社区工作者考试试题

城东街道公开招考社区工作者考试试卷 第一卷

一、公共知识与时政(从下列各题答案中选出一个最符合题意的 答案，并将字母符号填入题后括号内。每题2分，共20分。)

1、“三个代表”重要思想创造性地回答了:,B ,。 A、什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题

B、建设什么样的党、怎样建设党的问题 C、怎样建设中国特色社会主义的问题 D、怎样发展马克思主义的问题

2、坚持党的基本路线不动摇～关键是坚持以,C ,为中心不动 摇。

A、四项基本原则

B、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 C、经济建设

D、“三个代表”重要思想

3、我国国民经济自1978年以来发展很快～这期间之所以能够保 持长时期的快速增长～其主要原因是( D)。

A、发挥市场机制作用与健全宏观调控体系相结合 B、实施科教兴国战略和可持续发展战略

C、积极推进社会主义精神文明建设 D、坚持改革开放～解放和发展了生产力 4、社会保障体系中的基本纲领是( D)。

A、社会福利 B、社会优抚 C、社会救助 D、社会保险 5、科学发展观的核心是,A,

A、以人为本 B、可持续发展 C、改革开放 D、发展生产力

6、深入贯彻落实科学发展观～要求我们始终坚持,D, A、改革开放 B、四项基本原则 C、以经济建设为中心 D、“一个中心～两个基本点”

7、2008年北京奥运会开幕日期是,B,

A、7月10日 B、8月8日 C、8月10日 D、8月18日 8、四川汶川8级大地震发生的日期是,D,

A、5月9日 B、5月10日 C、5月11日 D、5月12日

9、中国国家主席胡锦涛本月对哪个国家进行了国事访问,A, A、日本 B、韩国 C、俄罗斯 D、委内瑞拉

10(以下哪个选项不是南通五城同创的城市,B,

A、全国文明城市 B、国家园艺城市 C、国家环保模范城市 D、全国卫生城市 二、语言理解与逻辑测试(从下列各题答案中选出一个最符合题 意的答案，并将字母符号填入题后括号内。每题2分，共20分。) 11、在资本主义发展的初期～强调管得最少的政府是最好的政府～ 政府充当一个守夜人的角色,到垄断资本主义时期～资本主义走向国 际竞争～加强了国家对经济的控制～凯恩斯主义盛行,到现在～国家则主要对经济进行宏观上的调控。可见,C,

A.早期资本主义国家无力控制经济 B.国家实行什么样的经济政策是任意的

C.国家对经济实行怎样的控制是由当时经济发展的需要来确定的～是随时在调整的

D.社会主义制度优于资本主义

12、在人类的历史上～文明冲突的现象一直存在～或者说～政治和经济的利益常常披着文明精神的外衣发生冲突。但另一方面～ 。甚至可以说～冲突具有短暂性～而融合具有留存性和长远性。在许多情况下～冲突本身也成为融合的工具。

填入横线上最恰当的是( A)。 A(文明更是融合的 B(历史更是融合的 C(文明也是融合的 D(历史也是融合的

13、目前～我国社会主义民主与法制还在逐步完善阶段～有法不依、执法不严的现象还程度不同地存在着～依法自觉纳税还没有成为每个公民头脑里紧绷的一根弦～特别是个人所得税自开征以来～征纳状况一直令人不太满意。因此,C,

A.对不交纳个人所得税的公民要严加处罚 B.对不交纳个人所得税的公民要加以逮捕 C.需切实增强公民的纳税意识 D.需对所有的公民开征个人所得税

14、现代科技的杰出成就创造了发达的医学～延长了人的平均寿命～同时降低了新生婴儿的死亡率～加上第二次世界大战后世界没有发生大规模的战争～少数国家很晚才提出计划生育等政策～这诸多因素给人类造成了一个稳定生育的时代。世界人口以每年8 700万的速

度增加～1960年世界人口30亿～1974年达40亿～1986年达50亿～20世纪末世界人口达到64亿。

这段话主要支持了这样一个论点～即(C)。

A(现代科学技术延长了人的寿命并降低了婴儿死亡率 B(人口的无节制增长是现代科学技术所带来的负面影响

C(由于多种因素的共同作用所造成的稳定生育时代导致世界人口的大量增加 D(世界人口的增长速度是呈几何级数上升的

15、我从海湾那边返回。 ～不由想起那唱着催眠曲的母亲和她手里的摇篮。 填入横线上最恰当的是( B)。

A(船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空～风平浪静。我躺在铺位上～倾听那微风细浪的絮语～身子轻轻地摇晃着

B(皓月当空～风平浪静。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。我躺在铺位上～倾听那微风细浪的絮语～身子轻轻地摇晃着

C(我躺在铺位上～身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空～风平浪静。倾听那微风细浪的絮语

D(皓月当空～风平浪静。我躺在铺位上～身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。倾听那微风细浪的絮语

16、妈妈有三块糖～两块软糖～一块奶糖～给了两个儿子各一块～让他们根据自己手中的糖来猜剩下的一块是什么糖。两个儿子拿到糖后愣了一下～然后有一个聪明的马上就猜出来了。由以上可知,D,

A.比较聪明的小孩拿的是奶糖 B.没猜出来的小孩拿的是奶糖

C.两个人一个拿的是奶糖～一个拿的软糖 D.两个人拿的都是软糖

17、古代有一个地方～只有两种人～骑士和无赖～骑士说真话～无赖说假话～但从外表上看不出什么分别～一个学者遇到两个人～A和B～他问A:“你们两个当中肯定有一个骑士?”A说:“没有”。请你判断A和B分别是什么人?

A、A是骑士～B是无赖 B、 A、B都是骑士 C、A是无赖～B是骑士 D、 A、B都是无赖

18、不管你使用哪种牙膏～经常刷牙将降低你牙齿腐烂的可能性～科学家得出结论:当刷牙时～你通过去除牙齿与牙龈上所形成的牙菌斑薄片减少牙齿腐烂。因此你可以不用加氟牙膏～只要认真刷牙就能告别蛀牙。

下面哪一项是对上面论述推理的一个批评?( B )。 A、用加氟牙膏刷牙表明可以降低牙齿腐烂 B、刷牙将减少牙齿腐烂的事实并没有表明氟无价值 C、几乎没有人通过刷牙可以充分地消除牙菌斑 D、在绝大多数的时间内～人们的牙齿上都有牙菌斑

19、研究显示～大多数有创造性的工程师～都有在纸上乱涂乱画～并记下一些看来稀奇古怪想法的习惯～他们的大多数最有价值的设计～都直接与这种习惯有关～而现在的许多工程师都用电脑工作～在纸上乱涂乱画不再是一种普遍的习惯～一些专家担心～这会影响工程师的创造性思维～建议在用于工程设计的计算机程序中匹配模拟的便条纸～能让使用者在上面涂鸦。

以下哪项最可能是上述建议所假设的?( D )。

A、对计算机程序中所匹配的模拟便条纸～只能用于乱涂乱画～或记录看来稀奇古怪的想法

B、所有用计算机工作的工程师都不会备有纸笔以随时记下有意思的想法 C、工程师在纸上乱涂乱画所记下的看来稀奇古怪的想法～大多 数都有应用价值

D、乱涂乱画所产生的灵感～并不一定通过在纸上操作获得

20、南通市公安局的刑侦员甲、乙、丙、丁对一案的嫌疑犯李、赵做了如下断定:

甲:“我认为赵不是凶犯。”

乙:“或者李是凶犯～或者赵是凶犯。”

丙:“如果李是凶犯～则赵不是凶犯。” 丁:“我看李和赵都是凶犯。”

事后证明～这4个人的断言只有一句是假的。由此推知:( C )。 A、李和赵都是凶犯 B、甲的话是假的

C、李是凶犯～并且丙的话是真的 D、赵是凶犯～但李不是凶犯

三、社区基本知识(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案，并将字母符号填入题后括号内。每题2分，共10分。)

21、根据《中华人们共和国居民委员会组织法》规定～居民委员会每届任期 。, A ,

A、3年 B、5年 C、1年 D、2年

22、关于社区居委会与街道办事处的关系～论述正确的是,D, A、隶属关系 B、并立关系

C、街道办事处领导社区居委会工作 D、街道办事处指导社区居委会工作

23、下列人员中不属于不得享受城市低保待遇的是: ,D , A、在就业年龄内有劳动能力～经就业服务机构一年内两次介绍 就业而无正当理由拒绝就业的,

B、有劳动能力～在享受低保待遇期间～一个月内两次无故不参 加公益劳动的,

C、因吸毒～赌博从而造成生活困难的,

D、户口迁出本市～家庭确有困难的在外地读大、中专学生,

24、下列不属于申请廉租住房对象需提交的必须材料的是: ,D , A、单位出具的收入和住房情况证明

B、户口所在地社区居委会出具的住房证明, C、居民身份证、户口册, D、婚姻状况证明

25、下列关于居委会的说法中正确的是,D, A、街道办事处可以直接任命居委会正职主任,

B、街道办事处不能直接任命居委会正主任～但可任命副主任, C、只有街道办事处的上级政府才能直接任命居委会正、副主任, D、街道办事处及其上级政府都不能任命居委会正、副主任。

城东街道公开招考社区工作者考试试卷 第二卷

四、写作。(50分)

今年是南通的文明城市创建年～南通各级政府机关正积极准备～全力以赴做好各项迎查工作～确保在自己所辖的范围内不失分。请根据下文参考资料～加上自己对文明城市创建的理解～从党建、经济、城市管理、综合治理、社会事业这五个方面论述目前的文明城市创建工作。可以站在街道的角度、也可站在社区的角度进行论述～字数600字左右～题目自拟。

参考资料:

全国文明城市的含义

全国文明城市是指～在全面建设小康社会～加快推进社会主义现代化新的发展阶段～坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导～深入贯彻落实科学发展观～经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展～精神文明建设成绩显

著～市民文明素质和社会文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。

下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～

可依靠的唯有自己

这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事:

儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。

这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。

犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”

你对爸爸的爱，远远胜过那部车

一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。

有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。

这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。

儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。

等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～”

这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,”

他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。

他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。

父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。”

凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门

前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。

老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，

老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。

一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。

又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。

只是，从那天后，老人再未出现。

春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。

他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和

妈妈的合影～他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。

他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。

这种信任和理解真的很重要。

这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果,如果是后者，那说明你不会爱～”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要～

让孩子去开辟自己的天空

《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。

为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔……

1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……”

大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。

于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。

三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。

随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。

同样作为父母，是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”……

我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱，带来孩子的无情;过多的干涉，让孩子多了很多无奈;过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向……

想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的……也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。

我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢,