教室里写句子三年级
1. 描写教室的句子
1、教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲。
2、太阳的光线,照射在教室的宽大玻璃上,一闪一闪,像是撒上了一层金子的粉末。
3、我们的教室里的桌椅非常整齐,“文明友爱,严谨创造”这两个牌子的中间有一面五星红旗。
4、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
5、日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,透过洁净的玻璃,可以看到同学们认真地自习着。
6、走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌。
7、同学们在这个美丽的教室里,就象一个大家庭一样,老师就象爸爸妈妈一样,我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样,互相学习,互相帮助。
8、西墙是后黑板,我们可以出黑板报,抄一些同学们好的作文,抄一些品德之类的东西,老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画,抄一些卫生知识。
9、教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。
2. 教室里静悄悄的,把句子写具体
早上,教室静悄悄的,同学们正在专心致志地考试,忽然传来一阵“呯呯呯”的敲门声打断了我的思绪。
监考老师打开了门。只见外面一个瘦削的身影,“**,你的妈妈找你。”
我放下了手中的笔快步走向门外,心里却抱怨着:明知道我今天在考试,偏偏赶到这时候来找我,回来考不好,肯定又要说我!来到教室外,我便不管三七二十一的埋怨起她,她一边从身边的包里拿出了雨衣一边对我说“**,今天天气预报说有雨,我本想下夜班班回家后再把雨衣给你送过来,可后来想想,家离学校太远,于是我便把我放在单位的雨衣给你送来过来,你上晚下学时,我也就放心了”说完,她把雨伞递给了我,对我说了句赶快回去上课吧,就走了。窗外的天阴沉下来,像是蒙上了块黑幕,我从不时出来的风里,感到了零星的雨滴。
我站在楼道里,望着她那渐渐离去的背影,自责的眼泪忍不住落下。我回到考场,继续着我的考试,外面的雨淅淅沥沥的下开了,我的思绪还在妈妈那里,妈妈回家了吗,有没有挨淋?我没有了刚才那指点江山的斗志,心里也难以平静。
那场考试相遇想的那样,我没有考好,面对着妈妈劈头盖脸到数落,我没有过多的解释和抱怨,我只是默默的听着,因为我知道,这是妈妈对我的爱。早上,教室里静悄悄的,同学们都在专心致志的考试,而我那颗自责的心,却难以平静。
妈妈,我爱您。
3. 描写“教室”的优美句子有哪些
1、教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画,美丽极了。
2、教室里被同学们打扫得一尘不染,窗明几净,真干净啊!
3、日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,透过洁净的玻璃,可以看到同学们认真地自习着。
4、下课铃声刚响,教室里就沸腾起来了。同学们迫不及待地离开了座位,原本上课时安静的教室立刻闹成了一团。
5、多干净的教室啊!漂亮的玻璃窗,让我们清楚地看到了窗外的花坛。乌黑的黑板没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触,大家紧密的挨在一起,整齐的地板上,没有一片纸屑果皮。干净的教室让人心情愉快呀!
6、晃动的灯光,在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠,忽然一声嘶叫,灯光摔到地上粉碎。
7.同学们在这个美丽的教室里,就象一个大家庭一样,老师就象爸爸妈妈一样,我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样,互相学习,互相帮助。
8.教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲。
9.同学们打扫完教室,教室里变得窗明几净,地板可以倒映出人影,仿佛置身于洁净的五星级宾馆一样。
10.教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。
11.我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。
12.我们精神马上振奋起来,大家交头接耳,面露喜色,教室里像炸开了锅一样,虽然游戏玩过很多,但是贴鼻子的游戏却是第一次玩,我们都巴不得游戏快点开始,个个跃跃欲试。
13.施老师走了,同学们又叽叽喳喳地讲起话来。我也和别的同学一样,和同桌韩蓉斌一起讨论问题的答案。
14.教室的南面墙角是陈列柜,上面有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视,空闲时,我们可以看学校新闻、表演、看动画片。
15.北面墙中间有一副名人名言字画,上面写着“做学问要花工夫持之以恒,日积月累”。西墙是后黑板,我们可以画黑板报,老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画,抄一些知识。文化角在北墙,有成语天地,有班上的优秀作文和同学在祖国各地拍的照片。
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