幼儿园中班班务工作计划

幼儿园中班班务工作计划

经过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和日子上都有必定的前进，咱们的班务方案得到了较好的施行，使得班级管理作业取得了一些效果。新的学期开端了,咱们三位教师将会愈加严格要求自己，仔细总结上学期的作业，吸取经历，检讨缺少。在新《大纲》辅导思想的引导下，本学期我班依据班级的实际状况和幼儿的年纪特征一起评论，特拟定了具有本班特征的班务作业方案如下：

一、班级状况剖析：

本班幼儿29名，其间男孩14名，女孩15名。经过小班一年的学习，幼儿对幼儿园的日子、学习活动已根本习气，在日子自理才能、行为习气、学习爱好等方面有了显着的前进。他们情愿参加团体活动，能开端有礼貌地与火伴、教师往来，情愿与火伴协作，关怀火伴等等，能在各项活动中体会成功的高兴。

幼儿的自理才能已开端构成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。幼儿会说简略的普通话，能听懂教师的普通话，大部分幼儿情愿开口说话。对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心，在教师的鼓舞下情愿参加活动，可以安静下来听教师讲故事。有较强的体现愿望和探求愿望

但仍有一些薄弱环节，如：有部分幼儿比较固执、蛮横，不能和其他幼儿友爱的共处，对敬重老一辈也较缺少。幼儿惯例较差，留意力涣散，杰出的行为、学习习气还没构成。幼儿的协作和规矩认识不强。针对以上状况，咱们将有方案有意图的展开活动，协助幼儿有所改进。

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二、辅导思想：

本学期,咱们将以园作业方案为中心，持续深化体会和掌握《大纲》精力，进一步实践新《大纲》倡议的教育教育理念，全面施行新教材，以推动课改为作业中心，以主题活动为施行途径，以培育幼儿的生成问题才能为活动抓手，依据幼儿的本身展开规律，进一步改进幼儿日子环境。在愉快自主的环境中测验不同的学习办法，体会社会日子，练习协作往来，在朝气蓬勃的各项活动中从不同层面促进幼儿展开。

三、班级作业方针：

坚持以“幼儿展开为本”的精力为指针，仔细贯彻落实《幼儿园教育辅导大纲》精力，仔细掌握专业理论学习的机遇，求真务实地展开教育教育研究作业，班级三位教师齐心协力做好班级作业,创设幼儿杰出的学习日子环境, 本学期，我班将首要以幼儿进餐为要点。首要作业是让幼儿赶快习气就餐地址的替换。以此为基础，逐渐练习幼儿的惯例，培育他们杰出的进餐卫生习气。

四、施行内容与办法：

(一)教育教育作业

依据《大纲》辅导思想并结合本班幼儿年纪特征和特性差异，从实际动身仔细拟定合适幼儿展开的教育教育内容，在本学期咱们首要培育幼儿以下几个方面的才能：

1、依据咱们的班级状况这学期咱们共拟定了《我升中班了》《美妙的球》《特别的我》《我喜爱》《去游览》《丰盈的时节》《属相真风趣》等主题活动，依据这几个主题拟定相应

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的学科活动，仔细研究教材、备课、制造教具，仔细精确的剖分出要点和难点。

2、教育上选用小组、分区、团体等教育办法。斗胆测验新的教育办法，仔细调查孩子们的活动状况，做好调查剖析。展开幼儿的调查才能、着手操作才能及培育幼儿学会自主发现和解决问题的才能。

3、持续抓好小朋友的惯例教育，调整好自律与自在间的联络，使幼儿构成杰出的日子学习气例，使小朋友在家在园都能养成杰出的日子及行为习气。

4、加强班级之间的沟通，促进幼儿社会往来才能和白话表达才能展开。

5、深化到孩子傍边，平等地对待并尊重每一位幼儿，对幼儿做到关怀、耐性、仔细、童心，成为孩子们的良师益友，让幼儿的心思在宽松、愉悦的环境中得到健康展开。

6、仔细展开各种体能游戏活动，鼓舞他们按时来园参加早炼活动，养成早睡早起的习气，增强小朋友的体质，促进其健康。

7、遵从小朋友现时的身心展开规律，以他们日子节律为依据，拟定一日作息制度，合理组织游戏活动、户外活动和各日子环节的时刻，使作业愈加完善而有序。

8、从孩子的特征、需求、爱好动身，结合时节、本乡文明、节日等，以网络主题的办法展开教育活动，充沛调动幼儿学习的自动性，促进幼儿认知、特性、社会性得到较好展开。

9、为幼儿供给杰出的言语环境，逐渐丰厚词汇量，养成杰出的倾听习气，进步幼儿言语表达才能。

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10、学习避开风险和敷衍意外事故的根本办法，知道不跟陌生人走以及回绝的办法。加强小朋友的安全认识，懂得不到风险的当地游玩，学全根本地自我维护的办法。

(二)幼儿才能培育的要点和办法

1、重视幼儿倾听习气的培育

(1)多与孩子攀谈。在说话的进程中让孩子学会怎么去听懂对方说的话，澄清要了解的状况，清楚自己说话的机遇。多展开说话活动和游戏，教师发明机遇与孩子进行有用的个别说话，并在攀谈的进程顶用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

(2)供给倾听机遇。给幼儿播映音像著作，让孩子学会安静地听。

(3)在活动中稳固。展开办法多样的扮演会、故事会、小新闻发布会等相似的活动，引导幼儿仔细听火伴讲，鼓舞他们斗胆活跃参加扮演。

2、进步幼儿的协作认识和往来才能

经过沟通玩具，共享食物、协作游戏，一起完成一件作业，树立朋友栏等办法促进幼儿的往来，留意引导幼儿可以自律、可以尊重游戏规矩。与他人共处时能体现出有礼貌，会向大人问候，自动与大人或小朋友谈天，开端懂得轮番和共享，并有一位十分要好的朋友。

(三)创设杰出的环境，让幼儿在环境中学习

《大纲》指出：“幼儿园的空间、设备、活动材料应有利于引发、支撑幼儿游戏和各

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种探究活动，有利于引发、支撑幼儿与环境之间的彼此作用。”环境是幼儿的教师，它能让幼儿取得经历、建构自傲、展开自我。本学期，咱们将环境创设作为作业要点，依据孩子的爱好、需求，丰厚各个活动区的操作材料;别的，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与展开的需求，在安置进程中让幼儿充沛参加，与教师一起方案、安置环境，让幼儿随主题活动的展开逐渐把学习效果、美作业品安置上去，让每一个幼儿都有展现自己著作的机遇，作环境的主人，如《大纲》所说：“为幼儿创设展现自己著作的条件，引导幼儿彼此沟通、彼此赏识、一起进步，为幼儿供给体现自己利益和取得成功的机遇，增强幼儿的自尊心和自傲心。

(四)保育作业方面

1、培育好幼儿的各种日子习气，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

2、展开多样的户外活动。

(1)活跃展开体能练习活动，要求活动中要坚持动态结合，让幼儿有满足的活动量。

(2)在活动中要留意幼儿的安全，可依据活动内容来进行分组或团体活动，并留意活动场所的挑选。

(3)要多重视体弱幼儿，恰当添加他们的活动量，但要留意按部就班，依据气候的改变给幼儿增减衣服，

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(4)加强幼儿的安全认识教育。活动时教师要先讲规矩，并教幼儿一些自我维护的技术。

(五)家长作业

1、开家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动组织。

2、依据每位幼儿和家长的需求，采纳恰当的办法与家长沟通，虚心听取家长对教育作业的定见和主张，一起研究幼儿的展开状况和教育对策。

3、重视做好与家长的日常沟通作业，耐性解说和答复家长提出的问题，做到热心、自动、耐性、详尽。充沛发掘“家长资源”与幼儿一起搜集与主题有关的材料，使用废旧材料制造玩教具。

4、设置家乡联络专栏，以丰厚内容招引家长观看，使家长学习新的幼教理论与常识，并了解咱们平常的教育状况，一起相互沟通与沟通教育经历，以便家长进一步合作咱们的作业，然后进步作业质量与功率。

五、每月作业要点：

九月份：

1、迎候老生、重生入园，加强惯例教育，赶快安稳幼儿心情，进入正常教育活动

2、师幼一起创设杰出的教育、活动环境，活跃投进材料，安置好区域角

3、结合教师节、中秋节、重阳节，让幼儿了解有关常识，展开一系列活动

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4、展开主题活动《我升中班了》《去游览》

5、学习新操

十月份：

1、经过各种办法让幼儿进一步了解国庆节的意义，对幼儿进行爱国教育

2、做好预备迎候园内课间操评比

3、展开主题活动《信息知多少》

4、家长敞开日活动

十一月份：

1、主题活动《美妙的球》《丰盈的时节》

2、结合主题活动，使幼儿感触秋天的美，会用多种天然材料体现秋季特征，进行发明性的造型活动

3、秋季亲子兴趣运动会

十二月份：

1、主题活动《特别的我》《》

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2、做好迎新年的预备和庆祝活动

3、“迎新年”家长敞开日活动

元月份：

1、对班级一学年的作业状况作出总结，填写并发放《幼儿手册》，做好幼儿评价作业

2、收拾装订主题材料

3、合作有关部门清点班级产业

六 班

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