三年级小学生创立“书香班级”读书方案
一、活动方针
1、结合校园展开的读书活动，在班中构成杰出的读书空气，引导学生与好书结交，培育阅览爱好，进步阅览才能，开阔眼界、拓展知识面，进步审美情味和人文见识。
2、培育学生杰出的特性和质量，使他们具有活跃高兴的人生，为创立学习型校园而尽力。 二、活动办法
1、对学生做好宣扬发起作业，使学生认识到展开读书活动的含义，清晰读书活动的方针、使命。
2、多让学生看些自己喜爱看的书，即多一些神话、寓言、优异诗词等，让他们在没有拘谨的环境下读自己的书，培育他们的读书爱好。
3、让学生充分利用早晨、正午的清闲时刻进行阅览，确保学生每天在校至少有半小时的阅览时刻。
4、让学生每天晚上在家里组织半小时的阅览，双休日、节假日，更要做到读书、歇息两不误，使读书成为一种习气，一种趣味。
5、图书角安置：要求每个同学供给2－3本书，并配好小“图书管理员”，规划些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等，
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并及时向学生引荐身边优异的读物，在班级中营建杰出的读书空气。
6、在每天的晨诵时刻里，让学生轮番把读过的经典故事或是学生以为比较好的文章在班级里吟诵沟通，并做好记载和及时的点评，激起学生的读书爱好。
7、定时展开读书沟通活动，向同学介绍有含义的书本，评选出班级读书之星。
总归，经过展开读书活动，让学生养成杰出的读书习气，使读书成为一种趣味，一种习尚，一种空气。让好书随同学生健康高兴地生长。
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