我的故事作文800字篇1:高中成长的故事作文800字
成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。 高中成长的故事作文800字 范文1
回想童年生活，有过得到一颗棒棒糖的开心，有过摔倒在地的痛苦，有过和朋友玩老鹰抓小鸡的愉快，有过被爸爸妈妈打屁股的嚎啕大哭，有过成绩被父母奖励的高兴。这一切的一切都使我们的童年充实起来，有趣起来。 我记得那时，教我的是一个女的王老师，也在一天的傍晚发了一张体检表，并跟我们说明天早上有一些医生来给我们做体检，所以明天早上空腹来学校，回家后记得跟爸爸妈妈说，好吗？我们全班都说好。到了第2天早上，我们一个个排队整齐，可当医生拿起针筒抽血时，我们都害怕的哭了，甚至有几个小朋友趁老师不注意从教室溜出去，其中就包括我在内，我们几个组队逃离了这个鬼地方，我们几个偷偷躲在一楼楼梯的下面，但人太多，目标太大，我和几个小朋友自愿离开这个地方让他们藏，但似乎没地可躲，但就在这时后面的老师追来了，我们几个不管三七二十一就直接爬上了一棵树，当我们看着他们一个个从楼梯口被揪出来时，我们几个都在暗自发笑，可天有不测风云，就在这时树干断了，我从树上掉了下来，头上肿了一个包，哭的死去活来，结果可想而知，除了我他们几个都被抓去训话并且还照常抽血等一系列检查，而我呢！不仅把学校搬到医院里来而且还留了一级。
高兴，伤心，难过这一系列表情都是童年有过的表情，挫折，难题都是我们童年所经历过的，我们每个人都不希望自己碰到伤心的事，但是遇到挫折，困难之后的童年会更加开心、快乐、充实。
童年，是我成长的地方；童年，更是我们快乐沉淀的地方；童年，更是我一辈子怀念的地方。
高中成长的故事作文800字 范文2
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岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。 小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走。我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴
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随我们成长。
我的故事作文800字篇2:我家故事作文800字 篇1：我家故事作文800字
我的家庭是一个平凡的的家庭，它没有那么奢华，也没有那么高雅，但却拥有千万分的温馨，我就生活在这样的一个家庭。家里虽然不是很富有，可是家训，家训，家风，一直都陪伴着我们。
“没有规矩，不成方圆”我的父亲一直都很注重思想教育方面，所以为我和弟弟能够更着重的成长，所以才制定的一系列的家规，比如： 1. 尊敬父母长辈，对父母长辈说话态度要恭敬，要尊老爱幼。 2. 放学后按时回家并认真完成作业，作业做完后才能做其他事。 3. 自己是事情自己做，不要总是依赖别人，要学会独立自主。 4. 自己一个人在家时不给陌生人开门，不乱动电器和煤气。 5. 吃饭时要等父母一起吃，坐姿要端正，少说话，不能吧唧嘴。 6. 每天上网时间不超过半小时，每天坚持运动半小时，弹琴不少于40分钟。
7. 不许说谎，不能随便拿别人的东西。
8. 下楼玩要和父母说一声，规定好时间，按时回家。 9. 尽力帮父母做力所能及的家务，做一个懂事的好孩子。 10.你一天天长大，父母一天天老去，要善待父母。
家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础。比如我们家的家风就是： 实事求是。 乐学苦干。 百善孝为先。 尊老爱幼，勤俭持家。 诚实做人，诚信待人。
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吃得苦中苦，方为人上人。 家是最小国，国是千万家。 老老实实做人，本本分分做事。 安分做人，勤劳为本，宽以待人。 顶天立地体善良，自立自强不忘本。 做人要朴实一点，厚道一点，要实在一些。
而我们家的家训就是非常简单的一句话： “百孝顺为先”，“孝敬无底线”。
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。我会一生记住父亲制定的家规，因为它会让我一生受益。 篇2：我家故事作文800字
这件事已经过去五六年了，那是我5岁的时候。我非常爱吃虾，每逢周六周末妈妈总是特意给我做一两次虾，我每次都吃的津津有味，而妈妈呢？她每次都是吃那苦涩的虾头，总是把鲜美的虾肉让给我。由于当时我还小，我总以为妈妈爱吃虾头。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此发生了。
一次，爸爸从外边买回三只烤虾，让我上午到幼儿园去吃。啊！虾是多么香啊！颜色是多么的诱人啊！再去幼儿园的路上，我禁不住诱感，正准备吃，这时，我想起了妈妈。妈妈平时都是把最好吃的东西让给我的，这回，我也应该给妈妈一次最好吃的啊！那妈妈又最爱吃什么呢？我想来想去，最终想出了虾头，大虾头。因为妈妈每次吃虾只吃虾头，而不吃虾身，所以我断定妈妈最爱吃虾头。我将三只虾头一一拔下，津津有味的吃完了三只虾身.
中午，我在幼儿园睡觉时，我害怕三只虾头被老师发现，特意从口袋里掏出，压在了枕头底下。在睡觉时，我还做了个梦，我梦见妈妈在接我回家时，我拿出了三个虾头给她吃，妈妈见了以后，高兴的夸我懂事了，还奖励了我一大块巧克力。于是，我便非常急切的盼望妈妈早点来接我。
终于，下午放学了，妈妈来接我了。我欣喜若狂，两三步就跑到了妈妈身边。“妈妈！看我给你带来了什么好东西！”我高兴的说着。
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“哦？什么东西？”妈妈像平常一样温和的说。 “到外面再给你说。”我神秘的眨眨眼。
到了外面，我让妈妈闭上眼睛，然后说数“3、2、1”，当我用手捧出了3个干枯的大虾头时，妈妈笑了，我似乎感觉到妈妈笑的并不甜，笑的十分勉强、十分尴尬，眼中似乎闪动着一丝泪花。她亲了我一下，抚摩着我的头说“傻孩子
，妈妈怎么会爱吃虾头呢？”接着又温和的说了一声“谢谢你！”我听了，似懂非懂的笑了，迷惑的望着妈妈，妈妈既然不喜欢吃虾头，可为什么每次却。
我长大了，渐渐的懂事了，一想起这件事，就会对自己的幼稚行为感到又好笑又内疚；我深深地体会到了妈妈对我的爱，我也更爱妈妈了！ 篇3：我家故事作文800字
家就像天上的繁星一样多的数不过来，而家的故事也和天上的繁星一样多的数不过来多的数不过来；家的故事中有辛酸，有幸福，更多的是爱。 论起学问来在我家当属我姐姐学问最高了，她可是大名鼎鼎的大学生啊！大家都这莫说可我不服凭什么大学生就得压在我头啊！于是我对姐姐说：“姐姐！您不是有学问吗？我们比试比试如何？”姐姐用一种鄙视的眼光看我说：“就你，哈哈太搞笑了吧！比什么？”“当然比历史！”我毫不犹豫的答到。“好啊！今天晚上让弟弟做裁判让你见识一下什么叫‘姜还是老的辣’就你这三角猫功夫，还跟你姐我比是吃多了撑糊涂了吧。”我急忙打断了她：“今晚见分晓！”我心想：“老弟我读的历史书可多着呢怕你不成？” 最后姐姐问我：“理学家苏格拉底的主要思想是什么？”这可真难为我了，我说：“好像是·····我忘了”姐姐说：“你喜欢中国古代史却不喜欢近代史和国外史，所以你答不上来。国外史和近代史也是要知道的，就像这次这样你打不上来了。”弟弟说：“姐姐以1：0的比分胜利！”“我还是不服以后再比！”我通过这件事更加喜爱历史了。
俗话说：“家家有一本难念的经。”那我家有什么难念的经呢？似乎好像没有啊！在我眼里我家是幸福的，美好的。当然我家发生的故事就是有趣的
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了。
很快太阳骑着他的赤兔马走了，月亮躲在了云朵后面。这可难为老弟了，他什么都不懂只能抱上电脑查。姐姐先考我：“朱元璋，朱棣，朱栩文之间是什么关系？”我滔滔不绝的回答道：“朱元璋是明朝开国皇帝，是朱棣的父亲，是朱栩文的祖父，朱栩文是第二个皇帝，后被叔叔朱棣在靖难之役后篡权”弟弟说：“回答得太好了！”我有点沾沾自喜了。我问姐姐：“唐明皇是唐朝第几个皇帝？”姐姐从容不迫的回答道：“算上武则天是五个，不算是四个皇帝。”弟弟说：“姐姐大人全对！”我瞪了弟弟一眼后“哼”了一声说：“走狗！”
家家有本“故事经”，家的故事美妙又动听，它用它的美妙谱写了辉煌而又美丽的星空。
我的故事作文800字篇3:高中我与书的故事作文800字
第一篇：我与书的故事
书是良师益友，书是知识的海洋。我从小就爱看书，对我来说，是“一日无书，百事荒芜。”
从我咿呀学语的时候，书记已经占了我生活的一部分。那时，妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，那里面五颜六色，绚丽无比的片深深地吸引了我。每天，都要吵着让妈妈给我讲书中的故事，至今令我难忘的有孔融让梨、井底之蛙、拔苗助长。
慢慢地，我认识了一些字，就在妈妈的帮助下开始自己读了。记得第一次看的童话书，是妈妈送我4岁的生日礼物。里面不仅有精美的图片，还有注音，让我津津有味地读完拉我那本书。那本书的第一个故事是龟兔赛跑，读完后，我还在生日会上绘声绘色地表演了一番。表演过后。家里想起了雷鸣般的掌声，奶奶还使劲地抱着我亲了又亲。听着一阵阵的夸奖声，一种从未有过幸福占据了我的整个心灵。从此，我对书更是爱不释手。一个个动听的故事丰富了我的头脑，也让我学到了做人的道理。
到了三年级，作文走向了我。妈妈常对我说;“ 作文是表现喜、怒、哀、
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乐的一种文学体现，要使人有一种身临其境的感觉，那里面就少不了一些华丽、动情的词句。就这样，只要我一有时间就会似春蚕咀嚼桑叶一样，如饥似渴地读各种各样的书，把书中的好词、好句、好段都借鉴下来。有几次，老师还把我的作文当成范文在班上动听地朗读了出来，我的作文还多次被红领巾广播站采用并播出。每当我取得一丁点的成绩，我的心里都像吃了蜜一样甜，，万分感谢我的好朋友——书。
天长日久，我对儿童丛书感到太不过瘾了，就开始到图书馆像一匹饿狼、一样，贪婪地读着。我爱李白的豪放、飘逸，他让我跨进时空隧道，行遍盛唐万里河山，欣赏秀丽神奇的美景;我爱杜甫的忧国忧民，他充分体现了朝廷收复失地的希望的信心;我爱《唐诗三百首》，他表达了人与人之间的真挚感情。 有书陪伴的日子真是快乐!书，它让我开拓视野;他让我明白生活中的哲理;让我获取知识;让我快乐健康地成长。书，是我们人类最好的礼物，他引领我们扬起美丽的翅膀，飞向幸福的彼岸。 第二篇：我与书的故事
我的第一本书，现在已找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。
回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，还有一头大象，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，直到现在，我还清晰地记得母亲坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节。那时，年幼的我对母亲读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。
每当自己一个人在家时，总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象。如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒
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了都不知道。
那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像母亲给我讲的那样动听、美妙。
后来，我认了字，可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持。我努力学习，认真做功课，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚。好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉。作文选便彻底代替了故事书，但这又无法令我满足，于是便开始涉猎一些名家名作。在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真是一个奇妙的大千世界，那里面五彩缤纷，有喜有悲。后来，我又开始读一些文学名著，先是简写版，然后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了，书彻底融入了我的生命。
我的书柜中，现在已经放满了书，它们一本本静静地立在那里，等待我去一一品读。但最令我不能忘记的，却是我的第一本书。它是我阅读之路的起点，也是我读书之旅的引路人。感谢你，我的第一本书! 第三篇：我与书的故事 华夏，文明古国。
从甲骨文到方块字，从晦涩的文言到简练的白话，那份深厚的文化底蕴是亘古不变的。
书，是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类融合感情，取得知识，传承经验的重要媒介。他对于人类文明的发展有着不可或缺的贡献。 在这个互联网横行，信息爆炸的时代，庞大的信息洪流蚕食，不!吞噬了那些曾经的辉煌荣耀。以胜利者的姿态俯瞰那些已经远去的文化。只有一样东西仍与它并存，那是——书。
坦白的说，在中国的应试教育制度下，多少年轻的心追逐的心被无情扼杀。书，不!准确的说，是那些冗长乏味的教科书，实在是乏善可陈，它们就像无形的枷锁，捆缚着禁锢着飞往知识殿堂的翅膀。
古国的传统文化底蕴在这轰炸式的信息冲击下却不显苍白。
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我的第一本真正意义上的书陪伴了我八年，我却仍不能透彻的了解它，我想，这是属于它的一种独特的魅力。 他叫《唐诗三百首》。
一本看似极为普通的，不起眼的书。
这是一本仿线装书，封面是古朴的深蓝，书页泛黄，书角甚至有些卷曲的不成样子。轻轻触摸时，粗糙朴质的手感仿若触碰时光，触碰历史。 你可能无法想象一个七岁的小孩正襟危坐地对着这样一本书看得“津津有味”。
呵呵，是的。前提是忽略那四处乱瞟的眼神和皱得像包子褶一样的脸。 而现在，读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
“小小的孩子那会认识字啊!”我猜，你会这么想。是的，那时还只是一个小豆丁呢!
可是，那时的感受、心情我却至今仍未忘记。那时小小的我有着渴望触摸文字的新，即使那上面晦涩的文字对我来说犹如天书。仍是执拗地不知疲倦地翻阅着。就像不知能否进入天堂的人们在虔诚的祈祷，那种渴望的心情是一样的。
因为书，我明白了“一花一世界”的奥妙;因为书，我明白了“采菊东篱下”的气格;因为书，我明白了“斯是陋室”的傲岸。
我想，我与书之间其实不需要故事，只因这故事每天都在发生。
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