人教版四上美术《多姿多彩的靠垫》教案

人教版四上美术《多姿多彩的靠垫》教案

教材分析

本课是“设计•应用”学习领域的内容。通过本课学习,使学生感受“设计”在生产和生活中的重要作用，学习美术是为了最终美化生活。从而激发学生美化生活的愿望，提高学生对生活物品和环境的美化能力。教学内容安排上注重了对知识技能的传授，也同时兼顾了学生个性的体现。

教学目标

知识目标：了解靠垫的用途与文化，了解设计的基本知识和方法，能用自己喜爱的纹样设计、制作美观实用的，富有个性的靠垫。

能力目标：提高学生的设计能力，创新能力。

情感目标：在欣赏与制作中激发起美化生活的愿望。

教学重点与难点

重点：学习轴对称、中心对称和自由式纹样的设计。

难点：靠垫设计的独具匠心。

教学流程

（一）、激情导入

同学们好，非常高兴能在这给大家上美术课，老师啊，有个小爱好，喜欢收集一些做工精细图案精美的工艺品，今天我给大家带来其中的两件，同学们想不想看看？（想）

好的，我们先来看看这个（出示1），以绿色为主要颜色，用模样小巧的花朵，围绕着中心进行装饰的图案，小花朵的排列非常有规律，而且这些花纹都是刺绣出来的，搭配有民族特色的花边，非常精美。我们再来看看这个（出示2），这个是以白色为背景颜色，用大花朵进行装饰的，姿态非常婀娜，表现很自由生动，也搭配了花边。

同学们知道，这是做什么用的吗？（学生猜）这是个靠垫套，里边塞上棉花，就成了个靠垫。靠垫的形态多种多样，图案也是非常丰富多彩的， 今天我们就来学习怎样设计一个独具特色的靠垫，同学们请看幻灯片。出示幻灯片课题《多姿多彩的靠垫》（在课本的26页 第十三课）。

（二）、了解靠垫用途

我们先来了解一下靠垫的用途，出示问题：生活中什么地方用到靠垫，它有什么作用？（车上、床头、沙发，美观、舒适，不光是好看，而且还很有用哦）

（三）、展示靠垫

1、老师今天还准备了许多漂亮的靠垫图样，下面请大家跟着老师一起来看看。

2、出示靠垫图样。

方、圆、不规则。分析：从外形、图案、颜色，风格等方面来分析。

看过了这么多形态各异，图案精美的靠垫，细心的同学会发现，在这些图案中，有一些很有规律，有一些不怎么有规律，我们应该怎样来区分他们呢？老师选了三幅比较有代表性的图案，大家一起来看看他们各自不同的特点。

（四）、师生研讨（靠垫的设计与制作）

1、分析靠垫骨架样式

引导学生总结出轴对称、中心对称、自由式各自不同的特点。

2、靠垫图案分类

教师出示各种靠垫，让学生说出图案的种类。

3、教师示范靠垫制作的过程

步骤：（1）、确定靠垫外形

（2）、选择自己喜欢的图案

（3）、选择图案的构成方式

（4）、进行色彩搭配

（5）、设计做到别致、新颖、图案饱满。

（以中心对称为主）菊花瓣做图案。

4、欣赏学生作品。

5、用对称式纹样或自己喜欢的纹样设计一个美观的靠垫。注意要新颖、别致、图案饱满。构图居中。

6、学生作业，师巡视辅导。

（五）、展示作品与评价。

展示学生作品

让学生分类选出候选作品，然后评出最佳。

（六）、课外拓展

课后按自己的设计，和爸爸妈妈一起，亲自制作一个靠垫，放在沙发上，床上，和车上使用。