学习心得体会
老师人人都会当,但是想当一名好老师、让学生喜欢,让家长信任的老师真的有点难,如果想让自己做一个幸福的老师那就更难了。有时候真的不知从何做起才能向着这个方面去努力、去发展。前天听了赵军校长的讲座——如何做一个幸福的教师,让我知道了今后我要努力的方向——工作要有心。
教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师是精神的\"传道士\",必须拥有好的心态面对工作和社会,这与我们的幸福\"鱼水情深\"。心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,就能爱每一个学生,同他们\"打成一片\",非常专一的构建和谐的师生关系,就能通过言传身教让学生陶醉,接受情感的洗礼、引导和激励。况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。我认为,当我们教师的劳动被他人、社会认可时,必然会带来无比的快乐,会被幸福紧紧\"包裹\"。
要做一个有心人这一点也许每个人都知道,但怎么样做一个有心、用心的老师那还是值得去思考、去反思。“用心”它也是成为幸福教师的一个重要特征。通过这次的培训让我懂得了一个幸福的教师要有一颗博大宽容的心,这是因为学生们的成长象蛇蜕皮似的一次次挣扎,老师要帮他们完成这一次次的成长,彼此必然会有摩擦、冲突,如果我们没有一颗博大宽容的心,学生们会经常失去学习、进步甚至会失去信心。所以一个教师,就要有一颗宽容的心,能够成为学生的良师益友,要学会赏识学生。在评价中,要对学生们保持鼓励性的倾向,让他们时刻感到自信,这样可以激发学生的学习欲望和兴趣;学生犯错时,不要一味的质问学生的错,那样反而会失去了我们教育的初衷,我们要学会给学生一个台阶下;当学生取得成绩
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时,别忘给学生送上一片掌声;学生有疑难时,我们要做学生最好的心理医生和真诚的朋友,共同帮助他们渡过难关,让他们重新振作起来,做一个健康快乐的学生;当学生大胆表现自己时,要让自已成为学生们最好的欣赏者,并及时对他们的点滴进步给予表扬,鼓励他们下次有更出色的表现。
其实幸福教师就离我们不远,只是有时你不懂得去挽留它珍惜它,如果我们懂得用一颗博大宽容的心去与学生面对面的去交流,去相处,那你一定会成为一位幸福的教师,快乐将永远伴随着老师和学生左右。
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