高三历史学科一轮复习看板

胸有丘壑 志达青云

——历史学科一轮复习学习指导

一、高中历史学科基本理念

1. 以立德树人为历史课程的根本任务 2. 坚持正确的思想导向和价值判断

3. 以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标

二、历史学科核心素养

1. 唯物史观 2. 时空观念 3. 史料实证 4. 历史解释

三、关于高考评价的一体四层四翼

一体（为什么考）：立德树人、服务选拔、导向教学

四层（考什么）：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值 四翼（怎么考）：基础性、综合性、应用性、创新性

历史学科一轮复习学法指导

一、学习基本目标：

学会梳理构建历史知识体系；基础知识牢记于心；透彻理解基本概念；对主干知识进行多角度理解；掌握历史基本题型的做题方法并能熟练运用。 二、具体要求：

（一）、科学合理的安排学习时间

结合一轮复习内容及教师复习计划合理安排学习时间，跟紧老师的复习进度；充分利用课下零碎时间，对当天复习内容要及时查漏补缺，争取不留知识死角、疑难点。 （二）、善于学会构建知识网络，掌握基本线索和历史时期、阶段特征。

构建以目录、章节标题、课本黑体字为主线的知识网络体系； 运用课本知识架构横向与纵向联系的知识网络体系； 以历史常识和基本理论为主线的立体知识网络体系 （三）、以教材为本、夯实基础，突破双基

树立“教材是最好的复习资料”的观点，学生在这一轮复习中进一步吃透教材，对教材中的基本历史概念、历史事件和历史线索理解掌握，要“到边到沿”，争取读细、读透教材。

(四)、善于积累，注重提升历史思维。

在平时练习、阶段性考试中，要逐步把握高中历史的核心知识、考试题型，学会利用纠错本对易错点、难点进行归类整理。

形成自己的做题技巧，既要做对题，又要思考该题考查的相关知识点，还要善于揣摩思考出题人的命题角度。

(五)、精练习题、提升解题、答题的能力

学习掌握不同题型的解题技巧

1、选择题部分：①精读材料，抓材料时间节点，理解材料主旨；②明确设问方向；找出考点，回扣课本；③比较选项，选出最佳答案；④注意巧妙运用排除法。

2、主观题部分：①审清设问（提示词、限定词、中心词、求答项）；②带着问题读材料，给材料进行分层，并归纳总结；③注意参考分值进行作答；④组织答案要做到规范化，要点化、序号化、段落化；⑤答题角度要广，面要全。

逐步形成规范的做题习惯，进而提升获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。 (六)、每次考后要学会总结反思 1.要总结考试成绩。 2.要总结考试得失。

3通过总结确定下阶段的努力方向。