标准日本语初级教材-上册

第1课わたしは田中(たなか)です。1、わたし◎[代]我2、会社員（かいしゃいん）③[名]公司职员3、学生（がくせい）◎[名]学生（多指高等学校的学生）4、留学生（りゅうがくせい）④[名]留学生5、初めまして（はじめまして）④[寒暄]初次见面这是日语中和人初次见面时的寒暄语，他完整的说法是：はじめまして。どうぞよろしく。/初次见面请多关照。6、はい①[感]是，是的(应答声或用于回答）7、そう①[副]那样8、旅行社（りょこうしゃ）②[名]旅行社9、社員（しゃいん）①[名]职员10、あなた②[代]你11、いいえ③[感]不，不是12、田中（たなか）◎[专]田中（姓氏）13、山下（やました）②[专]山下（姓氏）“田中”“山下”都是日本人的姓名。在日本明治维新（1868年）以前，只有豪华贵族有姓，而平民则无姓，在明治初年，为了编制户籍，课税征役，明治天皇规定无论贫富贵贱，每人每户都必须有姓。于是地名、田名、身世、家系、职业、住所、屋号、工具、乃至植物的名词都成为了选作姓氏的依据。日本人姓在前，名在后，祖辈延续父姓，婚后妻随夫姓。14、日本（にほん）②[专]日本15、王（おう）①[专]王16、中国（ちゅうごく）①[专]中国17、東京大学（とうきょうだいがく）⑤[专]东京大学18、彼（かれ）①[代]他19、彼女（かのじょ）①[代]她20、スミス①[代]史密斯（姓氏）21、アメリカ◎[专]美国课文重点：１、～は～です２、～は～ではありません３、～は～ですか４、～は～の～です（所属）(1)わたしは田中です。田中さんは日本人です。田中さんは会社員です。(2)わたしは王さんは王さんは王さんは王さんは王さんは王です。日本人ではありません。中国人です。会社員ではありません。学生です。東京大学の留学生です。(3)田中：初めまして。王：初めまして。わたしは田中：わたしは田中です。王です。王：田中さんは会社員ですか。田中：はいそうです会社員です。旅行社の社員です。あなたは会社員ですか。王：いいえそうではありません。学生です。東京大学の留学生です。第2课これは本(ほん)です。［代］这，这个［名］书，书籍［名］杂志［代］那，那个［名］自来水笔［代］那，那个［名］词典［连体］这，这个（人或事物）［名］报纸［连体］那，那个（人或事物）［名］科学［名］历史［连体］那，那个（人或事物）［名］人［代］谁［名］朋友［寒暄］您好（日间的寒暄语）［代］什么［名］英语1、これ◎2、本（ほん）①3、雑誌（ざっし）◎4、それ◎5、万年筆（まんねんひつ）③6、あれ◎7、辞書（じしょ）①8、この◎9、新聞（しんぶん）◎10、その◎11、科学（かがく）①12、歴史（れきし）◎13、あの◎14、人（ひと）②15、だれ①16、友達（ともだち）◎17、こんにちは◎18、何（なん）①19、英語（えいご）◎20、張（ちょう）①21、フランス◎22、どれ①23、どの①24、カメラ①25、テレビ①26、ラジオ①27、部屋（へや）②28、いす◎29、机（つくえ）◎［专］张［专］法国［代］哪个［连体］哪个（人或事物）［名］照相机［名］电视机，电视［名］收音机，无线电广播［名］房间，屋子［名］椅子［名］桌子，书桌课文重点：１、これ/それ/あれは～です２、この/その/あの/～は～です３、～は～の～です（內容及其它）(1)これはこれはそれはそれはあれはあれは本(ほん)です。雑誌(ざっし)ではありません。王(おう)さんの万年筆(まんねんひつ)です。わたしの万年筆(まんねんひつ)では中国語(ちゅうごくご)の日本語(にほんご)のありません。辞書(じしょ)です。辞書(じしょ)ではありません。(2)このはいその新聞はそれは本は日本の日本の新聞ですか。新聞です。科学の本ですか。ありません。いいえこれは科学の本では歴史の本です。あの人はだれですか。あの人はわたしの友達です。あの人は張さんです。(3)田中(たなか)：こんにちは。王(おう)：こんにちは。田中：それは何(なん)ですか。王：これは辞書(じしょ)です。田中：それは英語(えいご)の辞書(じしょ)ですか。王：いいえ英語(えいご)の辞書(じしょ)ではありません。これはランス語の辞書です。田中：その辞書(じしょ)は王(おう)さんのですか。王：いいえそうではありません。友達(ともだち)のです。これは張(ちょう)さんの辞書(じしょ)です。第3课ここは学校（がっこう）です词汇Ⅰここ(0)[代]这里，这边学校(がっこう)(0)[名]学校教室(きょうしつ)(0)[名]教室あそこ(0)[代]那里，那边体育館(たいいくかん)(4)[名]体育馆，室内操场図書館(としょかん)(2)[名]图书馆郵便局(ゆうびんきょく)(3)[名]邮政局映画館(えいがかん)(3)[名]电影院駅(えき)(1)[名]车站(火车，电车)デパート(2)[名]百货商店どこ(1)[代]哪里，何处前(まえ)(1)[名]前，前面フ店員(てんいん)(0)いらっしゃいませ(6)ワイシャツ(6)売り場(うりば)(0)いくら(1)くださる(3)ありがとうございます(2)+(4)いただく(0)靴(くつ)(2)かばん(0)隣(となり)(0)どうも(1)～を～も～円(えん)～階(かい)～館(かん)～局(きょく)词汇Ⅱ大学(だいがく)(0)うしろ(0)横(よこ)(0)右(みぎ)(0)左(ひだり)(0)銀行(ぎんこう)(0)公園(こうえん)(0)先生(せんせい)(3)本课重点：１．ここ/そこ/あそこは～です２．～はここ/そこ/あそこでは３．～は～ですか、～ですか４．～も～です（１）ここはここはそこはそこはあそこはあそこは（２）[名]店员[寒暄]您来了(表示欢迎)[名]衬衫[名]柜台，售货处[名]多少钱[动1]请给(我)[寒暄]谢谢[动1]收下[名]鞋[名]皮包，皮箱[名]邻接的地方[副]实在，真，太(指感谢或对不起)[名]大学[名]后边[名]旁边[名]右，右边[名]左，左边[名]银行[名]公园[名]老师学校（がっこう）です。王（おう）さんの学校（がっこう）です。教室（きょうしつ）です。日本（にほん）語（ご）の教室（きょうしつ）です。体育館（たいいくかん）です。図書館（としょかん）です。郵便局（ゆうびんきょく）はここです。映画館（えいがかん）はそこです。駅（えき）はあそこです。デパートはデパートはデパートは（３）店員（てんいん）：いらっしゃいませ。田中：ワイシャツの売り場（うりば）はここですか。店員：はい、そうです。田中：そのワイシャツはいくらですか。店員：これは5000円（ごせんえん）です。田中：それおください。店員：ありがとうどざいます。5000円（ごせんえん）いただきます。田中：靴（くつ）の売り場（うりば）は１階（いっかい）ですか、２階（にかい）ですか。店員：１階（いっかい）です。田中：かばんはどこですか。店員：かばんも１階（いっかい）です。靴（くつ）の売り場（うりば）の隣（となり）です。田中：どうもありがとう。第4课昨日は6月29日でした[名]昨天[名]今天[名]明天[名]星期四[名]星期五[名]星期六[名]休息日，休假日[名]钟表[名]现在，目前[名]上午，午前[动2自]起床[名]公司[动1自]开始[名]下午，午后[动1自]结束，完[动1自]工作，劳动どこですか。あそこです。駅（えき）の前（まえ）です。1、昨日（きのう）②2、今日（きょう）①3、明日（あす）②4、木曜日（もくようび）③5、金曜日（きんようび）③6、土曜日（どようび）②7、休日（きゅうじつ）◎8、時計（とけい）◎9、今（いま）①10、午前（ごぜん）①11、起きる（おきる）②12、会社（かいしゃ）◎13、始まる（はじまる）◎14、午後（ごご）①15、終わる（おわる）◎16、働く（はたらく）◎17、月曜日（げつようび）③[名]星期一18、おはようございます◎+④[寒暄]您早，你早是早上十点以前见面时的问候语，“早上好。”“你早。”较随便。19、次（つぎ）②20、バス①21、休み（やすみ）③22、夏休み（なつやすみ）③23、いつ①24、勉強（べんきょう）◎25、おととい③26、雨（あめ）①27、先週（せんしゅう）◎28、誕生日（たんじょうび）③29、寝る（ねる）◎30、映画（えいが）①[名]下一个，其次[名]公共汽车[名]休息（日）[名]暑假[名]什么时候，几时[名]学习[名]前天[名]雨[名]上星期，上周[名]生日，诞辰[动2自]睡觉，就寝[名]电影，影片课文重点：１、～は～でした/ではありませんでした２、～時に…ます（动词）３、～時から～時まで…ます４、…ます/ません（1）昨日(きのう)は今日(きょう)は明日(あす)は今日(きょう)は明日(あす)は昨日(きのう)は昨日(きのう)は６月(ろくがつ)２９日(にじゅうくにち)でした。６月(ろくがつ)３０日(さんじゅうにち)です。７月(しちがつ)１日(ついたち)です。金曜日(きんようび)です。土曜日(どようび)です。木曜日(もくようび)でした。休日(きゅうじつ)ではありませんでした。（２）これは時計(とけい)です。何時(なんじ)ですか。今(いま)午前(ごぜん)６(ろく)時(じ)５０(ごじっ)分(ぷん)です。田中(たなか)さんは午前(ごぜん)7(しち)時(じ)に起(お)きます。田中(たなか)さんの会社(かいしゃ)は(じ)に始(はじ)まります。田中(たなか)さんの終(お)わります。田中(たなか)さんは(はたら)きます。田中(たなか)さんは働(はたら)きます。明日(あす)は会社(かいしゃ)は午前(ごぜん)９(く)時午後(ごご)5(ご)時(じ)に９(く)時(じ)から5(ご)時(じ)まで働月曜日(げつようび)から金曜日(きんようび)まで土曜日(どようび)です。（３）田中：おはよう王：おはよう次のバスはございます。ございます。何分ですか。田中：7時１５分です。王さんの学校は何時に始まりますか。王：９時に始まります。田中さんの会社)は何時からですか。田中：わたしの会社も明日は土曜日です。明日学校は休みですか。王：いいえ、休みは田中：夏休みは９時からです。ありませんいつまでですか。いつから王：7月１５日から８月３１日までです。词语与用法说明1、～年“年”接在数词后面，读作“ねん”，表示“年”。日语“年”的写法和中文一样，但请注意说法。例：·1998年，说成“一千九百九十八年”→“せんきゅうひゃくきゅうじゅうはちねん”·1999年，说成“一千九百九十九年”→“せんきゅうひゃくきゅうじゅうきゅうねん”·2000年，说成“二千年”→“にせんねん”·2001年，说成“二千一年”→“にせんいちねん”2、～月“月”接在数词后面，读作“がつ”，表示月份。另外4月、7月、9月的发音分别是“しがつ”、“しちがつ”、“くがつ”。若要“几月”则说成“何月”（なんがつ）。1月いちがつ2月にがつ3月さんがつ4月しがつ5月ごがつ6月ろくがつ7月しちがつ8月はちがつ9月くがつ10月じゅうがつ11月じゅういちがつ12月じゅうにがつ3、～日“日”接在数词后面，表示日期，即号数，除了“1日”以外，还可以表示期间，即天数。“1日”若要表示“1天”，则应读成“いちにち”。要表示1号，则读成“ついたち”另外请注意“1日-10日”“14日”“20日”“24日”读法特殊。其余的“日”均读作“にち”。在询问日期或时间时，说成“なんにち”。1日ついたち④2日ふつか◎3日みっか◎4日よっか◎5日いつか◎6日むいか◎7日なのか◎8日ようか◎9日ここのか④10日とおか◎11日じゅういちにち◎12日じゅうににち◎13日じゅうさんにち③14日じゅうよっか◎15日じゅうごにち③16日じゅうろくにち◎17日じゅうしちにち④第5课田中(たなか)さんは18日じゅうはちにち◎会社(かいしゃ)へ行(い)きます第一节重点及单词重点：１、～へ（に）行きます２、～で行きます３、～から来ます４、～と行きます1、行く（いく）◎2、電車（でんしゃ）◎指有轨电车[名]电车（指电气化列车）3、家（いえ）②4、帰る（かえる）①5、去年（きょねん）①6、来る（くる）①7、美術館（びじゅつかん）③8、かかる②9、着く（つく）①10、来週（らいしゅう）◎11、あさって②12、客（きゃく）◎13、東京（とうきょう）◎14、北京（ペキン）①15、上野（うえの）◎16、毎日（まいにち）①17、今週（こんしゅう）◎18、先月（せんげつ）①19、今月（こんげつ）◎20、来月（らいげつ）①21、今年（ことし）◎22、来年（らいねん）◎23、飛行機（ひこうき）②24、タクシ一①25、工場（こうじょう）③26、家族（かぞく）①27、地下鉄（ちかてつ）◎28、うち◎29、自転車（じてんしゃ）②30、シャンハイ①[动1自]去[名]家，房子[动1自]回来，回去[名]去年[动3自]来，来到[名]美术馆[动1自]用（～小时）[动1自]到，到达[名]下星期[名]后天[名]客，客人[专]东京（地名）[专]北京[专]上野（地名）[名]每天，天天[名]这星期，本星期[名]上月[名]这个月，本月[名]下月[名]今年[名]明年[名]飞机[名]出租汽车[名]工厂[名]家族[名]地铁[名]家[名]自行车[专]上海第二节词语与用法说明(top)词语与用法说明1、[来(く)る]是一个三类动词，又称为カ行变格活用动词，简称“カ变动词”。它在接“ます”时，是把“くる”变成“き”然后接“ます”，即为“来(き)ます”。2、～たち接尾词，接在名词和代词后，表示复数，用于人。例：·彼たち。（他们）·わたしたち。（我们）·王さんたち。（小王他们）3、～時，～時間“～時”相当于汉语的“～点钟”。“１時半”和“1時30分”相同。“～時間”相当于汉语的“～个小时”。“1時間半”是1小时30分，即90分钟。“何時”“何時間”则是疑问词。例：·王さんたちは午後1時に美術館に着きました。·王さんの家から美術館まで1時間かかりました。4、～に…ます。（时刻）正如第4课已学过的那样，在表示时间的词语后面，有的续“に”，有的不续。（1）后续“に”的日期→1月，2月，3月…。1日，2日，3日…。时刻→1時，2時，3時…。1時30分，4時15分…。星期→月曜日，火曜日，水曜日…·王さんは１月に日本へ行きます。·わたしは３時に帰ります。·友達は日曜日に美術館へ行きます。（2）不后续“に”的日→おととい，昨日，今日，明日，あさって，毎(＊)日。周→先週，今(＊)週，来週。月→先(＊)月，今(＊)月，来(＊)月。年→去年，今(＊)年，来(＊)年。·わたしは明日帰ります。·王さんは先月図書館へ行きました。·来週美術館へ行きます。第三节语法(top)1、～へ行きます田中さんは会社へ行きます。在这个句型中“へ”是补格助词，接在体言后，和前面的体言一起构成补语。“へ”表示行为动作的方向。注意这里的“へ”读作“e”，不读“he”。例：·田中さんは会社へ行きます。（田中先生去公司。）·王さんは家へ帰ります。（小王回家。）·あなたはどこへ行きますか。（你去哪儿？）——わたしは美術館へ行きます。（我去图书馆。）2、～から来ます王さんは北京から来ます。这个句型中的「から」我们上课学过，表示时间或空间的起点。例：·王さんは北京から来ます。（小王从北京来。）·あなたはどこから来ましたか。（你从哪儿来？）——アメリカから来ました。（从美国来。）·友達は上野から王さんの家へ来ます。（朋友从上野来小王家。）·田中さんは王さんの家へ来ませんでした。（田中先生没来小王家。）3、～で行きます田中さんは電車で会社へ行きます这个句型中的「で」是补格助词，接在体言后，和前面的体言一起构成补语，表示行为动作的工具或方式。例：·田中さんは電車で会社へ行きます。（田中先生乘电车去公司。）·王さんは毎日家からバスで学校へ行きます。（小王每天从家乘公共汽车去学校。）·あなたは東京まで何で行きます。（你乘什么到东京？）——私は飛行機で行きます。（我乘飞机去。）4、～と行きます这个句型中的“と”是补格助词，接在体言后，构成补语，表示行为动作的共同者，相当于汉语的“和……一起”。可以在「と」后面加上“いっしょに”说成“～といっしょに”。例：·王さんは友達と帰ります（小王和朋友回家。）·あなたはだれと行きますか。（你和谁去？）——張さんと行きます。（和小张去。）·彼といっしょに上野の美術館へ行きます。（和他一起去上野美术馆。）·王さんは張さんといっしょに自転車で学校へ行きました。（小王和小张一起骑自行车去学校了。）5、～から～まで～かかります王さんの家から美術館まで１時間半かかりました。这个句型中的“から”“まで”是我们学过的，表示时间、空间的起点和终点，“かかります”表示花费，它的前面一般是数词，在句中作状语。例：·王さんの家から美術館まで１時間半かかりました。（从小王的家到美术馆花了一个半小时。）·うちから工場まで何分かかりますか。（从你家到工厂要花多少分钟？）——バスで２０分かかります。（乘公共汽车花20分钟。）·ここから上野まで電車で１５分かかります。（从这儿到上野乘电车要15分钟。）6、～が～から来ますお客さんがアメリカから来ます。这个句型中的“が”叫主格助词，接在体言后，构成主语。由“が”表示的主语，强调的是主语部分，而用“は”提示的主题，强调的则是谓语部分。例：·お客さんがアメリカから来ます。（客人从美国来。）·お客さんはアメリカから来ます。（客人从美国来。）上面两个句子译成汉语，意思看似相同，但上一句则强调“谁”来，下一句强调“从哪儿”来。7、特殊疑问句的又一用法。前面我们讲过特殊疑问句，它是指有疑问词的疑问句。在特殊疑问句里，疑问词既可放在主语部分，也可以放在谓语部分。但当疑问词在主语部分时，主语一定要用“が”表示，回答时主语也必须用“が”，当疑问词在谓语部分时，主语必须用“は”提示，回答时主语也必须用“は”。这一规律适用于各种句型。例：·英語の本はどれですか。（英语书是哪本？）——英語の本はこれです（英语书是这本。）·どれが日本語の本ですか。（哪本是日语书？）——それが日本語の本です。（那本是日语书。）·王さんはどこへ行きましたか。（小王去哪儿了？）——王さんは銀行へ行きました。（小王去银行了。）·誰が郵便局へ行きましたか。（谁去邮局了？）——田中さんが郵便局へ行きました。（田中去邮局了。）第四节课文(top)（１）田中(たなか)さんは会社(かいしゃ)へ行(い)きます。田中到公司去。会社(かいしゃ)へ行(い)田中(たなか)さんは電車(でんしゃ)できます。田中坐电车到公司去。田中(たなか)さんは家(いえ)へ帰(かえ)ります。田中回家。家(いえ)へ帰田中(たなか)さんは午後(ごご)８時(はちじ)に(かえ)ります。田中下午8点回家。王(おう)さんは去年(きょねん)した。小王去年来到东京。中国(ちゅうごく)の来的。（２）東京(とうきょう)に来(き)ま北京(ペキン)から来(き)ました。从中国的北京王(おう)さんは張(ちょう)さんと美術館(びじゅつかん)へきました。小王同小张到美术馆去了。行(い)王(おう)さんたちは電車(でんしゃ)で美術館(びじゅつかん)へ(い)きました。小王他们坐电车到美术馆去的。行王(おう)さんの家(いえ)から美術館(びじゅつかん)まで１(いち)時間(じかん)半(はん)かかりました。从小王家到美术馆用了1个半时。王(おう)さんたちは复数午後(ごご)１(いち)時(じ)半(はん)に时刻美術館(びじゅつかん)に目的地着(つ)きました。小王他们下午1点半到了美术馆。王(おう)さんは電車(でんしゃ)でた。小王坐电车回家的。午後(ごご)7(しち)時(じ)に7点到了家。（３）王(おう)：おとといの午後(ごご)(い)きました。前天下午到美术馆去了。田中(たなか)：どこの美術館(びじゅつかん)へ行家(いえ)へ帰(かえ)りまし家(いえ)に着(つ)きました。下午美術館(びじゅつかん)ですか。哪儿的美术馆？王(おう)：上野(うえの)“上野の美術館”的省略。です。張(ちょう)さんといっしょに副词：一起行(い)きました。上野的。和小张一起去的。田中(たなか)：上野(うえの)まで何(なん)でか。バスですか。到上野是坐什么去的？公共汽车吗？行(い)きました王(おう)：いいえ，電車(でんしゃ)です。家(いえ)から美術館(びじゅつかん)まで１(いち)時(じ)半(はん)かかりました。不是，是电车。从家里到美术馆用了1个半小时。田中(たなか)：来週(らいしゅう)の日曜日(にちようび)にわたしも上野(うえの)の美術館(びじゅつかん)へ行(い)きます。下星期天我也到上野的美术馆去。王(おう)：だれと行(い)きますか。和谁去？田中(たなか)：あさって会社(かいしゃ)のお客(きゃく)さんがリカから来(き)ます。その“その”指代“アメリカからの”（从美国来的。）お客(きゃく)さんといっしょに行(い)きます。第6课田中(たなか)さんは新聞(しんぶん)を読(よ)みます第一节重点及单词重点：１、～を…ます２、～で…ます（场所）３、～をしますアメ1、読む（よむ）①[动1他]看，读2、居間（いま）②[名]起居室（全家常用的房间）3、奥さん（おくさん）①[名]夫人，太太4、食器（しょっき）◎[名]餐具，食具5、洗う（あらう）◎[动1他]洗6、台所（だいどころ）◎[名]厨房7、娘（むすめ）③[名]女儿，姑娘8、する◎[动3他]做，干9、自分（じぶん）◎[名]自己10、出かける（でかける）◎[动2自]到….去，出去11、傘（かさ）①[名]伞12、買う（かう）◎[动1他]买13、音楽（おんがく）①[名]音乐14、レストラン①[名]西餐厅15、食事（しょくじ）◎[名]吃饭16、喫茶店（きっさてん）③[名]咖啡馆17、茶（ちゃ）◎[名]茶18、飲む（のむ）①[动1他]喝，饮19、見る（みる）①[动2他]看，观看20、こんばんは◎[寒暄]您好（晚间用的寒暄用语）21、パンフレット④[名]小册子22、もう①[副]已经，不久就23、ピンポン①[名]乒乓球24、まだ①[副]还，尚25、あと①[名]以后，后面26、新宿（しんじゅく）◎[专]新宿（地名）27、男はつらいよ（おとこはつらいよ）③+◎[专]（日本电影的片名）28、妻（つま）①[名]妻子29、家内（かない）①[名]妻子，内人（自谦语）30、お嬢さん（おじょうさん）②[名]姑娘，女孩子（对别人女儿的礼貌称呼）31、テニス①32、見物する（けんぶつする）◎33、ビ一ル①[动3[名]网球他]参观[名]啤酒第二节词语与用法说明(top)1、「読む」和「見る」「読む」指阅读。一般用于读书、看报。「見る」指观看。一般用于看电视、电影，或走马观花地看。2、奥さん「奥さん」因为是尊称，所以一般用来称呼别人的妻子，或直接称呼自己的妻子，在对话中说到自己的妻子时，一般说“妻（つま）”或“家内（かない）”。3、娘「娘」一般用于对话中提到自己的女儿，若要称呼别人的女儿，要说“娘さん”。更郑重的场合用“お嬢さん（おじょうさん）”。4、する「する」是三类动词，又被称为サ行变格活用动词，简称“サ变动词”。它出现在句末接“ます”时，是把“する”变成“し”然后接“ます”，即成为“します”。“する”前面的宾语大多由带动作性的名词充当，宾语由“体言+宾格助词を”构成。例：·勉強をします。（搞学习）·食事をします。（吃饭、用餐）另外，“する”也可以直接接在带动作性的名词后，构成サ变动词。例：·勉強する。（学习）·食事する（吃饭）5、お茶“お”是词素，叫敬语接头词，接在名词前表示郑重和礼貌。在日语中一般不说“茶”。一般说成“お茶”，成了美化语。6、こんばんは“こんばんは”汉字写成“今晩は（わ）”，是从黄昏到晚上和人相遇时的寒暄语，可译成“晚上好”。7、何（なん·なに）“何”这个汉字有两个读音，即：“なん”和“なに”。一般后续量词构成疑问词时，或接在“で”、“でず”前面时，读作“なん、”。例：·何月（なんげつ）何日（なんにち）何曜日（なんようび）·何(なん)で行きますか（乘什么去？）·これは何(なん)ですか（这是什么？）“何”的后面接助词“が”或“を”则读作“なに”。例：·何(なに)が、何(なに)を8、～週間“～週間”，读作“～しゅうかん”，前面接数词，表示“～个星期”。前面接数词时，有的有音变现象，请大家注意。一週間（いっしゅうかん）一个星期（促音变）二週間（にしゅうかん）两个星期三週間（さんしゅうかん）三个星期四週間（よんしゅうかん）四个星期五週間（ごしゅうかん）五个星期六週間（ろくしゅうかん）六个星期七週間（ななしゅうかん）七个星期八週間（はっしゅうかん）八个星期（促音变）九週間（きゅうしゅうかん）九个星期十週間（じっしゅうかん）十个星期（促音变）何週間（なんしゅうかん）几个星期第三节语法(top)1、～を～ます田中さんは新聞を読みます。这个句型中“を”叫宾格助词，接在体言后构成宾语，它的谓语动词由及物动词，日语叫“他动词”充当。例：·田中さんは新聞を読みます（田中先生看报。）·田中さんの奥さんは食器を洗います。（田中先生的夫人洗碗。）·わたしは日曜日にピンポンをします。（我星期日打乒乓球。）·王さんは七時に食事をします。（小王7点钟吃饭。）·張さんは何をしますか。（小张做什么？）——張さんは映画を見ます。（小张看电影。）·誰が雑誌を読みますか。（谁看杂志？）——私が（雑誌を）読みます。（我看。）2、～で～ます王さんは図書館で勉強をします。这个句型中的“で”是我们前面所学过的表示行为动作的工具或方式的补格助词，这是它的第二个用法，接在表示地点的名词后，表示行为动作的场所，相当于汉语的“在…”例：·王さんは図書館で勉強をします。（小王在图书馆学习。）·田中さんは居間で新聞を読みます。（田中在起居室看报。）·奥さんは台所で食器を洗います。（夫人在厨房洗碗。）·誰が喫茶店でお茶を飲みますか。（谁在咖啡馆喝茶？）——スミスさんが喫茶店でお茶を飲みますか。（史密斯在咖啡馆喝茶。）·わたしたちは映画館でアメリカの映画を見ます。（我们在电影院看美国电影。）3、もう～ました夏休みはもう始まりました。“もう”副词，和谓语过去式“ました”连用时，表示某件事或某个情况已经发生或完了。例：·夏休みはもう始まりました。（暑假已经开始了。）·わたしはもう食事をしました。（我已经吃了饭了。）·王さんはもう帰りました。（小王已经回家了。）4、まだ～ません夏休みはまだ始まりません。“まだ”副词，表示某件事或某个情况尚未出现。一般谓语用现在或将来否定式“ません”。例：·夏休みはまだ始まりません。（暑假还没开始。）·わたしはまだ食事をしません。（我还没吃饭。）·王さんはまだ帰りません。（小王还不回家。）在会话中，表达这样的意思还可以更简单地说成：“まだです（还没有）”。例：·あなたは食事をしましたか。（你吃饭了吗？）——いいえ，まだです。（不，还没有。）第四节课文(top)（１）田中(たなか)さんは新聞(しんぶん)を読(よ)みます。田中看报。読(よ)み田中(たなか)さんは居間(いま)でます。田中在起居室里看报。田中(たなか)さんの奥(おく)さんはいます。田中夫人洗餐具。新聞(しんぶん)を食器(しょっき)を洗(あら)奥(おく)さんは台(だい)所(どころ)で(あら)います。夫人在厨房洗餐具。食器(しょっき)を洗田中(たなか)さんの田中的女儿学习。娘(むすめ)さんは勉強(べんきょう)をします。娘(むすめ)さんは自(じ)分(ぶん)のきょう)をします。姑娘在自己的房间里学习。部屋(へや)で勉強(べん（２）田中(たなか)さんの家族(かぞく)は昨日(きのう)ゅく)へ出(で)かけました。田中一家昨天到新宿去了。奥(おく)さんは货商店买了伞。デパートで傘(かさ)を新宿(しんじ買(か)いました。夫人在百娘(むすめ)さんは本屋(ほんや)で音楽(おんがく)のを買(か)いました。女儿在书店买了音乐方面的书。田中(たなか)さんたちは田中他们在西餐馆吃了饭。レストランで食(しょく)事(じ)を本(ほん)しました。田中(たなか)さんたちは喫茶店(きっさてん)で(の)みました。田中他们在咖啡馆喝了茶。映画館(えいがかん)で中さんたちは”在电影院看了电影。（３）王(おう)：こんばんは。晚上好！映画(えいが)をお茶(ちゃ)を飲見(み)ました。省略了主语“田田中(たなか)：こんばんは。您好！王(おう)：それは何(なん)ですか。那是什么？田中(たなか)：映画(えいが)のパンフレットです。今日(きょう)家族(かぞく)といっしょに新宿(しんじゅく)で映画(えいが)を見(み)ました。是电影说明书。今天和家里人一起在新宿看了电影。王(おう)：何(なに)を見(み)ましたか。什么是电影？田中(たなか)：「男(おとこ)はつらいよ」です。王(おう)さんはもう見(み)ましたか。《男人的日子不好过》。王先生已经看过了吗？王(おう)：はい，もう見(み)ました。是的，已经看过了。今日(きょう)どこへ行(い)き田中(たなか)：王(おう)さんはましたか。王先生今天到什么地方去了？王(おう)：学校(がっこう)です。意为“学校へ行きました”，口语中可简单地说成“学校です”。大学(だいがく)の体育館(たいいくかん)で友達(ともだち)と补格助词，表示行为动作的共同者。ピンポンをしました。学校。在大学的体育馆里和朋友打了乒乓球。随声附和的表现，“か”不读升调，意为“是吗！”もう始(はじ)まりましたか。是吗。暑假已经田中(たなか)：そうですか。夏休(なつやす)みは开始了吗？王(おう)：いいえ，まだです。表示“后面还有～”、“还剩～”。1(いっ)週間(しゅうかん)です。あと表示所剩，未尽的部分，后面接数词，第7课田中(たなか)さんは万年筆(まんねんひつ)で手紙(てがみ)を書(か)きます第一节重点及单词重点：１、～で～を…ます（手段、方法）２、～に～を…ます３、～から～を…ます1、手紙（てがみ）◎[名]信，书信2、書く（かく）①[动1他]写3、話（はなし）③[名]话，谈话4、電話（でんわ）◎[名]电话5、絵（え）①[名]画，图6、かく①[动1他]画7、絵の具（えのぐ）◎[名]绘画颜料8、名前（なまえ）◎[名]名字9、小学生（しょうがくせい）③[名]小学生10、画用紙（がようし）②[名]图画纸11、もらう◎[动1他]领受，取得12、お母さん（おかあさん）②[名]妈妈，母亲13、あげる◎[动2他]给14、おめでとうございます◎+④[寒暄]恭喜，贺喜15、母（はは）①[名]妈妈，母亲16、プレゼント②[名]礼品，赠物17、初めて（はじめて）②[副]第一次，初次18、さっき①[副]刚才，方才19、お父さん（おとうさん）②[名]爸爸，父亲20、すぐ①[副]马上，立刻21、花（はな）②[名]花22、届く（とどく）②[动1自]送来，送到23、夕方（ゆうがた）◎[名]傍晚，黄昏24、純子（じゅんこ）①[专]纯子（女人名）25、兄（あに）①[名]哥哥26、お姉さん（おねえさん）②[名]姐姐27、姉（あね）◎[名]姐姐28、弟（おとうと）④[名]弟弟29、妹（いもうと）④[名]妹妹30、習う（ならう）②[动1他]学习31、かける②[动2他]打（电话）32、話す（はなす）②[动1他]谈话，说话33、旅行する（りょこうする）◎[动3自]旅行34、カレンダ一②[名]年历，月历，日历35、食べる（たべる）②[动2他]吃36、はし①[名]筷子37、おじいさん②[名]爷爷、老爷38、祖父（そふ）①[名]祖父、外祖父39、おばあさん②[名]奶奶、姥姥40、祖母（そぼ）①[名]祖母、外祖母41、父（ちち）②[名]父亲、爸爸42、お兄さん（おにいさん）②[名]哥哥第二节词语与用法说明(top)1、あげる/もらぅ这两个词在日语中叫授受动词，“あげる”表示向外的“给”，即：第一人称给第二人称或第三人称，第二人称给第三人称，第三人称给第三人称。在句型中用“は”提示授与者，用补格助词“に”表示授与的对象，用宾格助词“を”表示给与的东西。例：·わたしは王さんに本をあげます。（我把书给小王。）·純子さんはお母さんに絵をあげます。（纯子给母亲画。）如果是第三人称给第三人称，说话人则是站在主语（純子さん）的立场上说的话。“もらう”表示内向的“得到”，即：第一人称从第二人称或第三人称、第二人称从第三人称、第三人称从第三人称处得到东西。在句型中用“は”提示领受者，用补格助词“から”或“に”表示授予者。用宾格助词“を”表示领受的东西。例：·わたしは王さんから（に）本をもらいます。（我得到小王送的书。）·お母さんは純子さんから（に）絵をもらいます。（母亲得到纯子送的画。）如果是第三人称从第三人称那里得到，用这个句型，说话人则是站在主语（お母さん）的立场上说的话。2、書く/かく这实际上是一个单词的两种意思，表示写信、写日记等书写，要用汉字和假名写成“書く”，绘画、制图等则用假名写成“かく”。3、さっき/すぐ/もうすぐ“さっき”表示刚才，“すぐ”表示马上，“もうすぐ”是“すぐ”的强调型，表示不久快要。例：·さっきお父さんから電話をもらいました。（刚才接到了父亲的电话。）·わたしたちはすぐ行きます。（我们马上去。）·もうすぐ花屋から花が届きます。（花店马上送花来。）4、～ごろ“ごろ”接尾词，接在表示时间的词后，表示大约的时间点或时刻。相当于汉语的“左右”，还可在“ごろ”后加上“に”，构成“ごろに”的形式。例：·王さんは毎日七時ごろ（に）起きます。（小王每天7点钟左右起床。）5、～よ“よ”是终助词，接在句末，表示强调，以引起对方的注意。例：·お父さんは夕方６時ごろに帰りますよ。（父亲傍晚6点左右回来哟。）·お母さんの誕生日は明日ですよ。（妈妈的生日是明天哟。）6、おめでとうございます这是祝贺生日、结婚、入学、晋升、新年等喜庆之事时，对当事人和有关的人使用的庆贺寒暄语。7、表示家庭成员的词语。“祖父、袓母、父、母、兄、、弟、妹”不能用于称呼，是和家属以外的人谈话并提到家庭成员时用的。第三节语法(top)1、～で～を～ます田中さんは万年筆で手紙を書きます这个句型中“で”接在体言后，构成补语，表示行为动作的手段、方法、材料，同第五课表示工具的“で”用法一样。注意和第六课表示行为动作场所的“で”区别。例：·田中さんは万年筆で手紙を書きます（田中先生用钢笔写信。）·奧さんは電話で友達と話をします。（夫人通过电话和朋友说话。）·純子さんは絵の具で絵をかきます。（纯子用绘画颜料画画。）2、～に～を～ます純子さんはお母さんに絵をあげます。这个句型中“に”接在体言后构成补语，表示动作接受者，即行为动作的间接对象。例：·純子さんはお母さんに絵をあげます。（纯子给母亲画。）·田中さんは王さんに辞書をあげます。（田中先生给小王辞典。）·わたしは張さんに電話をします。（我给小张打电话。）3、～から～を～ますお母さんは純子さんから絵をもらいます。这个句型中“から”接在体言后构成补语，表示授与者，这里的“から”可以用“に”替换。例：·お母さんは純子さんから絵をもらいます。（母亲得到纯子送的画。）·王さんは田中さんに辞書をもらいます。（小王得到田中先生给的辞典。）·わたしはお父さんから電話をもらいます。（我接父亲的电话。）第四节课文(top)（１）田中(たなか)さんは手紙(てがみ)を書(か)きます。田中写信。手紙(てがみ)を書田中(たなか)さんは万年筆(まんねんひつ)で(か)きます。田中用自来水笔写信。奥(おく)さんは友谈话。友達(ともだち)と話(はなし)をします。夫人和朋奥(おく)さんは電話(でんわ)で友達(ともだち)と話(はなし)をします。夫人打电话和朋友谈话。お嬢(じょう)さんはお嬢(じょう)さんは女儿用绘画颜料画图画。絵(え)をかきます。女儿画图画。絵(え)をかきます。絵(え)の具(ぐ)で（２）田中(たなか)さんの娘(むすめ)さんのゅんこ)です。田中的女儿的名字是纯子。純子(じゅんこ)さんは名前(なまえ)は純子(じ小学生(しょうがくせい)です。纯子是小学生。純子(じゅんこ)さんは学校(がっこう)で絵(え)をかきました。纯子在学校里画了图画。純子(じゅんこ)さんたちは先生(せんせい)から画用紙(がようし)をもらいました。纯子她们从老师那里领到了图画纸。純子(じゅんこ)さんは子画了母亲的像。お母(かあ)さんの絵(え)をかきました。纯純子(じゅんこ)さんは絵(え)の具(ぐ)で絵(え)をかきました。纯子用绘画颜料画了母亲的像。お母(かあ)さんの明日(あす)は母亲的生日。お母(かあ)さんの誕生日(たんじょうび)です。明天是純子(じゅんこ)さんは要把画送给母亲。お母(かあ)さんの絵(え)をあばます。纯子（３）純子(じゅんこ)：お母(かあ)さん，お“お”敬语接头词，用于提到别人的生日，这里表示“您的生日”。誕生日(たんじょうび)おめでとうございます。妈妈，祝您生日快乐！母(はは)：どうもありがとう。太谢谢啦！お誕生日(たんじょうび)のプレゼントです。純子(じゅんこ)：これはお母(かあ)さんの絵(え)です。这是生日礼物。妈妈的画像。母(はは)：ありがとう。谢谢！純子(じゅんこ)：昨日(きのう)学校(がっこう)でかきました。初(はじ)めて絵(え)の具(ぐ)でかきました。昨天在学校画的。第一次用绘画颜料画的。母(はは)：さっきお父(とう)さんから電話(でんわ)をもらいました。もうすぐ花屋(はなや)から刚才接到爸爸打来的电话。花店马上送花来。純子(じゅんこ)：お父(とう)さんの物吗？母(はは)：はい，そうです。夕方(ゆうがた)６時(ろくじ)ごろに帰花(はな)が届(とど)きます。プレゼントですか。是爸爸（送）的礼お父(とう)さんは(かえ)りますよ。第8课部屋(へや)に机(つくえ)があります第一节重点及单词重点：１、～に～があります/います２、～は～にあります/います３、～はどこですか1、ある①用于没有生命的事物的存在。②3、花瓶（かびん）◎4、そば①指中心物的周围。[动1自]在，有[名]上，上面2、上（うえ）[名]花瓶[名]旁边[名]下，下面[名]猫5、下（した）②6、猫（ねこ）①7、いる◎用于有生命的人、动物的存在。[动2自]有，在（人，动物）8、玄関（げんかん）①9、庭（にわ）◎10、犬（いぬ）②11、２階建て（にかいだて）◎12、応接間（おうせつま）◎13、どぅぞ①劝对方做什么时的表达方式。14、こちら◎15、いくつ①16、小学校（しょうがっこう）③17、紅茶（こうちゃ）◎18、ミルク①19、砂糖（さとう）②10、テーブル◎21、試合（しあい）◎22、吉祥寺（きちじょうじ）⑤23、そちら◎24、あちら◎25、どちら①26、写真（しゃしん）◎27、パンダ①28、地図（ちず）①29、中（なか）①20、会議室（かいぎしつ）③31、ノート①32、ネクタイ①33、お手洗い（おてあらい）③34、薬（くすり）◎35、箱（はこ）◎35、木（き）①[名]（日本房屋的）进门处[名]院子[名]狗[名]两层楼房[名]客厅[副]请[代]这边[名]几岁，多少岁[名]小学[名]红茶[名]牛奶[名]砂糖[名]桌子，饭桌[名]比赛（运动或武术）[专]吉祥寺（东京郊外的地名）[代]那边[代]那边[代]哪儿[名]照片、相片[名]熊猫[名]地图[名]里边[名]会议室[名]笔记本[名]领带[名]厕所[名]药[名]箱、盒[名]树第二节词语与用法说明(top)1、こちら“こちら”是指示方向、场所、人物的代词，是近称词。它的中称是“そちら”，远称是“あちら”，不定称是“どちら”。例：·こちらが王さんです。（这位是小王。）（人物）·あちらから王さんが来ます。（小王从那边来。）（方向）·先生の部屋はどちらですか。（老师的房子是哪间？）（场所）·ワイシャツの売り場はそちらです。（衬衫柜台是那儿。）2、～さい接在数词后表示年龄，它的汉字是“歲”或者写成“才”。注意数词接上“さい”后有的有音变现象。いっさい（一才）一岁ろくさい（六才）六岁,にさい（二才）二岁ななさい（七才）七岁さんさい（三才）三岁はっさい（八才）八岁よんさい（四才）四岁きゅうさい（九才）九岁ごさい（五才）五岁じっさい（十才）十岁なんさい（何才）几岁3、おいくつですか/何才ですか询问年龄可以说“何才ですか”。但有礼貌的表达方式是“おいくつですか。”4、～ね终助词，接在句末，表示征求同意的语气。读时，助词“ね”的音调稍高。例：·庭に犬がぃますね（院子里有只狗吧。）5、～年生接数词后表示“～年级的学生”。读作“ねんせい”一年生(いちねんせい)（一年级学生）、二年生(にねんせい)（二年级学生）三年生(さんねんせい)（三年级学生）、四年生(よねんせい)（四年级学生）何年生(なんねんせい)（几年级的学生？）第三节语法(top)在日语中由存在动词作谓语的句子叫存在句，下面我们看一下几种存在句的句型。1、～に～があります/います部屋に机があります居間に王さんがいます这个句型中“に”接在体言后，表示存在的地点，“が”接在体言后表示存在的事物或人，存在动词“あります”用于没有生命的事物的存在，“います”用于有生命的人或动物的存在，这个句型相当于汉语的：“在～有～。”例：·部屋に机があります。（房间里有桌子。）·居間に王さんがいます。（起居室有小王。）·机の前にいすがあります。（桌子前有椅子。）·庭に犬がぃます。（院子里有狗。）·机の上に本があります。（桌子上有书。）·郵便局に田中さんがいます。（邮局里有田中先生。）·銀行の隣に郵便局があります。（银行旁边有邮局。）·机の下に猫がいます。（桌子下面有猫。）·テーブルの上に花瓶がありますか。（饭桌上有花瓶吗？）·どこに紅茶がありますか。（哪里有红茶？）·部屋に誰がいますか。（房间里有谁？）2、～は～にあります/います机は居間にあります田中さんは郵便局にいます。这个句型中的“は”接体言后提示存在的事物，“に”接体言后代表存在的场所。意为“～在～”。例：·机は居間にあります（桌子在起居室。）·田中さんは郵便局にいます。（田中先生在邮局。）·本は机の上にあります。（书在桌子上。）·猫は机の下にいます。（猫在桌子下面。）·花瓶はテーブルの上にありますか。（花瓶在饭桌上吗？）·紅茶はどこにありますか。（红茶在哪儿？）·奥さんはどこにいますか。（夫人在哪里？）这个句型疑问词只能放在“は”的后面，也可以说成：·紅茶はどこですか。（红茶在哪里？）·奥さんはどこですか。（夫人在哪里？）3、ミルクと砂糖“と”叫补格助词，它可以接在体言后并列两个或两个以上的体言，构成并列体言，共同充当句子成份，相当于汉语的“和”。例：·ミルクと砂糖。（牛奶和白糖）·王さんと張さん。（小王和小张）·机の上に本と辞書とかばんがあります。（桌子上有书、辞典、和书包。）第四节课文(top)（１）部屋(へや)に机(つくえ)の机(つくえ)の花瓶(かびん)のいすの机(つくえ)が前(まえ)に上(うえ)にそばにあります。房间里有桌子。いすがあります。桌子前面有椅子。あります。桌子上有花瓶。花瓶(かびん)が本(ほん)があります。花瓶旁边有书。横(よこ)にかばんがあります。椅子旁边有皮包。机(つくえ)の下(した)に猫(ねこ)がいます。桌子下边有猫。（２）田中(たなか)さんの田中的家在吉祥寺。玄関(げんかん)の庭(にわ)に家(いえ)は吉祥寺(きちじょうじ)にあります。前(まえ)に庭(にわ)があります。门前有个院子。犬(いぬ)がいます。院子里有狗。２(に)階(かい)建(だ)てで田中(たなか)さんの家(いえ)はす。田中的家是两层的楼房。応接間(おうせつま)は居間(いま)もテレビは１(いっ)階(かい)にあります。客厅在一楼。１(いっ)階(かい)にあります。起居室也在一楼。居間(いま)にあります。电视机在起居室里。田中(たなか)さんの部屋(へや)は２(に)階(かい)にあります。田中的房间在二楼。純子(じゅんこ)さんの部屋(へや)も２(に)階(かい)にあります。纯子的房间也在二楼。カメラは房间里。田中(たなか)さんの部屋(へや)にあります。照相机在田中的カメラは純子(じゅんこ)さんの纯子的房间里。部屋(へや)にありません。照相机不在奥(おく)さんは厨房里。今(いま)台所(だいどころ)にいます。夫人现在在田中(たなか)さんは今(いま)います。田中现在在自己的房间里。純子(じゅんこ)さんは今(いま)いません。纯子现在不在自己的房间里。自分(じぶん)の部屋(へや)に自分(じぶん)の部屋(へや)に（３）王(おう)：こんにちは。您好！对客人表示欢迎的寒暄语，主要在一般家庭欢田中(たなか)：いらっしゃい。迎同辈的或年少的客人时用。欢迎，欢迎！奥(おく)さん：いらっしゃい。どうぞ王(おう)：庭(にわ)にころらへ。欢迎，欢迎！请到这边来。いますね。院子里有狗呢。犬(いぬ)が田中(たなか)：はい。娘(むすめ)の王(おう)：お嬢(じょう)さんは犬(いぬ)です。是的。是女儿的狗。おいくつですか。您女儿几岁啦？田中(たなか)：９歳(きゅうさい)です。小学校(しょうがっこう)３(さん)年(ねん)生(せい)です。娘(むすめ)は今(いま)家(いえ)にいません。友達(ともだち)の家(いえ)へ行(い)きました。9岁。小学3年级的学生。女儿现在不在家。到朋友家去了。奥(おく)さん：紅茶(こうちゃ)をどうぞ。ミルクと砂糖(さとう)はテ一ブルの茶。牛奶和砂糖在桌子上。上(うえ)です。请用红王(おう)：ありがとうございます。いただきます。话，意为“那我就不客气了”、“我吃了”，客人喝茶时也可用。谢谢。那我就喝了。田中(たなか)：王(おう)さん。テレビで(み)ますか。王先生，看不看电视网球赛？王(おう)：はい。テレビはテニスの就餐前所用的客气試合(しあい)を見どこですか。好的，电视机在哪儿？田中(たなか)：居間(いま)です。もうすぐ始(はじ)まりますよ。第9课デパートの建物(たてもの)は高(たか)いです第一节重点及单词重点：１、～は…です（形容词）２、～は…です（形容动词）1、建物（たてもの）②2、高い（たかい）②3、低い（ひくい）②4、動物園（どうぶつえん）④5、にぎやかだ②6、静かだ（しずかだ）①7、登る（のぼる）◎8、途中（とちゅう）◎9、頂上（ちょうじょう）③10、歩く（あるく）②11、暑い（あつい）②12、少し（すこし）②13、寒い（さむい）②14、雪（ゆき）②15、ええ①16、天気（てんき）①17、どう①18、とても◎19、いい①20、おおぜい③21、多い（おおい）②22、富士山（ふじさん）①23、少ない（すくない）③24、悪い（わるい）②25、忙しい（いそがしい）④26、易しい（やさしい）◎27、暇だ（ひまだ）◎[名]楼房，建筑物[形]高，高的[形]底，底的，矮，矮的[名]动物园[形动]热闹[形动]安静[动1自]登（山）[名]途中[名]山顶[动1自]走[形]热[副]稍微，一点儿[形]冷[名]雪[感]嗯，唉[名]天气[副]怎样、如何[副]很，非常[形]好[名]（人）很多[形]多[专]富士山[形]少[形]坏[形]忙[形]容易[形动]闲、闲假第二节词语与用法说明(top)1、どうですか“どう”是副词，用“どうですか”的形式询问状态“怎么样”，询问过去的状态用“どうでしたか”。2、“はい”和“ええ”日语表示肯定的答复有两个词，“はい”和“ええ”。二者意思基本相同，但“はい”比“ええ”更礼貌一些。此外“はい”可以表示应声回答，而“ええ”只用于肯定意思的回答。例如:唤“田中さん”,可以用“はい”应答，而不能用“ええ”。在随声附和时，“はい”不一定含肯定意义，而“ええ”则表示肯定。3、～メートル这是长度单位“米”，直接在前面接上数词，没有音变现象。4、いい／よい形容词“いい”词尾发生变化的时候要用“よい”的形式，即“いいです”“よくないです”。第三节语法(top)日语中由形容词和形容动词构成谓语的句子，叫描写句。１、～は形容词基本形“です”富士山は高いです。形容词是表示性质、状态的词。它的词尾是“い”，用基本形（即词汇表中的形式）后续“です”构成谓语。表示“什么怎么样”。例：·富士山は高いです。（富士山高。）·頂上は寒いです。（山顶寒冷。）·家族は多いです。（家里人多。）·今日は暑いです。（今天热。）表示形容词的否定意义，要把词尾“い”变为连用形“く”后续表示否定的“ない”，再接“です”。例：·建物は高くないです。（建筑物不高。）·頂上は暑くないです。（山顶不热。）·家族は多くないです。（家里人不多。）·今日は寒くないです。（今天不冷。）2～は形容动词词干です動物園はにぎやかです。形容动词和形容词一样，表示性质和状态。形容动词的词尾是“だ”。后续“です”的时候去掉词尾“だ”，即用词干接“です”构成谓语。例：·動物園はにぎやかです。（动物园热闹。）·図書館は静かです。（图书馆安静。）·明日は暇です。（明天有空。）表示形容动词的否定意义，只要把“です”变为“ではありません”即可·動物園は静かではありません。（动物园不安静。）·公園はにぎやかではありません。（公园不热闹。）·明日は暇ではありません。（今天没空。）３、形容词和形容动词的过去式（１）形容词变过去式是把词尾“い”变成连用形“かっ”后续过去完了助动词“た”，再接“です”。表示否定的“ない”是表示否定的形容词，所以形容词的过去否定式是把“ない”的“い”变为“かっ”后续“た”，再接“です”。表示对事物过去性质、状态的描写。请看下面的表：高いです低いです暑いです寒いです高かったです低かったです暑かったです寒かったです高く低く暑く寒くないですないですないですないです高く低く暑く寒くなかったですなかったですなかったですなかったですなかったですなかったですなかったです少なくなかったです忙しく易しくなかったですなかったですいいですよかったですよくないですよく悪いです悪かったです悪くないです悪く多いです多かったです多くないです多く少ないです少なかったです少なくないです忙しいです易しいです忙しかったです易しかったです忙しく易しくないですないです例：·昨日は暑かったです。（昨天热。）·昨日は寒くなかったです。（昨天不冷。）（2）形容动词过去式是把“です”变为“でした”，过去否定式在表示否定的“ではありません”后面加上“でした”，请看下面的表：静かです静かでした静かではありませんにぎやかでは静かではありませんでしたにぎやかですにぎやかではにぎやかでしたありませんでしたありません暇です暇でした暇ではありません暇ではありませんでした例：·公園は静かでした。（公园安静。）（过去）·駅は静かではありませんでした。（车站不安静。）第四节课文(top)（１）デパートの建物(たてもの)は高(たか)いです。百货商店的楼很高。高(たか)くないです。郵便局(ゆうびんきょく)の邮局的楼不高。郵便局(ゆうびんきょく)の的楼矮。動物園(どうぶつえん)は図書館(としょかん)は図書館(としょかん)は建物(たてもの)は建物(たてもの)は低(ひく)いです。邮局にぎやかです。动物园里热闹。ありません。图书馆里不热闹。にぎやかでは静(しず)かです。图书馆里安静。（２）張(ちょう)さんは友達(ともだち)と富士山(ふじさん)に补格助词。表示目的地。登(のぼ)りました。小张和朋友去登富士山。富士山(ふじさん)は高(たか)いです。富士山很高。バスで登(のぼ)りまし“に”張(ちょう)さんたちは途中(とちゅう)までた。小张他们乘公共汽车到半山腰。バスの中(なか)はにぎやかでした。公共汽车里很热闹。張(ちょう)さんたちは途中(とちゅう)から頂上(ちょうじょう)まで歩(ある)いて我们学过“体言＋で”形式表示行为动作的工具、方式、手段，动词“歩く”变成“歩い”后续“て”，构成“歩いて”的形式，表示方式，相当于汉语的“走着去”，“步行去”。登(のぼ)りました。小张他们从半山腰爬到山顶。頂上(ちょうじょう)は暑(あつ)くなかったです。少(すこ)し寒(さむ)かったです。山顶上不热，有点儿冷。頂上(ちょうじょう)には这是在表示的点的助词“に”后面加上“は”，使该场所作为句子的主题。雪(ゆき)がありました。山顶上有雪。（３）田中(たなか)：今(いま)时间名词作状语大学(だいがく)は夏休(なつやす)みですか。田中：现在，大学放暑假了吗？張(ちょう)：はい，そうです。先週(せんしゅう)时间名词作状语友達(ともだち)と补格助词，行为动作的共同者富士山(ふじさん)に补格助词，目的地登(のぼ)りました。富士山(ふじさん)は高(たか)いですね。张：放了。上星期我和朋友去登富士山了。富士山真高啊！田中(たなか)：ええ，３７７６(さんぜんななびゃくななじゅうろく)メ一トルです。お敬语接头词，构成美化语天気(てんき)はどうでしたか。田中：是啊。高3776米。那天天气怎么样？張(ちょう)：とてもよかった形容词“いい”的变形です。わたしたちは頂上(ちょうじょう)まで登(のぼ)りました。张：很好。我们爬到了山顶。田中(たなか)：頂上(ちょうじょう)までですか。人(ひと)はおおぜいいましたか。田中：到了山顶？人多吗？張(ちょう)：ええ，多(おお)かったですよ。とてもにぎやかでした。第10课これは重点：１、～は２、～は…「い」～です（形容词）…「な」～です（形容动词）[形]古老的，旧，旧的[名]庭院[副]（不）很，（不）太[形]大，大的[形动][形][名][形][名]有名白的黑的岩石沙，沙子古(ふる)い庭園(ていえん)です第一节重点及单词1、古い（ふるい）②2、庭園（ていえん）◎3、あまり◎4、大きい（おおきい）③5、有名だ（ゆうめいだ）◎6、白い（しろい）②7、砂（すな）◎8、黒い（くろい）②9、岩（いわ）②10、新幹線（しんかんせん）③11、約（やく）①12、最高（さいこう）◎13、時速（じそく）①14、速い（はやい）②15、乗り物（のりもの）◎16、町（まち）②17、寺（てら）②18、たくさん③19、美しい（うつくしい）④20、新しい（あたらしい）④21、しばらくですね②22、いろいろだ◎23、所（ところ）◎24、どんな①25、京都（きょうと）①26、清水寺（きよみずでら）◎27、金閣寺（きんかくじ）①28、竜安寺（りょうあんじ）①29、赤い（あかい）②30、青い（あおい）②31、黄色い（きいろい）③32、緑（みどり）①33、親切だ（しんせつだ）①34、車（くるま）◎35、りんご◎36、果物（くだもの）②37、きれいだ①38、色（いろ）②39、小さい（ちいさい）③40、難しい（むずかしい）◎41、問題（もんだい）◎42、北京大学（ぺキンだぃがく）④[寒暄][名]新干线[名][名][名]大约最高时速[形][名]快，迅速交通工具[名][名]城市寺院[副]很多[形]美丽[形]新，新的好几天不见啦[名]地方[形动]各种各样的[连体]什么样的[专]京都[地名][专][专][专]清水寺金阁寺龙安寺[形][形][形][名][名][名][名][形][名]红的蓝的黄的绿的汽车水果颜色难问题[形动]热忱[名]苹果[形动]美丽[形]小[专]北京大学第二节词语与用法说明(top)1、日语的副词日语的副词摆放的位置比较自由，主要看跟谓语关系的远近。例：·王さんは·夏休みは·さっき·もうすぐ·頂上はもうまだ見ました。（小王已经看过了。）始まりません。（暑假还没有开始。）絵の具で絵をかきました。（纯子第一次用绘画颜料画画。）·純子さんは初めてお父さんから電話をもらいました。（刚才接到父亲来的电话。）花屋から花が届きます。（花店马上送花来。）すこし寒かったです。（山顶有点冷。）静かです。（房间很安静。）·部屋はとても2、あまり～ません（ないです）“あまり”是副词，它与表示否定的谓语呼应，构成“あまり～ません（ないです）”的形式，表示“不太……”，“不怎么……”的意思。例：·この·この3、建物はあまり公園はあまり高くないです。（这座建筑物不太高。）大きくないです。（这个公园不太大。）にぎやかではありません。（公共汽车上不太热闹。）·バスの中はあまりたくさん/おおぜい这两个副词都表示数量多，既可以修饰动词，也可以修饰名词，但\"おおぜい\"只用于人。例：·京都にはお寺がたくさんあります。（京都有很多寺院。）·図書館には人がおおぜいいます。（图书馆里有很多人。）·机の上にたくさんの本があります。（桌子上有很多的书。）·頂上にはおおぜいの人がいます。（山顶上有很多的人。）4、どんな～\"どんな\"是连体词，也就是它的后面必须接一个体言才能使用，表示\"什么样的\"。用于询问性质和状态。跟它相同的有“こんな（近称）”、“そんな（中称）”“あんな（远称）”。例：·これはどんな本ですか。（这是一本什么样的书。）·李さんはこんな人です。（小李这样的人。）·京都はそんな町です。（京都是一座那样的城市。）第三节语法(top)１、～は形容词～ですこれは词实际就是它的基本形。例：·これは·あれは·新幹線は古い庭園です。（这是古老的庭院。）お寺です。（金阁寺是一个美丽的寺院。）映画館です。（那是新的电影院。）新しい·金閣寺は美しい古い庭園です。上一课我们学了形容词作谓语的句子。形容词还可以用连体形修饰名词。形容词的连体速い乗り物です。（新干线是快速的交通工具。）·これは新しい庭園ではありません。（这不是一个新的庭院。）·これは大きい建物ではありません。（这不是一座高大的建筑物。）２～は形容动词な～ですこれは有名な庭園です。上一课我们学了形容词作谓语的句子。形容动词也可以用连体形修饰名词，形容动词的连体形是把词尾“だ”变成“な”。例：·これは有名な庭園です。（这是有名的庭院。）·ここはにぎやかな町です。（这里是热闹的街道。）·竜安寺は静かなお寺です。（龙安寺是一座安静的寺院。）·今日は暇な日です。（今天是有空的日子。）·ここはにぎやかな所ではありません。（这里不是热闹的地方。）３、～しか～ません５００円しかありません。“しか”是助词，接在体言后表示“除了～以外”，和后面的否定形式相呼应。实际译为“只有～”“只～”“仅～”等意思。例：·５００円しかありません。（只有500日元。）·田中さんしか来ませんでした。（只有田中先生来了。）·田中さんはお茶しか飲みません。（田中先生只喝茶。）·東京から京都まで約２時間半しかかかりません。（从东京到京都大约只花两个半小时。）４～や～（など）机の上に本や辞書があります。“や”并列助词，接体言后并列两个或两个以上的体言，表示列举。和第8课学过的“と”的区别是：“と”表示全部列举，“や”表示有代表性的列举，用“や”并列时，被并列的最后一个体言后常后续副助词“など”表示列举未尽“等等”。例：·机の上に本や辞書があります。（桌子上有书呀辞典呀。）·今日銀行や郵便局などに行きました。（今天去了银行呀邮局呀等地方。）·部屋には机やいすなどがあります。（房间里有桌子呀椅子呀等等。）第四节课文(top)（1）これはあまり院。古(ふる)い庭園(ていえん)です。这是古老的庭院。庭園(ていえん)ではありません。不是很大的庭大(おお)きいこれはとても有名(ゆうめい)な静(しず)かな庭園(ていえん)です。这是有名的庭院。庭園(ていえん)です。很幽静的庭院。黒(くろ)い岩(いわ)があります。有白(しろ)い砂(すな)と白色的沙子和黑色的岩石。（２）田中(たなか)さんは先週(せんしゅう)新幹線(しんかんせん)で都(きょうと)へ行(い)きました。田中上星期乘新干线去京都了。東京(とうきょう)から京都(きょうと)まで約(やく)(じ)間(かん)半(はん)しかかかりませんでした。从东京到京都只需两个半小时左右。新幹線(しんかんせん)は最高(さいこう)時速(じそく)トルです。新干线的最高时速达220公里。新幹線(しんかんせん)は干线是速度很快的交通工具。速(はや)い京２(に)時２２０キロメ一乗(の)り物(もの)です。新京都(きょうと)は古(ふる)い町(まち)です。京都是座古城。京都(きょうと)には有名(ゆうめい)なお“お”敬语接头词，这里构成美化语寺(てら)がたくさんあります。京都城里有很多有名的寺院。美(うつく)しい庭園(ていえん)もあります。还有美丽的庭院。建物(たてもの)もたくさん京都(きょうと)には新(あたら)しいあります。京都城里还有很多新建筑。古(ふる)いお寺(てら)の隣(となり)に新(あたら)しい物(たてもの)があります。古老的寺院旁边就有新建筑。建（３）王(おう)：しばらくですね。几天不见了。わたしは京都(きょうと)へ行(い)き田中：ええ。先週(せんしゅう)ました。是啊，上星期天我去京都了。王(おう)：京都(きょうと)ですか。わたしも(い)きました。京都？我上个月也去了。田中：王(おう)さんはどこを先月(せんげつ)行見(み)ましたか。您看了哪些地方？王(おう)：いろいろな形容动词连体形，做“所”的定语所(ところ)を見(み)ましたか。清水寺(きよみずでら)や金閣寺(きんかくじ)は美(うっく)しいお寺(てら)ですね。我看了不少地方。清水寺、金阁寺，都是美丽的寺院。田中：ええ。京都(きょうと)には有名(ゆうめい)なお寺(てら)や庭園(ていえん)がたくさんあります。竜安寺の庭園(ていえん)を見(み)ましたか。是啊，京都有很多有名的寺院和庭院。您看龙安寺了吗？王(おう)庭院。：いいえ。どんな庭園(ていえん)ですか。没有。是座什么样的田中：静(しず)かなすよ。第11课庭園(ていえん)です。とても美(うっく)しいで張(ちょう)さんはピンポンが好(す)きです第一节重点及单词重点：１、～は～が…です２、～は～がわかります３、～は～があります1、好きだ（すきだ）②2、上手だ（じょうずだ）③3、野球（やきゅう）◎4、ル一ル①5、よく①6、わかる②7、たいへん◎8、人気（にんき）◎9、男（おとこ）③10、たいてい◎11、プロ①12、チ一ム①[形动]喜欢，爱好[形动]（某些技术）好，擅长[名]棒球[名]规则[副]充分地，常常[动1自]明白，懂[副]非常[名]（人気がある）受欢迎，有人缘[名]男，男的[副]大体上，差不多[名]职业的，专业的[名]（球）队13、アマチュア②14、バレ一ボ一ル④15、番組（ばんぐみ）④16、でも①过17、選手（せんしゅ）①18、帽子（ぼうし）◎19、巨人（きょじん）①20、阪神（はんしん）①21、住所（じゅうしょ）①22、秋（あき）①23、スポ一ツ②24、歌（うた）②25、子供（こども）◎26、兄弟（きょうだい）①27、試験（しけん）②28、お金（おかね）◎29、クラス①级30、女（おんな）③31、子（こ）◎32、陳（ちん）①[名]业余的[名]排球[名]电视广播节目[接续]可是，不[名]选手[名]帽子[专]巨人队[专]阪神队[名]住址[名]秋天[名]体育运动[名]歌曲[名]孩子[名]兄弟姐妹[名]考试[名]钱[名]班，[名]女，女的[名]孩子[名]陈第二节词语与用法说明(top)1、よく“よく”是副词，修饰动词有两种意思。一是表示程度高、质量好，相当于汉语的“充分地、好好地、认真地、仔细地、清楚地”等等。另一个是表示频率高，“经常”的意思。例：·よく洗いました。(好好地洗了。)·よく読みました。(认真地读了。)·よく働きます。(努力工作。)·よくわかります。(清楚地明白。)·よく行きます。(常去。)·よく体育館でピンポンをします。（常常在体育馆打乒乓球。）2、たいへん“たいへん”是副词，表示事物的性质、状态程度高，相当于汉语的“非常”，既可以用于主观，也可以用于客观。常用于语气郑重的会话或文章。第九课学过的“とても”表示程度很高，主要用于主观，广泛用于会话。3、でも接续词是用来连接两个句子的词。“でも”是接续词，放在后句的句首，连接两个意思相反的句子。例：·わたしは李さんの家へ行きました。でも，李さんはいませんでした。（我去了小李家，可是小李不在。）·わたしは日本語の映画を見ました。でも，よくわかりませんでした。（我看了日语电影，可是不太懂。）第三节语法(top)１、～は～が～です（ます）張さんはピンポンが上手です。在日语中表示人的好恶、能力的词所涉及的对象叫对象语，它用助词“が”来表示，具有这种感情和能力的人用“は”来提示。例：·張さんはピンポンが上手です。（小张擅长乒乓球。）·田中さんは絵が好きです。（田中先生喜欢画。）·純子さんはテニスが上手です。（纯子擅长网球。）·わたしは野球が好きではありません。（我不擅长棒球。）·張さんは日本語がわかります。（小张懂日语。）·田中さんは中国語がわかります。（田中先生懂中文。）·わたしは野球のルールがわかりません。（我不懂棒球规则。）２、～は(～で)人気がありますピンポンは中国で人気があります。“人気があります”是固定用语，表示受欢迎，有人缘的意思。受欢迎的事物后面用“は”。表示范围时，在表示场所的词后加“で”。例：·ピンポンは中国で人気があります。（乒乓球在中国很受欢迎。）·この花は人気があります。（这种花很受欢迎。）·純子さんは学校で人気があります。（纯子在学校人缘好。）第四节课文(top)（１）張(ちょう)さんは張(ちょう)さんはピンポンがピンポンが好(す)きです。小张喜欢乒乓球。上手(じょうず)です。小张乒乓球打得很好。張(ちょう)さんは张不喜欢棒球。野球(やきゅう)が好(す)きではありません。小張(ちょう)さんは野球(やきゅう)がありません。小张棒球打得不很好。張(ちょう)さんは张不太懂棒球的规则。（２）野球(やきゅう)は日本(にほん)でます。棒球在日本很受欢迎。男(おとこ)の人(ひと)はきです。男的一般都喜欢打棒球。野球(やきゅう)のあまり上手(じょうず)ではル一ルがよくわかりません。小たいへん人気(にんき)がありたぃてい野球(やきゅう)が好(す)田中(たなか)さんはよくテレビで野球(やきゅう)のい)を見(み)ます。田中经常看棒球比赛的电视节目。日本(にほん)にはプロの野球(やきゅう)チ一ムがあります。日本有12个职业棒球队。アマチュアのチ一ムもたくさん試合(しあ１２(じゅうに)あります。还有许多业余棒球队。バレ一ボ一ルも也很受欢迎。日本(にほん)で人気(にんき)があります。排球在日本田中(たなか)さんは日本(にほん)には业排球队。アマチュアの（３）バレ一ボ一ルもプロの好(す)きです。田中也喜欢排球。ありません。日本没有职バレ一ボ一ル·チ一ムがチ一ムしかありません。只有业余排球队。張(ちょう)：日本(にほん)のテレビは野球(やきゅう)の(ばんぐみ)が多(おお)いですね。日本电视中棒球节目真多啊！田中(たなか)：ええ。でも，わたしの家(いえ)では表示范围わたししか見(み)ませんよ。妻(つま)と娘(むすめ)はあまり好(す)きではん。是啊。不过，我们家只有我看。妻子和女儿不怎么爱看。張(ちょう)：これは的比赛啊？どことどこの番組ありませ試合(しあい)ですか。这是哪两个队田中(たなか)：「巨人(きょじん)」と「阪神(はんしん)」の試合(しあい)です。この試合(しあい)はたいへん人気(にんき)があります。是“巨人”队和“阪神”队的比赛。这场比赛很受欢迎。張(ちょう)：どちらが哪一方是\"巨人\"队的选手？「巨人(きょじん)」の選手(せんしゅ)ですか。田中(たなか)：黒(くろ)い帽子(ぼうし)が「巨人(きょじん)」の選手(せんしゅ)ですか。白(しろ)い帽子(ぼうし)が「阪神(はんしん)」選手(せんしゅ)ですか。戴黑帽子的是“巨人”队的选手，戴白帽子的是“阪神”队的选手。張(ちょう)：わたしは我不太懂棒球的规则。田中(たなか)：あまり第12课野球(やきゅう)のル一ルがよくわかりません。難(むずか)しくないですよ。広(ひろ)いです中国(ちゅうごく)は日本(にほん)より第一节重点及单词重点：１、～は～より…です２、～は～ほど…くないです/ではありません３、～より～のほうが…です４、～はいちばん…です1、広い（ひろい）②2、狭い（せまい）②3、人口（じんこう）◎4、友好都市（ゆうこうとし）⑤[形]广大，宽广[形]狭小，狭窄[名]人口[名]友好城市5、いちばん◎6、夏（なつ）②7、昼（ひる）②8、夜（よる）①9、涼しい（すずしい）③10、冬（ふゆ）②11、暖かい（あたたかい）④12、気温（きおん）◎13、零下（れいか）①14、下がる（さがる）②15、ずっと◎16、では①17、季節（きせつ）②18、病院（びょういん）◎19、近い（ちかい）②20、楽しい（たのしい）③21、強い（つよい）②22、若い（わかい）②23、山田（やまだ）◎[副]最[名]夏天[名]白天[名]夜晚[形]凉快，凉爽[名]冬天[形]暖和[名]气温[名]零下[动1自]下降[副]（比）～得多[接续]那么[名]季节[名]医院[形]近[形]愉快[形]强[形]年轻[专]山田（姓氏）第二节词语与用法说明(top)1、いちばん“いちばん”是副词，表示程度“最”。例：·この花はいちばん美しいです。（这种花最美。）·富士山は日本でいちばん高いです。（富士山在日本最高。）2、ずっと“ずっと”是副词，表示两个事物相比，双方程度相差很大。例：·ずっと寒いです。（寒得多。）·ずっと高いです。（高得多。）·ずっときれいです。（漂亮得多。）3、では是接续词，在改换场面或话题时使用，相当于汉语的\"那么\"。4、～万（まん）接数词后，表示“～万”，没有音变。いちまん（一万）にまん（二万）さんまん（三万）……5、～人（にん）接数词后，读作“にん”，表示人数，没有音变。じゅうにん（１０人）ひゃくにん（１００人）せんにん（１０００人）6、～度（ど）接数词后表示“度”，没有音变。いちど（一度）ごど（五度）じゅうど（十度）第三节语法(top)1、～は～より～です中国は日本より広いです这个句型表示比较，“より”是补格助词，接在体言后，表示比较的基准，相当于汉语的“比”。例：·中国は日本より広いです。（中国比日本大。）·今日は昨日より暑いです。（今天比昨天热。）·駅の前は公園よりにぎやかです。（车站前比公园热闹。）2、～は～ほど～くないです／ではありません今日は昨日ほど暑くないです。这是比较句的否定说法，表示“～不如～”。“ほど”是副助词，接在体言后，表示比较的程度，后面接否定谓语，表示达不到那样的程度。例：·今日は昨日ほど暑くないです。（今天不如昨天热。）·この花はその花ほど美しくないです。（这花没有那花美。）·ここはあそこほどにぎやかではありません。（这里没有那里热闹。）3、～より～のほうが～です日本より中国のほうが広いです。这个句型表示“与～比，～要～一些”，其中“より”表示比较的基准，“ほう”是名词表示“一方”。例：·日本より中国のほうが広いです。（与日本相比中国要大些。）·昨日より今日のほうが暑いです。（和昨天比今天要热些。）4、～と～とどちらが～ですか日本と中国とどちらが広いですか。这是比较句的疑问句，用“と”并列两个事物，“どちら”是疑问词，表示哪一方，哪一边，二者择一。它的回答方式是：“～のほうが～です。”例：·日本と中国とどちらが広いですか。（日本和中国哪个大？）--中国のほうが広いです。（中国要大些。）·秋と夏とどちらが涼しいですか。（秋天和夏天哪个更凉爽？）--秋のほうが涼しいです（秋天更凉爽。）5、どれ/どこ/いつ/どの～がいちばん～ですか日本でどの山がいちばん高いですか。如果询问三个以上的事物“哪个最～”时，可以根据情况，用以上或其他疑问词提问，回答则用“～がいちばん～です。”例：·日本でどの山がいちばん高いですか。（在日本哪座山最高？）--富士山がいちばん高いです（富士山最高。）·李さんと張さんと王さんと誰がいちばん親切ですか。（小李、小张和小王谁最热情？）--李さんがいちばん親切です。（小李最热情。）第四节课文(top)（１）中国(ちゅうごく)は广大。日本(にほん)は狭小。日本(にほん)は不如中国广大。日本(にほん)より広(ひろ)いです。中国比日本中国(ちゅうごく)より狭(せま)いです。日本比中国中国(ちゅうごく)ほど広(ひろ)くないです。日本日本(にほん)の人口(じんこう)より中国(ちゅうごく)の(じんこう)のほうが多(おお)いです。中国人口比日本人口多。中国(ちゅうごく)の人口(じんこう)より日本(にほん)の(じんこう)のほうが少(すく)ないです。日本人口比中国人口少。日本(にほん)の人口(じんこう)は中国(ちゅうごく)ほどお)くないです。日本人口不如中国人口多。人口人口多(お（２）東京(とうきょう)と北京(ペキン)はです。东京和北京是友好城市。友好(ゆうこう)都市(とし)東京(とうきょう)の人口(じんこう)は約(やく)(せんにひゃくまんにん)です。东京人口约1200万。北京(ペキン)は約(やく)ん)です。北京约960万。１２００万人９６０万人(きゅうひゃくろくじゅうまんに東京(とうきょう)の人口(じんこう)は(おお)いです。东京人口比北京多。北京(ペキン)より多東京(とうきょう)は日本(にほん)で多(おお)いです。东京在日本人口最多。いちばん人口(じんこう)が夏(なつ)は東京(とうきょう)も北京(ペキン)も示助词，提出两个事物来，表示共同点，相当汉语的“～和～都～”。暑(あつ)いです。夏天，东京和北京都很热。昼(ひる)は夜(よる)は爽。北京(ペキン)の北京(ペキン)のほうがほうが两个“も”是提暑(あつ)いです。白天北京热。涼(すず)しいです。晚上北京凉冬(ふゆ)は北京(ペキン)より東京(とうきょう)の(あたた)かいです。冬天，东京比北京暖和。東京(とうきょう)の冬(ふゆ)はないです。东京的冬天不如北京那么冷。北京(ペキン)ほどほうが暖寒(さむ)く（３）田中(たなか)：毎日(まいにち)暑(あつ)いですね。每天都这么热啊！昨日(きのう)より暑(あつ)王(おう)：ええ。今日(きょう)はいですね。是啊。今天比昨天还热。田中(たなか)：東京(とうきょう)と暑(あつ)いですか。东京和北京，哪处热？北京(ペキン)とどちらが王(おう)：昼(ひる)は北京(ペキン)のほうが暑(あつ)いです。去年(きょねん)の最高(さいこう)気温(きおん)は４０度(よんじゅうど)でした。でも，夜(よる)は東京(とうきょう)ほど暑(あつ)くないです。白天北京热。去年最高气温达40度。不过，晚上不如东京这么热。田中(たなか)：冬(ふゆ)はどうですか。冬天怎么样？王(おう)：北京(ペキン)の冬(ふゆ)は寒(さむ)いですよ。夜(よる)の気温(きおん)は零下(れいか)２０(にじゅう)度(ど)まで限度下(さ)がります。北京的冬天可冷啊。夜里气温下降到零下20度。田中(たなか)：そうですか。東京(とうきょう)よりずっと寒(さむ)いですね。では，转换话题北京(ペキン)でいちばんいい“いい”形容词连体形，做“季节”的定语，为“好的季节”。季節(きせつ)はいつですか。是吗？比东京冷得多啊。那么，北京最好的季节是什么时候？王(おう)：わたしは北京(ペキン)の第13课一、单词毎朝（まいあさ）①パン①仕事（しごと）◎出勤する（しゅっきんする）◎スーパー·マーケツト⑤種類（しゅるい）①商品（しょうひん）①食料品（しょくりょうひん）◎日用品（にちようひん）◎衣類（いるい）①便利だ（べんりだ）①値段（ねだん）◎安い（やすい）②反义词是“高い”。[名]每天早晨[名]面包[名]工作[自动3]上班[名]自选商场[名]种类[名]商品[名]食品[名]日用品[名]衣服[形动]方便[名]价格安い指价格便宜，它的[形]便宜秋(あき)がいちばん好(す)きです。秋(あき)は美(うつく)しいですよ。利用する（りようする）◎[他动3]利用買い物（かいもの）◎若表达“买东西”的动作，可用词组：買い物をする；也可用外来语：ショッピングをする[名]买东西豚肉（ぶたにく）◎[名]猪肉卵（たまご）②[名]鸡蛋それから◎[接续]然后歯ブラシ（歯ブラシ）②[名]牙刷すみません④两种用法，一种为询问或请求时打招呼；另一种为赔礼道歉。一般用于对不太熟悉或应该表达一点敬意的人。若是对于上级或年老的人道歉，还可用更加礼貌的说法：申し訳ございません；若是对好友、平辈，用：ご免なさい；ごめんね等即可。回答“没关系”，可以说：いいえ、どういたしまして也可以说：いいえ、かまいません或いいえ、大丈夫です。[感]请问，对不起インスタント·ラーメン⑦[名]方便面小銭（こぜに）◎[名]零钱おつり◎[名]找的钱お預かりします（おあずかりします）⑦[寒暄]收您（钱)毎週（まいしゅう）◎[名]每周，每星期注文する（ちゅうもんする）◎[他动3]要，订货，订菜切手（きって）◎[名]邮票会議（かいぎ）①[名]会议会う（あう）①例：今日私は友達に会いに行きます。（今天我去会朋友。）[自动1]会见，会面四、课文(top)（１）田中(たなか)さんは毎朝(まいあさ)紅茶(こうちゃ)を杯(はい)飲(の)みます。パンを一枚(いちまい)食(た)べます。２(に)田中(たなか)さんは毎日(まいにち)８(はち)時間(じかん)仕事(しごと)をします。１週間(いっしゅうかん)に５日(いつか)出勤(しゅっきん)します。明日(あす)は日曜日(にちようび)ですから，会社(かいしゃ)は休(やす)みです。田中(たなか)さんは野球(やきゅう)が好(す)きですから，～が好きだ。此处助词が表示喜欢的对象语。明日(あす)はテレビで野球(やきゅう)をみます。（２）スーパー·マーケツトにはいろいろな種類(しゅるい)の商品(しょうひん)があります。食料品(しょくりょうひん)のほかに日用品(にちようひん)や衣類(いるい)もありますから，とても便利(べんり)です。値段(ねだん)が安(やす)いですから，毎日(まいにち)おおぜいの人(ひと)が利用(りよう)します。田中(たなか)さんの奥(おく)さんはスーパー?マーケットで買(か)い物(もの)をします。１週間(いっしゅうかん)に４回(よんかい)くらい行(い)きます。今日(きょう)は豚肉(ぶたにく)を３００(さんびゃく)グラム買(か)いました。りんごを４個(よんこ)と卵(たまご)を２０個(にじっこ)買(か)いました。それから，歯(は)ブラシを３本(さんぼん)買(か)いました。（３）奥(おく)さん：すみません。インスタント?ラーメンはどこにありますか。店員(てんいん)：卵(たまご)の隣(となり)です。奥(おく)さん：歯(は)ブラシはどこですか。店員(てんいん)：２階(にかい)です。奥(おく)さん：この歯(は)ブラシはいくらですか。店員(てんいん)：１本(いっぼん)１２０円(ひゃくにじゅうえん)です。奥(おく)さん：では，これを３本(さんぼん)ください。店員(てんいん)：３本(さんぼん)で此处で表示单位标准。例：卵は十個で200円です。（鸡蛋十个200日元。）３６０円(さんびゃくろくじゅうえん)いただきます。奥(おく)さん：すみません。此处で表示限定数量范围，意思是给你一万日元，请在此限定的钱数下补给我零钱。小銭(こぜに)がありませんから，１０，０００円(いちまんえん)でおつりをください。店員(てんいん)：はい。１０，０００円(いちまんえん)お預(あず)かりします。９６４０円(きゅうせんろっぴゃくよんじゅうえん)のおつりです。第14课一、单词ほしい②技術（ぎじゅつ）①借りる（かりる）◎从老师那里借书，可以说成：先生から本を借りる；也可以说成：先生に本を借りる；而还给老师书，应说成：先生に本を返す。[他动2]飲み物（のみもの）②コーヒー③[形]想要，想得到[名]技术借[名]饮料[名]咖啡水（みず）◎[名]水，凉水中華料理（ちゅうかりょうり）④[名]中餐，中国饭菜おいしい◎例えば（たとえば）②ラーメン①専門（せんもん）◎餃子(ギョーザ)◎国（くに）◎土地（とち）◎料理（りょうり）①味（あじ）◎違う（ちがう）◎记住句型：～によって、～が違います。由于～的不同，～而不同。[自动1]不同甘い（あまい）◎辛い（からい）②四川料理（しせんりょうり）④店（みせ）②入る（はいる）①进入什么地方，用助词に表示：学校に入る。[自动1]进，入冷たい（つめたい）◎かしこまりました◎麻婆豆腐(マーボードーフ)⑤ぜひ①いかが②けっこうです①要る（いる）◎表示需要、要，如：返事は要りません。不需要回信。注意与第8课的いる区别：いる表示生命的存在，有；而且词性为“自动2”[自动1]要，需要湯（ゆ）①息子（むすこ）◎作る（つくる）②记住词组：料理を作る“作菜”[他动1]制作出す（だす）①记住词组：手紙を出す“寄信”。[他动1]寄（信）地方（ちほう）②遊ぶ（あそぶ）◎例：どうぞぜひ私の家へ遊びに来てください。请一定来我家玩。[自动1]玩，游戏[形]好吃，味美[副]例如[名]中国汤面[名]专门，专业[名]饺子[名]国家[名]地区[名]饭菜[名]味，味道[名]甜，甜的[形]辣，辣的[名]四川菜[名]店，商店[形]冷，冷的[寒暄]知道了[名]麻婆豆腐[副]一定[副]怎么样，如何[寒暄]不用，不要[名]开水，热水[名]儿了[名]地方，外地晩（ばん）◎御飯（ごはん）①テープ·レコーダー⑤温かい（あたたかい）④紙（かみ）②[名]晚，晚上[名]饭，米饭[名]录音机[形]温的[名]纸四、课文(top)(1)わたしは本(ほん)がほしいです。科学(かがく)技術(ぎじゅつ)の本(ほん)が読(よ)みたいです。図書館(としょかん)へ本(ほん)を借(か)りに行(い)きます。わたしは飲み物(のみもの)がほしいです。コーヒーが飲(の)みたいです。水(みず)在日本水资源丰富、优质，龙头流出的生水大都可以饮用。“水”指的便是生水。而加热的水应用“お湯”这个词语表示。も飲(の)みたいです。喫茶店(きっさてん)へコーヒーを飲(の)みに行(い)きます。(２)中華(ちゅうか)料理(りょうり)はおいしいですから、日本(にほん)でもたいへん人気(にんき)があります。町(まち)には中華(ちゅうか)料理店(りょうりてん)がたくさんあります。例(たと)えば、ラーメンの専門店(せんもんてん)や餃子の専門店(せんもんてん)もあります。昨日(きのう)わたしは田中(たなか)さんといっしょに中華(ちゅうか)料理(りょうり)を食(た)べに行(い)きました。中国(ちゅうごく)は広(ひろ)い国(くに)ですから、土地(とち)によって料理(りょうり)の味(あじ)が違(ちが)います。甘(あま)い料理(りょうり)や辛(から)い料理(りょうり)があります。わたしたちは辛(から)い料理(りょうり)が食(た)べたかったです。四川料理の店(てん)に入(はい)りました。昨日(きのう)は暑(あつ)かったですから、冷(つめ)たい飲(の)み物(もの)がほしかったです。わたしたちはビールを二本(ほん)注文(ちゅうもん)しました。(３)店員(てんいん)：いらっしゃいませ。田中(たなか)：冷(つめ)冷たい表示物体温度低，但是不能表示天气等，如表示气温低，应说“寒い”たい飲(の)み物(もの)がほしいですね。張(ちょう)：ええ。ビールを飲(の)みませんか。田中(たなか)：そうしましょう。ビールを二本(にほん)ください。店員(てんいん)：かしこまりました。張(ちょう)：この店(みせ)は四川料理(りょうり)の専門(せんもん)店(てん)ですね。田中(たなか)：ええ。わたしは一(いつ)か月(げつ)に一回(いつかい)くらいここへ食(た)べに来(き)ます。ここの麻婆豆腐はおいしいですよ。張(ちょう)：そうですか。ぜひ食(た)べたいですね。田中(たなか)：ビールをもうもう此处是“另外，又”的意思。例：もう一度その映画を見ましょうか。（让我们再看一次那部电影吧。）一本(いつほん)張(ちょう)：第15课一、单词小包（こづつみ）②把包裹给某某，用词组：小包を～に送る，但“寄信给某某”应用另一词组：手紙を～に出す。[名]包裹，邮包注文(ちゅうもん)しましょうか。ええ。そうしましょう。送る（おくる）◎[他动1]寄住む（すむ）①请记住“住在某处”一定要用助词に表示。例：彼はそのアパ─トに住んでいます。（他住在那个公寓里。）[自动1]住アパート②[名]公寓カセット·テープ⑤[名]盒式录音带売る（うる）◎反义词：買う；派生出的词：売り場“柜台”、小売り店“小卖部”[他动1]卖返事（へんじ）③[名]回信役立つ（やくだつ）③对…有益：～に役立つ[自动1]有用，有益使う（つかう）◎[他动1]使用局員（きょくいん）②[名]邮局里的职员船便（ふなびん）◎[名]海路邮件航空便（こうくうびん）◎[名]航空邮件お願いする（おねがいする）◎“お願いする”实际是动词“願う”的自谦语形式。在口语中用于向对方请求或拜托。常用的如：どうぞよろしくお願いします。（请多关照。）もう一度お願いします。（请再来一次。）大きな声でお願いします。（请你再大声一点。）[他动3]请你？，拜托送料（そうりょう）①[名]邮费重さ（おもさ）◎[名]重量量る（はかる）②[他动1]称ちょっと①[副]稍微待つ（まつ）①[他动1]等待見せる（みせる）②注意：見る的意思是“看”，如：映画を見る“看电影”，而見せる是“给…看”，如私はこの写真を彼に見せました。“我把这张像片给他看了。”[他动2]给看，让看勤める（つとめる）③注意与働く的区别[自动2]工作，服务言う（いう）◎[他动1]说持つ（もつ）①[他动1]拿置く（おく）◎例：本を机の上に置く“把书放在桌上。”[他动1]放，搁寮（りょう）①[名]宿舍化学（かがく）①[名]化学歌う（うたう）◎例：日本語の歌を歌う“唱日语歌。”[他动1]唱自動販売機（じどうはんばいき）⑥[名]自动售货机切符（きっぷ）◎[名]票，车票生活（せいかつ）◎[名]生活コンピュータ③[名]电子计算机，电脑四、课文(top)1ここに此处に表示动作行为所涉及的对象的归着点、落脚点。例：私は黒板に字を書きました。(私在黑板上写了字。)父は東京の郊外に家を買いました。(父亲在东京郊区买了房子。)彼は私の本をあそこに置きました。(我把我的书放在了那里。)名前(なまえ)を書(か)いてください。この小包(こづつみ)を北京(ペキン)へ送(おく)ってください。陳(ちん)さんは北京(ペキン)に此处に与第一句的略微不同，表示的是主语的归着点，落脚点。谓语动词为自动词如本课的：住む、勤める等。例：彼はずっと北京に住んでいます。（他一直住在北京。）私はその会社に勤めています。（我在那个公司上班。）私はバスに乗って学校へ行きます。（我坐汽车去学校。）住(す)んでいます。陳(ちん)さんは今(いま)王(おう)さんに手紙(てがみ)を書(か)いています。王(おう)さんは東京(とうきょう)に住(す)んでいます。王(おう)さんは吉祥寺(きちじょうじ)のアパートに住(す)んでいます。王(おう)さんは今(いま)新聞(しんぶん)を読んでいます。２陳(ちん)さんは北京(ペキン)大学(だいがく)の学生(がくせい)です。先週(せんしゅう)陳(ちん)さんから王(おう)さんに手紙(てがみ)が来(き)ました。「日本語(にほんご)のカセット?テープがほしいです。北京(ペキン)でも売(う)っています。でも、あまり種類(しゅるい)が多(おお)くないです。日本(にほん)から送(おく)ってください。」王(おう)さんは今(いま)陳(ちん)さんに返事(へんじ)を書(か)いています。「わたしはとてもいいカセット?テープを持(も)っています。持つ有两种意思，一为“拿着，携带”一为“有，拥有、持有”。此处可理解为第二种意思。例：彼は本を持って教室に入りました。（他拿着书进了教室。）私はとても便利なカメラを持っています。（我有一台十分方便的照相机。）日本語(にほんご)の勉強(べんきょう)にとてもす。明日(あす)小包(こづつみ)で方式、手段送(おく)ります。どうぞ使(つか)ってください。」役立(やくだ)ちま王(おう)さんは明日(あす)郵便局(ゆうびんきょく)へ小包(こづつみ)を送(おく)りに行(い)きます。３王(おう)：この小包(こづつみ)を北京(ペキン)へ送(おく)ってください。局員(きょくいん)：船便(ふなびん)ですか、航空便(こうくうびん)ですか。王(おう)：船便(ふなびん)でお願(ねが)いします。局員(きょくいん)：わかりました。何(なに)が入(はい)っていますか。王(おう)：カセット?テープです。5(ご)本(ほん)入(はい)っています。局員(きょくいん)：あなたの名前(なまえ)と住所(じゅうしよ)をここに書(か)いてください。王(おう)：はいわかりました。送料(そうりょう)はいくらですか。局員(きょくいん)：今(いま)重(おも)さを量(はか)っていますから、ちょっと待(ま)ってください。第16课一、单词休む（やすむ）②请假：学校を休む、会社を休む。休む还有一个意思是“休息、歇息”。例：少し休みましょうか（让我们休息一下吧。）遅いですから、お休みなさい。（因为很晚了，请休息吧。）お休み（晚安。）[自他动1]请假風呂（ふろ）②[名]澡盆，浴池診察（しんさつ）◎[名]看病（给人治病）受ける（うける）②[他动2]接受（治疗）今朝（けさ）①[名]今天早晨熱（ねつ）②[名]热度（发烧）頭痛（ずつう）◎[名]头疼食欲（しょくよく）◎[名]食欲受付（うけつけ）◎[名]挂号处診察券（しんさつけん）④[名]挂号证待合室たつ（时间过得真快啊！）もう日本へ来てから、二か月たちました。（来日本已过了两个月。）（まちあいしつ）③[名]候诊室①例：月日のたつのは、早いものですね。[自动1]过（～小时）看護婦呼ぶ診察室医者頭痛いずいぶんのどはれる風邪風邪が治る[名]感冒注射ゆっくり食後お大事にかまいません吸う開ける鉛筆煙草体髪目鼻口歯耳顔首腕手足（かんごふ）③[名]护士（よぶ）◎[他动1]叫，唤（しんさつしつ）④[名]门诊室（いしゃ）◎[名]医生，大夫（あたま）③[名]头[形]痛，疼①[副]非常①[名]嗓子◎[自动2]肿（かぜ）◎患感冒：風邪を引く；感冒痊愈：（ちゅうしゃ）◎[名]注射③[副]慢慢地，充分地（しょくご）◎[名]饭后（おだいじに）◎[寒暄]请多保重⑤[寒暄]没关系，不要紧（すう）◎[他动1]吸（あける）◎[自动2]打开（えんぴつ）◎[名]铅笔（たばこ）◎[名]香烟（からだ）◎[名]身体（かみ）②[名]头发（め）①[名]眼睛（はな）◎[名]鼻子（くち）◎[名]嘴（は）①[名]牙齿（みみ）②[名]耳朵（かお）◎[名]脸[名]颈（うで）②[名]胳膊（て）①[名]手（あし）②[名]脚，腿（いたい）②（くび）◎二、１帰(会社風呂会社病院薬(课文かえ)ってもいいです。(かいしゃ)を休(やす)んでもいいです。(ふろ)に入(はい)ってはいけません。(かいしゃ)を休(やす)んで病院(びょういん)へ行(い)きます。(びょういん)へ行(い)って診察(しんさつ)を受(う)けます。くすり)をもらってから、帰(かえ)ります。２田中(たなか)さんは今朝(けさ)熱(ねつ)が38(さんじゅうはち)度(ど)ありました。頭痛(ずつう)がして、食欲(しょくよく)がありませんでした。今日(きょう)は会社(かいしゃ)を休(やす)んで、病院(びょういん)へ診察(しんさつ)を受(う)けに行(い)きました。田中(たなか)さんは受付(うけつけ)に診察券(しんさつけん)を出(だ)してから、待合室(まちあいしつ)に入(はい)りました。待合室(まちあいしつ)にはおおぜいの人(ひと)がいました。３０分(さんじっぷん)くらいたって、看護婦(かんごふ)さんが田中(たなか)さんの名前(たまえ)を呼(よ)びました。田中(たなか)さんは診察室(しんさつしつ)に入(はい)りました。３医者(いしゃ)：田中(たなか)さんですね。どうしましたか。田中(たなか)：熱(ねつ)があって、頭(あたま)が痛(いた)いです。医者(いしゃゅうしゃ)を田中(たなか今日(きょう)：ずいぶんのどがはれています。風邪(かぜ)ですよ。注射(ちしましょう。)：少(すこ)し痛(いた)いですね。)は風呂(ふろ)に入(はい)ってもいいですか。医者(いしゃ)：いいえ。入(はい)ってはいけません。家(いえ)へ帰(かえ)って、ゆっくり休(やす)んでください。田中(たなか)：もう帰(かえ)ってもいいですか。医者(いしゃ)：ええ、いいですよ。薬(くすり)をもらってから、帰(かえ)ってください。薬(くすり)は食後(しょくご)に飲んでくださいね。田中(たなか)：ありがとうございました。医者(いしゃ)：明日(あす)もう一度(いちど)来(き)てください。どうぞお大事(だいじ)に。和病人告别的寒暄语，意为“请多保重”。若是想对没有病的人表达同样的意思，应这样说：どうぞお体に気をつけてください。“请注意保重身体。”第17课一、单词国土（こくど）①[名]国土細い（ほそい）②[形]细，窄長い（ながい）②[形]长北（きた）②[名]北方，北部南（みなみ）◎[名]南方，南部ほとんど②[副]几乎降る（ふる）①[自动1]下（雪）雪が降る“下雪”；雨が降る“下雨”快適だ（かいてきだ）◎[形动]舒适，舒服催し（もよおし）◎[名]集会，活动盛んだ（さかんだ）◎[形动]盛行紅葉（もみじ）①[名]红叶鮮やかだ（あざやかだ）②[形动]鲜艳南北（なんぼく）①[名]南北気候（きこう）◎[名]气候人々（ひとびと）②[名]人们，人人コート①[名]大衣，外套着る（きる）◎[他动2]穿腰部以上的衣服，如：シャツ（衬衣）、センタ－（毛衣）、コ－ト（大衣）、用动词る”；而腰部以下的，如：靴（鞋）、靴下（袜子）、ズボン（裤子）、スカ－ト（裙子）等用动词“穿く”；而“脱”则不分上下都用动词“脱ぐ”。夏服（なつふく）◎[名]夏装さわやかだ②[形动]清爽，爽快芸術（げいじゅつ）◎[名]艺术盛り（さかり）◎[名]盛期早い（はやい）②[形]早，快遅い（おそい）◎[形]晚，慢桜（さくら）◎[名]樱花反対だ（はんたいだ）◎[形动]相反春（はる）①[名]春天代表的だ（だいひょうてきだ）◎[形动]有代表性的，典型風物（ふうぶつ）①[名]风景，风物今度（こんど）①[名]下次，下回北海道（ほっかいどう）③[专]北海道（地名）“着沖縄（おきなわ）◎軽い（かるい）◎咲く（さく）◎正しい（ただしい）③答え（こたえ）②小説（しょうせつ）◎散歩（さんぽ）◎運転する（うんてんする）◎車を運転する：开车。[专]冲绳（地名）[形]轻[自动1]开（花）[形]正确[名]回答[名]小说[名]散步[自他动3]开（车）二、课文(1)日本(にほん)の国土(こくど)は細(ほそ)くて、長(なが)いです。北(きた)の地方(ちほう)はき)が多(おお)いです。冬(ふゆ)が長(なが)くて、雪(ゆ南(みなみ)の地方(ちほう)は暖(あたた)かくて、ほとんどき)が降(ふ)りません。秋(あき)は快適(かいてき)なよお)しが盛(さか)んです。紅葉(もみじ)が季節(きせつ)で、いろいろな雪(ゆ催(も鮮(あざ)やかで、とても美(うつく)しいです。(2)日本(にほん)は南北(なんぼく)に長(なが)い国(くに)です。此处に表示“南北向”这一状态的基准，在这一基准上是长或是短。例：この庭は南北に長いです。（这个院子南北向长。）気候(きこう)は地方(ちほう)によってたいへん違(ちが)います。もう寒(さむ)１０(じゅう)月(がつ)の北海道(ほっかいどう)はくて、人(ひと)々はコートを着(き)ています。１０(じゅう)月(がつ)の沖縄(おきなわ)はまだ暑(あつ)くて、人(ひとびと)々は夏服(なつふく)を着(き)ています。秋(あき)はさわやかで、快適(かいてき)な季節(きせつ)です。紅葉(もみじ)がとても鮮(あざ)やかです。おおぜいの人(ひと)が紅葉(もみじ)を見(み)に行(い)きます。秋(あき)は快適(かいてき)な季節(きせつ)で、芸術(げいじゅつ)やスポーツの催(もよお)しが盛(さか)んです。(3)王(おう)：日本(にほん)の秋(あき)はきれいですね。田中(たなか)：ええ。紅葉(もみじ)が会话中征求对方同意的表达方式，用升调。例：図書館は静かでしょう。（图书馆安静吧？）はい、そうですね。（是啊！）王(おう)：はい。きれいでしょう。鮮(あざ)やかで、美(うつく)しいですね。田中(たなか)：紅葉(もみじ)の盛(さか)りは地方(ちほう)によって違(ちが)います。北(きた)の地方(ちほう)は早(はや)くて、南(みなみ)は遅(おそ)いです。王(おう)：桜(さくら)と反対(はんたい)ですね。田中(たなか)：ええ、そうです。秋(あき)の紅葉(もみじ)も春(はる)の桜(さくら)も本(にほん)の代表的(だいひょうてき)な風物(ふうぶつ)です。王(おう)：しいですよ。北京(ペキン)の紅葉(もみじ)もとても日美(うつく)田中(たなか)：そうですか。王(おう)さん、今度(こんど)のみに紅葉(もみじ)を見(み)に行(い)きませんか。王(おう)：ええ。第18课一、单词ニュース朝（あさ）音（おと）電気（でんき）つける明るい（あかるい）製品（せいひん）ぜひ行(い)きましょう。休(やす)①[名]消息，新闻①[名]早晨，清晨②[名]声音①[名]电灯，电②[他动2]开（电灯）◎[形]明亮◎[名]制品，产品掃除機（そうじき）電子レンジ（でんしレンジ）家事（かじ）短い（みじかい）ステレオ進歩する（しんぽする）故障（こしょう）発達（はったつ）変える（かえる）以前（いぜん）操作（そうさ）簡単だ（かんたんだ）冷蔵庫（れいぞうこ）楽だ（らくだ）本当に（ほんとうに）豊富だ（ほうふだ）病気（びょうき）◎下手だ（へただ）②将来（しょうらい）①暗い（くらい）◎汚い（きたない）③③[名]吸尘器④[名]电烤箱①[名]家务③[形]短◎[名]立体声音响设备①[自动3]进步，提高◎[名]故障◎[名]发达◎[他动2]变，改变①[名]以前①[名]操作◎[形动]简单，简易③[名]冰箱②[形动]轻松，舒适◎[副]真◎[形动]丰富[名]病[形动]不擅长[名]将来[形]暗，黑[形]脏二、课文(1)もうすぐ7(しち)時(じ)になります。テレビのニュースの時間(じかん)になります。もうすぐ１１月(じゅういちがつ)ですから、の気温(きおん)が低(ひく)くなります。朝(あさ)や夜(よる)田中(たなか)さんはテレビの音(おと)を大(おお)きくします。電気(でんき)をつけて、部屋(へや)を明(あか)るくします。(2)田中(たなか)さんのがたくさんあります。家(いえ)には電気(でんき)製品(せいひん)奥(おく)さんは毎日(まいにち)掃除機(そうじき)をって部屋(へや)をきれいにします。電子(でんし)レンジをります。使(つか)って、料理(りょうり)を使(つか)作(つく)電気(でんき)製品(せいひん)のおかげで、家事(かじ)の時間(じかん)はとても短(みじか)くなりました。テレビとラジオとステレオもあります。＜…のおかげで＞表示原因，理由。相当于“多亏…”“因为…”，一般用于好的结果。例：新幹線のおかげで、便利になりました。（多亏有了新干线，方便多了。）おかげさまで、病気がよくなりました。（托您的福，我的病好了。）技術(ぎじゅつ)が進歩(しんぽ)しましたから、テレビや(こしょう)が少(すく)なくなりました。ステレオの値段(ねだん)も安(やす)くなりました。人々(ひとびと)ラジオの故障電気(でんき)製品(せいひん)の発達(はったつ)はの生活(せいかつ)を変(か)えました。(3)張(ちょう)：田中(たなか)さんの製品(せいひん)がたくさんありますね。家(いえ)には電気(でんき)田中(たなか)：ええ。以前(いぜん)はテレビもステレオもかったです。でも、今(いま)は安(やす)くなりました。高(たか)張(ちょう)：技術(ぎじゅつ)が進歩(しんぽ)しましたからね。田中(たなか)：ええ。操作(そうさ)も簡単(かんたん)に障(こしょう)も少(すく)なくなりました。張(ちょう)：(でんし)レンジが台所(だいどころ)にもありますね。なって故冷蔵庫(れいぞうこ)や電子田中(たなか)：はい。家事(かじ)が楽(らく)になりました。テレ張(ちょう)：先週(せんしゅう)デパートに行(い)きましたが、ビもステレオも種類(しゅるい)が多(おお)いですね。が承上启下的作用，此处为顺接，可不译。田中(たなか)：ええ。多(おお)いでしょう。類(しゅるい)が豊富(ほうふ)になりました。第19课一、单词遅れる（おくれる）◎上班上学迟到应说成：会社に本当(ほんとう)に種[自动2]晚，迟到遅れる，学校に遅れる。乗る（のる）◎[自动1]坐，乘（车，飞机）上车，飞机等，在交通工具后应用助词に表示落脚点。例：バスに乗る，飛行機に乗る。但下车、飞机应用动词降りる：バスを降りる，飛行機を降りる。あした③[名]明天（意思与“明日（あす）一样，但用于会话）近く（ちかく）②[名]附近，近处ラッシュ·アワー④[名]（上下班电车，汽车的）客流高峰时间混雑する（こんざつする）①[自动3]拥挤危ない（あぶない）◎[形]危险押す（おす）◎[他动1]推駅員（えきいん）②[名]车站工作人员マイク①[名]话筒，麦克风叫ぶ（さけぶ）②[他动1]叫，叫喊ホーム①[名]月台，站台週休２日（しゅうきゅうふつか）◎[名]每周休息两天取る（とる）①[他动1]得到（休息、假期）得到休息：休みを取る得到假期：休暇を取る届け（とどけ）③許可（きょか）①どうして①困る（こまる）②なるほど◎祝日（しゅくじつ）◎文化の日（ぶんかのひ）①都合（つごう）◎出発する（しゅっぱつする）◎掃除する（そうじする）◎ない①[名]申请，报告[名]允许，批准[副]为什么[自动1]为难，难办，不好办[副]原来如此，的确，诚然[名]节日[专]文化日，文化节[名]方便（不方便）[自动3]出发，动身[自动3]打扫，扫除[形]没有二、课文(1)駅(えき)で煙草(たばこ)を吸(す)わないでください。ください。会社(かいしゃ)に田中(たなか)さんはきなければなりません。遅(おく)れないで毎朝(まいあさ)7(しち)時(じ)に起(お)８時(はちじ)５分(ごふん)のばなりません。電車(でんしゃ)に乗(の)らなけれあしたはいいです。日曜日(にちようび)ですから、早(はや)く起(お)きなくても此处是形容词的状语用法，形容词在句中修饰动词等用言时应将词尾い变为く。桜は美しく咲きました。（樱花美丽地开放了。）形容动词的状语用法是将词干后加上に。部屋をきれいに掃除しました。（把房间打扫干净了。）彼は静かにテレビを見ています。（他安静地看着电视。）(2)田中(たなか)さんの会社(かいしゃ)は近(ちか)くにあります。会社(かいしゃ)は９時(くじ)に東京駅(とうきょうえき)の始(はじ)まります。1(いち)時間(じかん)２０分家(いえ)から会社(かいしゃ)まで(にじっぷん)かかりますから毎朝(まいあさ)７時(しちじ)に起(お)きなければなりません。７時(しちじ)４５分(よんじゅうごふん)のバスて吉祥寺駅(きちじょうじえき)まで行(い)って、８時(はちじ)５分(ごふん)の電車(でんしゃ)に乗(の)ります。７時(しちじ)から９時(くじ)まではラッシュ?アワーです。ラッシュ.アワーの電車(でんしゃ)はとても混雑(こんざつ)します。今朝(けさ)も駅(えき)ではおおぜいのしゃ)を待(ま)っていました。「危(あぶ)ないですから、押(お)さないでマイクで叫(さけ)んでいました。人(ひと)が電車(でんください。」駅員(えきいん)がラッシュ.アワーの駅(えき)はとても混雑(こんざつ)しますから、ホームで煙草(たばこ)を吸(す)ってはいけません。(3)王(おう)：田中(たなか)さんの会社(かいしゃ)はび)と日曜日(にちようび)が休(やす)みですね。田中(たなか)：ええ。わたしの会社(かいしゃ)は土曜日(どよう週休(しゅうきゅう)２日(ふつか)です。このほかに“除此之外”。“…のほかに”意为：除了…以外，还…例：李さんのほかに、王さんも図書館で勉強しています。（除了小李，小王也在图书馆学习。）１年(いちねん)にいいです。王(おう)：２０日(はつか)休(やす)みを取(と)ってもそうですか。出(だ)田中(たなか)：でも会社(かいしゃ)に届(とど)けをして、許可(きょか)をもらわなければなりません。王(おう)：どうしてですか。どうして副词，对原因、理由的提问，例：昨日どうして来ませんでしたか。（昨天为什么没来。）どうして会社を休んでいますか。（为什么不去上班。）也可用另一个副词なぜ：王さん、なぜなにも言わないのですか。（小王为什么一言不发？）田中(たなか)：一度(いちど)にす)んでは困(こま)りますから。おおぜいの人(ひと)が休(や王(おう)：なるほどそうですね。国(くに)の祝日(しゅくじつ)も田中(たなか)：王(おう)：はい、休(やす)みです。休(やす)みですか。あしたは文化(ぶんか)の日(ひ)ですね。田中(たなか)：そうです。王(おう)：会社(かいしゃ)に行(い)かなくてもいいですね。ゆっくり休(やす)んでください。第20课一、单词できる②[自动2]会，能最近（さいきん）◎[名]最近，近来寄る（よる）◎[自动1]顺便去，顺路到冷凍（れいとう）◎[名]冷冻食品（しょくひん）◎[名]食品焼売（シューマイ）◎[名]烧卖特に（とくに）①[副]特别肉（にく）②[名]肉魚（さかな）◎[名]鱼冷凍庫（れいとうこ）②[名]冷冻库期間（きかん）②[名]期间，时间保存する（ほぞんする）◎[他动3]保存良い（よい）①[形]好支度（したく）◎[名]准备，预备苦手だ（にがてだ）③[形动]不擅长材料（ざいりょう）③[名]用料，材料得意だ（とくいだ）②[形动]拿手，擅长もちろん②[副]当然すごい②[形]了不起，非常好教える（おしえる）◎[他动2]教出る（でる）①[自动2]出（门）出家门：家を出る始める（はじめる）◎[他动2]开始弾く（ひく）◎[他动1]弹（琴）弹钢琴：ピアノを弾く弹吉它：ギターを弾く漢字ピア◎宿題おもしろい④字答えるひらがな③食堂进制（かんじ）◎[名]汉字[名]钢琴（しゅくだい）◎[名]家庭作业[形]有趣（じ）①[名]字，文字（こたえる）③[自动2]回答[名]平假名（しょくどう）◎[名]食堂二、课文(1)張(ちょう)さんはギョーザを料理(りょうり)がことができます。作(つく)るできます。料理(りょうり)最近(さいきん)は忙(いそが)しいですから、ゆっくりを作(つく)ることができません。家(いえ)へります。帰(かえ)る前(まえ)に、スーパー.マーケットに寄(よ)“顺便去什么地方”，寄る前一定要用格助词に。例：帰る前に郵便局に寄って、切手を1枚買いました。（回家前顺去买了一张邮票。）料理(りょうり)をら)います。作(つく)る前(まえ)に、手(て)を洗(あ(2)冷凍(れいとう)食品(しょくひん)は安(やす)くて便利(べんり)です冷凍(れいとう)食品(しょくひん)を使(つか)って、簡単(かんたん)に料理(りょうり)を作(つく)ることができます。ギョーザや焼売(ショーマイ)の冷凍(れいとう)食品(しょくひん)は特(とく)に人気(にんき)があります。肉(にく)やあります。魚(さかな)の冷凍(れいとう)食品(しょくひん)もスーパー.マーケットで買(か)うことができます。長(な冷凍(れいとう)食品(しょくひん)は冷凍庫(れいとうこ)でが)い期間(きかん)保存(ほぞん)することができます。冷凍(れいとう)技術(しょくひん)はが良(よ)くなりました。進歩(しんぽ)して味(あじ)種類(しゅるい)も豊富(ほうふ)になりましたから、いろいろな(りょうり)を作(つく)ることができます。忙(いそが)しい人(ひと)はく)ることができません。ゆっくり料理(りょうり)を料理作(つ冷凍(れいとう)食品(しょくひん)は短(みじか)い時間(じかん)で食事(しょくじ)の支度(したく)ができますから、忙(いそが)しい人(ひと)にも人気(にんき)があります。(3)張(ちょう):田中(たなか)さんは料理(りょうり)ができますか。田中(たなか)：いいえ。料理(りょうり)は苦手(にがて)です。食(た)べることは好(す)きですが，作(つく)ることはあまり好(す)きではありません。張(ちょう)さんはどうですか。此处的が承上启下的作用，此处为逆接，意思是“虽然…，却…”張(ちょう)：よく料理(りょうり)を作(つく)りますよ。１週間(いっしゅうかん)に何回(なんかい)か家(いえ)へ帰(かえ)る前(まえ)に、スーパー.マーケットで材料(ざいりょう)を買(か)います。好几次。“何＋助数词＋か”表示不确定的数量，并非疑问。例：教室に学生が何人かいます。（教室里有好几个人。）田中(たなか)：どんな料理(りょうり)が得意(とくい)ですか。張(ちょう)：もちろん中華(ちゅうか)料理(りょうり)です。キョーザも焼売(シューマイ)も作(つく)ることができます。田中(たなか)：すごいですね。わたしはインスタント.ラーメンしか作(つく)ることができません.今度(こんど)キョーザの作(つく)り方(かた)を教(おし)えてください。动词ます形＋方：表示做某事的方法。例：寿司の食べ方（寿司的吃法）勉強のしかた（学习的方法）手紙の書き方（信的写法）張(ちょう)：いいですよ。料理(りょうり)は作(つく)ることも楽(たの)しいですよ。第21课一、单词歌舞伎（かぶき）◎劇場（げきじょう）◎能（のう）◎狂言（きょうげん）③古典芸能（こてんげいのう）④外国（がいこく）◎公演する（こうえんする）◎授業（じゅぎょう）①（学生）上课：授業に出る或授業を受ける（老师）授课：授業をする食(た)べることも[名]歌舞伎[名]剧场[名]能（古典歌舞伎）[名]狂言（古典滑稽剧）[名]古典表演艺术[名]外国[自他动1]公演，演出[名]课芝居（しばい）◎内容（ないよう）◎感想（かんそう）◎走る（はしる）②聞く（きく）◎泳ぐ（およぐ）②[名]戏，戏剧[名]内容[名]感想[自动1]跑[他动1]听[自动1]游泳同义词：水泳をする,スイミングをする山（やま）②疲れる（つかれる）③海（うみ）①[名]山[自动1]疲劳，劳累[名]海二、课文(1)王(おう)さんはとがあります。歌舞伎(かぶき)の本(ほん)を読(よ)んだこ劇場(げきじょう)でん。能(のう)や歌舞伎(かぶき)を見(み)たことがありませ狂言(きょうげん)も見(み)たことがありません。あとで、切符田中(たなか)さんは仕事(しごと)が終(お)わった(きっぷ)を買(か)いに行(い)きます。歌舞伎(かぶき)をじ)をします。(2)日本(にほん)にはす。見(み)たあとで、王(おう)さんと食事(しょく古典(こてん)芸能(げいのう)がたくさんありま歌舞伎(かぶき)や能(のう)や狂言(きょうげん)はひょうてき)な古典(こてん)芸能(げいのう)です。特(とく)に歌舞伎(かぶき)が人気(にんき)が人(ひと)が見(み)に行(い)きます。外国(がいこく)で公演(こうえん)したことも代表的(だいあって、おおぜいのあります。田中(たなか)さんは歌舞伎(かぶき)が好(す)きで、何度(なんど)も見(み)たことがあります。“何＋助数词＋も”表示数量多，后续肯定叙述。例：１週間に本を何冊も読みます。（一周看好几本书。）何度も日本へ行ったことがあります。（去过日本好几次。）王(おう)さんはまだ見(み)たこよがありません。王(おう)さんは歌舞伎(かぶき)の本(ほん)を読(よ)んだとで、来月(らいげつ)の公演(こうえん)が見(み)たくなりました。あ王(おう)さんは大学(だいがく)の授業(じゅぎょう)が終(お)わったあとで、田中(たなか)さんと歌舞伎(かぶき)の話(はなし)をしました。(3)王(おう)：昨日(きのう)の日曜日(にちようび)の本(ほん)を読(よ)みました。田中(たなか)：そうですか。王(おう)さんは(み)たことがありますか。王(おう)：いいえ。まだ歌舞伎(かぶき)歌舞伎(かぶき)を見一度(いちど)もありません。“一＋助数词＋も”表示完全否定，后续否定叙述。例：教室に学生が一人もいません。（教室里一个人也没有。）私は歌舞伎を見たことが一度もありません。（我一次也没有看过歌舞伎。）田中(たなか)：一度(いちど)伎(かぶき)は日本(にほん)のてん)芸能(げいのう)ですから。王(おう)：ですか。芝居(しばい)の見(み)たほうがいいですよ。歌舞代表的(だいひょうてき)な古典(こ内容(ないよう)は難(むずか)しい田中(たなか)：いいえ、難(むずか)しくないですよ。来月(らいげつ)の公演(こうえん)をいっしょに見(み)に行(い)きませんか。王(おう)：ええ、行(い)きたいです。あとで、わたしが田中(たなか)：では、明日(あす)仕事(しごと)の切符(きっぷ)を買(か)いに行きましょう。王(おう)：ぜひお願(ねが)いします。見(み)たあとで、田中(たなか)：してくださいね。第22课一、单词売店（ばいてん）◎感想(かんそう)を話(はな)[名]小卖部，小卖店週刊誌（しゅうかんし）③[名]周刊杂志知る（しる）◎[他动1]得知（消息），了解，知道注意：知る的否定形式不是“知っていません”而是“知りません”。一般（いっぱん）◎朝刊（ちょうかん）◎夕刊（ゆうかん）◎経済（けいざい）①同じだ（おなじだ）◎見出し（みだし）◎記事（きじ）①新聞社（しんぶんしゃ）③趣味（しゅみ）①選ぶ（えらぶ）②方法（ほうほう）◎レコード②スキー②スケート②部品（ぶひん）◎練習（れんしゅう）◎品物（しなもの）◎洗濯（せんたく）◎[名]一般[名]晨报[名]晚报[名]经济[形动]相同[名]标题[名]报道，消息[名]报社[名]爱好[他动1]挑选[名]方法[名]唱片[名]滑雪[名]滑冰，溜冰[名]零件[名]练习[名]物品，东西[名]洗二、课文(1)田中(たなか)さんは毎朝(まいあさ)んだり、テレビを見(み)たりします。新聞(しんぶん)を読(よ)田中(たなか)さんは駅(えき)の売店(ばいてん)でスポーツ新聞(しんぶん)を買(か)ったり、週刊誌(しゅうかんし)を買(か)ったりします。たくさんの人(ひと)が電車(でんしゃ)の中(なか)で新聞(しんぶん)を読(よ)んだり、週刊誌(しゅうかんし)を読(よ)んだりします。(2)日本人(にほんじん)は毎朝(まいあさ)新聞(しんぶん)を家(いえ)で読(よ)んだり、電車(でんしゃ)の中(なか)で読(よ)んだりします。新聞(しんぶん)のほかにテレビを見(み)たり、ラジオをたりして、ニュースを知(し)ります。聞(き)い日本(にほん)の新聞(しんぶん)には(せんもんし)があります。一般紙(いっぱんし)にはります。専門紙(せんもんし)には一般紙(いっぱんし)と専門紙朝刊(ちょうかん)と夕刊(ゆうかん)があたくさんの種類(しゅるい)があります。専門(せんもん)スポーツの専門(せんもん)だったり、経済(けいざい)のだったりです。新聞(しんぶん)社(しゃ)によって同(おな)じニュースでも見(み)出(だ)しが多(おお)きかったり、小(ちい)さかったりします。同じだ这个形容动词在修饰名词时，和其它形动不样，不用“词干加な”的形式，而是直接置于名词前。例：私は彼と同じ大学で日本語を勉強しています。（我和他在同一所大学学日语。）記事(きじ)の書(か)き方(かた)もによって違(ちが)います。新聞(しんぶん)社(しゃ)人々(ひとびと)は自分(じぶん)の仕事(しごと)やによって新聞(しんぶん)を選(えら)びます。(3)張(ちょう)：日本(にほん)はが多(おお)いですね。趣味(しゅみ)新聞(しんぶん)の種類(しゅるい)田中(たなか)：ええ、多(おお)いですよ。日本人(にほんじん)は毎日(まいにち)家(いえ)で読(よ)んだり、電車(でんしゃ)の中(なか)で読(よ)んだりします。張(ちょう)：そうですね。朝(あさ)の電車(でんしゃ)の中(なか)ではほとんどの人(ひと)が新聞(しんぶん)を読(よ)んだり。週刊誌(しゅうかんし)を読(よ)んだりしていますね。田中(たなか)：張(ちょう)さんは類(しゅるい)の新聞(しんぶん)を１日(いちにち)に読(よ)みますか。何(なん)種張(ちょう)：1(いっ)種類(しゅるい)しか読(よ)みません。朝刊(ちょうかん)と夕刊(ゆうかん)だけです。しか与否定形式呼应，表示“仅仅，只有…”だけ与肯定形式呼应，表示“仅仅，只有、光…”例：私だけがそこへいきます。（只是我去那里。）その映画を1回だけ見たことがあります。（我只看过一次那部电影。）田中(たなか)：わたしは3(さん)種類(しゅるい)です。一般紙(いっぱんし)とスポーツ新聞(しんぶん)と経済(けいざい)新聞(しんぶん)を読(よ)みます。張(ちょう)：すごいですね。家(いえ)田中(たなか)：新聞(しんぶん)のほかに夜(よる)でテレビを見(み)たり、ラジオを聞(き)いたりします。張(ちょう)：いろいろなことができますね。第23课一、单词思う（おもう）②これから④もっと①研修生（けんしゅうせい）③留学する（りゅうがくする）◎電子工学（でんしこうがく）④人間（にんげん）◎計算する（けいさんする）◎正確だ（せいかくだ）◎記憶する（きおくする）◎ロボット①組み立てる（くみたてる）◎组装零件：部品を組み立てる運ぶ（はこぶ）◎危険だ（きけんだ）◎単純だ（たんじゅんだ）◎専攻（せんこう）◎進む（すすむ）◎世界（せかい）①増える（ふえる）②熱心だ（ねっしんだ）①研究する（けんきゅうする）◎しっかり③方法(ほうほう)でニュースを知(し)る[他动1]想，认为[词组]今后，以后[副]更，更加[名]进修生[自动3]留学[名]电子学[名]人，人类[他动3]计算[形动]正确[自动3]记忆[名]机器人[他动2]组装[他动1]运输，装运[形动]危险[形动]单纯，简单[名]专业[自动1]进步，先进[名]世界[自动2]增加[形动]热情，热心[他动3]研究[副]好好地しっかり的“好好地”主要是用在“振作精神、努力奋斗”的方面。如：しっかりがんばれ！（坚持到底，加油啊！），しっかり勉強してください！（好好学习），不能用于表达“好好休息”等意思。“好好休息”可以说成：よく休んでください或者ゆっくり休んでください顔色（かおいろ）◎訳す（やくす）②把文章译成日文：文を日本語に訳す[名]脸色[他动1]翻译二、课文(1)わたしは新(あたら)しいいと思(おも)います。技術(ぎじゅつ)を勉強(べんきょう)した日本(にほん)の科学(かがく)技術(ぎじゅつ)はぽ)していると思(おも)います。これからもっと進歩(しんぽ)するととても進歩(しん思(おも)います。日本(にほん)は科学(かがく)技術(ぎじゅつ)が進歩(しんぽ)していますから、外国(がいこく)からの留学生(りゅうがくせい)や研修生(けんしゅうせい)が多いのです。有许多格助词可以后接の做为名词的定语如：友達からのプレゼント（朋友送来的礼物）お母さんからの手紙（母亲写来的信）お母さんへの手紙（写给母亲的信）東京までの切符（到东京的票）日本との試合（与日本的比赛）但是格助词が与に不能同の连用，所以”给小王的书”不能说成“王さんにの本”只能说成“王さんへの本”(2)張(ちょう)さんは科学(かがく)技術(ぎじゅつ)を勉強(べんきょう)するために，日本(にほん)に留学(りゅうがく)しています。ために接在“名词＋の”、动词基本形后，表示目的，相当于汉语的“为了…”友達に会うために東京へ行きました。（为了见朋友去了东京。）あなたは両親のために勉強するのですか。（你是为了父母才学习的吗？）特(とく)に電子(でんし)工学(こうがく)のしたいと思(おも)っています。日本(にほん)のぽ)しています。日本(にほん)では電子(でんし)工学(こうがく)は勉強(べんきょう)がとても進歩(しんコンピュータの利用(りよう)が盛(さか)んです。コンピュータは人間(にんげん)より速(はや)く計算(けいさん)したり、正確(せいかく)に記憶(きおく)したりすることができます。工場(こうじよう)では(く)み立(た)てたり、たくさんのロボットが部品(ぶひん)を運(はこ)んだりしています。組危険(きけん)な仕事(しごと)や単純(たんじゅん)な仕事(しごと)を人間(にんげん)の代(か)わりにロボットがしているのです。のかわり接名词之后表示“代替…”的意思。私が彼の代わりに行きましょう。（让我代替他去吧！）田中さんの代わりに、王さんは中国語でこの手紙を書きました。（小王代替田中用中文写了这封信。）張(ちょう)さんは日本(にほん)でたくさんのことをょう)してから、中国(ちゅうごく)に帰(かえ)りたいとした。(3)田中(たなか)：張(ちょう)さんのし)工学(こうがく)ですか。張(ちょう)：はい、そうです。勉強(べんき言(い)いま専攻(せんこう)は電子(でん田中(たなか)：日本(にほん)の電子(でんし)工学(こうがく)は進(すす)んでいます。だから，留学生(りゅうがくせい)や研修生(けんしゅうせい)が多(おお)いんですね。だから接续词，意为“因此…；所以…”它有一个同义词：ですから張(ちょう)：はい。ロボットの利用(りよう)は界(せかい)でいちばん多(おお)いんですよ。日本(にほん)が世田中(たなか)：そうですか。それは知(し)りませんでした。ほとんどの日本(にほん)人(じん)が知(し)らないと思(おも)います。張(ちょう)：コンピュータやロボットの世界中(せかいじゅう)で増(ふ)えると田中(たなか)：中国(ちゅうごく)でも利用(りよう)はこれから思(おも)います。増(ふ)えますね。研究者(けんきゅしうゃ)がた張(ちょう)：ええ。熱心(ねっしん)なくさんいますからね。田中(たなか)：くださいね。張(ちょう)さんもしっかり勉強(べんきょう)して張(ちょう)：はい。中国(ちゅうごく)の科学(かがく)技術(ぎじゅつ)の進歩(しんぽ)に役立(やくだ)ちたいと思(おも)っています。第24课一、单词伝わる（つたわる）◎文字（もじ）①以上（いじょう）①制度（せいど）①文化（ぶんか）①まねる◎影響（えいきょう）◎与える（あたえる）◎現在（げんざい）①両国（りょうこく）①間（あいだ）◎交流（こうりゅう）◎共同（きょうどう）◎製作する（せいさくする）◎時代（じだい）◎迎える（むかえる）◎全域（ぜんいき）◎取材する（しゅざいする）◎今回（こんかい）①雄大さ（ゆうだいさ）◎感動する（かんどうする）◎“感动于…”用格助词に，例：私は彼のまじめさに感動しきっと◎[自动1]传，传入[名]文字[名]以上[名]制度[名]文化[他动1]模仿[名]影响[他动1]给与，给以[名]现在，目前[名]两国[名]间，之间[名]交流[名]共同[他动3]制作[名]时代[他动2]迎接，迎来[名]整个地区，整个范围[自动3]取材[名]这次，这回[名]雄伟，宏伟[自动3]感动ました。（我感动于他的认真劲儿。）[副]一定是表示有把握的推测，多用在きっと…でしょう或きっと…と思う的句子中。而ぜひ是表示愿望，请求的“一定”。中日（ちゅうにち）①スタッフ②協力（きょうりょく）◎成功する（せいこうする）◎すばらしい④奈良（なら）①長安（ちょうあん）①大黄河（だいこうが）③黄河（こうが）①明るさ（あかるさ）◎長さ（ながさ）①広さ（ひろさ）①雄大だ（ゆうだいだ）◎にぎやかさ④便利さ（べんりさ）③撮る（とる）①[名]中日[名]工作人员[名]合作[自动3]成功[形]极好，出色[专]奈良（地名）[专]长安[专]大黄河（电视节目）[专]黄河[名]光，亮度[名]长，长度[名]宽度，面积[形动]雄伟，宏伟[名]热闹[名]方便[他动1]照相，拍写真を撮る：拍相片[他动1]学，学习学ぶ（まなぶ）◎二、课文(1)中国(ちゅうごく)は国(くに)です。長(なが)い歴史(れきし)を持(も)つ漢字(かんじ)は中国(ちゅうごく)からわった文字(もじ)です。中国(ちゅうごく)をはおおぜいいます。日本(にほん)で(じん)もおおぜい日本(にほん)に伝(つた)旅行(りょこう)する日本(にほん)人(じん)勉強(べんきょう)しています。いる中国(ちゅうごく)人(2)今(いま)から1000(せん)年(ねん)以上(いじょう)前(まえ)日本(にほん)人(じん)の留学生(りゅうがくせい)がたくさん中国(ちゅうごく)へ行(い)きました。留学生(りゅうがくせん)たちは中国(ちゅうごく)で勉強(べんきょう)したいろいろな制度(せいど)や文化(ぶんか)を日本(にほん)に伝(つた)えました。京都(きょうと)も奈良(なら)も中国(ちゅうごく)のうあん)をまねて作(つく)った町(まち)です。長安(ちょ中国(ちゅうごく)の文化(ぶんか)は日本(にほん)の文化(ぶんか)に大(おお)きい影響(えいきょう)を与(また)えました。给予…影响：…に影響を与える。例：今度の台風は私たちの生活に大きい影響を与えました。（这次的台风带给我们的生活很大的影响。）現在(げんざい)ではおおぜいの人々(ひとびと)が両国(りょうこく)の間(あいだ)を行(い)ったり来(き)たりしています。文化(ぶんか)の交流(こうりゅう)のほかに、経済(けいざい)や術(ぎじゅつ)の交流(こうりゅう)が盛(さか)んになりました。両国(りょうこく)が共同(きょうどう)で製作(せいさく)した(えいが)やテレビ番組(ばんぐみ)も多(おお)くなりました。中国(ちゅうごく)と日本(にほん)の交流(こうりゅう)はたら)しい時代(じだい)を迎(むか)えたのです。(3)王(おう)：ましたか。技映画新(あ田中(たなか)さんは「大黄河(だいこうが)」を見(み)田中(たなか)：ええ。「大黄河(だいこうが)」は日本(にほん)と中国(ちゅうごく)が共同(きょうどう)で製作(せいさく)したテレビ番組(ばんぐみ)ですね。王(おう)：今(いま)まで黄河(こうが)の全域(ぜんいき)を取材(しゅざい)したテレビ番組(ばんぐみ)はありませんでした。田中(たなか)：ええ。今回(こんかい)が始(はじ)めてですね。黄河(こうが)王(おう)：中国(ちゅうごく)人(じん)のわたしもの雄大(ゆうだい)さに感動(かんどう)しました。田中(たなか)：中国(ちゅうごく)へ行(い)ったことがない人(ひと)もきっとあの番組(ばんぐみ)を見(み)て、感動(かんどう)したと思(おい)います。王(おう)：中日(ちゅうにち)両国(りょうこく)のスタッフの(きょうりょく)があって、成功(せいこう)したんですね。田中(たなか)：ええ。すばらしいことだと思(おい)います。協力