【有余数除法】
一、填一填。34% 1、看竖式填一填：5% （ ）
（ ）
（ 数）
（ ）的积 （ 数）
2、看图填空。8% （1）5根一捆。
（ ）÷（ ）=（ ）（捆）……（ ）（根） （2）
（ ）÷（ ）=（ ）（盘）……（ ）（个）
（3） 22米
6米 （ ）÷（ ）=（ ）（段）……（ ）（米） （4） 平均分给3个人。
（ ）÷（ ）=（ ）（面）……（ ）（面）
3、（ ）里最大能填几？8%
（ ）×8<27 （ ）×4<17 26>（ ）×4 11>2×（ ） 7×（ ）<57 5×（ ）<31 50>（ ）×9 19>（ ）×3 4、在（ ）里填上合适的数。6%
42÷8=（ ）……（ ） （ ）÷7=6……3 （ ）÷7=6……6 37÷（ ）=6……1 （ ）÷4=4……3 28÷（ ）=（ ）… 5、把11个☆平均分成3堆，每堆（ ）个，还剩（ ）个。
6、把28张卡片发给9个小朋友，平均每个小朋友发到（ ）张，还剩（ ）张。7、★÷5=3……□，余数最大是（ ），当余数最大时，被除数是（ ）。 8、被除数是17，余数是3，除数是7，商是（ ）。 二、判断。5%
（1）在有余数除法里，余数一定要比除数小。 （ ） （2）29÷4=6……5 （ ） （3）如果▲÷★=〇……7，那么，★最小是8。 （ ） （4）如果★÷〇=▲……□，那么，★-□=〇×▲。 （ ） （5）15个人乘船过河，每次可过去4人，全部过去需要4次。（ ） 三、算一算。30%
1
1、口算。10%
24÷3= 28÷4= 56÷7= （34-4）÷6= 35÷7= 45÷9= 83-9= 4×6+5= 27÷3= 48÷8= 48÷8= （59+5）÷8= 28÷4= 30÷5= 12÷3= 7×8+4= 2、竖式计算。12%
57÷7= 48÷6= 13÷9=
67÷8= 39÷5= 34÷4=
3、列式计算。6%
（1）43除以9，商和余数分别是多少？（2）55减去7的差除以8，商是几？
（3）39里面最多可以分出几个9？ 四、解决问题。33%
1、40枝玫瑰花，每9枝扎成一束，可以扎成几束？还剩几枝？
答：可以扎成（ ）束，还剩（ ）枝。 2、 35个人分组跳绳，一共分成多少组？
答：一共分成（ ）组。
3、每个盘子最多摆4个苹果，摆23个苹果需要几个盘子？
答：需要（ ）个盘子。
4、秋游时，西西带了19颗糖，和小亮、小华、小东一起分着吃，平均每人可以吃几颗？多余的小刚准备带回家给妹妹，妹妹可以吃到几颗糖？
答：平均每人可以吃（ ）颗，妹妹可以吃到（ ）颗。
2
4．五月份有4个星期还多1天，请你算一算，五月份一共有多少天？
答：五月份一共（ ）天。
6、 毽子4元 羽毛球3元 乒乓球2元 小篮球35元
（1）20元钱最多可以买几个羽毛球？
答：最多可以买（ ）个羽毛球。
（2）15元钱可以买几个毽子？还剩多少元？
答：可以买（ ）个毽子，还剩（ ）元。
（3）小亮有50元钱买了1个小篮球后，剩下的买乒乓球，可以买几个？
答：剩下的可以买（ ）个。
7、一串珠子，按“红、黄、绿”的顺序依次排列，那么： （1）第14颗珠子是什么颜色？
答：第14颗珠子是（ ）。
（2）如果这串珠子一共有50颗，那么，红珠子有多少颗？绿珠子有多少颗？
答：红珠子有（ ）颗，绿珠子有（ ）颗。
（赠品，不喜欢可以删除）
数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一
枚。它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。
1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。
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2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。
3.人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。
4.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。
5.有限覆盖定理告诉我们，一件事情如果是可以实现的，那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。至于那些在你能力范围之外的事情，就随他去吧。
6.幸福是可积的，有限的间断点并不影响它的积累。所以，乐观地面对人生吧！
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