最新六年级上册第八单元 有你真好

六年级上册第八单元 有你真好

六年级上册第八单元 有你,真好

一、好词：

萌芽 明媚 暗淡 欣慰 融化 舒缓

互敬互爱 寸草春晖 谦和温暖 相视一笑 真情实感

千言万语 重拾自信 千金易得,知己难求

二、好句子（好段落）：

1、初见她时,印象很好,后来便成了知已.只因那件事……我认定,她就是我最好的朋友.

2、我们聊的东西也很多,从她向我介绍珠链的编制方法,到我向她介绍中国著名的古典文籍,再到怎样获得游戏币里的有奖充值,我们几乎无话不谈,我们都感受到了彼此带来的欢乐.直到遇见她,我才明白,“乐观”究竟是一种怎样的心态,直到遇见她,我才明白我原来是多么的幸运,更明白,原来我拥有一个令我敬佩的朋友......

3、那时,我俩还互不相识.我的卷子丢了,急着拿钱去复印,我急得恍若热锅上的蚂蚁.向李奕燃借,他没带；向王欣宇借,他的钱早买了可乐；至于王恩慧,他今天喝的水,都是我杯子里的……我急得团团转.这时一只手掌拍到了我的肩膀上,只听身后传来一句话：“孙景琦,你怎么了？”我一转身,看见陈浩正对着我做了一个疑问的表情,急到要崩溃的我还管他是

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谁,说：“我卷子丢了,得借钱复印,我没带钱,你能借给我吗？”我渴望地盯着他.“噢,原来是这样,给你.”他冲我一笑,从公交卡套里取出两块钱,递给了我.“谢谢！”我终于明白什么叫“雪中送炭”了.

4、时钟的指针已经指向11点,屋门被轻轻地推开.妈妈端着一碗梨糖水进来,放在我桌前,轻声对我说：“若玉,不早了,睡吧！”窗外的寒风依旧不停歇,但是,有妈妈在身边,我感到无比温暖.

范文

有你,真好

于心瀛

我有一个从小一起上学、一起放学、一起值日、一起挖老鼠洞的朋友,他叫郭骏豪.

郭骏豪是一个性情开朗,活泼幽默的人.随着年级升高,我们经常在一起高谈阔论,上至天文,下至地理、古今中外、奇闻异事,真是无话不谈.我们常常被彼此常逗得哈哈大笑.在我们愉快的谈论中,我们从对方的身上获得了很多知识.

这个学期,老师决定每周让同学们自己作一次读书交流,我和他便都跃跃欲试,准备大显身手.

周日,我如约到他家一起编写读书交流内容,并做幻灯片.我们决定作《资治通鉴》的读书交流.想好了题目,可内容不知从何讲起.这时,他灵机一动,说：“我们初次办,没经验.想要办成,必须借鉴他人才行.”于是,我们决定向电脑请教.经过查找,我看到了一部幻灯片,觉得

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很好,便决定借鉴.可是,其中很多内容我们不能理解；而删减呢,又显得不完整；填充进我们想的,还是有些唐突.郭骏豪说：“我们可以多查找几部关于《资治通鉴》的PPT.我们要集思广益,再恰当融入自己的内容,一定会使我们的内容更丰富.”于是,凭着我们对《资治通鉴》这本书的理解,将查找到的幻灯片一一阅读,选取需要的内容,重新制作了PPT .

我们还适当地填上自己的看法,如果说得不够具体深刻,我们继续查找,把找到的内容,再进行筛选、整理.在这个过程中,郭骏豪的智慧就会化作中流砥柱,有着举足轻重的作用.我承认自己没有较好筛选的能力,只得干些体力活——打字,而郭骏豪仔细阅读,谨慎地组织语言,他脑子高度紧张,一点也不马虎.经过我们几个小时的通力合作,终于完成了《资治通鉴》的读书交流PPT！在这个过程中,我看见郭骏豪的脑门一直挂着一层汗珠.

我们的读书汇报交流得到了老师和同学们的认可,而我和郭骏豪更是无比自豪.但我更想说的是,有这样一个好朋友、好伙伴,才是让我最高兴的.我们会在以后的学习之路上,互帮互助,成为更优秀的自己.

我想说,有你真好！

习作妙招：

1、审题,确定题目.可以用主题直接做题目,也可以补充题目,一般用以景物和长辈或其他文学形象等组合,如：《妈妈,有你真好》,《春雨,有你真好》等.

2、叙述要有真情实感,要区别常写的习作《我的好朋友》,要紧扣主题.

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