为了丰富学生的文化生活,陶冶情操。本期,学校组织开展了春季体育运动会,两个项目的竞技比赛,锻炼了学生的体魄,丰富了学生的学习文化生活,更增强了学生的凝聚力,规范了课间活动。

在总务后勤方面,严格财务管理和财经纪律,有计划的使用经费,严开支、严把关口,牢固树立后勤为教学服务,为师生生活服务的观念,提倡艰苦奋斗,勤俭办事的精神,努力使后勤总务管理科学规范化。

六.抓好综合治理工作,维护学校稳定。

学校成立了综合治理工作领导小组,制定了工作计划,根据学校、学生和社会实际确定工作重点,落实责任,与老师、学生层层签订目标责任书200多份,从各个层面上夯实责任,是人防、物防、技防为

一体,加大安全检察力度,定期检查与突击检查相结合,对学生进行深入细致的安全教育,杜绝一切安全隐患,为师生的安全提供可靠的保障。

总之,一学期来我校各项工作取得了一定的实效,这些都为我乡

下年乃至今后教育事业的持续发展奠定了坚实的基础。在今后的工作

中,我们将继续发扬不怕吃苦,顽强拼搏的精神,狠抓教学质量不放

松,加大投入力度,努力改善教学条件,齐心协力,攻坚克难,去争

取我校教学教学工作的更大胜利!

唐村乡东吴头小学

2010.7

抓改革 促教学

求发展 保质量

2009-20010年度第二学期教育教学工作总结

东吴头小学

2010.7

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