人教版七年级下册第四单元语文测试卷
（黄佑珍）
一、语言的积累及运用。
1. 下列加点词的读音,完全正确的一组是（C ） A．口头禅(chán ) 惬意(qiâ ) 烧灼(zhuó ) 戛然而止(jiā) ．．．． B．呓语 (yí ) 朱砂(shā ) 蘸酱(zhàn ) 尽态极妍(yán) ．．．． C．挣脱( zhâng) 疏密(shū ) 阐述 ( chǎn ) 花鬘斗擞(mán ) ．．．． D．咿哑(yā) 颤栗 ( chàn ) 棹着(zhào) 浑身解数(jiã) ．．．．2.下列加点词的读音,完全正确的一组是(B ) 分) A. 行辈(háng) 不惮(dàn) 亢奋(kēng ) 参差不齐(cī) ．．．．B.潺潺(chán) 凫水(fú) 旺相(xiàng) 晦暗(huì) ．．．．．C.羁绊(jì) 归省(xǐng) 蓦然(mù) 嗔视(chēn) ．．．．D.冗杂(rǒng) 撺掇(cuàn) 粲然(càn) 叱咤风云(chà) ．．．．
3.下列词语书写全部正确的一组是( C ) 分)
A.飞溅 静穆 博击 烧灼 B.鱼火 惬意 疏密 包罗 C.颦蹙 必竟 惊鸿 嗔视 D.宛转 弥散 高梁 飞溅 4.下列词语书写全部正确的一组是（D ）
A 怠漫 缥缈 蓦然 大彻大悟 B 端凝 清杨 徘徊 悲欢离合 C 弄潮 褶裙 撇捺 变换多姿 D 弥散 惆怅 婉转 息息相通 5、下列句子中，没有语病的一句是（ B）
A通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 C具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。 6下列句子中，没有语病的一句是（ C） A我读了大概七八页左右的语文。 B我去了世界上没有的万里长城。 C我看了中央电视台播放的新闻。 D我吃了两个妈妈给我的苹果。 7.下列说法不正确的是（A ）
A 《社戏》选自鲁迅的《朝花夕拾 》
B《 竹影》 选自《丰子恺文集 》作者：丰子恺 ，现代画家 、散文家。 C 《观舞记》选自《冰心全集》 作者：冰心 ，
D 《口技》 选自《虞初新志·秋声诗自序》 (清代张潮编选的笔记小说) 作者：林嗣环 。
8.下列说法不正确的是（A ）
A 《观舞记》—冰心—现代—散文 B 《社戏》—鲁迅—现代—小说 C 《安塞腰鼓》—刘成章—当代—散文 D《 竹影》—丰子恺—现代—小说 9、默写：
江山代有才人出,各领风骚数百年。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 二、综合性活动
（1）中国戏曲的角色可以分为 生、旦、净 、丑、 四大行当；我国戏曲的主
要特点是虚拟——没有实物的表演 ；我国戏曲讲究通过 唱、念、做、打 四种艺术手段和 手、眼、身、法、步 五种技术方法来表现人物。
（2）我国的国剧是 京剧 ；除此之外，你还知道哪些地方戏曲 黄梅戏、越剧、淮剧、秦腔、川剧、泸剧 昆剧 。 （任写三种） 三、阅读分析
（一）
① 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.一出门,便望见月下的 平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐 在舱中,较大的聚在船尾.母亲送出来吩咐\"要小心\"的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥.于是架起两支橹,一支两人 ,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了.
② 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火.
③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和 他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.
④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄.那是正对船头的一 丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢. 过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了.
1. 解释词语在文中的含义.
月色便朦胧在这水气里.\"朦胧\"的意思是：模糊不清。 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的.\"踊跃\"的意思 ：跳跃。
2.文中描写开船的动作的词语有点,磕,退,上前,出,从中看江南水乡的少年们动作熟练,聪明能干 的特点
3.文中的景物描写具有特色.作者调动了各种感觉器官进行多方面描写.各找出一句写在下面.
视觉:月色便朦胧在水气里。 嗅觉:两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香。 触觉:夹杂在水气中扑面的吹来。 听觉:而且似乎听到歌吹了。
4.本段主要写月夜行船,突出了\"我\"急于看戏的迫切心情.从文中的哪些方面可以看出? 答：开船动作利索,行船速度快,从\"我\"的所见,所思,所感,所闻中体现。 5.②段中与加点的\"也许\"有相同作用的词语是： 似乎(料想,依稀) . ; ④段中与它相照应的词语是：果然。
6.\"那声音大概是„„\"中的\"那声音\"指的是②段中的：歌吹.
7.\" ②觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里\"一句中的\"他\"指的是什么? 答：宛转,悠扬的笛声 。
8.这段文字是从 景物描写的嗅觉,听觉,视觉,触觉等方面进行。 9.文中画线句子运用了什么修辞方法?有何作用?
答：比喻,形象生动的写出了船行速度之快,反衬出\"我\"急切看戏的心情。
（二）
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高梁地。 咝溜溜地南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。 但是： 看！——
一锤起来就没命了，忘情了，发狠了！百十个斜背响声的后生，如百十块被强震击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的激流；乱蛙一样，是蹦跳的舞步，火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的包办立即变得亢奋了。
使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧。 使人想起：千里的雷声万里的闪。
使人想起：使人想起，晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟。
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！ 好一个安塞腰鼓！
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着山枣的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上。观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解„„
好一个安塞腰鼓！
后生们的胳膊、腿，全身，有力地博击着疾速地博击着，大起大落地博击着。它震憾你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
黄土高原啊，你生养了这些元气淋淋的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击。多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！ 好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓！
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ 愈锤愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思絮！ 愈锤愈烈！思绪中不存在任何隐秘！
愈锤愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！
凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！
人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片„„
当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以至使人对它感到十分陌生。 简直像来到另一个星球。 耳畔是一声渺远的鸡啼。
1．找出下列句子横线上的词语顺序不当的一项，并改正。（2分） A．一锤起来就没命了，忘情了，发恨了！
B．后生们的胳膊，腿，全身，有力地博击着，疾速地博击着，大起大落地博击着。 C．它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。
D．都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！ 答：顺序不恰当的一项是（ A ）；应改为：发恨了，忘情了，没命了。 2．本文的抒情线索是什么？（请用文中的原话回答） 答：好一个安塞腰鼓。
3．文中宏大的安塞腰鼓舞蹈场面表达了作者怎样的思想感情？ 答：歌颂强大的生命升华和力量美，渲染了热爱生命奔腾的氛围。 4．画线的“使人想起”一组排比句在文中起什么作用？
答：联想丰富，画面悲壮、亢奋，更委婉而有力地表现了主题。 5．文中说：“一锤起来就„„骤雨一样，是急促的鼓点；„„斗虎一样，是强健的风姿。”发挥你的创造力，再造一个“„„一样，是„„”这样的句子，来描写安塞腰鼓。 答：例句：巨龙一样，是腾飞的心灵。
（三）
中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一．桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然，无．．．．敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚．儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，．．侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 ．． 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。．．宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救．．声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不．能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出．臂，两股战战，几欲先走。 ．．
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 1、给加点字注音 呓语（ yì ） 齁声（ hōu ） ．．曳屋许许声（ yì ）（ hǔ ） 几欲先走（jī ） ．．．2、解释文中加点的字。
会：适逢，正赶上。 但闻：只听见。 少顷：一会儿。 抚：抚摸，安慰。 一时：同时。 未几：不久。 中间：其中夹杂着。 几：几乎。 名：说出。
虽：即使。 股：大腿 侧目：偏着头看，形容听的入神。
3、用现代汉语说出下列句子的含义 ①满坐寂然，无敢哗者
全场顿时鸦雀无声，没有一个敢大声喧哗的人。 ②一时齐发，众妙毕备
同时都响了起来，各种妙处都具备了。 ③凡所应有，无所不有
凡属应当有的（声音），(就）没有不具备的。
④于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
在这种情况下宾客们没有一个不(被吓得)变了脸色离开座位，扬起袖子露出手臂，两腿哆嗦直抖，几乎想要争先恐后地逃跑了。
四、作文
清风送香、月色朦胧，是沁人心脾的故乡美景；旋转、奔突、翻飞，是迸射着生命之魂的安塞腰鼓；飘逸、曼妙，是浸透着民族文化的印度舞蹈······
生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，天真无邪的童真是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦学是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景······每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增添光彩。
请以“风景”为话题写一篇作文
要求：立意自定，文体自定，题目自选，不少于560字。
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