新时期高校学生党建工作思考

上海市经济管理干部学院学报　第４卷第４期２００６年７月　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｓｈａｎｇｈａｉ　Ｅｃｏｎｏｍｉｃ　Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　Ｖｏ１．４　ＮｏＡ　Ｊｕｌｙ　２００６　新时期高校学生党建工作思考　潘丰枫　（上海电子信息职业技术学院，上海，２０１　１４１）　［摘要］随着改革开放的不断深入和全球经济一体化、信息化时代的到来，人们的思想观念及社会生活都　发生了深刻的变化。高校学生党建工作面临许多新问题。本文针对高校学生党建工作出现的新情况、新问　题提出一些思考和对策。　［关键词］高校；学生党建工作；学生党员；大学生　［Ｏｒ图分类号］Ｄ２６７，６［文献标识码］Ａ［文章编号］１６７２—３９８Ｓ￣２００６）０４—００６２—０３　一、新时期高校学生党建工作的挑战　（１）多样化的社会发展趋势导致了多样化的意识形态。随着改革开放的深入和发展，不同制度、不同　文化、不同价值观念的碰撞，社会转型时期文化传承的断裂和传统权威的瓦解，非主流意识形态及西方社　会价值观念对我们主流意识形态的冲击；国际交往的增多，西方社会的价值观念和生活方式可以更便捷　地传入我国；人类文明成果迅速传播的同时，一些精神垃圾和西方社会价值观念也畅行无阻地进入学生　的视野，强烈冲击着我国以马克思主义为指导的主流意识形态。大学生在这样的社会环境中成长，多元化　的意识形态使青年学生难以选择。对一些青年学生的人生观、世界观和价值观产生了消极影响。这些对以　往的高校党建模式构成了全方位的冲击。　（２）市场经济体制的建立，决定了社会的开放Ｊ陛，使大学生入党动机复杂化。市场经济的发展，使运用　于经济领域的规律、法则及价值理念被搬用到社会生活领域及政治领域　对青年学生的思想意识带来了　极大冲击。在市场经济体制下，一方面个人的利益需求呈现多样性，对共同理想的追求受到不同个体利益　的局限：另一方面，打破了计划经济体制下个人对组织的绝对依赖关系。这种状况使部分学生思想行为的　功利性无限膨胀，价值观念发生偏移，模糊了入党动机的单纯性。　（３）信息技术高度发展，党的传统工作方式受到冲击。信息时代信息量大，传播速度快，覆盖范围广，　具有高度的开放性和全球交互性。高校在某种意义上是包括中西文化在内的各种信息的交汇中心，这使　党建工作所处的环境更为复杂。过去的自上而下以集中宣讲为主的传统的教育系统和手段，很大程度上　已不能满足新时期大学生的需求。　（４）网络给学生党建工作带来新的问题。网络给学生党建工作带来了负面影响，已是不争的事实。某　些信息大国利用其经济和技术实力，利用网络超地域性的特点，采用图、文、声并茂和形象生动的传播方　式倾销他们的文化，传播他们的政治、价值观念和文化意识，年轻的大学生很容易接受。这严重影响了大学　【收稿日期］２００６－０４—１２　【作者简介】潘丰枫（１９５５一），女，上海电子信息职业技术学院讲师　一６２—　维普资讯 http://www.cqvip.com

党史党建　潘丰枫新时期高校学生党建工作思考　第４卷第４期　生们的身心健康，也影响了校园班级集体的建设。　（５）中国共产党自身建设存在的问题和党内存在的不良现象对党的形象的瓣，直接影响了广大青　年学生对党的先进性的认识。在改革开放的大环境下，部分党员干部的腐败现象和官僚主义严重损害了　党群关系、党在群众中的形象和青年学生对党的认识。　二、新时期高校学生党建工作的问题　（１）管理体制条块分割，党建工作缺少有力抓手和工作载体。高校学生党建工作基本上是由系党（总）　支部负责，党员老师、辅导员参与，形成院系和班级一条线的工作体系。但现在各种学生社团群体的影响　和作用进一步强化，使得现有的学生工作管理体制中“思政”与“党建”之间、学工部和团委（学生会）之间条　块分割的缺陷进一步突出。　（２）党务工作者队伍年龄偏大，缺乏专家型人才。目前高职学院中的部分党务工作者年龄偏大，且身　兼数职。某高校ｌ０个系部党支部书记全部都是兼职的，平均年龄为４７．３岁；具有大学本科以上学历７名，　占７０％；具有中级职称６名，占６０％；具有高级职称３名，占３０％。此外，党务工作者的工作认可度比较低，　具有专业背景的年轻人不愿从事党务工作，客观上影响了学校党务工作者队伍的建设。　（３）对学生党员积极分子的工作方式和观念陈旧，教育形式单一。党支部在抓党课教育时，形式古板　老套，思想教育往往理论与实际脱节，理论讲述强迫灌输，通常是“上课一讨论一写体会”，常常使学生感　到空洞无物，枯燥乏味，难以达到真正的教育效果。　（４）对发展学生党员工作抓得不够紧。年初虽有发展计划，但实际工作往往滞后，未能很好地执行计　划，全日制学生党员比例总体上相对偏低。某高校学生党员仅占学生总数的１．５％ｏ，各系支部发展工作不　够平衡。有的系全年只发展１￣２名党员，约占系学生总数的２％。；有的系甚至一个都没有发展；有的系一次　性发展ｌ０来个。发展工作节奏比较慢，新生进校后先要看看，二年级时定为积极分子，三年级定为发展对　象，考察一年，发展为预备党员正好也毕业了。发展的学生党员难以在校发挥先锋模范作用。　（５）发展工作程序不规范。主要表现为：①收到学生的入党申请书，有的支部未及时与申请人谈话，给　予必要的关心和回应，据有学生反映上交申请后，支部从来没有找他谈过话，也不知道自己的培养联系人　是谁；②党员发展材料不齐全、不规范，有些党支部上报的入党材料审核把关不够严格，缺少必备的材料；　⑨学生预备党员的转正工作手续不齐全；④部分毕业生的组织关系和材料的转移不及时。　三、新时期高校学生党建工作的对策　（１）建立良性学生党建工作运行机制。把学生党建工作作为加强学生思想政治教育工作的有效途　径，与构筑多渠道、多层次的教育体系有机结合起来，使其与高校常规教学、政治理论课教育、学生思想政　治工作、学生管理工作、学生群团工作相协调。这既要借助其他途径来促进学生党建工作的发展，又要营　造党建工作自己的阵地，建立学院党委领导下的学生党建工作机制。　（２）加强高校党建工作队伍自身思想建设，提升工作能力。一是要特别重视党务工作者队伍建设，高　校的基层党组织建设应当从培养社会主义建设者和接班人的战略高度，造就一支精通马克思主义理论、　党务工作理论，掌握现代科学技术，通晓心理学、社会学知识，对社会形势具有敏锐观察力的德才兼备、人　格高尚、具有开拓创新精神的党务工作者队伍。对学生党建工作队伍压担子的同时，设立岗位，上足编制，　给足待遇。高校的党务工作者一定要解放思想、实事求是，发扬与时俱进的精神，积极探索大学生党建工　一６３—　维普资讯 http://www.cqvip.com

党史党建　潘丰枫新时期高校学生党建工作思考　第４卷第４期　作的新路子，以观念上的更新促进工作上的创新。在实践中可以尝试采取多种形式和方法加强高校党建　工作队伍建设，提高党务干部的思想和工作水平。　（３）贴近大学生思想实际，开展主题鲜明、形式丰富的教育和活动。当代大学生是思想比较活跃的特　殊群体，又是积极进取和要求进步的群体。因此，开展大学生党建工作一定要结合实际，符合青年人特点。　通过学生喜闻乐见的互动式讨论、社会考察、社会实践、外出参观等方式，引导学生党员和广大学生“知　党、爱党、跟党走”。　（４）充分利用网络的有利因素，使网络成为学生党建工作的新载体。树立用科技手段增强党建工作　生命力、使网络为学生党建服务的新观念。在网络化的今天，我们要正视信息技术的迅速发展对社会深刻　影响的现实，在继续发扬优良传统的基础上，要在手段、方法上进行创新，这　顺应时代前进的必然选　择，也是适应先进生产力发展的必然要求。　（５）规范发展学生党员工作的程序。首先，要提高各级党组织的责任意识、提高发展党员工作的质量　意识。健全公平、公正、公开的监督考核机制，全面推行发展学生党员的“公示制度”。发挥学生群众的民主　意识，使学生党员发展的全过程受到组织和群众监督。其次，规范选苗、教育、培养　发展等方面的工作程　序。发展工作既要规范程序，又要根据实际情况简化程序。第三，掌握和控制发展工作关键点。学生党员　的发展着重考察思想素质、社会责任意识、服务意识，同时也要考察学生的学习、工作等现实表现。第四，　健全院、系、班、组党建网络，健全分层次、有重点、全方位的教育机制，注重上下层层把关、层次分头把关，　不断提高大学生党建工作的水平。　Ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎｓ　ｏｆ　ｅｒａｔｉｏｎｓ　ｓｔｕｄｅｎｔｓＰａｒｔｙ－Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｉｎ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｉｎ　ｎｅｗ　ｅｒａ　尸　Ｆｅｎ￣ｆｅｎｇ　（Ｓｈａｎｇｈａｉ　Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ　Ｉｍｆｏｒｍａｔｉｏｎ　Ｖｏｃａｔｉｏｎ　Ｔｅｃｈｎｉｃａｌ　Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｓｈａｎｇｈａｉ，２０１　１４１）　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｒｅｆｏｒｍ　ａｎｄ　ｏｐｅｎ　ｐｏｌｉｃｙ，ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｇｌｏｂａｌ　ｅｃｏｎｏｍｙ　ａｎｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｃｏｍｉｎｇ　ｏｆ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ａｇｅ，ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｐｒｏｆｏｕｎｄ　ｃｈａｎｇｅｓ　ｏｎ　ｐｅｏｐｌｅ　ｓ　ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ　ｃｏｎｃｅｐｔｓ　ａｎｄ　ｔｈｅｉｒ　ｓｏｃｉａｌ　ｌｉｆｅ．Ｈｉｇｈｅｒ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｆａｃｅｓ　ｍａｎｙ　ｎｅｗ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　Ｐａｒｔｙ—Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｉｎ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．Ｔｈｅ　ａｒｔｉｃｌｅ　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　ｔｈｅｓｅ　ｎｅｗ　ｃｉｒｃｕｍｓｔａｎｃｅｓ　ａｎｄ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ｔｈａｔ　ｍｉｇｈｔ　ａｐｐｅａｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　Ｐａｒｔｙ－Ｃｏｎｓｔｕｒｃｔｉｏｎ　ｉｎ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｍｅｔｈｏｄｓ　ａｎｄ　ｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓ　ｔｏ　ｄｅａｌ　ｗｉｈｔ　ｔｈｅｓｅ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ；ｓｔｕｄｅｎｔｓ　Ｐａｒｔｙ－Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ；ｓｔｕｄｅｎｔ　Ｐａｒｔｙ　ｍｅｍｂｅｒ；ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔ　－．－——６４．．．——