活动目标：
1.学习《拍拍乐》基本动作
2.培养幼儿的节奏感和手脚的协调配合 3.在感受歌曲的基础上理解歌曲意境 4.经过舞蹈活动促进全身运动 活动过程： 一、学习第五乐句
1.第1、2小节：在右边的小朋友拍手并腿跳第一拍就要完成跳起、转身（向七点方向）、落地（膝盖微蹲）、拍手的动作 2.第3、4小节：在左边的小朋友同右边一样的动作只是落地时转向三点方向此时两个小朋友是相对的
3.第5、6小节：右边的小朋友原地再跳一次不转身 4.第7、8小节：左边的小朋友同右边的小朋友动作一样 二、学习第六乐句
1.第1、2小节：双手在胸前击掌膝盖微蹲
2.第3、4小节：双腿直立时右手往前伸兵击掌左手往旁伸 第5、6小节：重复第1小节至第4小节动作相反 三、学习第七乐句
1.第1、2小节：右边的小朋友拍手、跳转向一点 2.第3、4小节：左边的小朋友拍手、条转向一点 3.第5、6小节：上下各拍一次
4.第7、8小节：左右各拍两次 活动反思：
本次活动幼儿能基本学会各个乐句的动作但是在学的过程中一些转向并做动作的地方掌握的比较慢因为要跳又要拍手难度较大练习的次数较多个别幼儿没有学会要在游戏时在单独教他们练习几次也有部分幼儿不仅动作学会了而且在配上音乐时很有感觉 小百科；拍手就是两手相拍的意思多用以表示欢迎﹑感谢或赞成等
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