六一活动总结

“六一”活动总结

为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，集贤学校小学部在5月30号举行了“七彩校园，快乐童年”的六一庆祝活动，为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性的舞台，让每位孩子都能分享到快乐和成功的喜悦。现对本次六一活动做一番总结：

一、领导高度重视

为了让这次活动顺利开展，我校领导高度重视，图音体组多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，详细制定了整个活动计划。我们遵循每个孩子都参加表演的原则，让每位家长都能感受到孩子的成长和进步。从第五周开始，学校和老师就努力营造良好的氛围，扩大宣传，积极争取各位家长对活动的支持和参与。 为了成功举办这次活动，参与节目的老师们都进行了精心策划，从选节目、节目编排到节目排练等每一项工作都做到有条不紊地进行。从本次活动，教师们的合作精神也淋漓尽致的展现出来，语文组负责小主持人培训和撰写主持稿，音乐老师在班主任的协助下组织班级排练，第二课堂的老师积极用大课间和课堂认真排练，正是各位老师们的重视，使这次活动取得了较好的效果，从而让孩子们度过了愉快而有意义的节日。

二、环境布置

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 小学部全体教师利用傍晚时间，对学校礼堂和舞台进行了精心的布置，积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围。我们运用简单的折纸制作精美的七彩花朵布置舞台，符合本次活动主题——“七彩校园 快乐童年”既经济又出彩。经过全体教师一个晚上的共同努力把礼堂装扮一新。

三、节目形式多样

5月30日， “六一”活动在礼堂如期举行，节目形式丰富。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。俗话说，时间是挤出来的。为了保证每个节目的顺利演出，在不影响学习的情况下，利用同学们的大课间和午休时间进行紧锣密鼓地排练。在节目编排上，在每个人都不是舞蹈专业的情况下，每个老师都是通过视频进行学习，指导学生。除了有精彩的节目，在演出结束后，家长和学生还能到到一楼参观学生的优秀书画作品，本次书画作品展除了展示学校书法、绘画教育成果的同时，也进一步培养了学生的艺术兴趣，丰富了学生的文化生活，也让家长感受到孩子们的进步。总地来说，“六一”文艺汇演的顺利演出，离不开老师和同学们的共同努力。

在活动期间我们也存在了一些不足：

1、 在活动前，由于天气炎热，礼堂设备不足。在这种情况下，学校领导高度重视，热心的家长准备好风扇，为“六一”送来了清凉。

2、 化妆问题，每个孩子都需要化妆，化妆相对耗时。针对这个问题，在邀请函上，请各位家长在家先帮孩子化好妆，同时各班也邀请了部分家长帮忙化妆、扎辫子。化妆场地最后调整在二楼有空调的教室，保证了学生化妆的有序进行。

3、 节目问题。从节目初期，经过海选由于节目紧凑，集体节目较多，总共有8个集体节目。因此有部分优秀的孩子参加了几个节目的演出，需要再老师和家长的帮助下换演出服，因此导致台下有些许混乱。

“六一”之前老师和同学都是辛苦的是忙碌的，“六一”过后我们是开心的幸福

的。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。此次活动也是图音体三位老师第一次组织的大型表演活动，我们从元旦汇演的基础上吸取经验，认真准备和规划。虽然还存在着许多不足，但我们会积累经验，吸取教训，认真反思，再接再厉努力做到最好。